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快乐的我作文600

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  今天上课的时候,坐在我后座的同学不小心将笔掉在了地上,我随手便将这支笔捡了起来。

  就在我反过身将笔还给身后的同学时,同学看着我,接着朝我小声的说了一声:“谢谢。”我回了同学一个微笑。

  生活中的快乐无处不在,就是这一件小小的事情,我的心里都感觉很快乐。

  同学们的眼里我是一个乐于助人的人,经常他们出了什么事情需要人帮忙,我都会伸手帮忙。在我看来,帮助了别人也快乐的自己。

  傍晚的时候,这一个小时是我们的自由活动时间,在这段时间里,同学们吃完晚饭后大都会选择去操场上散步。散步的同学三三两两的走在一起,有的说起了笑话,正抑制不住的开怀大笑。有的比较害羞,轻声轻语的说着悄悄话,就算忍不住笑了的时候,都还会用手捂着自己的小嘴。

  我也走在操场的红色跑道上,看着校园里和乐融融的一幕幕,嘴角上扬,其实快乐很简单。

  我也常能听到人们对我的评价,他们也说我是一个快乐的人,任何时候瞧着我,都让他们感觉身心愉悦,他们说,我身上自然而然散发出的快乐也能感染人。

  快乐的我时刻保持着一颗乐观的心,平日里的时候,我会用心去体会身边的美好。就算遇到困难的时候,我也不会用消极的态度去面对,我始终相信,若是我消极应对困难,那么困难也将消极应对我。只有我自己首先从消极之中走出来,那么我才能从困难中走出来。用达观面对着阻挡我们阳光的风雨,身处困难之中,我们要相信会有雨过天晴的一天。

  快乐我希望你们也都快乐,快乐的我们能将这个世界也变的快乐!


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与快乐的我相关的写人的作文

快乐的我作文650字

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  我是一个爱笑的女孩儿。之所以爱笑,原因很简单,就是因为我很快乐。直来直往的性格使我快乐,我的家人使我快乐,我的朋友也使我快乐。

  直来直往的性格嘛,我爱笑也就爱哭,一不开心,不管是在哪里是在何地,我都会情不自禁地哭起来,被家人朋友哄一哄,我又可以破涕为笑,转身就忘了刚刚受了多大的委屈。这样的性格也就很像小孩子,给一颗糖就笑,摔了一跤就哭,没什么烦恼留着过夜,这样直来直往的性格,使得我成为了一个快乐的我。

  我的家人对我很好,我很爱他们,他们也很爱我。我的妈妈用她的美食,用她与我的心有灵犀,爱着我,宠着我。我的爸爸用他宽广的心胸,用他那安静的力量,爱着我,宠着我。我用我在学习上的刻苦努力和优秀成绩爱着我的爸爸妈妈,用我对他们的感恩之情爱着我的爸爸妈妈。在这样充满爱的家庭,有这样的家人,使我成为了一个快乐的我。

  我的朋友从我还是妈妈怀里的小宝宝时就出现在我的生命里,现在她们还在我的生命里闪耀着,在我们每一天的上学放学路上,在我们每一天的生活里。我们一起吃小笼包早餐,一起踩着点上学,一起吃午饭,一起放学回家,一起周末去学画画,一起寒假去学滑冰,一起暑假去游泳。是这些亲密无间的朋友,使我成为了一个快乐的我。

  这就是我了!一个爱笑的女孩儿,一个有直来直往的性格的女孩儿,一个有着爱我的家人的女孩儿,一个有着亲密无间朋友的女孩儿。是这些共同组成了我这个快乐的我。每天都嘻嘻笑着面对生活,每天都快快乐乐的我。


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与快乐的我相关的写人的作文

快乐的我作文600字

快乐的我 写的我作文 写快乐的作文

  我经常都是乐呵呵的,身边的人都说我每天都过得很快乐,是的,我就是一个快乐的人儿。

  早上起床的时候,我整理好自己的床铺,洗漱一番后清清爽爽的就出门。背着书包走在去学校的道路上,我不时的就会遇到几个熟悉的爷爷奶奶。只要我瞧见了他们,我就会兴冲冲的叫上一句:“爷爷,早上好!”或者,“奶奶,早上好!”

  他们看到我的笑脸,听到我的问好,都会笑着看着我然后说道:“早上好啊!”太阳公公露着红彤彤的脸蛋瞧着我,告别了爷爷奶奶后,我又朝着东边的那轮太阳摇了摇手,我正在跟太阳公公打招呼呢。

  我迎着朝阳的光辉,踏着散地的碎影,一路哼着小曲进了校园。

  到了学校后,我见到同学也都会打一声招呼,同学们早就因为我的热情而熟悉了起来。我与班上的同学们关系都很好,大家有什么需要帮忙的,我一般都会主动去帮他们一番,同样的,若有的时候,我有什么事情需要找他们帮忙,最夸张的一次全班的同学都主动出动。

  在同学们的眼里,我成天都是笑嘻嘻的,他们都说,有时候他们光看着我这快乐的样子,他们都觉得着世上就没有什么事情能够打破我的快乐的,因为我对很多的事情都不太在意。学校的老师,也经常夸我是一个快乐的孩子,有时候班级之间举行什么活动,很多时候都是我来主持,像老师们说的那样,我的快乐能感染人,让他们随着我的快乐而快乐。

  在我自己看来,一个人若是时常都笑脸常开着,以他的快乐去对待世间,世间也就会回报这份快乐。就好比,你对着镜子笑了,镜子同样也会对笑一般。

  让我们都快乐起来吧。


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与快乐的我相关的写人的作文

关于快乐的我周记

关于快乐的我周记 快乐的我的周记

  我很爱玩电脑,一说玩电脑,我跑得比兔子还快,一玩就废寝忘食的。真希望有一天能玩个痛快。以下是出国留学网小编为您整理的关于快乐的我周记,欢迎阅读。

  篇一:关于快乐的我周记

  我今年8岁,长着高高的个子,圆圆的脑袋上顶着短短的头发,头发下面是我炯炯有神的眼睛,还有我高高的鼻子,能说会道的嘴巴。

  我的性格很幽默,我非常自信,我的学习非常好,每次考试都能考前3名。我很爱玩电脑,一说玩电脑,我跑得比兔子还快,一玩就废寝忘食的。真希望有一天能玩个痛快。

  我的愿望是有一天能考上哈佛、牛津、剑桥,能到那里去上学。

  篇二:关于快乐的我周记

  大家好我叫张漫,我每天都很快乐,因为我在学校有许多朋友。

  记得有一次我很孤单,一个我的朋友来了那就是我班的 朱家琪,于是我马上高兴了起来。我们玩什么呢?那就玩 欢天喜地七仙女吧!我当了老三,我们玩呀玩,玩到了下课,

  我很快乐,这次一定要谢谢我这个好朋友啊!

  这就是快乐的我!

  篇三:关于快乐的我周记

  今天是星期天,我不用上学。我在家和弟弟写作业,写完作业我和弟弟一起玩了一个上午。我们折飞机,折纸船,玩得很开心。吃完午饭,妈妈说:要带我们去公园玩。公园里很好玩,今天我 玩得很开心。

  篇四:关于快乐的我周记

  圆嘟嘟的小脸,一个小小的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛,一个普普通通的鼻子,一双像半圆型的耳朵,遇到事情都高高兴兴的去面对,这就是快乐的我。

  篇五:关于快乐的我周记

  白白的皮肤,红红的小脸,一双不大不小的眼睛,短短的头发,不高不矮的个子,整天跳啊唱啊,像只快乐的小鸟。这就是我。

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与快乐的我相关的周记大全

幼儿园大班健康教案:快乐的我

快乐的我 大班健康教案

  帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班健康教案:快乐的我,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标

  1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受,体验积极情绪带给自己的快乐。

  2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。

  活动准备

  1、趣味练习:镜子里的我

  2、水彩笔,画纸。

  活动过程

  一、自由游戏

  教师提出游戏规则,并重点提醒幼儿注意游戏中自己的心情是怎样的。

  教师以同伴的身份参与游戏,并注意观察、记录幼儿在游戏中的情绪。

  二、回忆:我快乐吗?

  1、游戏活动结束后,教师重点引导幼儿讨论在活动时的心情:

  说一说高兴的事。

  说一说不高兴的事。

  2、教师注意引导个别性格内向的孩子讲出自己的情绪。

  教师引导幼儿讨论一些发泄不高兴情绪的方法。

  三、谈话:怎样使自己快乐起来

  1、让幼儿谈谈生气、伤心和高兴时的感受,使幼儿知道笑比哭好,告诉他们要尽量使自己快乐起来。

  2、设计不同的情绪情境,引导幼儿初步懂得一些调节不良情绪、使自己快乐起来的方法。

  (1)不高兴时:

  做自己喜欢的事。如和好朋友一起玩,和家人外出游玩,想想高兴的事等。

  (2)生气时:

  可以大声唱歌,可以把心事告诉朋友、老师或爸爸妈妈等。

  (3)害怕时:可以请求别人的帮助,听音乐转移注意力等。

  3、教师引导幼儿在日常生活中进行尝试,以保持好的心情。

  三、表达

  趣味练习:镜子里的我

  鼓励幼儿用绘画或其他方式表达自己愉快的情绪,并与小朋友们分享。

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与快乐的我相关的幼儿园教案

快乐的我作文

快乐的我作文 快乐作文 关于我的作文

  我是一个快乐的孩子,像是一颗糖果,谁都喜欢我。作文网小编为大家精心准备了《猜谜:撇下女友独自行》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

快乐的我作文【一】

  我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。我看起来弱不禁风,上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳,虽是女生,但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错,但没有我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。

  我看起来弱不禁风,上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳,虽是女生,但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错,但没有一技之长,我想要引人注目,多交朋友,可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了,可一看到奥数我就头疼,班上数学好得多的是,而我又是个马大哈,想要出人头地可真是不容易啊!可这一切我从来就没有烦恼过,我只相信,走自己的路,让别人说去吧!

  在学校,我踏踏实实地做好每一件事,所以我高兴;在家里,一家人聚在一起幸福的用餐,吃着妈妈亲手煮的美味佳肴,所以我高兴;为理想,我努力奋斗着,所以我高兴;为将来,我刻苦的学习,所以我高兴,因为我满足了,我不去奢求要多少零花钱,不去奢求每天吃山珍海味,只要一家人能快快乐乐的过日子,比什么都强,不是吗?

  “喜欢酸的甜,就是真的我,青春期的我有一点点自恋---------”我唱着酸酸甜甜就是我,从表面一直甜到心里,我的确有一点自恋,这我承认,所以抛开外貌的不足,我也是有很多优点的,比如不用减肥,节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正,所以我不必烦恼。

  我虽然没有金子那么值钱;没有萤火那么闪亮;没有露珠那么甜美;没有鹧鸪那么珍贵,但我就是我,一个独一无二的我,一个乐观的我,满足的我,微笑面对生活的我。

  说不定在不久的将来,我就会变成金子,萤火,露珠,鹧鸪,那时候的我,虽与众不同,但脸上还是过着笑容吧!

快乐的我作文【二】

  大家好,知道我是谁吗?我有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下面是一张甜甜的嘴巴,因为我很苗条,所以大家都叫我螺丝钉。知道我是谁了吗?对,我叫丁珮哲。

  我很懂礼貌又很淘气。课间的时候,只要老师一过来,我就会敬队礼并说:“老师好!”。老师也会微笑着说:“你好!”。我开心的向每一位老师问好,得到了许多老师的夸奖。虽然我的懂礼貌得到了大家的称赞,但上课说话不认真听讲也是常常被老师批评。我要发扬上课积极发言,虚心听取同学们的建议的优点,改掉上课爱说话的坏毛病。

  这就是我,一个快乐而又自信的我,我被周围的人们宠爱着,你看后是否也喜欢我呢?欢迎你们来和我做朋友。

快乐的我作文【三】...

与快乐的我相关的写人的作文

大班健康公开课教案《快乐的我》

快乐的我 健康教案

  帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。以下是出国留学网小编整理的大班健康公开课教案《快乐的我》,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受,体验积极情绪带给自己的快乐。

  2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪,逐步养成积极乐观的生活态度。

  活动准备:

  1、趣味练习:镜子里的我

  2、水彩笔,画纸。

  活动过程:

  一、自由游戏

  教师提出游戏规则,并重点提醒幼儿注意游戏中自己的心情是怎样的。

  教师以同伴的身份参与游戏,并注意观察、记录幼儿在游戏中的情绪。

  二、回忆:我快乐吗?

  1、游戏活动结束后,教师重点引导幼儿讨论在活动时的心情:

  说一说高兴的事。

  说一说不高兴的事。

  2、教师注意引导个别性格内向的孩子讲出自己的情绪。

  教师引导幼儿讨论一些发泄不高兴情绪的方法。

  三、谈话:怎样使自己快乐起来

  1、让幼儿谈谈生气、伤心和高兴时的感受,使幼儿知道笑比哭好,告诉他们要尽量使自己快乐起来。

  2、设计不同的情绪情境,引导幼儿初步懂得一些调节不良情绪、使自己快乐起来的方法。

  (1)不高兴时:

  做自己喜欢的事。如和好朋友一起玩,和家人外出游玩,想想高兴的事等。

  (2)生气时:

  可以大声唱歌,可以把心事告诉朋友、老师或爸爸妈妈等。

  (3)害怕时:可以请求别人的帮助,听音乐转移注意力等。

  3、教师引导幼儿在日常生活中进行尝试,以保持好的心情。

  三、表达

  趣味练习:镜子里的我

  鼓励幼儿用绘画或其他方式表达自己愉快的情绪,并与小朋友们分享。

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与快乐的我相关的幼儿园教案

教师资格证幼儿大班语言说课:快乐的我

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  出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证幼儿大班语言说课:快乐的我”,希望朋友们能从中学到有用的知识,写出更好的说课稿!

大班语言活动:快乐的我

活动目标:1.用自己的方式采访老师、阿姨和同学。

2.体验关心别人自己也会感到快乐的情感。

活动准备:小树叶。

活动重点与难点:1、理解故事的内容。

2、用自己的方式采访老师、阿姨和同学

过程:

1、导入话题:

出示小树叶,引起幼儿兴趣。

——“我是一片小小的树叶,长在一棵大树上,今天,风儿轻轻地把我带到这里,让我出去找找谁是快乐的,你们愿意和我一起去吗?”

逐一出示小动物图片,引出小树叶与他们的对话。

——“小树叶问小鸟:‘小鸟你快乐吗?’小鸟说:‘我给大家带去美妙的歌声,大家喜欢我,我很快乐!“

“小树叶问青蛙:‘小青蛙你快乐吗?’小青蛙说:‘我在河里捉害虫,我很快乐!”

“小树叶问小狗:‘小狗你快乐吗?’小狗说:‘我为主人看门,我很快乐!’”

2、分析讨论,引起情感共鸣:

——“为什么这些小动物是快乐的呢?”

“你们快乐吗?你知道老师、阿姨快乐吗?”

3、幼儿现场采访,了解别人的快乐:

采访问题:你帮助过别人吗?你感到快乐吗?

每位幼儿可以采访别人,也可以接受别人的采访。

4、幼儿集体分享交流采访结果:

请幼儿互相交流采访的结果。

引导幼儿懂得“帮助别人是一种快乐”的道理。

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与快乐的我相关的教师资格证说课稿

很快乐的我

关于我的作文 快乐的我作文 很快乐的我

  我很开心因为我很快乐,读书是我快乐的源泉,家人是我快乐的原因。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《很快乐的我》作文,希望对您会有所帮助。

  【很快乐的我一】

  你问我为什么快乐?我因为有钱所以快乐。我可是个小财神,我有很多钱,我很快乐。

  有一次,爸爸正在对彩票,不料,他突然说:“方奕,你来看一下这张彩票。”我一边看着电脑,一边看着这张彩票,“哇赛!只差两个号码就能中两百万了!既然只差两个号码,那应该有中个一百五十万吧!”爸爸叹息的回答:“连一毛钱也没有。我只是过路财神,刚刚跟财神爷擦身而过。”

  很多人不稀罕零钱,我却当成宝贝,一天五元,二天十元,三天十五元,四天二十元,五天二十五元,那么一个月不就有一百元了吗?所以五元也是钱,也能累积出财富。

  而我可不只有零用钱,我还有奖学金可以拿。一张奖状一百元,二张奖状二百元,以此类推。奖学金是爱我的爷爷发的,他宠爱我,想鼓励我好好读书,就会千方百计的想出让我赚钱的方法。

  压岁钱全部都在妈妈那里,一年一年的存着,我有预感自己早就是大富翁了。如果我有一百万的话,我就会去买一屋子的乐高,如果是一百万美金的话⋯⋯我就要买二十屋子的乐高。其他的钱我则会捐一半出去,另一半存起来,到时候老了,就有钱可以用了。

  所以我是个不小气的财神,我慢慢存钱,慢慢的圆我自己的梦,我是快乐财神爷。

  【很快乐的我二】

  整整紧张忙碌了一个学期,盼望已久的寒假终于到了。此刻,我们小朋友可以把一切的苦恼、忧愁等不开心的事全都抛到脑后去,让欢乐伴随我们整个假期!

  寒假,一个令我们向往、期盼的假日,一个令我们快乐的假日。一个能让我们轻松的假日,一个让我们能丰富生活的假日。

  平时很忙碌,难得有个休息的时间,但我可不能过太没有规律的生活啊——晚上十一、二点钟才睡觉,早上太阳老高才起床,那样不但对身体没有好处,而且第二天也没有精神了,过完假期不变成“熊猫”才怪呢。所以,假期一定要注意有规律地休息,可要为自己的身体着想啊!早起身体好啊!一日之计在于晨应该好好把握。早起跑步和用来看书是最好不过的了,《钢铁是怎样炼成的》这本书正是我寒假要看的名著,书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯,在晨薇刚露的时候,呼吸些新鲜空气,看着名著真是人生一大美事。

  寒假虽然是让我轻松的时间,可我千万不能守在电脑前大玩特玩。现在有很多同学在玩什么“梦幻西游”、“跑跑卡丁车”、“QQ音速”什么的,玩得不亦乐乎……但那对眼睛不好。所以到户外活动或是帮助家长干些家务是我的首选。

  寒假里过春节是头等大事,爸爸妈妈,外公外婆正在热火朝天的准备着过春节。而我当然也不能闲着了:端盘子,洗菜,洗碗,煮饭,扫、拖地……整个假期,我干家务干地不亦乐乎。

  当然寒假更是个学习的好时机。完成适当的完成寒假作业是为了巩固所学知识,我多看了一些课外书,希望能从书籍上获取更多的知识,更多积累书中的知识。但是我也不会忘了“温故而知新”,复习一下过去的知识,说不定就会有新的发现,可以“查漏补缺”更深一步地巩固所学。

  过春节,从火红的对联,到噼啪的爆竹;从红包,到新衣新帽。喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐,所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦...

与快乐的我相关的小学五年级作文

高中寒假周记:快乐的我

寒假周记 寒假作文 寒假周记大全

  寒假来临,大家可以快乐的过个假期了。以下是出国留学网作文栏目为你带来的《寒假周记:快乐的我》,希望对你的写作有所启发。

  寒假——大概没有一个同学不期盼的吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的“节日”。

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?

  都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万不能粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!

  但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改,一定要改!

  这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一只快乐的小鸟!

  有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

  通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习的知识就是我的收获!

  我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看到山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一起学习这不也是快乐吗?

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!


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与快乐的我相关的节日周记

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