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心理活动总结模板

心理活动总结

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心理活动总结 篇1

  本次活动面向全院学生普及心理健康和心理卫生知识,内容丰富多彩,形式多种多样,创意新颖。主要活动包括开幕式、“我画我心”心理讲座、“美丽校园,你我同行”的定向越野、心灵成长坊、心理话剧的比赛、心理征文开心笑脸的征集、电影观摩、主题班会、吾爱吾的定点宣传日、闭幕式等等一系列的活动。下午3点至3点半在学校俱乐部我们校心理健康工作领导小组全体成员、辅导员、学生代表等参加了开幕式,接着湖南师范大学肖汉仕教授以“情绪调试与压力管理”的主题做了演讲,为活动拉开了美好了序幕。

  面向全院师生的“开心笑脸”照片征集及专栏展示活动得到了许多师生的响应,同时心理征文与心理漫画的征集也开展的非常成功,另外心灵博客的创造也发现了很多优秀的作品,这都充分体现了我院大学生朝气蓬勃的生活状态,积极向上乐观进取的精神风貌,同时也活跃了校园文化生活。

  由我们艺术学院承办的“我画我心”心理讲座,邀请了中南大学的严虎老师为我们做了精彩的演讲,在这次活动中同学们表现的非常的活跃,在老师的带动下我们积极的完成了一个个的心理测试与心理游戏。通过这次讲座,同学们对心理健康的问题也有了一定的了解,学校也对心理健康教育更加关注了。

  关于“美丽校园,你我同行”的定向越野活动也拉开幕了。这次活动将近500多人参加,这次活动为学生提高人际交往能力提供了良好的舞台,同学们在训练中得到的快乐,领悟了团体协作的精神,也在活动中充分地展示了自我良好的沟通品质。

  在南校活动中心的心理话剧的初赛开始了,同学们积极饱满的热情,充分体现了我校大学生朝气蓬勃的生活态度,与积极乐观的精神风貌。

  在电信路口、美食广场、新公寓路口做专门的定点宣传,通过工作者对心理健康基本知识的宣传能够让同学们能够更轻松更方便的了解这些知识。晚上7点至9点的心理话剧的总决赛,会把整个“大学生心理健康月”活动推上高潮,也让这个月的心理健康教育活动在轻松活泼、五彩缤纷、兴趣盎然中落下帷幕。

心理活动总结 篇2

  为提高同学们的心理素质,营造积极向上的心理健康和谐的校园环境,我们在校团委和心协的大力支持下,开展了此次全校性的心理班会。

  本次心理班会共分三个环节。第一个环节为小游戏。

  第一个游戏是智力拍手。从第一个人开始报数,报到三的倍数的人拍手,下一个人随便报一个数(非3的倍数),依此循环。犯错误的人必须表演或受到惩罚。

  活动进行时班里气氛十分热烈,偶尔一个人出错了,便懊恼地站起来,在同学们的起哄声中,或略带羞赧地表演节目,或豪爽地趴下去做俯卧撑。这项活动使课堂气氛活跃起来,不熟悉他们的学生之间的差距逐渐融化。另外两个游戏“千千结”和“吹气球”则锻炼了同学们的合作能力。

  千千结游戏将同学们分为四个八人的小组,小组成员手牵手围成圈站在教室的四个角落,主持人一声令下,小组成员立刻以迅雷不及掩耳之势松开手分别冲向对角,然后找到自己左右的人重新围成圈。最先完成的小组举起手来欢呼,十六只手围成的圆如同花环,美丽而温馨。“手”和“嘴巴”合作吹起来的气球,在欢笑和惊呼声中被

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与心理活动总结相关的活动总结范文

对心理活动总结(简短三篇)

心理活动总结

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对心理活动总结【篇1】

  感恩他人,和谐相处

  2016电气t1301心理主题班会

  这次班会旨在通过一些小游戏将“感恩的心”传递给每一位同学,让大家爱人爱己,以增进同学们的友谊,凝聚班级家文化,加强同学们的相互帮助精神。让班级文化更加深入,知道每个人都是不可或缺的一部分,和谐共处才能共同进步。

  一:活动概述

  1主题:感恩他人和谐相处

  2活动时间:4月27日晚7:00

  3. 活动地点:b座114

  4. 活动对象:全体同学

  5准备形式:开展心理班会、看感恩电影、玩游戏

  6. 准备分工:班长安排教室和通知全体同学,心理委员找感恩题材电影,团支书设计小游戏,生活委员采购小奖品。

  背景:四川师范大学发生一起室友案,在国内引起轰动。

  如何与室友和谐相处,如何让班级团结友爱,如何解决学生之间的矛盾,这些问题尤为重要。所以召开这次班会,团结全班,热爱学生。

  8宗旨:让学生学会感恩、宽容、和谐。

  二:活动流程

  1活动准备:团支部书记设计了三个小游戏

  爱大声说出来,让每个同学在台上对一位同学说自己最感激的话。第二,提出不满。让每个学生提前告诉心理委员,他们对班上的学生最不满意。

  然后心理委员打印出来,在班会上交给相应的学生。三是和睦相处。请找同学们畅所欲言,化解矛盾,加深友谊。

  心理委员从网上**《死亡诗社》电影在现场**。班长审批计划,预约教室和时间,主持班会。

  2. 活动开始:班会开始,首先对川大杀室友案进行反思总结,然后进行感恩教育,易险峰书记出席班会讲解感恩一次,以及班团文化。

  同学们受益匪浅,随后进行第一个小游戏:爱要大声说出来,大家踊跃发言,虽然我们经历的都是生活中的琐事,但是正是这些小事的细节往往更加打动人心,同学们的很多细节都很能体现大家善良纯真的心。在每个学生的感谢声中,现场气氛开始活跃起来。

  3. 然后进行了第二个小游戏:不满就要提出来,纸条发下去之前大家都十分忐忑,都既害怕又想知道自己的缺点是什么。

  看到纸条的时候有的同学都松了一口气,其实大家素质都挺高的,只是生活作息上的有些不同导致了一些不开心和冲突。随后进行的是电影观赏,大家一起**《死亡诗社》电影,大家认真的看完后都觉的老师是个伟大的人,学生们的团结与一位好的导师也分不开关系。最后到了第三个游戏环节:

  和睦相处,同学们找到彼此的伴侣,或欣赏这些年的陪伴,或化解粗心大意的不快。

  整个班会到此结束。

  三.活动总结

  我们都来自五湖四海,相聚在同一个班级,这是一种缘分,我们应该珍惜。在家外面,我们是兄弟姐妹。我们一起生活,互相帮助,一起面对风暴。可能是因为独生子女占大多数,大家对于朝夕相处的同学还不能够完美相处。

与心理活动总结相关的活动总结范文

心理部活动总结4篇

心理活动总结

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心理部活动总结【篇1】

  心理健康主题班会

  为响应学校的“新生心理健康月”活动,提高同学们的心理健康意识并帮助同学们更快地适应大学生活,我们班开展了一系列活动,具体如下:

  一、安全教育委员系列专题培训

  时间:11月4~6日

  地点:南校区1102教室

  成员:各班安全教育委员

  主要内容:如何做好班级安全教育委员;大学生心理健康标准及其维护;大

  学生如何培养积极的心理品质;大学生朋辈心理辅导和团体辅导;大学生朋辈心理辅导及其维护。

  二、心理健康主题班会

  此次主题班会于2016年11月13日14:30~15:30在南校区1号教学楼1102举办,30班除丁文溪同学请假外都参与了班会,30班导生刘曼华旁听了此次班会。

  1.由班长刘畅主持,安全教育委员肖艾、陈宇翔作为主讲人员。2.两位安全教育委员相互配合,结合PPT为同学们进行了心理辅导。

  3.两位安教辅导结束后,副团支书徐志轩主持进行你画我猜心理小游戏,同学们都积极参与,乐在其中。

  4.班长对班会进行了总结,并请刘曼华导生对此次班会进行了评价。

  三、新老生交流会

  时间:2016年11月13日15:30~17:00 地点:南校区1号教学楼1102教室 成员:30班全体成员及两位导生 内容流程:

  1.先由余水生学长和刘曼华学姐依次上台介绍自己并向同学们介绍了大学学习和生活的经验。

  2.各位同学轮流上台向学长学姐介绍自己,并解决同学们的心理问题。3.由班长宣布结束会议。

  四、心理电影观看

  时间:2016年11月13日19:00~21:00 地点:南校区1号教学楼1301教室

  成员:

  29、30班全体成员

  内容:1.观看影片《心灵捕手》

  2.电影放映结束后同学们回去写电影观后感。

  经过各种活动的有序开展,同学们进入大学后对大学生活和学习的不适应逐渐消除,同学们的身心健康得到进一步提升。

  总结人:刘畅

心理部活动总结【篇2】

  由“助人自助,健康同步”、“爱情花开”、“成功路上好心情”、“把握机遇,步入职业生涯”等专题组成的“心灵之约”论坛,就学生们关心的恋爱、就业、发展等问题邀请相关专家进行深入分析,直接服务于同学的学习、生活与工作。这三场讲座受到全院学生的一致好评,同学们在领略了老师们高深的心理学技巧的同时,还对心理知识有了更进一步的了解。

  一、活动简介与流程

  本次系列心理讲座分为两场:

 ...

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团体心理活动总结推荐

团体心理活动总结 团体活动总结

  本文是编辑精心挑选的一篇关于“团体心理活动总结”的文章。在下笔写范文时,可以从不同方面入手。参考范文是一个重要的方法,优秀的范文可以成为我们写作的灵感来源。希望这些案例能够为你提供不同的思路!

团体心理活动总结【篇1】

  为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的学校氛围产生积极的影响。08-09学年我们以配合学校心理健康中心工作、经过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下:

  一、在配合学校心理健康教育中心的工作。

  1、协助做好5.25心理健康节的相关工作。

  在我校首届心理健康节中,我们和管理与经济学院共同承办了“心随影动”优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选择了《海上钢琴师》等四部心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映。放映前,我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要介绍影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰写影片观后感,并邀请我院广播电视编导专业教师担任评审,评选出优秀作品。

  2、建立心理档案,做好个案咨询

  在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好20xx级新生的心理健康档案建立工作。经过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反馈给该生辅导员,并经过于辅导员教师的沟通,寻找该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现问题及时处理。

  二、加大工作力度做好心理健康教育工作

  由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是经过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理健康知识普及和素质拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。主要经过以下工作具体实施:

  1、依托组建心理社团,倡导自我服务

  20xx年6月,为激发学生积极关注心理健康,学院在心理辅导员教师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制,征集确定了协会名称“聆心心理协会”及logo,拟定了协会章程,并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原则,竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会自成立以来,常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研组定期调研学生心理情景,并在例会中上报心理辅导员,然后根据教师的指导寻求解决办法。协会还经过“心理活动月”等特色活动,加大心理健康教育的宣传力度,提高同学们对心理健康的关注程度。心理协会的成立为学院心理工作奠定了良好的基础。

  2、抓好骨干培训,夯实工作基础

  学院的心理工作主要经过心理委员和心灵护航员开展和落实,他们是学院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事关整个学院心理工作。为了提高他们在心理工作方面的专业素质,学院组织了多次心理委员培训讲座。培训中,学院心理辅导员教师介绍我校心理危机干预的四级预防体系及心理委员的职责定位和工作要求,并结合案例介绍如何科学...

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小学心理活动总结11篇

小学心理活动总结 小学活动总结

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小学心理活动总结 篇1

  为响应院大学生心理健康教育与咨询中心的号召,提高我系学生心理健康水平,营造良好的心理健康教育氛围,按照学院文件要求,我系紧紧以“微笑?微爱?微成功”为中心,于20xx年5月开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康主题活动,鼓励学生用积极乐观的情绪面对生活,助人助己,同时学会从自我的一个微小改变开始,提升自信,优化学生良好的心理素质,树立正确的学生心理发展观。本届心理健康宣传月的活动使我系的大学生心理健康教育工作进一步走向深入。

  20xx年是我院深化教育改革取得阶段性成果的一年,心理健康教育作为我院教育改革的重要组成部分,也取得了丰硕的成果。在院领导的重视,大力支持下,在巩固己有的成绩的同时,本着促进我系心理健康教育更加深入健康地发展,适应基础教育改革的发展需要,全面推进素质教育的目的,我们在总结过去的成功经验的同时,对工作提出了更高的要求,不仅从提高学生心理素质入手,开发学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施,同时通过心理辅导和心理咨询,对学生进行适当的心理指导,完善了我系心理健康教育的立体网络,还不断加大宣传力度,拓宽心理健康教育的渠道,继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。

  心理健康月活动开展以后,我系领导高度重视此次活动,从活动策划、组织安排、活动经费、活动场所、活动宣传、各种关系协调等等具体步骤的实施都充分体现了我系各级领导对大学生心理健康教育工作的重视和支持。此外,本次活动组织认真,准备充分,每个活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑,在活动决策前系领导和学生会干部进行专题讨论,决定细节。并组织系学生会干部及各班班长、团支书积极学习院大学生心理健康教育咨询中心印发的《心灵鸡汤》报,开展了形式各样的宣传活动,认真按照文件要求执行并结合我系实际情况进行活动,并且在学生中收到良好反响,充分调动了学生的积极性,开展具有心理健康教育意义的班会,征文,征集照片等活动。所以虽然活动种类节目繁多,但本次活动的各个环节进行有条不紊,秩序井然,组织到位,效果堪佳。现将本月心理健康宣传各项工作总结如下:

  首先我系学生会宣传部进行了广泛的宣传活动,做到每班每人知晓,积极参与此次活动。通过给11级全体团支部书记,班长开会,要求每班举办心理健康宣传活动,组织同学们学习《心灵鸡汤》小报,并要求各班以开班会的形式,组织学生深入了解心理健康对学生成长的重要性。各班积极响应此次活动,班干部迅速策划活动,组织同学们寻找有关心理健康的实例,每位同学积极参与其中,找到了众多具有代表性的典型实例,接着各班分别在本周召开了“关注心理健康”的主题班会 , 整个活动过程中同学们的热情都很高涨,绝大多数同学都参与进来了,就一些心理健康方面的案例,同学们主动发言,各抒己见,充分调动了大家对心理健康的重视程度。通过本次主题班会提高了同学们的心理健康知识水平,增强了同学们对心理健康的保健意识。懂得了人际交往和建立和谐的人际关系的技巧。同时大家也开始审视自我,从自我做起,积极帮助同学和同学之间和睦相处。此次心理健康活动让同学们开始从一个健康的角度审视自己,从而以一颗积极乐观的心态善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  其次,为配合...

与心理活动总结相关的活动总结范文

最新心理节活动总结(合集14篇)

心理活动总结

  下面是我在网上找到的一篇题为“心理节活动总结”的文章,文档处理的重要性在不断提升需要认真对待,对于新人来说,范文就是最好的助手。阅读好的范文可以让我们更加成熟和睿智。你平时阅读范文的频率有多高呢?

心理节活动总结(篇1)

  和谐你我人际 培养优良品质

  一、活动背景

  在现如今日益激烈的竞争下,越来越多的人将承受更大的压力,包括生活、工作、爱情等各方面的压力,同时,也有越来越多的人承受不了这种压力,伴随着出现了更多的问题,其中心理健康方面的问题越来越严重。一个人的心理出现了一定的问题,那他的生活等其他方面就将受到各种或那种的影响,为了更好的了解大众的心理健康,举办各种形式的心理活动已非常需要。

  二、活动主题

  和谐你我人际 培养优良品质

  三、活动目的

  1、鉴于大众普遍存在的心理方面的问题,以及了解班级同学的 心理健康状态,更好的发现同学们可能存在的心理方面的问题,便与及时发现、及时解决。

  2、使同学们了解现在社会上普遍存在的心理问题,便与大家提前做好准备,并找出解决的方法,为以后适应社会竞争做好一定的基础。

  3、同时也提供一个交流平台,让大家在交流中,增进同学之间的了解,更好将大家团结在一起。

  四、活动时间

  2010年5月23日

  五、活动地点

  化***

  六、参与人员

  ****

  七、活动流程

  (一)、前期准备:、在2010年5月17至2010年5月21日期间,通过寝室为单位,在寝室内部组织心理方面讨论,并做好相关的纪录,由寝室长做好总结交与团支书处。、由文娱委员组织排练“感恩的心”心灵手语操表演

  3、采取自愿报名的形式,以寝室为单位,准备一个关于心理方面的表演,并于5月19日之前由心理朋辈辅导员报到班长处,班长做好选取的准备,并于5月20日下达到寝室,并着手准备。、学习委员找好一定的相应有关心理健康的题目,并每寝室印发一份,进行相关的学习,为班会活动中将进行竞猜做准备。

  (二)、班会召开:

  1、由班长主持班会,并宣布班会的开始

  2、班长做组织此次班会的目的,以及介绍此次班会的基本流程

  3、团支书做前期的心理工作坊的总结

  4、班长宣布此次班会的活动开始:

  (1)心灵手语操表演

  (2)励志演讲

  (3)心理工作坊表演,由 寝室表演

  (4)知识竞赛

  5、班长、团支书做评奖宣布,并当场进行颁奖

  八、活动意义

  通过这次活动增强了同学们的交流,加强了班级凝聚力;也使同学们对心理健康只是有了更深的了解

  九、活动总结

  5月23日这天,是周六,原本周末时人员不多的教室里,因为化学...

与心理活动总结相关的活动总结范文

心理活动总结汇集7篇

心理活动总结

心理活动总结 篇1

  通过我市开展的班主任研修活动,我对学生心理健康教育有了更深的理解,为了更好的给学生们提供适合身心发展的成长环境,我们的心理辅导活动是通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的,帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节,从而充分开发学生的自身潜能,促进其心理健康与人格和谐发展。我们做了以下工作:

  一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来,全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论,通过互相学习帮助大家提高认识,动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为,开展心理健康教育是非常必要,也是十分及时的,它不但是全面推进素质教育的必经之路,同时也是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量的迫切需要,而且还是社会、家长、教师的共同需要。

  二、健全了心理健康教育辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来,必须要有一个经得起考验的领导小组。因此,我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组,由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长,教学经验丰富,知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师,各班其他任课老师任小组成员。心理健康教育辅导小组成立之后,我们及时向全校学生进行了公布。

  三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境,学校准备了一间室内配套设施比较齐全,标准较高的教室,作为心理健康教育的辅导室。心语室建好之后,我们在此进行数次探讨和研究活动,进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复,几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确,针对性强,有的放矢。在这里学生学到了怎样做人,学到了怎样求知,还学到了怎样健体和审美。

  四、学校设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在心语室旁边,让学生把心里话可以及时地向老师倾吐,把自己的成长烦恼和疑惑,把自己对学校管理、班级管理、教学方面的建议向老师提出,把心里迷惑不解的问题向老师咨询,几年来,共收到学生的咨询信件多封,我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复,帮助学生们走出困惑,走向健康的生活,使他们的成长足迹更阳光更美好。

  五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育,各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版,对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象,使学生学习有了榜样,前进有了方向。

心理活动总结 篇2

  心理健康讲座:不良情绪能传染吗?哪些情绪会影响自我的发展?

  不良情绪像感冒一样具有传染性。如他人愤怒的表情可以增强愤怒的情绪体验,自卑、孤独、冷漠、紧张、焦虑、愤怒、憎恨、忧愁、恐惧、抑郁、嫉妒、悲伤等不健康的消极情绪都会扰乱人的心理功能,阻碍人的自我发展。

  我们常常会有这样的体验:周围的人无精打采、闷闷不乐也会使自己本来不错的心情变得阴暗,例如,刚入大学的新生,如果有几个同学在宿舍中因想家而哭泣,全宿舍的同学都有可能跟着想家而掉泪。情绪是可以调节的。如果说情绪调节是机体主动参与调节,那么被传染的情绪可以说是由外因被动驱使调节的结果。

  自卑、孤独、冷漠、紧张、焦虑、愤怒、憎恨、忧愁、恐惧、抑...

与心理活动总结相关的活动总结范文

对心理活动总结热门

心理活动总结

  今天出国留学网编辑精心挑选了一篇关于“对心理活动总结”的文章,我们应该如何提取出范文的模板呢?在现代工作中,处理各种文档已经变得普遍而且重要,我们会越来越多地去查看范文。通过模仿范文,我们可以使写作变得更有思考性和深度,也许本文对您有所帮助!

对心理活动总结 篇1

  学校开展心理健康教育,提高学生心理素质,介绍学校在此方面的工作:

  1、学校教育中应着重于“五学”教育。即“学会生存,学会生活,学会关心,学会学习,学会发展”。在我们的教育中,存在重道德灌输,轻道德践约;重成才教育,轻成人教育;重知识传授,轻养成教育的倾向。心理健康不是单纯的心理的、也是社会与教育的。学校要培养的是“社会人”与“文化人”,社会人必然是具有健康心理的人。教会学生适应环境,能够妥善处理自身事务,学会遵守社会规范,成为一个适应社会需要的社会人是前提;学会关心,关心国家大事,关心国际局势,关心我们生存的社会,关心朋友,体谅父母,珍惜友谊,善待爱情,以热情、积极、主动的态度介入社会生活中;学会学习就是教会我们的学生不仅学习书本知识,学习观察问题、解决问题的方法与途径,学习将书本知识转化为社会实践的能力。人的发展是永恒的课题。

  2、逐步形成学校、社会、自身共同关心大学生心理健康的良好氛围。目前高校普遍认识到心理素质在人才培养中的重要作用,建立了相应的机构,加大了心理健康教育的力度,部分高校将心理健康教育纳入课堂教学中,使心理健康教育逐步走上科学化、规范化的轨道。大学生也逐步认识到心理健康的重要性,开始注重自身心理素质的培养与提高,以主动的姿态调整自身的状态,以适应社会的需要。家庭教育中也在逐步重视学生的心理健康教育。在大学校园中营造宽松的心理气候,建立良好的班风、学风、校风,消除不良文化的影响,逐步形成积极向上的校园文化,人人重视自身心理健康的良好氛围。

  3、建立以发展咨询为核心的大咨询观念。很长一段时间内,人们对心理咨询的认识停留在心理疾病的治疗上,事实上,有严重心理障碍的学生毕竟的少数,更多的学生面临成长与成才、情感与事业、日常生活事件的处理等问题,而这些问题并不构成心理疾病的主要方面,但又直接影响着学生的心理健康与大学生的健康成长。发展咨询应当成为教师教书育人职责中的重要组成部分,引导学生正确处理生活中的一些事件,将发展咨询贯穿于学生成才的始终,是一项非常繁重的任务,值得引起重视的问题。

对心理活动总结 篇2

  为了响应学校提出的“3.20,咱爱您”心理健康教育活动而组织的,贯彻学校、学院精神,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而我们班在文学院心理协会的大力支持下,开展了此次心理主题班会。

  本次心理班会的主题是“珍惜拥有,感恩社会”。从接到文学院心理协会通知开始,我们班的准备活动就如火如荼的开展起来

  总的来说,这次班会开展的还是非常成功的,整个班会时间安排很得当,活动一开始,便通过一些关于大学生的心理误区引发的一系列极端事件,引起同学的反思。进行交流探讨,最后引出主题,生命有三种选择:堕落地活着、死、健康地活着。堕落活着不如去死,去死不如健康地活着,面对选择,多数人选择了堕落。

  然后分享《感动中国》人物之一刘伟的励志故事,由事...

与心理活动总结相关的活动总结范文

最新大学生心理活动总结

大学生心理活动总结 大学生活动总结

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大学生心理活动总结【篇1】

  塑造健康心灵

  携手展望未来

  心理活动策划及总结

  心理联络员:刘安光 班级:15070841 班 时间:2015.11.15-17

  地点:二龙山爱心台 逸夫楼15104H

  目录

  一、活动策划 „„„„„„„„„„„„„„2

  (一)活动主题„„„„„„„„„„„„„„2

  (二)活动背景„„„„„„„„„„„„„„2

  (三)活动目的„„„„„„„„„„„„„„2

  (四)活动准备„„„„„„„„„„„„„„2

  (五)活动对象„„„„„„„„„„„„„„2

  (六)活动时间„„„„„„„„„„„„„„2

  (七)活动地点„„„„„„„„„„„„„„3

  (八)活动内容„„„„„„„„„„„„„„3 活动一 电波传输„„„„„„„„„„3 活动二 进化史„„„„„„„„„„„4 活动三 气球大作战„„„„„„„„„5 活动四 观影行动„„„„„„„„„„6

  (九)经费预算„„„„„„„„„„„„„„7

  二、活动心得 „„„„„„„„„„„„„„8

  三、活动总结 „„„„„„„„„„„„„„19 中北大学计算机与控制工程学院

  School of Computer and Control Engineering

  一、活动策划

  (一)活动主题

  让自身融入团队,让笑容填满明天

  (二)活动背景

  根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。同时针对近期班级同学出现的一些心理问题,主要表现社会责任,人际关系,生活学习等方面,这使得我们举办这次的心理活动更有必要。

  (三)活动目的

  1.一定程度上解决同学们在社会责任,人际关系等方面的问题; 2.增强同学们对心理健康问题的重视;

  3.提高同学们的自我关注意识,找准自己的位置。4.增强同学们的团队合作意识,提高班级凝聚力。5.帮助同学们合理调节生活学习与工作。

  (四)活动准备 1.物品准备

  气球、奖品、抽奖箱、糖果、视频短片

  2.场地申请

  申请逸夫楼15104H教室及多媒体设备

  (五)活动对象

  15070841班全体同学及班主任韩老师

  (六)活动时间

  1.活动一至活动三时间:2015.11.15 11:00AM——12:30PM 中北大学计算机与控制工程学院

  School of Computer and Control Engineering

  2.活动四时间:2015.11.17 4:00PM——5:30PM

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与心理活动总结相关的活动总结范文

心理活动总结推荐6篇

心理活动总结

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心理活动总结(篇1)

  为积极响应我校号召,同时根据我们班的实际情况我们班于5月14日上午在主楼B座302召开了一次以“规划美丽人生享受大学生活”为主题的心理班会,班会以同学们互相讨论加游戏相结合的形式在轻松幽默,最后大家的思考中完成。整个班会井然有序,气氛热烈,受到学生们和相关人员的一致好评。现将班会的具体事宜总结如下:

  一、准备充分

  活动由班委作了充分的准备工作,主要包括以下几个方面:周二至周三,班委作为组织者写好计划书,并联系好会议地点,及时通知班上同学,做好宣传工作;班会活动前,我们布置好会场,通知好相关人员。因此,我们对各项工作都做了细致的准备。

  二、组织安排合理

  活动开始后,班委安排好人员,维护好了班会秩序,活跃了会议的气氛,活动结束后,安排好学生清理会场。总体来说,我们做好了组织和安排工作。

  三、活动气氛热烈,效果明显

  班会活动的主题是“规划美丽人生,享受大学生活”,我们鉴于考试临近,班级同学心理压力过大等原因,更具体围绕“释放压力,拥抱生活”这一主题展开。这一主题迎合了学生的要求,班委主持的轻松诙谐,学生们听得认真,玩得尽兴,大部分学生都认真参与,并在会上积极发言,气氛非常活跃。所以,此次班会活动的效果是非常显著的,达到了我们预期的效果。

  四、美中不足

  由于时间紧迫,大家都尚未进行,班会缺不得不结束了,让大家觉得意犹未尽,说明大家很喜欢这种集体大家放松的形式,以后应该注意多多开展这种类似的活动,是同学们放松身心,感受集体的快乐与温馨。

  总体说来,本次班会从准备工作,组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的经验,以便更好的指导今后的工作。

心理活动总结(篇2)

  4月26日下午,陇东学院300多名辅导员、班主任主持召开“共克时艰,同心抗疫”疫情防控主题班会,本次活动共有16000余名学生参加。

  各学院精心组织,创新形式,通过不同平台、采用不同形式组织开展了疫情防控主题班会。经济管理学院党总支书记邢向辉等领导分别走进学院各个班级,检查督导主题班会召开情况,教育学生坚决服从党中央、国务院疫情防控决策部署,科学认知疫情的严峻性和危害性,正确领会疫情防控要求和举措,切实筑牢校园疫情防控安全防线。

  信息工程学院通过线上线下相结合的方式组织学生召开疫情防控主题班会,教育学生认真学习权威机构或权威媒体发布的疫情防控科普知识,深刻认识疫情防控的严峻形势,做到正确认识疫情、掌握疫情发展动态、科学认知疫情的严峻性和危害性,正确领会疫情防控要求和举措。

  土木工程学院辅导员朱美娟对当前疫情防控形势及学校相关疫情防控举措和要求进行详细说明和解读。特别结合反面案例,进行警示教育,教育引导学生增强法律责任意识,严格遵守法律和校规校纪,坚决遵守...

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