怀念母亲的句子

　　母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒，哺育着儿女茁壮成长，怀恋母亲的爱，以下是由出国留学网小编为大家整理的“写怀念母亲的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　写怀念母亲的作文（一）

　　最近，我们学了季羡林的一篇散文：《怀念母亲》。

　　这篇课文主要讲了：季羡林在德国留学时，怀念两个母亲，一个是死去的生身母亲，一个是远离了的祖国母亲，他用写日记的方式来寄托对两个母亲的敬意和爱慕，季羡林想念母亲时，觉得凄凉且又甜蜜，这本是一种意思矛盾的说法，却真实地表达了季羡林的心。凄凉是因为，孤身一人在国外，身边没有亲人；同时又感到甜蜜是因为，想到了故乡和亲朋好友，觉得他们无处不在，就在身边伴随自己一样。所以说：思念是甜蜜的。

　　这让我不由得想起了，我的一次思念：上小学一年级，我就是寄宿的，爹地妈咪都不在身边，我常常在夜深人静时候，躲在被窝里偷偷哭泣，想念他们，我想起了“爹地常常用胡须刮我的脸，我笑着哭了，妈咪会斥责爸爸，那时候，我会很开心，没心没肺地笑，发出响亮的声音，哈哈哈哈哈”，想起来，我笑了，我身边的那只小熊也笑了，露出了洁白的牙齿，我不哭了，不想哭了，想：爹地妈咪看着我呢！

　　恩，思念是甜蜜的！

　　写怀念母亲的作文（二）

　　当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。

　　《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。

　　我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动！“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感呐！

　　我想到了我自己：

　　有一次妈妈正在看新闻，我看了看时间，对妈妈说：“妈妈，我要看动画片！”妈妈不肯，我一把夺过遥控板，把电视调到少儿屏道，还惬意的躺在沙发上，翘着二郎腿，抖抖脚，喝着酸牛奶，津津有味的看着电视，完全不顾妈妈的感受。

　　现在，我已是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

　　写怀念母亲的作文（三）

　　我终生一生没世有两个母亲，一个是生我养我的生身母亲，而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故国母亲。我从未失去过这任何一名母亲，而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲，还写了一篇感想的作文：《怀恋母亲》。

　　《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖国母亲，从未断过。这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。

　　过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖国母亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖国母亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每天围着咱们转圈，享尽...

四十年前我呱呱坠地，对那个怀胎十月生下我的女人，在呀呀学语时，我用学会的第一个词语“妈妈”含混不清地表达对她的无限依恋眷爱。

然而在后来不断成长的岁月里，我却记不清有多少次惹她伤心难过。

一次记不得犯了什么错误，被母亲拿树条追打。我一边恐惧地逃跑，一边对她“早知道就不生你了！”的怨责大声对抗：“谁让你把我生下来的！”这句没心没肺的话语让母亲在短暂的惊愕后对我更劈头盖脸暴打，我逃到一个混浊的池塘边，跳下去的心都有了，除了没有一跃而入的勇气。

男孩子长大了是要顶门立户的，所以哥从小就多得了她的宠爱，好吃好喝的先尽着他，然后是父亲，接下来才是我。一次哥地里干完重活儿回家，独享着刚出锅的油汪汪烙饼和母亲温存的抚慰，我的一腔怒气只好憋成一眶泪水和一棍子打瘸一只面前窜来窜去的老母鸡的勇气。

别人给哥哥提说的第一门亲事，后来因为女方中途变卦泡汤了。那个早被我当作未来嫂子喜欢着的温柔勤快的好姑娘，据堂弟堂妹窃窃低语讲，是因为我母亲脾气暴躁怕嫁过来婆媳关系难弄才不愿意的。这时再留意母亲，果然一天到晚唠唠叨叨爱发脾气，就恨她弄黄了哥的亲事，弄不好害哥打一辈子光棍。那好长一段时间里，进进出出我都板着脸，母亲问话也不肯给个好声气。

第一次将那个自认可托付终生的人领回家，父亲说了种种不同意的理由，那个人负气走了。我哭了，泪水啪嗒啪嗒掉进面前的火炉里，它们兹拉兹拉的声响和母亲压低的叹息抽泣声都被父亲的叱责压下去了：“都是你，看把她惯成啥样子了？”

38岁上才有我的母亲，年近古稀才做了外婆。女儿一岁时母亲来城里小住，有一回看着还没学会蹲下大便的外孙女站着就开始拉屎，母亲呆立那里除了不停喊“完了完了”不知该干什么。我冲进卫生间拿手纸，忍不住一脸对母亲反应迟钝的不满不屑。?母亲离去已经十一年了，三千多个日子的流逝，将我脑海里关于她的记忆冲洗得越加清晰。母亲的已做了母亲的女儿，在哺养孩子的艰辛中渐渐明白了她，明白她含辛茹苦抚养我多么不易；明白她的爱我只是不善表露；明白生活的重压毁坏了她的好脾气；明白养儿防老思想装满她一个不识字农妇心胸再正常不过——而越是明白，那些施给母亲指责怨恨的内疚愧悔，便越茂盛地滋芽长叶，鼓胀着抱愧的心胸。

母亲节年年有，而我已永远失去了母亲。没有母亲的孩子，只能够怀着一颗感恩的心，感激九泉之下的母亲，感激她当年赐我生命和多年来对我的辛苦教养。

愿母亲在天之灵安息！

——谨以此文寄托对母亲的深切哀思，并祝天下所有的母亲健康幸福！?写于2008年5月10日

　　《怀念母亲》读后感

　　读完《怀念母亲》这篇文章后，我的内心有了无限的感慨……

　　本文主要讲述的是季羡林爷爷6岁离开生母，在就读大学二年级时，母亲弃养。在这期间季羡林爷爷只回过两次故乡，都是奔丧，只待了几天。因此，季羡林爷爷抱终天之恨，悔恨自己没能尽孝。

　　可是，在我们的生活中，有的人即使满嘴都是“孝、孝、孝”字，却只是嘴上说说而已。真正做到孝其实并不难，哪怕只是在母亲感冒时为她送上一杯糖浆水，在她下班时为她送上一杯浓浓的热茶，在她忧虑时去安慰安慰她……这些都是孝顺的表现。可是，即使只是这些，又有几个人能做到呢?

　　季羡林爷爷还在文章中提到过，他在离开自己的故乡——中国，留学在哥廷根时，想念中国的念头就不断地涌上心头。有时想念中国的念头强烈起来后，留在国外的念头竟消失的无影无踪。

　　而有的人就跟季羡林爷爷恰恰相反：他出国旅游时，在国外吃好喝好，竟把祖国忘得一干二净。当他回国时，还是恋恋不舍;还有甚者(即有条件的人)，还在国外定居了!这时，我真想问他们一句话：“你们平时满口的爱国都哪儿去了?”

　　我想，生活中的“孝”、“爱国”不是只喊口号就能喊出来的，实际行动或许比口号更有意义。

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　　母亲是我们生命中最重要的人，母亲带给了我们的温暖，给了我们依靠，下面是由出国留学网小编为大家整理的“怀念母亲高中作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　怀念母亲高中作文【一】

　　近日有些想母亲，算来，母亲已远行半月了，我俩不曾有音讯联系。好不易拿起手机打了个电话，一声“无法接通”又叫我万般无奈。也不知是怎么的，这思念之情在今天格外浓。

　　吃饭的时候，看到了满桌的饭菜，又不由得想起了母亲。母亲走后，是由姨夫照顾我的。姨夫做的饭，虽是香甜可口，又是随我心意的，但总觉得不如母亲做的。是少了一种母亲饭菜里独有的味道。但至于是什么味道，我也并不能准确无误的说出来。

　　这顿饭大概是很香的，叔叔们吃了都是连连叫好。可我却是什么味道也没吃出来，只是有些咸咸的，或是甜甜的。

　　咽饭的时候，忽是又想起了母亲的饭菜，顿时眼泪盈满眼眶。我竟是没忍住，就叫那泪珠从打旋变成了奔流而下。这样一来，便是更止不住了。也便是能无法再吃饭了。

　　回到房间时，无意间又是见母亲的小皮包。棕色的，带着根小带子，好用手提着，或是挎着。我注视良久，那刚收好的泪便又开始不听使唤了，哗啦啦的就下了来，叫我怎好收住、停下呢？

　　母亲啊，母亲，你带去了我多少的思念！今日深深地思恋，只希望你能知道。

　　怀念母亲高中作文【二】

　　好想妈妈哦！回到家打开门习惯向厨房望几眼，但厨房空荡荡的，冰箱里冷冷的。一点温度都没有，那熟悉的声音沉默了——一个人坐在空荡荡的房间里，开了灯，紫色的灯光填满了空荡荡的房间，我的心里却更加空了。复杂的情绪剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头。

　　所有的想念一点点堆积在心里，打开手机却久久不敢按下绿色的键，欲言又止。最终还是把所有想念的话埋葬在心里。我又一次怠慢了勇气！一个未完的心愿跟随黑夜消失消失……于是又一次放弃。生命无语没有季节的变迁，那愁苦的味道在黑夜弥漫……自己在房间里似嫦娥般孤箢。惆怅的钥匙打开记忆的大门，往事在眼前一幕幕上演精彩。

　　每天很早妈妈都会整理房间，所以一向睡大觉的我不得不7点准时起床当她的小助手。她总嫌我什么都不会做，做也做不好，就算我把酱油当醋用她也不会让我自己玩去，经过一个月的艰苦训练我总算能分清盐和味精，味精和鸡精……最害怕和妈妈去买菜了，她看到菜眼睛就放光，不知道那些菜有什么魅力，她巴不得把所有菜都搬到家里，苦了可怜的我，每次都是提着比我还重的菜寸步难行地回家。回到家就开始抱怨，她的脸始终亮出抱怨无效，然后又开始该做什么就做什么。晚饭后妈妈习惯拉我出去散散步，走在没有尽头的马路上，橘红色的灯光射的很远远——我想和妈妈走很远很远。

　　怀念母亲高中作文【三】

　　这是一个寻常的冬天，没有太阳，天气阴冷阴冷的；这也是一个不寻常的冬天，我那美丽又慈祥的妈妈走了，永远闭上了她的眼睛。冬天的风一阵阵刮来，天地间仿佛变成了一个大冰窖，我冷得瑟瑟发抖。

　　一个星期以后，我回到了学校。老师把我带到了象棋园，象棋园里静悄悄的，只有几只觅食的小鸟。老师拉着我的手，温柔地说：“你的事我都听说了。你别难过，要学会坚强。”听了老师的话，我的眼泪又流了下来。我摇了摇头，表示我并不坚强。

　　老师的眼眶也红了，她帮我擦了擦脸上的泪水，说：“你妈妈那么爱你，她一直希望你健康快乐地成长。只要你快快乐乐的，妈妈就放心了，没有牵挂了。”听了老师的话，透过朦胧的泪眼，我...

　　教案是每个老师上课必备的讲课材料，但一份好的教案，也能决定一堂课的质量。如何备好教案呢?以下文章“《怀念母亲》教学设计”由出国留学网为您提供，希望对您有所帮助!

　　《怀念母亲》教学设计(一)

　　一、走进作者

　　1、出示季羡林图片。他是谁?五年级时咱们学过他的一篇文章是什么?

　　2、这季羡林究竟是何许能人，谁愿意把课前查找的作者简介与大家分享。

　　3、齐读课题。

　　二、初读课文

　　1、自由大声地读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不懂的字词，请作上记号。遇到感受特别深的地方，可在旁边作批注。

　　2、检测自读情况。出示词请生齐读。提问“可见一斑”是什么意思?

　　3、请再快速浏览课文，想想文章主要写了什么?

　　三、讲读课文

　　1、出示他感悟母爱的句子。从这些语句中，你体会到了些什么?(板书：崇高敬意、真挚爱慕)

　　2、这节课我们就一起来学习这一部分。师范读第二自然段。请生用心体会季羡林的内心感受。

　　3、体会到了什么吗?如果让你们把这长长的感受归纳成一个词，你会用什么?(悔恨)

　　4、非常准确，再读读，想想你从这段的哪些语句里感到这种悔恨?

　　出示：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。”

　　(1)请问什么叫“食不下咽”?“寝不安席”又是什么意思?

　　(2)联系上下文，想想为什么作者会食不下咽，寝不安席?是的，这更深的背后是什么?联系自己生活实际谈谈感受。

　　是呀，我们都会产生对妈妈无尽的思念。此刻，相信同学们一定能读懂这一段更为痛苦的文字：出示《赋得永久的悔》片段。

　　过渡：深爱着母亲，却又极少与母亲在一起!请全班同学用朗读表现出季羡林心中的剧痛。

　　5、“我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。”

　　你知道作者有什么愿望吗?出示资料。一起来读读这几个句子。(出示)在季羡林看来，缺少了母爱就会灵魂不全。缺少了母爱，就会缺少了什么?(缺温暖，缺关怀)

　　由此，一想到母亲，就会泪流不止。请问季羡林一想到母亲，眼前就会浮现出哪些画面呢?(生说)

　　此时千般悔，万般痛，都化成了一个词——“悔恨”!这份“悔”这份“恨”，无时不在，不处不在，它更渗透在这些字里行间。让我们把此“悔恨”带入文中读一读吧。

　　四、一哭在心，处处触景伤怀

　　1、过渡：这“悔恨”的背后其实是对母亲深深的爱啊!你们能从文中的日记中找到这样的一日吗?

　　2、请同学们自由读这则日记。再找出这段能概括作者心情的一个字眼。是——“哭”字。

　　作者为何而哭呢?

　　3、小练笔：现在，请你展开丰富的想象，从以下的场景中任选一个，想想“我”的母亲在等待的过程中都做了些什么。注意抓住人物的动作、神态、心理和语言的具体描写。(厨房里、房间里、院子中、我儿时嬉戏的小溪旁、村口、菜地里)

　　3、日有所思，夜有所梦，就是在梦里，季羡林也是在寻着母亲，读：(夜里梦到母亲---什么地方去了。)

　　在梦里，季羡林看清楚母亲的...

　　通过读《怀念母亲》这篇文章，使我深深感受到了海外赤子的爱国情怀，尤其是季羡林老先生那发自肺腑的话语时常在我的心头激荡；以下是小编为大家整理的读《怀念母亲》有感，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：读《怀念母亲》有感

　　今天，祁老师给我们上了季羡林的《怀念母亲》这篇课文，让我的感受颇为深大。

　　说起季羡林这位国宝，我可知道一点哦！他可是我国著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、梵文、巴利文专家、作家。他精通12国语言，对印度语文文学历史的研究建树颇多。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学教授、副校长、中国社科院南亚研究所所长、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士。他厉害吧！

　　季羡林思乡之情深深感染着我。记得有一次，我在小阿姨家住了三个星期，那时候，我十分想家，想家里的一切。季羡林 你对自己的两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱意。季羡林您爱母亲的精神不由的让我想到《我的中国心》这首歌。您由景色想到了自己的母亲，说明您时时刻刻想着

　　自己的母亲。

　　啊！您真我的榜样啊！

　　篇二：读《怀念母亲》有感

　　今天，我在语文书看到了一篇季羡林的文章——《怀念母亲》，读完后我感触很深。

　　作者很小的时候就离开了生母，到城里去读书。没想到，生母弃养，作者寝食不安。想要随母亲于地下。后来作者去德国留学，不知为什么，祖国母亲后生母频来入梦。作者对这两位母亲的怀念，一直伴随他度过了在欧洲的十一年。

　　由此，我想到了我国杰出的科学家——钱学森。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。可是听到祖国成立的消息，他便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。”当钱学森准备回时，却得到美国移民局的通知：不回国！终于，经过了5年的斗争，钱学森回到了祖国的怀抱。他激动地说：“我相信我一定能回到祖国，现在我终于回来了！”

　　季羡林和钱学森一样，都是那么的爱国。今天，历史和未来将由我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，少年要谱写中华更璀璨的诗篇！

　　篇三：读《怀念母亲有感》

　　读完《怀念母亲》这篇文章，我的感触非常大。

　　这篇课文主要讲了季羡林老爷爷在六岁中丧失了母亲，到德国留学时对生他的母亲和他的祖国母亲强烈的思念。

　　季羡林老爷爷的命很苦，六岁时就失去母亲，在没有母爱的关怀下，他强忍痛苦去学习，这种精神是值得大家去学习的。

　　还有一点，季羡林老爷爷的爱国之心很强烈，不像现在的我们。嘴上说爱国，到国外便把爱国抛到九霄云外，还说外国这好，那好，都想着去国外，在那里安定下来。估计呀，那些爱国心，都变成了外国心了。再看一看季老先生，就连他的日记里也写满对中国母亲魂牵梦绕的句子。

　　哎，季羡林老爷爷的爱国心是和现代的我们难以对比的。我们应该向季老先生学习！

　　学习季老先生强烈地爱国心和他对痛苦的忍耐与坚强！

　　篇四：读《怀念母亲》有感

　　今天，老师带着我们进入了第六课怀念母亲，当我打开怀念母亲这篇课文，我就被作者的课文给感动了，这篇课文表达的作者热爱爱母亲，对生身母亲和祖国母亲的怀念之情。

　　这篇课文讲作者对生身母亲和祖国母亲的怀念。我六岁离开我的生母到城里去住，中间...