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弹古筝

三年级上册第一单元作文 我的课余生活作文 弹古筝作文300字

  说起我的课余生活呀,可是很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时,我会去观察植物;放假时我会在家上网、看书;过节时,我会玩礼花------,但是,我的课余生活最主要的事就是弹古筝了。

  有一天,我和妈妈正在散步的时候,忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了,我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这是古筝弹奏出的声音时,我告诉妈妈,我想学。于是,我盼着能学好,能弹奏出一首优美的曲子,可是开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次,就这样练了快一个星期了 ,老师还没教我一首歌,我有些不耐烦了。妈妈知道了我的心思,她批评了我,妈妈说:“做事情要有耐心,凡事要从简单的基础做起。”

  我听了妈妈的话,一次又一次地认真练着,果然过了一段时间,老师教了我一首优美的曲子:《卖报歌》。

  现在,我可以弹好多曲子了,而且我爱上了弹古筝!

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与弹古筝相关的小学二年级作文

弹古筝_暑假作文300字

初一暑假作文 描写暑假作文600字 初中暑假600字作文

  暑假假期到了,周围的很多同学都选择了出去旅游,然而我却选择了练习弹古筝,因为马上快考级了,我一定要通过这次考级考级,我相信凭着我的毅力和坚持,我能够获得成功。

  从放暑假的第一天开始,我便在每天五小时的练琴声中度过。为了过九级,我给自己制定了严格的时间表,我每天要很早起来练琴。当我屁股一坐下来,指尖上的小精灵们就得开始忙碌起来了。但是考级考试的越来越临近,可我还没有掌握好两首考级的古筝曲子的要领,一首是《 汉江韵》,一首是《井岗山上太阳红》。

  想到这里,指尖上的小精灵们也开始不听使唤了。在一旁指导的周老师听了也开始有些生气了,对我大喝一声:“你看看你,该快的不快,该慢的你又这么快。你到底有没有认真啊。”听到老师的批评,我的眼泪快要流下来了,真不练了。m.zw.liuxue86.com出国留学网为你提供这时耳旁响起妈妈问过我的一句话:“如果有一天你不想弹琴了怎么办?”“我不会的!”。妈妈没有像别的家长那样陪练,也从不管我在弹什么,只是,在我弹琴的时间里,只要我的屋子里没有了琴声,便会听见妈妈的吼叫声:“怎么又没有声了!”正是这短短的一句话,每当在我想放弃时,使我又咬紧牙关,继续坚持了下来。

  我摆正椅子,坐了下来,深吸一口气。我对小精灵们说:“这次靠你们了,辛苦了。以后我会好好的爱惜你们的。”小精灵们似乎听懂了我的话,开始在琴弦上快乐的跳舞着。我慢慢地对自己有信心了,出错的次数也越来越少了。一旁的许老师,也投来赞赏的眼光,微笑的点着头。这时我才敢放松一口气。

  我想我的暑假虽然过得比别的同学们辛苦,可是我却从中懂得了一个道理:在遇到困难时,要勇敢地去克服它,坚持到最后才能尝到甜头。

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与弹古筝相关的初一作文

小学六年级作文250字:第一次弹古筝

第一次 小学六年级 250字
作文标题: 第一次弹古筝
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字    数: 250字作文
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有一次,我看见电视上有些阿姨在弹琴.我想这是什么琴呀?对了,去问妈妈!我走到妈妈的身旁,好奇地问:"那些阿姨在弹什么琴呀?''''"是古筝.''''妈妈说.我说:"我也想学,可以吗?''''妈妈说:"可以呀,不过你要认真学啊.''''"那是当然的!''''我一本正经地说.第二天,我和妈妈去琴行买古筝,买好就开始上第一节课了.古筝老师先教我1 2 3 4 5 6 7怎么弹.该我弹了,我弹到4就不知道5怎么弹,这可把我急得团团转.古筝老师好像看出了我的心事似的,说:"吴嘉莹,我再弹一遍给你听听,这次可要记牢了.''''我红着脸说:"哦.''''我喜欢古筝,更喜欢弹古筝,因为它给我带来了许多乐趣.

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小学五年级作文450字:我的弟弟弹古筝

弟弟 小学五年级 450字
作文标题: 我的弟弟弹古筝
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我有一个聪明伶俐又淘气的弟弟,他的性格爱打抱不平。他非常聪明,他的大脑就像爱因斯坦的大脑一样,他有时也很搞笑,有一次我问弟弟你心目中的偶像是谁,他却说是我,大家听了连忙哈哈大笑。
   我的弟弟很有艺术天赋,他非常会弹古筝。古筝是中国历史悠久的民间乐器,一般都是女生弹奏,可他觉的古筝作为中国的民乐,只要是华夏子孙都能弹,他要把中国民间艺术发扬光大。 来自:作文大全  我的弟弟马上就要考级了,他现在正在抓紧练习,今天我就听了他弹奏考级曲目《开扇窗》和《西厢词》等......弟弟在弹奏《西厢词》时就让人们好像回到几千年前,古代前辈们去欣赏美丽的大自然风景,让我们心旷神怡,想永远生活在这美好的时代中。在我弟弟眼里,弹奏古筝是他最好的乐趣,当弟弟不高兴时,是古筝帮他解忧,让他立刻又高兴起来。当弟弟很寂寞时,是古筝帮他解闷,让他立刻又快乐起来。自从学会了弹古筝,我的弟弟越来越活泼了。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  啊!
我希望弟弟的未来会更加光明、更加美好。
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小学六年级作文600字:诗诗老师教我学弹古筝

老师 小学六年级 600字
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诗诗老师教我学弹古筝   每当我弹起一首首优美的小曲时,总想起第一次跟诗诗老师学古筝的时候,常常让我哭笑不得。 来自:作文大全  记得我是在8、9岁跟诗诗老师学古筝的,当时的我是超极急性子的,什么事都想一步登天,从来都不是认认真真地学,但这一次,我可是下了功夫。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  首先,我一定要打好基础,一开始,诗诗老师会先教我怎样放长音,弹点音,然后交我弹出各个音符的韵味,一个动作要练习上百次,当时,我总在心底里勉励自己:“坚持住,一定没问题,以前第一次练钢琴也这样啊!
坚持就是胜利”,说是这样说,一个动作练习超过百次,……幸好有带子把手指保护着……否则,手指一定会被磨破皮。为了练习这几次的放长音、短音,不止是我个人在努力,诗诗老师日夜监督着我,位置,动作不规范,老师是亲自演示,我再不会,老师就把我的手放在她的手上,感受着弹古筝的韵味。
   经过一个多月的反复练习,我终于把基础打好了,我还用了3周时间练习了诗诗老师的自编曲《梦幻彩虹》,在老师的教导下,我也试弹着自己写一点儿曲,尽管在写的时候很因难,但老师“不离不弃”,不但告诉我怎么做,还教给我方法,终于,在老师的帮助下,我的自编小曲《梦幻女孩》完成了,当我将《梦幻女孩》弹给老师听时,老师情不自禁地笑了起来。我相信,那是会心的微笑。我由始至终都将老师的教导放在心底,在老师耐心和辛勤教导下,我终于不负老师厚望,获得了古筝四级的荣誉证书。
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小学六年级作文500字:弹古筝真好!

真好 小学六年级 500字
作文标题: 弹古筝真好!
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本作文是关于小学六年级500字的作文,题目为:《弹古筝真好!》,欢迎大家踊跃投稿。

弹古筝真好 韩 歌    做完一道道令人头疼的试题,来到我心爱的古筝前坐下,轻轻拨动琴弦,来一曲《渔舟唱晚》,一天的疲倦,都被这优美的旋律淡化了,仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好!
 考砸了,心情糟糕到了极点。坐在古筝前,一肚子的委屈都发泄了出来,恨不得把古筝砸了。然而当我强忍着泪,弹完一曲《月儿高》时,我的心情渐渐舒畅了起来。我微微一笑:没什么,下次我会考好。弹古筝真好!
 古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。它既可以表现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的小桥流水般的优美活泼,也可以表现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的雷电交加般的大气雄壮;它既可以在《汨罗江》中模仿欢快的鼓点,也可以在《春江花月夜·红楼钟鼓》中模仿余音绕梁的钟声。弹古筝,使我进入了一个丰富多彩的世界。 《战台风》,让我懂得了什么叫“团结起来力量大”,码头工人与台风顽强搏斗的精神深深震撼着我;《林冲夜奔》,让我感受到了林冲“逼上梁山”式的无奈;《泼水》,让我感到我已经来到了欢乐的人群中,在泼水节这个特殊的节日里用特殊的方式与人们互道祝福。 我时常想象自己是位侠女,置身于幽静的竹林中,丝带飘飘,我沉浸在从自己指间流出的音乐之中…… 弹古筝真好!
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小学三年级作文300字:我的爱好—弹古筝

爱好 小学三年级 300字

  本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《我的爱好—弹古筝》,欢迎大家踊跃投稿。

  在我们紧张的学习生活之余,也有很多令我们开心,快乐的趣事,比如:捉迷藏、收集糖纸、我爱画画……,但是我最喜欢的还是弹古筝了。

  古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。记得我们学校有一次联欢会,舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲,悦耳动听的琴声,熟练的演奏技巧,一下子赢得全校学生的掌声,我也被她的表演陶醉了,对她羡慕不已。于是,我向妈妈提出了学古筝的要求。

  现在,我已经学习古筝半年多了,每天夜晚在作业写完以后,我都坚持练习半小时,学会了《南泥湾》、《北京的金山上》、《小黄鹂鸟》等很多优美的曲子,听着自己弹奏的优美动听的曲调,看到爸爸妈妈的表扬和身边小朋友的羡慕,建立了我对古筝深深的喜爱之情。

  我爱弹古筝,不仅培养了我顽强的毅力,也让我从中感受到艺术的美和乐趣

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小学三年级作文300字:我的爱好——弹古筝

爱好 小学三年级 300字

  本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《我的爱好——弹古筝》,欢迎大家踊跃投稿。

  我的爱好是弹古筝,每天我不管作业多不多,都要弹一个小时的古筝。

  一天,写完作业已经很晚了,我真想睡觉,可是我还没弹古筝,妈妈劝我先休息,明天有时间再补弹,而我却毫不犹豫地走到古筝面前坐下,静下心来,专心致志地弹了起来,直到把当天应练会的曲目弹完,我才准备休息。

  经过我的努力,我在两次比赛中分别获得了银奖和铜奖,我高兴极了。弹古筝不但使我获得了荣誉,给我带来了快乐,还使我懂得了劳有所获的道理。巨人翠微二升三尖子班 陈暄霖教师点评: 这篇习作层次清楚,语句通顺。开头点题,直接点明中心,因为喜爱弹古筝,无论多忙,我都能够每天坚持练习一小时;紧接着通过一件事情说明;然后,通过获奖来说明苦练结果,并能够从弹古筝这件事情中悟出劳有所获的道理。如果第二段能够把怎样克服困难弹古筝写具体就更能突出我爱弹古筝这个中心了。所以这篇文章还应该在写具体上下功夫。

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小学三年级作文250字:弹古筝

弹古筝 小学三年级 250字
作文标题: 弹古筝
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字    数: 250字作文
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我最喜欢的古筝曲———《伊犁河畔》了!
    我缠好指甲,双手轻轻弹拨着细长的琴弦,“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的琴声,把我带到了美丽的天山脚下。我仿佛看到了伊犁河畔的人们伴随着欢快的锣鼓声载歌载舞的场景。
    我特别喜欢弹《伊犁河畔》中带有三弦的这一段,它将“中原”乐器与“西域”音调进行结合,琴声悠扬回荡。好听的三弦声用古筝表达出来却非常难,我每次弹得时候,压弦都不能到位,每次练琴都要花上一个多小时的时间,每次弹完我的指尖都无比疼痛,但一想到老师说:“一天不练琴自己知道,两天不练琴老师知道,三天不练琴观众知道。”我就忍着坚持弹下去,把老师布置的作业完成了。
    我爱古筝,就像战士爱武器一样!
    指导老师:黄丽...

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小学六年级作文600字:弹古筝真好!

真好 小学六年级 600字
作文标题: 弹古筝真好!
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字    数: 600字作文
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 古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。它既可以表现《高山流水》、《寒鸦戏水》或《平湖秋月》的小桥流水般的优美活泼,也可以表现《战台风》、《霸王卸甲》或《临安遗恨》的雷电交加般的大气雄壮;它既可以在《汨罗江》中模仿欢快的鼓点,也可以在《春江花月夜·红楼钟鼓》中模仿余音绕梁的钟声。弹古筝,使我进入了一个丰富多彩的世界。 《战台风》,让我懂得了什么叫“团结起来力量大”,码头工人与台风顽强搏斗的精神深深震撼着我;《林冲夜奔》,让我感受到了林冲“逼上梁山”式的无奈;《泼水》,让我感到我已经来到了欢乐的人群中,在泼水节这个特殊的节日里用特殊的方式与人们互道祝福。 我时常想象自己是位侠女,置身于幽静的竹林中,丝带飘飘,我沉浸在从自己指间流出的音乐之中…… 弹古筝真好!
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