出国留学网专题频道怎样根除四风栏目,提供与怎样根除四风相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

四风对照检查材料范文是怎样的

四风对照检查材料范文 对照检查材料范文四风

  有些朋友在写四风对照检查材料时可能会觉得比较迷茫,不知道该从哪些方面去写比较好,本文出国留学网小编就给各位朋友说一说四风对照检查材料范文是怎样的?

  四风对照检查材料范文:

  党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,我主要有以下几个方面。

  一、四风问题剖析:

  1、在形式主义方面

  主要是工作作风不务实。包括部署工作照抄照搬,办法不多,决心不大,工作水平长期没有明显提高;工作协调不够,联动不好,力量整合不到位;重点工作阶段性推进不够,督办落实力度不大;对从严管理认同感低,执行制度不经常;对问题视而不见、好人主义的问题等。

  2、在官僚主义方面

  主要是群众观念、为民意识淡薄,待群众反映的问题不上心、不耐心、不尽心;从严管理畏难,亲自办事畏难,对工作难题不愿担当;上推下卸,敷衍塞责;自己主张多,不习惯集体讨论决策;深入一线倾听基层意见不够,

  3、在享乐主义方面

  主要是贪图安逸、工作标准低。敬业精神不足,进取心不强,工作不紧张、不尽力、效率低;不习惯有压力,不愿意受约束,消极对抗从严管理;比资历不看能力,要利益不肯付出,图安逸不讲奉献。

  4、在奢靡之风方面

  主要是执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高;利用办公材料不注意节约,存在浪费现象。

  二、对照检查存在问题的主要原因:

  通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

  1、政治理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。二是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。在实际工作中,还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题,认识问题、解决问题。

  2、对党的群众路线认识经验不足,宗旨观念有所淡化。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识。群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众少。

  3、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

  三、改进措施与努力方向:

  1、加强学习。一是加强党性学习。除参加学校组织的各项学习培训活动外,业余时间还要多看一些教育管理方面的书籍,切实解决思想认识上的不足,形成正确的理念,指导日常的工作和生活。二是加强专业技术学习,要力争在广度和深度上下功夫。

  2、转变观念。一是要树立正确的权力观。二是增强服务意识。要多渠道、多途径加强与教职工的沟通联系,了解教师的需求,更好的为教师服好务,解决教...

与怎样根除四风相关的范文

四风是哪四风

四风问题
四风是哪四风

  四风是哪四风

  习近平强调,各级领导干部要带头发扬劳模精神,出实策、鼓实劲、办实事,不图虚名,不务虚功,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风“四风”,以身作则带领群众把各项工作落到实处。

  四风问题是什么

  解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

  反四风是哪四风

  反对:形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

  四风问题表现

  一是形式主义,群众反映最突出的是追求形式、不重实效,图虚名、务虚功、工作不抓落实。

  二是官僚主义,群众最不满意的是办事推诿扯皮多,效率低下,不作为、不负责任。

  三是享乐主义,基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸,缺乏忧患意识和创新精神。

  四是奢靡之风,主要是条件好了,许多方面做过头,大手大脚、铺张浪费。

  社会背景

  2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

  表现形式

  有的领导机关、领导班子和一些领导干部“四风”严重:理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;贪图名利,弄虚作假,不务实效;脱离基层,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私,腐化堕落。

  官僚主义高高在上,脱离基层,很难了解基层的想法和对策,他们盲目自诩,甚至忙于享乐,无心去了解实际的执行结果,而基层敷衍官僚主义的唯一办法就是形式主义。“官僚主义”问题解决好了,形式主义、享乐主义和奢靡之风就有了迎刃而解的基础和契机。

  社会危害

  党中央颁布关于进一步改进工作作风、密切联系群众的八项规定以来,全国各地相继出现了有令不行,有禁不止,公然违反八项规定,大肆追求享乐主义和奢靡之风。同时,各项工作中的形式主义和官僚主义现象更是层出不穷。由此可见,形...

与怎样根除四风相关的实用资料

四风对照检查材料个人版范文是怎样的

四风对照检查材料个人版 四风对照检查材料个人版范文 个人版四风对照检查材料范文

  有些朋友在写个人四风对照检查材料时可能会觉得比较头疼,不知道该从哪里入手。下面出国留学网小编就带大家一起来了解一下四风对照检查材料个人版范文是怎样的?

  四风对照检查材料个人版范文:

  这次在全x开展的以为民务实清廉为主要内容的x的群众路线教育实践活动,是加强x的自身建设,密切x同人民群众血肉联系,巩固xx的执政基础的一项重大举措。根据中央、省委和xx的统一部署和要求,我积极参加了这次xx的群众路线教育实践活动。围绕“四风”问题,认真查找了自己在遵守xx政治纪律,贯彻中央“八项规定”和省委“九条规定”,以及作风建设方面存在的突出问题,并深刻反思、进行深层次的剖析,使自己受到了一次深刻的马克思主义群众观点和x的群众路线教育,加强了x性锻炼,提高了x性修养。认真对照x章、廉政准则和改进作风要求,以及群众期盼,在“四风”方面我存在以下突出问题:

  一、形式主义方面。

  自身确实存在一些形式主义地东西,没有很好地坚持求真务实地作风。对x理论知识不认真学习,做群众工作所需要的知识也掌握的不多,学了也是为应付场面,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。平时自己工作不深入,作风不扎实,工作中发号施令较多,真正沉下去深入调研掌握一手资料少,有时下系部也是走马观花,只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”。如第一次到高职部,看了一圈就走了,没有了解真实情况,没有了解师生的思想状况,致使一些问题没有及时处理。工作安排要求多,及时跟踪督导少,抓工作不讲实效。贯彻上级精神,习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件,不认真听取师生意见,出台的文件有的不联系学校实际,上面布置工作任务了,首先想到的是怎样尽快贯彻和完成,而不是想怎样做到最好。如贯彻教育厅关于学生奖助学金的文件,就没有认真调研,没有认真听取师生意见,没有认真研究,以致出现一些问题。求真务实主动性欠缺,开拓精神不强,不能下真功夫解决存在的矛盾和问题,有畏难思想,特别是新校区建设上抓得不紧,亲力亲为不够,督导不力,导致进展缓慢。

  二、官僚主义方面。

  虽然我能够自觉地把实现好维护好最广大师生员工的根本利益作为工作的出发点和落脚点,但在认识高度和感情投入上还有距离,想问题、办事情不是一切从群众利益出发,对广大师生员工缺乏满腔热忱,说话、办事、处理问题,很少能做到角色转换,换位思考。主要表现在:一是密切联系群众不够,对基层服务意识不强。虽然也时常下系部调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,很难了解到事情的真相和全貌。如和普通师生联系少,打交道不够,没有关心师生想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和师生打成一片,对待老同志联系也不紧密,怕找麻烦。二是群众观点树立不够牢。想问题、作决策,听取汇报多,实地考察少,听中层干部意见多、直接听取师生意见少,工作有时凭经验、凭感觉办事,没能做到“从群众中来,到群众中去”,发挥师生的主动性、积极性不够,没有真正做到问需于民、问计于民。三是对干部群众关心不够。平时与班子成员交流沟通不多,与中层干部谈心交流更加欠缺,有时容易急躁,“听功”不够,谈工作提要求的时候多,批评比较多,了解大家所思、所想的时候少。接待师生细心热心不够,对一些同志的困难关心不够,特别是与有困难的教职员工的交流沟通少,帮助的办法也不多,在密切联系群众方面亲和力不够。

  三、享乐主义方面。

谜语:根除污水危害(猜一成语)

谜语
根除污水危害(打一成语)
谜底:肃清流毒
查看答案


出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【间谐法】先将谜中的某些字拆变,再谐音扣合谜底。Liuxue86.com实例:二者规格不同(打一字)鞋)猜时,先将“鞋”拆为“圭”、“革”两部分,“圭”与“规”谐音,“革”与“格”谐音,切合谜底。...

四季的风

小学二年级
作文标题: 四季的风
关键词: 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《四季的风》,欢迎大家踊跃投稿。

春天的风是一位高级化装师,

她一来就把大地打扮的漂漂亮亮的.

夏天的风是一把芭蕉扇,

她一扇人们就非常凉爽...

秋天的风是一位小画家,

他一来就把叶子染黄了.

冬天的风是一位巫婆,

她一来就把人们吓的不敢出门了.

四季的风

小学二年级
作文标题: 四季的风
关键词: 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《四季的风》,欢迎大家踊跃投稿。

四季的风 (仿写)

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是春天花香飘来的时候,

我们知道风正走来了。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是夏天感到凉爽的时候,

我们知道风来帮忙了。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是秋天稻海翻腾的时候,

我们知道风在游戏了。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是冬天门窗砰砰响的时候,

我们知道风在淘气了。

风 (原文)

(叶圣陶)

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候,

我们知道风在那儿了。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是林木点头的时候,

我们知道风正走过了。

谁也没有看见过风,

不用说我和你了。

但是河水起波的时候,

我们知道风来游戏了。

...

党员四风剖析材料

党员四风剖析材料 四风剖析材料 剖析材料

  以下是出国留学网小编为大家搜集整理的党员四风剖析材料,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在剖析材料栏目!

  党员四风剖析材料(一)

  根据省XX局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“为民务实清廉”这个主题,通过认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约,反对浪费--重要论述摘编》等书籍篇目,重温杨善洲同志的先进事迹,个人的思想认识得到较大提高。在群众提、自己找、上级点的基础上,对照党章、廉政准则和中央的八项规定,我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下,请同志们给予批评指正。

  一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况

  (一)遵守党的政治纪律情况。我于1981年分配到省XX局工作,1997年入党,先后在农村处、办公室、离退办工作。回顾33年的XX生涯,无论在哪个阶段、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场,坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

  (二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,坚决拥XX省委和XX省政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,认为老干部门既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。

  二、在“四风”方面存在的主要问题

  (一)形式主义方面。一是工作作风不够扎实。表现在对全局离退休同志的情况掌握满足于大概,对老同志所思所想关注不够,工作方法简单。二是群众意识不强。在老干工作管理与服务中,存在只注重了解自己想要了解的问题,没有更多地关心老同志想什么、盼什么、急什么,为老同志的服务意识树立得不牢,帮助他们解决实际困难不多,为他们排忧解难做得不够。三是存在“学用”脱节。在学习上存在实用主义,把握形势、了解大局不深不透,理论联系实际和融汇贯通不够,致使理论学习与实际工作有时脱节。

  (二)官僚主义方面。表现在创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。同时,深入离退休干部倾听他们的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,工作要求过高,对处内同志体谅、理解、关心不够等。

  (三)在享乐主义方面。首先,进取精神有所退步。81年参加工作至今,已33年,时有“干累了、歇口气”的想法,工作热情随之降低。其...

四季的风

小学一年级
作文标题: 四季的风
关键词: 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《四季的风》,欢迎大家踊跃投稿。

四季的风

春天的风很软,

轻轻抚摸一下大地,

大地马上变出了五颜六色的花。

夏天的风很轻,

从湖水上飘过,

湖水立马变成了热闹的舞台,

蛐蛐弹琴,青蛙唱歌,

亮晶晶的萤火虫满天飞舞着。

秋天的风很凉,

一吹树叶落了,

田野里长出了金灿灿的稻穗,

所有的水果都成熟了。

冬天的风很冷,

给大地、房屋穿上了白白的棉袄,

把所有的雪人都唤醒了,

长长的红鼻子、雪白的身体,

和小朋友们一起做游戏。

推荐更多