本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《小汽车》，欢迎大家踊跃投稿。
妈妈送给我一个小鲁班拼插玩具，我非常喜欢。
首先将一堆零散的零件散开，然后我照着图纸，一步一步耐心的拼它，在我拼到一半的时候我发现拼错了，我只好拆了重新拼，这回我可要认认真真的把它拼好。模型零件全都很小，但我还是很耐心的拼，用了很长的时间终于我把它拼好了，我很高兴的拍起了手。
这个小汽车，有轱辘，有小喇叭，还有两个车灯呢，是一个漂亮的小汽车。爸爸拿出相机给小汽车照了几张相片，我特别高兴。
本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《未来的小汽车》，欢迎大家踊跃投稿。
我非常想有一辆属于自己的万能小汽车。
我的万能小汽车是用生活废旧用品做成的。我的小汽车有很多的功能，比如你去外出的时候，没有停车场你就可以把它缩小，把小汽车变成像玩具小汽车一样大，把它放在包里面，在马路上堵车的时候就可以飞上天空。还可以隐身，还可以潜入水中，还可以把小汽车变成自己喜欢的颜色和形状。你想去旅游的时候就把电脑上的地图摆出来，只要你一点你想去的地方小汽车就会自动跑起来，带你到想去的地方。而且小汽车的速度非常快，跟光速一样快，你想去很远的地方，比如你想去美国，只用五分钟就到了。小汽车的优点是白天可以吸收太阳光来跑动，晚上可以吸收空气来跑动。
我真想早点长大发明这样的小汽车。不过我现在为了我将来的小汽车要好好学习。
同学们欢呼雀跃，都激动万分。老师说今天是制作小汽车，我们就更加开心。下面是出国留学网小编为大家带来的周记《制作小汽车》。如果想要更多关于周记大全、小学生周记，请继续关注我们出国留学网的作文栏目。
我最喜欢的是汽车，我真想自己有一辆汽车，于是我就开始做汽车了。
首先我用一个长方体的盒子做车身，接着拿一个正方体的盒子做车头，再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上，最后给小汽车涂上时尚的颜色，我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。多帅气的一辆小汽车!我终于用自己的劳动换来了自己的汽车。
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今天，我兴奋不已地来到小桔灯，来上情境课。同学们欢呼雀跃，都激动万分。老师说今天是制作小汽车，我们就更加开心。
今天要的材料有：2个牙盒、1个剪刀、1个双面胶、2根吸管、1个橡皮泥。第一步是先把牙膏盒端的三分之一剪了，我们量了一下有点困难，但是我们还是做好了。然后老师叫我们从牙膏盒侧面剪了角，我左看右看，同学们都不知所措的。后来老师就一个一个的来教我们做，我们心里的一块石头终于落下去了。第二步是先把车头贴好，车头我们有个技巧就是先拆开再弄，我们不一会儿就做好了。liuxue86.com我们又弄装饰品，我们做得五花八门的，有小兔子、小猪、小羊等。第三步就是把瓶盖里放橡皮泥。用吸管把它插进去就好了。我们心想真的是只要功夫深，铁杵磨成针。要想把小汽车做好真是不容易呀!最后一步也很难，再做好的同时它瓶盖也掉了，但是我们坚持不懈的把它给制服了。我们的汽车很拉风，很好看。
我们非常开心，心想：以后可以把没用的东西变成有用的东西，真是一举两得，又能把垃圾去掉，又能把它变成玩具。我们还可以保护环境，让我们的身边很干净。
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Liuxue86.com小编收集整理了《梦寐以求的小汽车 》一文，供大家写作时参考!
保罗开着哥哥送给自己的小汽车，回过头问那个男孩的弟弟：“孩子，你想去哪儿?”
小男孩的弟弟闪着那双乌黑的大眼睛，稚声稚气地说：“叔叔，我想去哥哥说过的那家新星商店，看。”
保罗说;“当然可以!”随即回过头，走了好长时间才来到那家商店。
小男孩跳下车，抱着他的弟弟，快步跨进新星商店。把弟弟高举起来，他弟弟看到那些花样繁多的圣诞礼物，惊叹道：哇，太漂亮了。好希望我也可以得到一件礼物。
保罗和小男孩循着小男孩的目光望去，只见透过玻璃壁柜，他们看见了一颗精巧别致的圣诞树。上面挂满了精美包装的礼物。保罗的眼睛又一次湿润了，他在心里暗暗下定决心：一定要帮助小男实现这个愿望。于是他对小男孩说：“许个愿吧，也许会有奇迹呢!”小男孩和他弟弟闭上眼睛许了个愿。此时保罗却悄悄来到柜台前，买下了那辆小弟弟梦寐以求的小汽车，轻轻地放在他们面前，说：“你们看，圣诞老人来过了。”
他们两个见了兴奋得尖叫起来：“这是真的吗?不会是梦吧??”他俩一直喃喃着几句话。哥哥激动地说：“是真的，你有了一辆玩具小汽车!”就这样他们度过了一个美好的夜晚。
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随着交通工具的不断改进，在一定程度上方便了居民的日常出行，但是存在的安全隐患也是层出不穷。下面，出国留学网小编特整理出一份乘客自救、逃生手册，无论你是否经常乘坐公共交通工具出行，都要注意哦。
1、汽车尚未沉入河底 自救要点：想尽办法推开车窗逃生
如果汽车坠入深水区但尚未下沉，被困者应想尽办法推开车窗，爬出汽车逃生。如果是自动锁的车窗，遇水后很可能会因短路而无法启用，因此必要的蛮力是不可少的。被困者应积极争取汽车漂浮在水面的时间进行自救，一旦汽车沉入水底，救援难度会大大增加。根据实践，车辆刚落水时，车门最容易打开。推开车门逃生是最直接、快速的自救方法。
2、汽车沉入河底 自救要点：最好在车上备一把救生锤，落水后可砸开车窗逃生
第一步：保持冷静，马上报警
一旦发现自己驾车坠入河底，首先应保持冷静，不要惊慌。情绪稳定对被困人员的自救非常重要，过于慌乱只会消耗大量体力，从而影响自救效率。
马上报警。在手机尚有信号的时候报警，清楚地告诉对方自己的位置和车内人数、受伤情况。
观察地形。如果汽车仍然在河水中移动，切不要轻举妄动，尽量维持身体的平衡，不要让自己在车内受伤。如果已经骨折或卡住，尽量不要移动受伤部位。
第二步：尝试打开车门
汽车停止移动后，可以尝试打开车门。向勇说，如果汽车能够沉入河底，说明车内应存在进水的情况，此时车内压力与车外压力的差距会逐渐缩小，如果力气够大，打开车门并非不可能。
第三步：用救生锤敲开车窗
如果车门无法打开，砸开车窗成了必然选择。如果车窗无法用自动锁打开，则必须用蛮力敲破。在水中，无论是高跟鞋，还是逃生锤，都无法击碎侧窗玻璃。倒是便宜的钉锤，一击奏效。
在车内寻找工具。如果备有救生锤最好，如没有救生锤，可用尖利物将车窗敲裂，或用脚使劲踹开。驾校教练李洪斌说，车窗确实很难敲碎，但人在求生时应有比平时更大的力气，用脚踹开玻璃也并非不可能。
第四步：憋足气，逃出车窗游到水面
彻底踹开车窗前，车内人员先做好憋气准备。车窗砸开后，河水会迅速涌入车内，此时车内人员应立即爬出车窗并游上水面。
如果不会游泳，则在车内寻找有浮力的物体，如充气枕头、气垫，能找到的全部抱上。
按照中国乘客的大多数驾乘习惯(除司机系安全带外，其他座位乘客几乎没有系安全带的意识)，有网友为小汽车座位的安全性进行了一个排序。
1、后排另一侧座位
经过观察许多车祸图片后发现，在碰撞中，除非超级严重的事故，否则一般不会涉及到此位置。尤其是在市内开车，此位置可以说是万无一失。唯一能够威胁到该位置人员生命的似乎只有高速上被追尾而发生惨烈车祸，当然如果不幸坐上了“断裂门”的车那也只能自认倒霉了。
2、驾驶员后排座位
许多人都认为这个位置能够沾到驾驶员的光，在出现车祸的一刹那司机肯定会无意识的躲闪，就算不躲，也还有司机在前面顶着，可以算是车内最安全的位置。其实不然，有一种情况似乎被大家忽略了：当车从辅路进入主路的时候，这个位置始终都是最先暴露在主路正常行驶的车辆面前的，尤其再碰上“二环十三郎”速度的哥们，那肯定...
幼儿期是个十分重要的时代，它是科学素养教育的启蒙起始阶段。下面是由出国留学网小编带来的“中班科学游戏《好玩的小汽车》”，欢迎阅读。
中班科学游戏《好玩的小汽车》
一、活动名称：
科学活动《好玩的小汽车》
二、活动目标：
1、感知物体最明显的特征，如：颜色、大小。
2、发现物体的相似之处，进行简单的分类。
三、活动准备：
颜色分类PPT、小汽车卡片、对应颜色的不织布
四、活动过程：
1、引导幼儿了解汽车的外形特征。
教师出示几张汽车的图片。请幼儿描述一下图中汽车的外形。鼓励幼儿大胆发言。
2、汽车开进停车场。
师：司机叔叔开车累了，需要休息，他要把汽车开进停车场。他想请小二班的小朋友帮一帮他。
出示颜色不一样的停车场，小朋友们自己观察小汽车，看一看他们应该都停在哪一个停车场里。
幼儿根据自己车的主要颜色进行分类，并说出分类的理由，如："我是绿色的车，我把车停到绿色的停车场中。"
3、引导幼儿进行观察、分析。
教师引导幼儿对分类中出现的错误进行观察、分析。如果没有错误，教师可以制造错误，供幼儿观察。
在停好车之后，可以渗透1和许多的目标，如：看小汽车一辆一辆的开进去，停车场里就有许多辆车了。
4、分类游戏发给每个小朋友一个汽车小卡片，请小朋友按照颜色与大小的规则开到停车场。
组织两次、一次按照颜色分，一次按照大小分。
5、活动结束小汽车都已经停好了，一会需要给他们加点油，你们也辛苦了，需要喝点水。
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