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心理咨询师三级考试内容 复习攻略

心理咨询师三级考试考什么 心理咨询师三级考试怎么复习

  现在越来越多的人选择报考心理咨询师考试,那么心理咨询师三级考试考什么呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“心理咨询师三级考试内容 复习攻略”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  心理咨询师三级考试内容

  心理咨询师的考试参考书目:《基础理论》和《操作技能》

  (1)基础理论包括:心理学概论、人格与社会心理学、发展心理学、心理健康与心理障碍、心理咨询概论。

  (2)操作技能包括:咨询理论、心理评估、咨询基本技能、咨询方法

  考试满分是一百,六十即为合格,根据每年合格率来看,只要按时上课并按规定完成作业,过考基本没有问题。

  心理咨询师三级考试备考技巧

  考生在考试前做好复习是必不可少的,也是自我提高的一个过程,这就要求考生在第一轮复习时要扎实,下面讲解第一轮复习的重点复习方法:

  1.比较与鉴别

  心理学的概念中存在着不少相似的概念,容易使考生思维混乱,这时我们要进行比较辨析。

  比较辨析就是通过对知识专题中的概念或原理进行比较辨析,找出它们之间的本质区别及适用范围,为提高分析和解决问题的能力打下基础。

  2.知识网络法

  通过对心理学考点的理解,考生要学会自主归纳知识点,从微观上构建知识网络,一题一建,一节一建,一课一建,具体分析各题之间和各章之间的内在联系,从根本上实现知识的内化,提高对知识的理解和整体把握能力,为之后的复习打下坚实的基础。

  3.对应练习方法

  选一道有针对性的试题进行第一轮的复习,以考点为线索,复习什么就练习什么,复习了几个考点,就根据考纲对每个考点进行练习。

  对于易错点和不能熟练使用的点,要反复加强训练,直到能够完全理解,同时要及时复习和总结在解题中的经验教训。

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心理咨询师三级考试时间是什么时候

   目前心理咨询师考试只有二级和三级考试,一级尚未开通。一般都是从心理咨询师三级开始考起,所以心理咨询师三级就是初级心理咨询师。中科院心理研究所的心理咨询师基础培训综合考试目前来说是比较权威的。“心理咨询师基础培训项目”是在国家取消心理咨询师职业资格考试后,中科院心理所为解决心理咨询培训行业乱象问题、引导行业入门者走向正规培训所做的努力,也是由国家认可的高含金量证书。然而中科院的心理咨询师考试并不支持个人报考。当学员在指定机构学成后,会得到一张结业证明,而在拿到机构给与的专门考试代码后,学员才有资格去报名考试。相比其他机构来说,中科院是比较权威的职业鉴定机构了。

  2020年心理咨询师三级考试时间原定于5月16日举行,因疫情推迟,经研究决定,该次考试延期到8月15日举行。第二次考试举办时间暂维持11月21日不变。项目组将根据各地疫情的变化和国家疫情防控常态化总要求,进一步优化考务安排,选择适合的考试组织方式,在保障考生安全和健康的前提下组织考试。

  第一次综合考试报名时间: 6月16日至7月15日,第二次考试报名时间9月22日至10月21日。具体考试形式和考务安排另行通知。

  拓展阅读:怎样考取心理咨询师三级资格证

  方法一

  首先我们在报考心理咨询师的时候一定要了解报考的条件,心理咨询师三级报名条件是心理学、教育学、医学专业本科及以上的学历,当然如果你不符合以上的条件,只要你是专科以上毕业的,都可以通过培训机构学习一定的时常,然后通过培训机构证明或者直接通过培训机构进行报名。当然不同的省份要求有时是不一样的,不符合要求的可以选择好的培训机构咨询,然后进行报名。

  方法二

  如果你决定报名了,就要做好花钱的准备,我不是心理学相关专业,所以我报名也是比较麻烦的,尤其是在选择培训机构的时候,一般培训机构都你在他们那里报名培训才会帮你报名的,现在心理咨询师考试也比较严格,所以在报名这块也是比较严的,另外就是没有一定的基础如果想自学考试通过可能性比较小。

  方法三

  我当时找的培训机构是通过朋友介绍的,所以还是比较放心的,代报名的费用也就在400-800之间,如果是心理学相关专业的话花费会比较少,自己购买课程以及书籍也就1500-2500左右,当然现在网络课程也比较多,也可以在网校上进行观看学习,这样价格会便宜很多。但是如果不是相关专业,除了报名费再加上培训费等差不多要4000左右,当然这个还是要你选择的培训机构。

  方法四

  报过名之后就可以开始学习了,一般培训机构代报名的书籍费用都会包含在内,所以不用考虑选择什么样的书籍,但是如果自己自学考试的话,在选择培训书籍的时候一定要注意选择比较有权威性的平台或者出版方...

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2018年心理咨询师三级案例分析题

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  2018年心理咨询师三级案例分析题

  一、对该求助者可选用什么心理测验并说明理由?

  1.对该求助者可选用MMPI测验,用来了解其病理人格特征,也可以作为鉴别精神病的依据。

  2.对该求助者可选用EPQ测验,用来了解其人格特征。

  3.对该求助者可选用SCL-90测验,用来了解其在躯体方面的自我评价以及程度。

  4.对该求助者可选用SAS测验,用来了解其焦虑情绪及程度。

  5.对该求助者可选用SDS测验,用来了解其抑郁情绪及程度。

  二、还应收集该求助者哪些方面的资料?

  1.该求助者的出生情况及婚恋情况。

  2.该求助者以往解决问题的行为模式。

  3.该求助者的早年回忆,有无负性情绪记忆。

  4.该求助者对未来的希望。

  5.该求助者性欲的发展及性生活的相关情况。

  6.该求助者的生活状况。

  7.该求助者的社会交往情况。

  8.该求助者的娱乐活动。

  9.该求助者个人内心世界的重要特点。

  10.该求助者的家族史。

  11.该求助者的疾病史。

  12.该求助者的既往心理咨询史及心理测验情况。。

  13. 该求助者的家庭成员关系。

  14.该求助者的价值观、信念或理想。

  三、对该求助者的个人成长资料进行整理。(三级技能P16)

  1.童年生活经历:(1)吃东西未洗手遭到母亲训斥;(2)身体健康,未患过严重疾病;(3)父母感情融洽;(4)父母管教严厉,做事追求完美。

  2.青少年期情况:(1)兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、作游戏;(2)大学时因同学患肝炎而担心被传染;(3)没有要好的朋友;(4)学习、就业很顺利。

  四、对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。(三级技能P17)

  对该求助者目前的状态进行如下整理:

  1、精神状态:紧张不安、注意力无法集中、记忆力下降、

  2、生理功能改变:即躯体异常感觉:心慌、脖子僵硬、疲劳、食欲和睡眠问题

  3、社会功能状况:妨碍求助者恋爱、工作受到影响、 影响人际交往

  五、为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理。(三级技能P23)

  1、求助者的主诉:近一年多焦虑、紧张,情绪低落,注意力不集中,伴失眠

  2、家属报告:求助者家庭优越,从小教育严格,懂事听话。性格较内向、胆小怕事,追求完美。学习成绩优良。

  3、摄入性谈话:(1)求助者一年前失恋,快毕业了,论文没有写完。骨折、耳聋、掉头发,什么都干不下去,失眠,一天睡两三个小时。

  (2)感到毕业渺茫,没心思找工作。

  (3)亲朋好友不能帮忙。最想解决的问题是治好病,如期毕业。

  4、临床观察:求助者焦虑不安,情绪低落,...

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2018年心理咨询师三级诊断技能问答题知识点

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  2018年心理咨询师三级诊断技能问答题知识点

  一、在对该求助者进行心理咨询时,如何确定谈话的内容和范围?(三级技能P4-5)

  1.该求助者主动提出的求助内容。

  2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点。

  3.心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题,进行谈话。

  4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标。

  5.谈话目标中若有一个以上的内容,应分别处理。

  二、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么?(三级技能P12)

  1、避免提问“为什么”的问题。

  2、避免多重选择性问题。

  3、避免多重问题。

  4、避免修饰性反问。

  5、避免责备性问题。

  6、避免解释性问题。

  三、与该求助者进行谈话时,对会谈内容的选择应把握什么原则?(三级技能P12)

  1.适合求助者的接受能力,符合求助者的兴趣。

  2.对求助者的病因有直接或间接的针对性。

  3.对求助者的个性发展或矫正起关键作用。

  4.对深入探索求助者的深层病因有意义。

  5.对求助者症状的鉴别诊断有意义。

  6.对改变求助者的态度有积极作用,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。在选择谈话内容时有一大禁忌,即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论的内容。

  7.会谈法的有效性,会谈法有效实施的关键在于咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。

  四、与该求助者进行摄入性谈话时,要注意些什么?(三级技能P13)

  1.态度必须保持中性。

  2.提问中避免失误。

  3.在摄入性谈话中,除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话。

  4.不能用指责、批判性语言阻止或转移该求助者的谈话内容。

  5.在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。

  6.结束语要诚恳、客气,不能用生硬的话做结束话,以免引起求助者的误解。

  五、如何对该求助者的心理活动进行定性分析?(三级技能P26-29)

  1.根据判断正常心理活动与异常心理活动的三项原则,可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致,符合统一性原则;各种心理过程之间协调一致;其个性相对稳定,故其心理活动在正常范围。

  2.从求助者的“求医行为”来判断,可知本案例中求助者表现出强烈的求治愿望而主动求医。

  3.从求助者对“症状”的“自知”程度来分析,可知本案例中求助者能认识到自己的心理行为异常,也能分析其产生的原因,希望通过一定的方法来解决。

  三级咨询技能部分(知识题)

  一、在咨询时,怎样和求助者建立良好的咨询关系?(三级技能P53)

  1、建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容。

  2、正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。

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心理咨询师三级专业技能核心考点解密

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  心理咨询师三级专业技能核心考点解密

  诊断技能:

  摄入性会谈、确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围

  咨询技能:

  参与性技术、影响性技术、合理(理性)情绪疗法

  测验技能:

  智力测验、人格测验、心理与行为问题评估、应激及相关问题评估

  备考建议:

  三级专业技能中第三章测验技能考点将近占了半壁江山,考生需重点掌握。

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  2018年心理咨询师三级专业模拟题十

  1[单选题] 皮亚杰的心理发展观认为心理发展起源于( )。

  A.吸吮B.后天的经验C.动作D.先天的成熟

  参考答案:C

  参考解析:皮亚杰认为动作是认识的源泉,是主客体相互作用的中介,最早的动作是与生俱来的无条件反射。所以心理起源于动作。故选C。

  2[单选题] 听觉中枢位于大脑皮层的( )。

  A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶

  参考答案:B

  参考解析:此题考查的是大脑皮质不同区域的功能。颞叶以听觉功能为主;枕叶以视觉功能为主;顶叶以躯体感觉功能为主;额叶以躯体运动功能为主。故本题选B。

  3[单选题] 无对象性的知觉是( )。

  A.幻觉B.错觉C.妄想D.谵妄

  参考答案:A

  参考解析:幻觉是无对象性的知觉,感知到的形象不是由客观事物引起的。幻觉是一种很重要的精神病性症状。妄想是一种脱离现实的病理性思维。注意区分:幻觉属于感知障碍,而妄想属于思维障碍中的思维内容障碍。错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉,这种歪曲往往带有固定的倾向。首先,错觉也是一种知觉,一种歪曲的知觉,是客观存在的,是有规律的而不是主观臆想出来的。正常人偶有错觉发生,但经现实验证后,可加以纠正。精神疾病患者的错觉不能接受现实检验。故选A。

  4[单选题] 在心理测验中,效度是指一个心理测验的( )。

  A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性

  参考答案:B

  参考解析:根据效度的定义,效度是指一个心理测验的准确性。区分性指的是难度的特性,可信度是信度的特性。故选B。

  5[单选题] 知觉的基本特性有( )。

  A.整体性、选择性、恒常性、理解性

  B.直观性、间接性、恒常性、概括性

  C.直观性、整体性、可操作性、间接性

  D.逼真性、可操作性、选择性、理解性

  参考答案:A

  参考解析:本题考查的知识点是知觉的特性。知觉是直接作用于感觉器官的客观物体的整体在人脑中的反映。知觉的基本特性包括:整体性、选择性、恒常性和理解性。故选A。

  6[单选题] 羞耻是一种( )的社交情绪。

  A.积极B.作用不明C.消极D.有积极作用,也有消极作用

  参考答案:D

  参考解析:本题考查的知识点是羞耻情绪。羞耻是基本的社交情绪之一,是个体因为自己在人格、能力、外貌等方面缺憾,或者在思想与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果,是人适应社会生活、改善自己的一种重要方式;而过少或者过多的羞耻感都是不健康的,都对个体发展不利。所以羞耻感既有积极作用,也有消极作用。故选D。

  7[单选题] 了解人际关系深度的一个敏感的“探测器”是( )。

  A.自我暴露程度B.相互评价C.情感...

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  2018年心理咨询师三级专业模拟题九

  1[单选题] 合理情绪疗法不适用于(  )

  A.年轻的白领B.领悟力高的人C.过分偏执者D.文化水平高的人

  参考答案:C

  参考解析:合理情绪疗法不适用于偏执、急性精神病人、智力低下的人使用。

  2[单选题] CRT可用于(  )。

  A.人格评估B.态度测量C.跨文化研究D.言语能力分析

  参考答案:C

  参考解析:瑞文测验以智力的二因素理论为基础,主要测量了一般因素(G因素)中的推断性能力(deductiveabi1ity),即个体做出理性判断的能力。它较少受到本人知识水平或受教育程度的影响,努力做到公平,故心理学家们尤其喜欢采用这个测验作为跨文化研究的工具。

  3[多选题] 从业人员节约资源,要做到( )。

  A.强化节约资源意识

  B.明确节约资源责任

  C.创新节约资源方法

  D.获取节约资源报酬

  参考答案:A,B,C

  错

  点击查看试题笔记(0)根据以下材料,回答题

  患者女性,16岁,初二学生

  两个月前患者的邻座的一位同学患肾炎,患者担心会传染给自己,白天在学校穿的衣服回家后就换下来洗掉,并反复洗手,开始时只在饭前便后洗手,慢慢出现洗手次数增加,父母如不阻止可以连续洗上十余分钟至半小时,从手部直洗到肩以下的上臂。洗澡也特别慢,可以花上个把小时。做作业生怕做错了题,怕写错了字,做完了要反复检查多次,有时睡到床上仍不放心入睡,打开电灯还要再看一遍方能安心入睡,有时还要父母帮她检查,闹得父母也不能按时休息。一次到学校后忘记带一本书,当时很着急,以后每次上学前要把所用的文具书本摆于桌上清点一遍,再放入书包后又清点一遍,接着又在脑子里默想一遍,如果没有做好这三步就去上学内心就不安,要返回家中重做一下这“三部曲”心里才能踏实。近来上课时老想与老师说的相反的词,如老师讲“现在开始上课”,她脑子中就想到了“下课”,老师说“现代”,她就联想到“古代”,常常因此而不能集中注意力上课,学习成绩也下降。自己知道这些想法与行为都是不必要的,想不这么做可就是办不到,内心非常痛苦不安。

  4[不定项选择题]患者出现的躯体症状有(  )

  A.强迫行为B.强迫性对立观念C.强迫性穷思竭虑D.强迫计数

  参考答案:A,B

  5[不定项选择题] 患者出现的心理症状有(  )

  A.痛苦不安B.崩溃C.注意力减退D.生气

  参考答案:A

  6[不定项选择题] 患者出现症状的诱因是(  )

  A.同学患肾炎B.怕写错字C.怕拉掉东西D.怕传染肾病

  参考答案:A

  7[不定项选择题] 强迫症状典型特点有(  )

  A.明知没有意义,但是不做又非常痛苦

  B.与现实处境不相符

  C.不能被...

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  根据以下材料,回答问题:

  一般资料:求助者,男性,30岁,公司职员

  案例介绍:求助者原计划在四月份举行婚礼,准岳母却以求助者父亲没有兑现“全款买房”为由,不同意女儿马上结婚。女儿站在了母亲的一边,认为求助者的父亲只支付了六十万首付,购房中没有自己的名字是对他们母女的轻视和不信任,而且如果婚后小夫妻自己还贷,生活会相当艰苦。求助者认为他们不应该这样不讲理,与母女二人吵了起来,但安静下来后也常常回忆四年里二人相处的甜蜜时光,希望能挽回女友的心,如期结婚,但母女二人不同意,求助者陷入两难境地,一边是其女友和母亲苦苦相逼,一边是确实拿不出足够的房款。求助者为此吃不下饭、睡不好觉,身体明显消瘦。求助者感觉四年的感情还抵不上一套房子!况且在相恋的四年里,求助者对他们母女的生活关怀备至,连女友大学后三年的费用基本上是自己家支付的,现在自己家里只是遇到了暂时的经济困难,女友就准备抛弃自己,这让求助者难以接受,对他们母女充满了怨恨,内心处于极度的矛盾和痛苦之中,无法去单位工作,经朋友劝说,主动前来寻求帮助。

  心理咨询师观察了解到的情况:求助者情绪低落、面容憔悴,说话声音低沉,求助者为家中独子,自幼娇生惯养、性格内向、缺乏独立性。

  1[不定项选择题]求助者产生心理问题的社会因素包括(  )

  A.女友悔婚

  B.自己失去生活的来源

  C.性格懦弱

  D.女友不和自己一条心

  参考答案:A,D

  参考解析:性格懦弱属于心理原因,本案例没有提到求助者失去生活来源。

  2[不定项选择题] 求助者目前面临的压力是(  )

  A.一般单一性生活压力

  B.继时性叠加压力

  C.破坏性压力

  D.同时性叠加压力

  参考答案:B

  参考解析:一边是其女友和母亲苦苦相逼,一边是确实拿不出房款,属于相继发生的压力事件,先无力买房,然后女友及其母亲苦苦相逼,为继时性叠加压力。

  3[不定项选择题] 资料收集阶段求助者大量陈述与女友的感情,家中的经济状况,咨询师恰当的处理是(  )

  A.不用处理

  B.利用内容反映提出新话题

  C.控制话题

  D.利用情感表达接纳求助者

  参考答案:B

  参考解析:求助者大量谈论与咨询目标无关的问题,说明求助者不愿意从自己方面来找原因,因此应该利用内容反应技术提出新话题。

  4[不定项选择题] 对于求助者,可用的心理测验包括(  )

  A.LESB.SASC.CRTD.SCL-90

  参考答案:B,D

  参考解析:通过这两个测验寻求求助者心理问题的严重程度。其他两个测验案例无关。

  5[不定项选择题] 根据案例介绍,该求助者心理冲突属于(  )

  A.常形B.双趋式冲突C.变形D.双避式冲突

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  根据以下材料,回答题

  一般资料:周某,女性,15岁,初中三年纪学生。

  案例介绍:周某是独生女。近半年来,总对家长说学校里的同学们在背后议论她,说她不好好学习.一门口思与男生谈恋爱,觉得大家的目光都盯着自己,让她很不自在,非带生气'觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论,内。很苦恼,逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急,强行带她来寻求帮助。 .

  家长反映:女儿好强,不肯轻易认输,做事情就要做好,比较固执。两岁多就会背很多唐诗,上学后成绩也很好,经常受到老师表扬。学习努力,初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样,落下了很多课程,自己很努力,但成绩还是不理想。近半年来,变得少言寡语,生活懒散,有时甚至不洗脸、不梳头,也不愿出门。有时在家自言自语时而兴奋时而沉没。

  心理咨询师观察了解到的情况:周某不能很好地与咨询师交流,每个问题要问多遍才回答。

  1[不定项选择题]对周某还应重点了解的资料包括( )。

  A.家族史

  B.智力水平

  C.成长史

  D.记忆广度

  参考答案:A,C

  2[不定项选择题] 周某有时在家里都能听到别人的议论这种症状是( )。

  A.妄想

  B.幻想

  C.错觉

  D.幻听

  参考答案:D

  3[不定项选择题] 周某觉得大家的目光都在盯着自己,这最可能是( )。

  A.钟情妄想

  B.影响妄想

  C.关系妄想

  D.嫉妒妄想

  参考答案:C

  4[不定项选择题] 周某逐渐不愿意去学校,这表示她( )。

  A.害怕别人议论

  B.社会功能受损

  C.客观反映事

  D.准备放弃学业

  参考答案:A,B

  5[不定项选择题] 从周某的求医过程看,应该包括( )

  A.主动求医

  B.求医动机强烈

  C.被动求医

  D.没有求医动机

  参考答案:C

  6[不定项选择题] 周某不洗漱,最有可能是( )。

  A.意志消沉

  B.意志增强

  C.意志缺乏

  D.意志减退

  参考答案:C

  7[不定项选择题] 要问多遍才回答,周某最有可能是()

  A.思维松懈

  B.思维迟缓

  C.思维中断

  D.思维贫乏

  参考答案:B

  8[不定项选择题] 周某的行为不包括( )。

  A.强迫行为

  B.回避行为

  C.自伤行为

  D.冲动行为

  参考答案:A,C,D<...

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