康尼斯托加学院

　　康尼斯多加作为安大略省政府的应用艺术和技术学院之一的康尼斯多加学院，位于加拿大的技术三角区，环抱基臣纳尔、滑铁卢、剑桥以及盖尔夫会城市。康尼斯多加学院因其学术的卓越性而赢得了令人敬仰的声誉，并成为安大略省乃至加拿大的主导学院之一。颁发二年和三年制的文凭和一年制的证书。

　　康尼斯多加学院连续九年毕业生的就业率和学生满意度在安大略省所有学院里排名最高，学院的课程与外面的企业是相互配合的，毕业生毕业后马上可以学以致用。学院是少数可以发本科文凭的学院之一，政府给予高度重视，每年政府都会给予高比例的津贴。据悉，2014年几项专业的有了新的要求：

　　1、律师助理专业不收国际生;

　　2、室内装饰专业不直录，需要设计基础，但如果之前你是艺术专业，也OK;

　　3、货品陈列视觉艺术，不直录，需要设计基础;

　　4、公共服务专业不收国际生。

　　 学校特点

　　学院是一所中型的教育机构，颁发四年本科学位，三年和两年文凭和一年证书课程。共招收6，900名全日制和38，000名兼读学生，学习120余种与职业有关，注重技能的课程。学院连续九年被列为最好的学院，毕业生就业率高达95%，其卓越的学术性赢得了令人敬仰的声誉，成为安大略省，乃至加拿大的主导学院之一。其毕业生受到了当地和国际公司的欢迎及广泛的赞扬。

　　 主要专业

　　四年本科学位：国际商务管理，健康信息管理，先进整合制造技术，整合电讯通信和计算机科技，建筑-项目设施管理，会计(预计2009年开课)以上课程全为带薪实习课程。

　　二、三?文凭课程：商业管理、会计、金融理财，材料和营运管理、市场营销、旅游和餐饮管理、烹调管理、基础商科、商务保险、办公室行政-执行、办公室行政-法律、幼教、法律及保全行政、休闲娱乐、室内装潢、商品视觉艺术、公共关系、航空-飞行员、计算器研究、电讯通信系统、工业设计、焊接和机械化、自动化制造、数控工程、机械和工业自动化、木工、环境土木工程、计算机程序设计、软件工程技术、IT支持服务、电子工程和电气工程技术等七十多门课程。上述课程里，有许多带薪实习的专业，学生可在完成第一年的课程后申请。

　　证书课程：专业基础会计、会计和IT、金融理财服务、会展策划管理、零售运作管理、网络营销、数字传媒、计算机应用发展、环境工程应用、教英语为第二外语、人力资源管理等。

　　学院的文凭课程和许多大学有转学分协议，学生的成绩只需达到GPA分数的要求，就可将学分全数转至大学里，续读一到两年，后取得大学学位。

　　申请条件

　　申请文凭课程：高中毕业，成绩和毕业证书。

　　申请本科学位：高中毕业，成绩和毕业证书，有数学、物理等成绩。如果缺乏某些成绩，学生可以到校后补修桥梁课程之后再进入学士课程就读。

　　如果英文不是您的母语，也缺乏英语成绩，学生可以先进入学院的语言中心学习英语，这门课的目的是为国际学生在进入正规课程前所需具备的英语能力做好准备。完成本中心语言课程的学生可以直接升上文凭或本科课程，无须再考TOEFL或IELTS.

　　如想直接进入正规课程，须有下列其中一种英语成绩。

　　文凭课程：TOEFL550(TWE4.5)[CBT213][IBT79]或IELTS6.5且无单项低于5.5或出示同等英文程度的证明。

　　本科和学士后证书课程Post-graduateCertificat：TOEFL580，(TWE4.5)[CBT237][IBT92]或IELTS6.5且无单项低于6.0或出示同等英文程度的证明。

　　开课日期：每年1、5、9月。

　　 学校特点

　　学院是一所中型的教育机构，颁发四年本科学位，三年和两年文凭和一年证书课程。共招收6，900名全日制和38，000名兼读学生，学习120余种与职业有关，注重技能的课程。学院连续九年被列为最好的学院，毕业生就业率高达95%，其卓越的学术性赢得了令人敬仰的声誉，成为安大略省，乃至加拿大的主导学院之一。其毕业生受到了当地和国际公司的欢迎及广泛的赞扬。

　　 主要专业

　　四年本科学位：国际商务管理，健康信息管理，先进整合制造技术，整合电讯通信和计算机科技，建筑-项目设施管理，会计(预计2009年开课)以上课程全为带薪实习课程。

　　二、三?文凭课程：商业管理、会计、金融理财，材料和营运管理、市场营销、旅游和餐饮管理、烹调管理、基础商科、商务保险、办公室行政-执行、办公室行政-法律、幼教、法律及保全行政、休闲娱乐、室内装潢、商品视觉艺术、公共关系、航空-飞行员、计算器研究、电讯通信系统、工业设计、焊接和机械化、自动化制造、数控工程、机械和工业自动化、木工、环境土木工程、计算机程序设计、软件工程技术、IT支持服务、电子工程和电气工程技术等七十多门课程。上述课程里，有许多带薪实习的专业，学生可在完成第一年的课程后申请。

　　证书课程：专业基础会计、会计和IT、金融理财服务、会展策划管理、零售运作管理、网络营销、数字传媒、计算机应用发展、环境工程应用、教英语为第二外语、人力资源管理等。

　　学院的文凭课程和许多大学有转学分协议，学生的成绩只需达到GPA分数的要求，就可将学分全数转至大学里，续读一到两年，后取得大学学位。

　　康尼斯托加学院于1967年成立为安大略省政府的应用艺术和技术学院之一，位于加拿大的"科技三角区"，环抱基臣纳尔(Kitchener)，滑铁卢(Waterloo)，剑桥(Cambridge)以及盖尔夫(Guelph)等城市。这些城市的总人口为500,000人，该区举世闻名的高科技产业与先进的制造技术以及活跃的服务业构成了一个不断成长，充满活力的社区。138英亩葱绿的主校园位于多伦多西南120公里处，距尼亚加拉大瀑布和美国150公里，是安大略省风景最秀丽的地方之一，森林起伏的山峦，崎岖的旷野和秀丽的农庄相映成趣。学院大得足以令人兴奋，能为其学生提供选择和机会，而又小得足以使每个学生舒适自在。

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　　学校特点

　　学院是一所中型的教育机构，颁发四年本科学位，三年和两年文凭和一年证书课程。共招收6,900名全日制和38,000名兼读学生，学习120余种与职业有关，注重技能的课程。学院连续九年被列为最好的学院，毕业生就业率高达95%，其卓越的学术性赢得了令人敬仰的声誉，成为安大略省，乃至加拿大的主导学院之一。其毕业生受到了当地和国际公司的欢迎及广泛的赞扬。

　　主要专业

　　四年本科学位：国际商务管理，健康信息管理，先进整合制造技术，整合电讯通信和计算机科技，建筑-项目设施管理，会计(预计2009年开课)以上课程全为带薪实习课程。

　　二、三?文凭课程：商业管理、会计、金融理财，材料和营运管理、市场营销、旅游和餐饮管理、烹调管理、基础商科、商务保险、办公室行政-执行、办公室行政-法律、幼教、法律及保全行政、休闲娱乐、室内装潢、商品视觉艺术、公共关系、航空-飞行员、计算器研究、电讯通信系统、工业设计、焊接和机械化、自动化制造、数控工程、机械和工业自动化、木工、环境土木工程、计算机程序设计、软件工程技术、IT支持服务、电子工程和电气工程技术等七十多门课程。上述课程里，有许多带薪实习的专业，学生可在完成第一年的课程后申请。

　　证书课程：专业基础会计、会计和IT、金融理财服务、会展策划管理、零售运作管理、网络营销、数字传媒、计算机应用发展、环境工程应用、教英语为第二外语、人力资源管理等。

　　学院的文凭课程和许多大学有转学分协议，学生的成绩只需达到GPA分数的要求，就可将学分全数转至大学里，续读一到两年，后取得大学学位。

　　申请条件

　　申请文凭课程：高中毕业，成绩和毕业证书。

　　申请本科学位：高中毕业，成绩和毕业证书，有数学、物理等成绩。如果缺乏某些成绩，学生可以到校后补修桥梁课程之后再进入学士课程就读。

　　如果英文不是您的母语，也缺乏英语成绩，学生可以先进入学院的语言中心学习英语，这门课的目的是为国际学生在进入正规课程前所需具备的英语能力做好准备。完成本中心语言课程的学生可以直接升上文凭或本科课程，无须再考TOEFL或IELTS。

　　如想直接进入正规课程，须有下列其中一种英语成绩。

　　文凭课程：TOEFL550(TWE4.5)[CBT213][IBT79]或IELTS6.5且无单项低于5.5或出示同等英文程度的证明。

　　本科和学士后证书课程Post-graduateCertificat:TOEFL580,(TWE4.5)[CBT237][IBT92]或IEL...

　　康尼斯多加作为安大略省政府的应用艺术和技术学院之一的康尼斯多加学院，位于加拿大的技术三角区，环抱基臣纳尔、滑铁卢、剑桥以及盖尔夫会城市。康尼斯多加学院因其学术的卓越性而赢得了令人敬仰的声誉，并成为安大略省乃至加拿大的主导学院之一。颁发二年和三年制的文凭和一年制的证书。

　　康尼斯多加学院连续九年毕业生的就业率和学生满意度在安大略省所有学院里排名最高，学院的课程与外面的企业是相互配合的，毕业生毕业后马上可以学以致用。学院是少数可以发本科文凭的学院之一，政府给予高度重视，每年政府都会给予高比例的津贴。据悉，2014年几项专业的有了新的要求：

　　1、律师助理专业不收国际生;

　　2、室内装饰专业不直录，需要设计基础，但如果之前你是艺术专业，也OK;

　　3、货品陈列视觉艺术，不直录，需要设计基础;

　　4、公共服务专业不收国际生。

等米下锅不如找米下锅

——加拿大康尼斯托加学院培训工作带来的启示

培训工作失去针对性，就会失去吸引力。李想 摄

　　■滕道明

　　不久前，笔者随江苏省中职教学管理者培训班到加拿大参加为期14天的进修学习。学习期间，3次到康尼斯托加学院参观访问，该院先进的办学条件、灵活的办学机制、规范的教学管理给大家留下深刻印象，其培训工作更是以超前的理念、主动的姿态、适用的设备、严谨的教学、多元的考核而独树一帜。

　　一直以来，我们信奉“学校围着市场转、专业围着行业转、技能围着岗位转”的办学理念，专业设置、课程规划、设备添置、人才标准等无不追着市场跑。我们的培训常常一厢情愿，要么与实际脱节、要么滞后行业标准，总是赶不上市场的脚步，很多学员经过培训走上工作岗位，依然对生产情境不适应、对生产流程不熟练、对产品标准不清晰、对安全事项不重视，企业或用人单位还必须对其进行再培训再提高，既耽误了时间，又浪费了资源。

　　康尼斯托加学院的培训工作，不是跟着市场追，而是领着市场跑。第一，善于做市场调研，知道社会上需要什么不需要什么;第二，善于把社会上的能工巧匠吸纳到教师队伍中来，或者花大力气培训教师;第三，在实验实习设备方面舍得投入;第四，教学因材施教。因为培训的品牌效应显著，很多企业主动与学院合作，企业借助学校的平台推销其产品、技术和服务，以此扩大品牌的知名度和影响力，企业和学校相互驱动、相得益彰。

　　等米下锅还是找米下锅

　　康尼斯托加学院有7个校区，全日制在校生1万人左右，但是非全日制学生有4.5万人之多，有260多个各级各类培训项目，培训和正常教学时间互补，设备和师资共享，经济效益和社会效益双提升。

　　康尼斯托加学院绝大多数专业都开有相应的培训项目。培训学员中既有没有任何基础的一般学员，也有普通本科院校的毕业生和从业人员，年龄从十几岁到五十多岁不等。康尼斯托加学院每个院系都十分重视培训工作，深入到社区、工地和企业进行全方位的市场调研和招生宣传，周密制订教学计划，教学、考核和跟踪调查等各环节均开展得有声有色。例如烹饪专业的学生每年都深入到社区参加庆祝“十月丰收”活动，以此来扩大影响拉动招生。

　　反思我们的培训，应该说培训项目也不少，比如失地农民培训、劳动力转移培训、残疾人培训、退伍军人培训、安全培训等，但这些培训许多都是政府以任务的方式下达的，接受培训的人员不是“我要学”而是“要我学”，因此缺少主动性;培训单位的教学计划，不是根据学员的实际需要研究出来的，而是按照委托培训单位提供的计划机械地执行。学员被培训，实施按程序，考核走过场，培训效果可见一斑。

　　等米下锅与找米下锅虽只一字之差，但是效果却相去甚远。

　　学校适应学员还是学员适应学校

　　受训学员的基础是千差万别的，要求...