今天，阳光灿烂，我们在课堂上玩了一个抢椅子的小游戏。
老师先说游戏规则：五个人抢四个椅子，抢到椅子的一组加五分，没有抢到椅子的同学退出。游戏开始了，我们迈着轻轻的步伐，小心翼翼的围着椅子转，像一只刚偷完东西的小鼠，生怕踩到地雷，眼睛目不转睛的盯着椅子，像椅子上有大元宝一样，这时，老师大叫一声：“抢!”我们就像风一样，火速往椅子上坐，像战场上杀敌的将军一样，我比人家胖，便几下子就把和我一起坐在同一个椅子上的同学挤下去了，那位同学眼巴巴的看着我们，然后，老师给我们组加了五分，我高兴的一跳三尺高，欢呼雀跃的回到了教室里。
我们在笑声中结束了一场活动课，但是快乐却在刚才的游戏中。本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《快乐进行曲》，欢迎大家踊跃投稿。
那天早晨，同学们比往常来的都早，就连迟到大王孙水铃也不例外，他们一进教室就迅速地围成一堆儿，你嘻嘻哈哈，我手舞足蹈，仿佛在演奏一支优美的快乐进行曲。
女同学挥舞着太阳帽、新包包；男同学炫耀着数码相机，鲤鱼风筝还有大大的画夹。好朋友和好朋友之间则在偷偷地约定，上车之后相互分享自己的小食品。可是没过多久，四面八方就传来“咯咯蹦蹦”的声响，不到三分钟，鼓鼓囊囊的包包就瘪了许多，他们抬起头，互相做个鬼脸，摸出一张红色或蓝色的钞票，奔出去，买来汽水，薯片，牛肉干之类的小东西摊在桌子上，吃着、说着、闹着，仿佛没有看到我一样。因为那天，我不是他们的同伴。
一想起这个，我就有些垂头丧气：“你不能去，妞儿。你有舞蹈比赛，如果是独舞，也就算了，可是这次是集体舞，和伙伴们排练了一个多月，因为少了你一个人影响到整体成绩，可不行……”我只好默默地低下头，装作看书，眼泪却不争气地滴下来。一颗、两颗、三颗，颗颗晶莹剔透，颗颗都像凸透镜一样，放大了我心里的孤单和伤感。
两节课后，带队老师准时推开教室的门，同学们一声欢呼，以迅雷不及掩耳之势，抓起书包，尖叫着，蹦跳着涌出去，奔向操场。我站在走廊里，透过宽大的玻璃窗，伸长了脖子，看着同学们手拉手，唱着《一、二、三、四》那首铿锵有力的歌，排着整齐的队伍出发了。我沿着墙根，低着头，悄悄地走着，我觉得心里好酸好酸，仿佛所有的快乐都离我而去了。
输完液，草草地吃了午饭。妈妈带我坐上了916路公交车，看着车窗外川流不息的人群和汽车，默默无言地前行。虽然早就听说过郑东新区的美，却没有想到，它美的像个大花园一样。造型各异的高楼大厦，宽宽的绿化带，弯弯曲曲的石板小路，还有那些五颜六色的月季花，以及绿得发亮的冬青树，都深深地吸引着我的眼球。
我们的节目要在靠近如意湖的艺术馆里举行。身穿粉色的练功服、金色的舞蹈裤，带着甜美的微笑，走上灯火辉煌的舞台。黑色的幕布上，镶嵌着闪闪发亮的“小星星”，每一颗小星星都在不知疲倦地冲着我们眨眼睛。仿佛我们就是传说中飞天的仙女，随着优美的音乐，在美丽的夜空中尽情地舞蹈，“跳、转、翻”组合，“敦煌手姿、脚姿”组合。完美而又流畅，掌声，喝彩声，以及老师赞许的微笑，渐渐地奏响了我的快乐进行曲。
九点钟的时候我们结束了比赛，一边走一边回头望望流光溢彩的艺术中心，真让人有点儿恋恋不舍。原来属于我们的快乐进行曲，不一定一开始就是轻快的，也可以是这样——像只破茧的蝴蝶一样，慢慢地张开翅膀，悄悄地飞进你的心里，让你久久不能忘记。
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《“作业”快乐进行中……》，欢迎大家踊跃投稿。
“作业”快乐进行中……
儿子上学了，我们的生活节奏一下变的紧张起来，每天除了正常的上班，吃饭，下班外，最重要的事情就是晚上辅导儿子学习了。
刚开始，儿子对做作业很感兴趣，作业也写得非常认真，作业本上也经常得到小红花或者是“优+”，也经常得到老师的奖票，儿子很开心，我也经常为儿子的表现感到高兴。随着教学的深入，作业也不在是单纯的抄抄写写了，我的辅导任务也不象以前一样只是监督儿子是否做完作业，是否书写的认真，签签字这么简单了。儿子在做作业的过程中经常会遇到一些他不会做的题，有的题我简单的提示一下儿子就能很顺利的做出来，可是有些题我说好几遍儿子也不理解，这时候我就告诫自己要耐心，先开始我做的很好，还能够很有耐心的教儿子解题的方法和技巧，可是人的耐心是有限度的，尤其是我觉得特别简单的题，儿子不该出错，结果他做错了，我给他讲了好几遍，他还是没做对，我就真得失去了所有的耐心，什么“这么简单的题你都不会吗？”“你怎么回事呀不动脑子呀”“到底明白不明白？”。。。。。。这样教育禁语也出来也，儿子也终于在我的“狂轰乱炸”中似懂非懂的把正确的答案写在纸上，我也终于舒了一口气。可是慢慢的我发现儿子做作业的兴趣不如以前高涨了，做作业中“粗心”“潦草”“拖拉”的现象渐渐出现了，尤其是我发现儿子再遇到上述的题出错率很高，我知道我的教育出现了问题。
郁闷、苦恼。。。。。。
老公看到这种情况对我说“要让孩子在一种愉快的环境下学习、做作业才能让孩子把握住所学的知识，你吼他他的思维就停滞了，他当时就想怎么做:妈妈不生气，他的思维方向已经不在解题上了，而是被你牵走了。孩子的思维和大人是不一样的，孩子的逻辑思维能力还是模糊型的，不象大人那么清晰，在你眼里也许很简单的题，可是孩子不一定能跟上你的思维，你就生气了，孩子也不是很高兴，渐渐孩子就不喜欢做作业了，他把作业当成了压力,当成了负担,所以作业就不如以前了。。。。。。”
“做对作业是很重要的，可是让儿子体会到解题过程中的快乐更重要。如何引导他把学习当做一件愉快的事情是们家都辅导的重点,题的结果不重要.”
怎样培养一种愉悦的学习气氛，我们夫妻协商：一方辅导孩子作业，如果另一方发现声调变大，及时过来制止，或是换人辅导，如果儿子遇到不会的题，经讲解还是不会，就先放过做下一个题，或是让儿子出去玩玩换换脑子。。。。。。。并且采用激励政策，如果孩子独立思考出一道难题就奖励一个小红花，积到十个就给他买一个拼装玩具（儿子的最爱）。儿子喜欢旅游，喜欢看动画片，喜欢吃肯德基，只要他积极努力的做完作业，独立思考，仔细的检查完作业，我们都应该让儿子尽情享受他的最爱。。。。。。让他从学习中找到乐趣,体会到思考的快乐。。。。。
改变自己，改变态度，我们以一种积极健康的态度辅导儿子的学习，儿子也以一种乐观的精神面貌回报我们。
随着课程的深入，作...
从一篇作文可以看出一个人的文学素养和阅读量，像那些文采好的人，写出来的文章无论从用词还是句式上都是完美的，而有的人写出来根本读都读不通，你想写一篇文采出众的作文吗?想就不要犹豫，赶紧到出国留学网来瞧瞧吧，下面是小编收集的暑假作文的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更对内容，可以登录作文网。
骄阳似火的7月，盼望已久的暑假， 我尽情地翱翔在知识的海洋里，贪婪地吸吮着凉爽的甘露，所以我快乐。
今年暑假， 在学习舞蹈和小提琴的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给我报了一个奥数班。在舞蹈课上， 我和同学们像一只只翩翩起舞的蝴蝶， 自由自在地飞翔在蔚蓝的天空中。在练功的过程中，我遇到过烦恼、受到过挫折， 但是我仍然坚持了四年。每当别人夸我形象好、身材苗条时，我感到非常自豪， 所以我快乐。周日的晚上， 我披着星星、踏着黑暗，风雨无阻地奔波在练琴的道路上。刚开始时， 面对一个个音符， 我不知所措。经过一段时间的训练和学习，我现在可以轻松地战胜它们，一首首优雅的乐曲随着时光的流逝骤然响起， 我感到非常高兴，所以我快乐。
刚开始接触奥数题时，我一头雾水，真有点后悔了。可是上了两节课后，我慢慢对它有了兴趣。遇到不懂的题时，我虚心请教老师;回到家后，我做大量的练习题。每当一道道难题被我攻破时， 真有点大暑天喝了杯冰镇的饮料———爽，所以我快乐。
只要真心投入就会有所回报， 暑期即将过半，我一定将这个快乐进行到底。
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本作文是关于初中初三100字的作文，题目为：《正在快乐进行时》，欢迎大家踊跃投稿。
正在快乐进行时 华舍实验学校 ９.７ 陈晨洋 韶正年少，华正开花。本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我改变，我进步，我快乐》，欢迎大家踊跃投稿。
我改变，我进步，我快乐
都说好习惯从小就要养成，学习更要养成良好的态度和习惯。前一段时间，我们学校组织了“28天，让我们一起来见证”的活动，这28天我亲身感受到——我进步了！生活上的习惯进步了，文明礼貌习惯进步了，学习习惯更是进步了。
看看28天以前的我——写作业抓起笔来就狂写，不管对错，也不管书写，只是把该做的作业写完，然后就急着签字、收拾书包，这样我就可以去干自己想干的事儿了。当我把书包拿走时，房间里一片狼藉：钢笔没有回到自己的家，修正带的帽子没有戴上，作业本露着大肚皮，学习用品散落在桌子上。这有什么，只要成绩好就行了。
再看看28天以后的我——写作业前先复习一下当天的功课，然后细心地完成作业，给家长签字后，预习一下明天要学的功课。在时间的允许下，我还会练练字。最后，我会收拾好书包，并把房间收拾得利利索索，才会走出我的小房间，去做别的事情。
28天，虽然有时候也想偷懒，但是一想到既然都坚持了一段时间，再放弃就等于三天打鱼两天晒网，我可不想当这样的人，我相信我能坚持下去。
在自己的鼓励下，我坚持完了这28天，看着自己慢慢改变，我心里非常开心。虽然现在已经过了这28天，但是，我会把好习惯坚持下去(https://zW.liuxue86.com)，让好习惯伴随我走过人生的暴风雨，人生的艳阳天！
...
韶正年少，华正开花。
波上浮舟，云汉飘鹊。
虹桥走进，乍起光芒。
酒香拂过，檐瓦青披。
嘟嘟，嘀嘀哩
嘻嘻，哈哈喔
雨滴滑落，走在小溪。
星梦未圆，明月依照。
蚂蚁游戏，躲进叶底。
还不美丽，和着脂粉。
豆腐嫌肥，咬上一口。
绿饶纺城，翠逸水乡。
快乐进行，生活写意。
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尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是xxx，今天在这讲台上要讲的是《我进步我快乐》。
相信班上的同学对这个题目是能理解的吧，有同学一定深有感触。进步真的是能够让人感觉到快乐的事情。我今天讲这个主题也是因为我自己有这个感受。大家应该都知道我之前的成绩在班上就是很普通的，甚至有些偏差的了。我在学习成绩不好的时候，这的特别的沮丧，对学习是怎么也提不起兴趣的，总是学习很难，不知道怎么去学习才能有好的成绩，所以情绪一直都很低落。大家也看得到我只要一上课就特别的不开心，就是因为在学习上我找不到快乐。但是我现在找到了，因为成绩进步了，所以我感觉到学习好像也没有那么难了。
进步是我学习的动力，因为学习进步了，我对学习就没有很讨厌了。所以我才说班上有很多同学跟我有一样的体会，因为我以前也看到这样的同学，当时我没有经历过，所以感受不到，也不太能理解。但现在我理解了，而且还很乐于去获得这样的快乐。同学们，学习进步真的很重要，因为它能让你有继续学习的动力，是因为你进步后，知道自己学习不会一直差下去，还有很多可以发展和进步的空间。
同学们，在这，我就想说学习真的没有那么难，只要你愿意踏出那一步就行了，很多同学肯定都跟我之前很像，只要看到那种题目很长的就不想做了，甚至都没有认真的看一遍，其实我跟大家说，这种题往往还很简单，因为字多，里面含有的条件就多，那么找到解答的方法也就快。所以在这真心的建议大家考试也好，做平时的作业也好，都认真的看完题目，这样你才可能做出来，只有做出来了，才能知道自己有没有进步，进步从来都很简单，主要是看自己想不想。
所以，从今天开始，大家认真学习，认真做题，把老师布置的作业都做了，相信长期的积累，在最后考试的时候大家就能看到自己的进步了。进步不是一下子的事情，是不断努力的成果。这样的进步你一定也很快乐，是自己乐意看到的，也是老师和家人希望看到的。我们可能没有很好的天赋，但是一点点的努力让成绩进步一点点，也能让我们获得很大的快乐。
谢谢大家！
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