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关于思想品德课教学工作总结1000字(通用5篇)

思想品德课教学工作总结

思想品德课教学工作总结【篇1】

  一学期又将过去,本学期我始终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将工作总结如下:

  一、认真备课,提高教学质量

  精心备好每一堂课,认真钻研教材,遵循新的课改理念。根据学生已有的知识水平和心里特点,制定出适合学生实际的教案,力求设计好每一教学活动及教学环节,让学生能够主动参与教学过程,发挥好学生的主体作用。备课不但要备学生,而且要备教材、备教法,根据学生的实际设计课的类型。力求做到每一堂课都有备而来,做好充分准备。在课后及时进行教学反思、总结。

  二、精心组织课堂教学

  在课堂教学中尽量做到讲解清晰化,课堂语言力求准确化、生动化,教学思路清晰,层次分明。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生互动,开展自主学习,合作探究,充分发挥学生的主体作用。同时,在课堂中做到对学生的评价多元化,通过教师评价、学生互评,调动学生的积极性。在课堂上充分考虑不同层次学生的学习能力,使各个层次的学生都得到提高。在教学过程中,力求将教学联系学生的生活实际,帮助学生解决学习、生活中遇到的各种问题,帮助学生树立正确的`世界观、人生观和价值观,培养学生的责任感。

  三、认真批改作业,加强课后辅导

  实现培优辅差对学生的作业批改及时,认真分析并记录作业情况,对学生在作业中出现的问题作出分类总结,并针对有关情况及时改进教学方法。同时,加大对后进生的辅导,加强与他们的交流沟通。帮助他们解决学习、生活中遇到的困难,增强学习的信心,养成良好的学习习惯。

  四、加强教学的研究,提高教研水平

  为了适应新课改理念的教学,不断加强学习新理论,钻研新课标,学习和吸收其他优秀教师的教学经验,积极参加校本研究活动,参与组内听课、评课等教研活动,参加集体备课,撰写教学心得体会。同时,为了提高自己的教研能力,我还积极参加了学校的课题研究,与学校领导、老师一起下乡调研,撰写论文。

  本学期,我在教育教学工作中取得了较大的进步,但还存在许多不足之处。在今后的教育教学工作中。我将本着勤学善思的精神,一如既往地工作,更加严格的要求自己,不断总结经验,努力提高自己的教学水平。

思想品德课教学工作总结【篇2】

  本学期,我主要担任八、九年级共四个班的思想品德课教育教学工作,在工作中自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

  一、以德育人

  作为科任教师,能认真制定计划,注重研究学科教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动,上好公开课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,...

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  本学期,本人担任九年级(1-3)3个班的思想品德课教学。教学过程中本人按照学校教育教学计划安排的要求,严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,认真负责,使教学工作得以顺利开展,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作总结如下:

  一、 钻研课标,挖掘教材,科学复习备考。

  由于上学期基本上已经授完新课,本学期开始不久就进入了全面复习备考阶段。为了进一步提高教育教学质量,有针对性地复习,首先我认真钻研教材与《课程标准》,为复习做好充分的准备。如:备考第一轮复习,我们采取地毯式,把考试所涉及的62个考点全面重点复习一遍,让学生有个整体感知、加深印象,并结合往年经验对部分考点进行补充和拓展。第二轮复习是精选式,结合学校从外面搞来的8套练考试卷和三次模拟试卷,进行精讲精练,并结合学生的考场实际进行有针对性的辅导,对其中各类题型的解题方法进行总结归纳,提高学生做题的速度和效益,并将这一方法总结推广,让学生逐个掌握,争取不漏一人,有利于整体成绩的提高。第三轮就是综合复习阶段,为了节省时间,我先让学生把所有资料的错题进行了整理,重点分析错误的原因并结合个人实际提出整改措施,这样节省了时间、精力,提高了效率。

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