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2018年山东德州中考英语试题

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  听力题目主要考查学生的语音语感,很多学生能很好地做笔试题,但一涉及听力和口语交际就无从着手了,部分老师为了片面追求升学率而忽视对学生进行语音训练。过多的题海战术使部分高分学生学到的仅仅是“哑巴英语”。长期不说,听力自然会受到影响。做这种题需要学生融入语境中,耐心听完材料再选。例如下面一段材料:W:It is a nice day.Let’s go swimming,OK?M:What about going hiking?问题是:What are the speakers talking about?选项为A.the weather B.Where to going swimming? C.What to do?学生如果不耐心听完录音材料,仅听到It is a nice day.就回答,就会误认为答案选A,给学生分析:It is a nice day.仅仅是该会话的前...

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  注重平时的训练

  1)语音:考生平时要养成大声模仿朗读的习惯,养成模仿英美人士说话的重音、节奏、连读、爆破及语调变化等技巧。

  2)词汇:提高英语听力的基础就是要扩大词汇量,英语课程标准要求初中毕业生要学会使用1500——1600个单词和200——300个习惯用语或固定搭配。

  3)文化背景:要了解西方文化,掌握英美与中国文化习俗习惯的差别、英语国家的风土人情、礼仪等方面的知识。

  4)精听和泛听相结合

  精听:学生要学会放弃“自虐”式的反复听;如果听了三遍还是不懂,就应该翻开听力材料,查找听力盲点;背诵听力盲点,直至脱口而出。

  泛听:选用一些口语教材或一些有趣的小故事,以求熟悉英语发音,语速、语音、语调、连读、弱读的能力,同时扩大知识面。泛听只要听懂大概意思就行。

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