开学第一课教案小学

  众所周知，一位优秀的老师离不开一份优质的教案。因此，老师会想尽一切方法编写一份学生易接受的教案。让同学听的快乐，老师自己也讲的轻松。那么一份优秀的教案应该怎样写呢？下面是由小编为大家整理的2022开学第一课教案小学模板（通用7篇），供您参考，希望能够帮助到大家。

2022开学第一课教案小学模板（通用7篇）(篇一)

  教学目的：

  1．使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。

  2．初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。

  3．引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。

  教具、学具准备：

  圆形、三角形、正方形若干；学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。课时：1课时

  教学过程：

  一、复习：从1数到10

  二、导入：

  昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。

  （板书：比一比）

  二、新课

  （一）同样多

  1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，学生数一数有几个。看着这图，你能说一句话吗？那你是怎么知道它们同样多的呢？一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以我们就说，圆纸片和三角形纸片同样多。

  2、手比一比：在请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多”（师生一起做，然后同桌互相做）。

  3、动动手：教师在黑板上贴3个○（学生跟着在台下摆），要求对着○摆□，□要和○同样多。指名一人在黑板上摆，其余同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。

  4、同桌左边的同学摆任意个□,右边的同学摆△，使得□和△同样多。说说摆的方法。

  5、找一找：在p6、p7的图中找出同样多的东西。

  （二）多些、少些：

  1、教师贴出4个三角形，学生说是几个，再贴出3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形同样多吗？你怎么看出来的？（教师伺机连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩余，我们就说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方形多。（板书：多些、少些）

  2、教师在黑板上贴2个○和3个△。提问：怎样比较○和△谁多谁少？（同桌同学商量。）指名说。

  3、找一找：在p6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或少的。

  4、学生动手操作：

  ①第一行摆3个○，在○下面摆△，△要比○多1个。

  ②第一行摆4个□，在□下面摆△，△要比□少2个。

  ③要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么办?

  三、练习

  1、p11、12练习一1－4题

  2、找一找我们教室里有什么东西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的？

  四、小结：

  今天我们学会比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学们每人准备一把尺子，一支用过的铅笔。

  教学反思：

2022开学第一课教案小学模板（通用7篇）(篇二)

  一、工作要求：

　　转眼之间，马上就要开学了。来看看小学五年级的老师，对于开学的第一课有什么样的教案规划吧！下面是由出国留学网小编为大家整理的“开学第一课教案小学五年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　开学第一课教案小学五年级【一】

　　活动目的：

　　为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。

　　活动过程：

　　一、导入谈话

　　寒假生活已经结束了，我们重返校园，又长大了一岁，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。

　　二、学习规范

　　重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　（一）常规教育

　　1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间。

　　3.集体活动：五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

　　（1）周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内公布。

　　（2）不允许带零食进教室。

　　（3）上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序；眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

　　4.课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　5.上课听讲：坐姿端正、积极思考、不影响他人学习。

　　6.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。

　　7.放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　（二）安全教育

　　这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

　　1.有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。

　　2.上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。

　　3.不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

　　4.遵守交通规则，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。

　　5.不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。

　　6.注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

　　（三）卫生习惯

　　1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2.每个学生要注意个人卫生，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾。

　　3.宿舍卫生要及时打扫。

　　4.抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。