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小记者采风

小学五年级作文

  次,学校又举行了一年一度的小记者采风活动,这次我们的目的地是酷贝拉。

  我们来到酷贝拉,我们来到酷贝拉就是要找工作的,里面有一些制作汉堡、冰淇淋……我们要赚够了钱,才能去换礼品。

  我们第一个体验项目是护旗手,我们穿着护旗手的衣服,训练了一番,就直接到外面去举行升旗仪式了。报酬虽然只是一面小小的旗子,但是也代表着我们中华名族的心血呀!

  我们第二个体验是考古队,我们开始挖了,我们费了九牛二虎之力才挖的了一个兵马俑的头,报酬是五个酷币。

  我们第三个体验是建筑工,我们开工了,第一次搭房子搭错了,后来才知道要小的搭一块,大的搭一块,后来还没搭完时间就到了,报酬还是五酷币。

  我们第三个体验是乘务员,我们进去看了看就发现里面很像飞机的机舱,里面的阿姨给我们介绍了怎么做空少,怎么做空姐,报酬是五酷币。

  这次,我体验到了许许多多的工作,每一种工作都让我很满意,同时也让我体会到爸爸妈妈的工作的辛苦,每当我拿到工资的时候我才发现工资不但不容易拿到而且还要很努力很努力的。

如果下次还有机会我一定还要再去体验一番!于是我们依依不舍的离开了酷贝拉走向了回家的路上! ...

与当上小记者的作文相关的小学五年级作文

校园小记者

校园小记者

  时间从我们的嬉戏打闹间悄然流逝。转眼间,我从一个呱呱落地的女婴变成了一名八年级的女同学了,与此同时,我也正式成为一名优秀校园小记者啦!

  随着年龄的增长,家长与老师对我的要求越来越高,学习任务也因此变得越来越多、越来越重,有时,甚至压得我喘不过气来。

  我开始逃避,开始忙里偷闲,开始无所顾忌,开始随心所欲……老师找我谈话,可效果只是在开始的时候奏效,过段时间又开始反弹了。

  直到蒋老师找到我,给我鼓励,使我又燃烧起了奋斗的焰火,澎湃的决心。我发现,当校园小记者是一件多么快乐,能在不经意间增长知识、技能的事。老师知道我们喜欢上网,就创建了校园小记者QQ群,使我们随时随地都能互相沟通,互相了解,掌握相关的知识。

  我爱上了当校园小记者,爱上了校园小记者站,我爱上了校园小记者QQ群。

与当上小记者的作文相关的初二作文

小记者活动

材料作文 小记者活动 600字作文

  星期天下午,我参加了小记者活动,这个活动让我收获了很多东西,那是在学校的课本上学不到的东西。

  我早早的来到了这里,我刚来就看见参加小记者活动的人有很多。站好队后,我们就开始进行游戏了,我们分成了两队。

  我们玩的第一个游戏叫做解手链,游戏是先分组,然后郭老师来把我们的手握在一起,还说解开后一定是一个圆或交叉的圆,我们组是第四个解开的并且我们还用老师帮忙了。我休息了一会儿。就开始玩第二个游戏了,第二个游戏的名子叫做蛟龙出海,老师先把12个人的脚绑在一起,就变成了13个腿了,我们必须横着走。我们马上就进行游戏了,我们喊着口号:1,2最后还是我们赢了。我们很快就开始玩怒海逃生,老师拿来12个垫子平均每组发6个垫子说:“这是船你们必须乘坐这6个船到达对岸。”我们开始进行了,我们队最先领先,后面的人快速运垫子,这局还是我们赢了。

  我休息了一大会儿,才开始游戏。这个游戏叫运沙包投篮,一个人夹着一个沙包蹦着走到了地方扔进篮子里,扔不进去必须拿回来。老师一吹哨子第一个人就开始蹦着走了到了我的时候我蹦到哪里我一扔就扔进去了,过了15分钟后老师就开始数沙包,我们组扔进12个,他们组扔进10个,所以我们赢了。我们很快就玩“大树与松鼠”。我们先123的报数,2是松鼠1,3是大树老师说猎人砍柴大树就可以换位,猎人打猎松鼠就可以换位,森林大火都可以换位。我们玩25分钟后,我们就依依不舍的回家了。

  通过这次活动的收获可真大啊,让我懂的了团结的重要性,还让我明白了团结就是力量。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小记者活动》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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小记者之歌

小学三年级作文

  今天是我们小记者第一次上课的日子。我带着兴奋又激动的心情出发了。

  我们先到老师那里报到。然后领来小记者的专业马甲。马甲红得就像五星红旗那么鲜艳!有六个不同大小的口袋,口袋是为我们外出采访的时候方便我们放必须品。比如笔、采访本、照相机等等。

  开始上课了,我们老师教我们唱《快乐星光》小记者之歌,老师带我们唱了两遍。

  “你们会唱吗”老师问。

  听到这话同学们都快速的举起手来。

  “我请一名小记者上台来唱一唱”。老师说。

  听到这话同学们纷纷放下了手。只剩下我和其他两名同学举着手,因为我的手举得最高。老师让我上台演唱《快乐星光》小记者之歌。我紧张的大声歌唱。同学们和家长纷纷响起热烈的掌声。老师还夸我是唱的伟伟版快乐星光呢!

唱完歌老师又给我们讲解要当好一名合格的小记者应注意的各个细节和技巧。两个小时很快过去了。通过这次学习我收获很多很多。锻炼了我的胆量;增强了我的口语能力和应变能力。 

当小记者的感受

小记者 感受 小学二年级
作文标题: 当小记者的感受
关键词: 小记者 感受 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《当小记者的感受》,欢迎大家踊跃投稿。

我当小记者有一年多了,在这一年多的时间里我颇有感受,尤其从哪些普普通通的劳动者的身上看到了他们对未来的美好向往和对他人对社会的真挚的、朴实的情感。

有一次采访给我留下了深刻的印象。记得那是在一个隆冬的下午,天气晴朗,阳光明媚,我站在学校门口向着马路上川流不息的车辆望去,只见是车辆之后有一位穿着一件橘黄色背心的白发苍苍的老奶奶,正打扫着这段马路,在平时的上学、放学的路上我都能看到这位默默无闻的老奶奶在清洁这座城市的“脸庞”。我小心地走在老人身旁,用心的看着老人一步一步细心的打扫过的街道,于是我问老人:“老奶奶,您为什么要打扫街道,这段时间你应该在家安度晚年的呀?”老人的回答让我吃惊。她不假思索的说:“为人民服务还分年龄吗?”我不禁流下了串串泪珠,一个年迈的老人如此为人民服务,那我们有什么理由去破坏环境,不珍惜她们的劳动成果呢?

还有一次,采访一位演员。她的舞蹈获得了许多国际大奖,采访她时离演出还有半个小时。我在后台见到了她。只见她依然在辛苦的练习,做着一个又一个高难的动作,脸上流着汗水。我问:“姐姐,你都获得了那么多的大奖了,不用练也可以上台了,你干嘛还那么辛苦的练习呀?”她说:“之所以我能在台上展现出我最美的一面,那就是因为我在台下苦练的结果呀!”她的话深深的震撼着我。是啊,只有付出辛勤的汗水,才能收获最美的青春。

在当小记者的这一年又一年里,我在第一时间深入到社会的最底层,在第一时间访问到当事人。无论是教师还是学生,无论是工人还是群众,她们都有最美的一面感动着我,使我不管做什么事都要事先考虑一下这样做对不对,我应不应这样对待别人等等。在当小记者这些日子里,我感受到了人与人之间的温暖,人与人之间的爱,这是平常所不能发现的。因此,当小记者的这段日子我受益匪浅!

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我当小记者作文

小记者作文 写小记者作文 关于记者的作文

  我能当上小记者,还得感谢我的爸爸妈妈。以前我总觉得我自己当上了小记者有多么了不起,现在我知道,这都是因为我有一对好父母。

  从很小的时候起,爸爸就开始培养我的观察能力了。当然,爸爸培养我的观察能力可不像别人的爸爸那样喜欢叽叽歪歪地说,我的爸爸是直接把自己变身于一个侦探似的,不放过身边的一切小细节。爸爸通常都不说什么话,最多在关键时间给一句提醒。我记得非常清楚的是有一次去山上吃野味,吃完饭后,大家都在野味馆的外面一边剥莲子一边聊天,我发现爸爸不见了,找了一圈才发现爸爸一个人把车椅背倒下来,正在车里睡觉,我看爸爸那么舒服,我就也学他的样把椅子背倒下去躺着了。躺了一会儿我也没能睡着,爸爸突然说了一句,你闭上眼听外面的声音,这就是生活。于是我就顺从爸爸的旨意,把眼睛闭上,听起了外面的声音。我听见妈妈和阿姨们在聊着天,听见同去的小弟弟在逗野味店的小狗玩,听见其他叔叔们在琢磨山里是怎么砍柴,还听见野味店老板娘招呼客人常来的声音。这一切都让我明白,爸爸对我观察能力的培养是潜移默化的影响。

  对我能够当上小记者的写作能力,却要归功于我的妈妈。妈妈是一个爱读书的女青年。妈妈说这都是随了外婆,我没见过外婆,却也想象过妈妈跟着外婆一起读书的场景。我从妈妈带我去图书馆借书开始,我变成了儿时的妈妈,妈妈则变成了儿时的外婆,我们一起把阅读融进我们的生活里,读得多了,慢慢便开始喜欢写作了。读得越多,想要表达的东西便越多,在好作品的熏陶下,我就是再不会表达也能够写出简单的句子慢慢练习写作了。妈妈从不对我做什么写作的要求,也不对自己做什么要求,妈妈却总是会在有感而发的时候拿起笔写上她的所思所想,我就学着妈妈的样儿,在有什么感触的时候,都通过笔去记录下来,而不是找朋友去诉说,好像写下来才算是把水泼在了显影纸上,让纸上的内容得以显现。

  我当小记者,算起来也有两三年了,这两三年里我在校园内采访过学生、老师,也采访过其他教职工,在校园外还采访过市里面那些为人民服务的工作者,我也算是个为社会做贡献的中学生了,可我最想感谢的还是我的爸爸妈妈,是他们有意无意的培养了一个对社会能够有点用的小记者。


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小记者团

小学四年级作文

  早上9点多钟,学校组织小记者团去天鹅湖,我带着十分兴奋的心情和伙伴们一起乘车,赶到了美丽的天鹅湖。

  刚到天鹅湖就看到一望无际的湖水,十分壮观。下车后,老师叫我们排好队。忽然我看见远处有一条快艇,叫天鹅一号,正看着入迷呢,解说员阿姨来了,说:“孩子们,你们来到天鹅湖高不高兴?”我们齐声回答:“高兴!”解说员阿姨又说:“因为今年是龙年,所以这里又称黄河龙岛,整个天鹅湖分18个岛屿组成,形成了龙的样子。”说着,解说员阿姨把我们带进旁边的一幢木屋。我一看:哇!这不是用木板做得别墅嘛!好精致啊!”我带着好奇心上了楼,看到有好几个房间,都有沙发,洗手间……一应俱全。并且摆设还非常好,向窗外望去还能看见波光粼粼的湖水。参观完别墅,我们坐上车前往天鹅湖介绍区。在车上,解说员阿姨还给我们讲了关于天鹅湖的传说:“一天,有一位石油姑娘出去打捞石油,忽然看到一只天鹅受了伤,于是,她把它带回家,给他养伤,伤好后。她给它腿上系了一根红绳,把他放飞了。结果每到秋天就有成千上万只天鹅来的了这里,所以这里叫天鹅湖。(是那只天鹅叫它的朋友来的。)”到了天鹅湖介绍区,看到图片上有一条像龙似的长岛。听解说员阿姨讲:“这个龙岛长14公里。被国家定为AAAA级旅游景区。”介绍完,我们坐上车到了观音寺,观音寺里有许多佛像,我们兴奋地上了楼,看到有一座大钟,我敲了一下子,那声音很清脆。还有大鼓,敲起来有种给战士鼓舞士气的感觉。到了天王殿,里面就是四大天王,那些佛像都有些让我恐惧,眼睛瞪的圆圆的,看着我。各自还拿着武器,一个拿着古筝,一个拿着长矛,显然是要打仗。十分威风。再往里走就是如来佛祖了,我过去磕了三头,看见许多和尚用的东西,我倒是叫不上名来。正看着入迷,老师让集合了,坐车回家了,我便恋恋不舍的离开了天鹅湖……

  我爱这美丽的天鹅湖。

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小记者采访活动

小学二年级作文
  今天是星期五,我第一次参加学校组织的“襄阳晚报小记者”采访学习活动。  下午二点,我们二年级一班的六名小记者在熊老师的带领下,随同其它班级的小记者和带队老师一起搭乘14路公交车,来到了襄阳科技展览馆,我们班的六名同学都是第一次参加这个活动,心里别提有多高兴啊!公交车没有走多久,就到了展览馆,放眼一望,啊!还有飞机和火箭停在那里。不过,很可惜,那只是航天模型。  我们排好队,有次序地进入到展览馆里,年轻的讲解员叔叔,微笑着引领我们来到“影子世界”。然后给我们一搭一搭地讲起了“影子世界”的故事。我们都听的津津有味,谁也不想错过任何一个看到和听到的机会。不同的影子表演,都是借助灯光的照明和投影,产生着各种各样的效应,非常有趣。有人用手能做出形状不同的小动物,像小狗,大雁飞,孔雀等。当借着灯光看皮影戏时,那效果就像真人一样动着,活灵活现的。  我最感兴趣的还是趣味影相,它可以把我们每个人做的动作,再次呈现出来,而且是那种搞笑的怪动作,看起来就像怪兽似的。还有一种没有任何影子的灯,起先我不知道是干什么用的,听讲解员叔叔一说,才知道它的用途很大,主要是用于医院做手术用的,不论医生的手在什么角度下工作,都不会有影子妨碍医生操作。真是很神奇呀!  采访学习结束了,我们满载着喜悦和收获,回到了学校。我觉得今天学到了很多的课外知识,并期盼着下一次小记者采访活动的来临。 ...

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