惊心的作文

　　“哇!好厉害呀!”坐在观赏台上的我和爸爸赞叹不绝。我俩正在聚精会神地看着台上那惊心动魄的杂技表演。下面是出国留学网小编为您带来的《惊心动魄的表演》，希望能对大家有所帮助。

　　篇一：惊心动魄的表演

　　阳光明媚的一天，姨妈说带我去舅舅就爱玩，经过泉塘的时候，不知是怎么了，有许多人围在一个地方观看，我和姨妈凑过去瞧瞧。原来，是有一些人在表演杂技。

　　有个小孩子先爬上楼梯一位健壮的大叔吧楼梯举起来他的手摇摇晃晃等他的手平稳了下来，他加大难度，把楼梯放到手上不抓着，突然，心纠起来心想;这可是一条人命啊!如果一不小心那个小孩子就会摔下来，有的人在旁边说：别表演了，会出人命的。一位工作员阿姨说：请您放心不会的。我心中激动又有一丝不安，楼梯摇摇晃晃，似乎跟他们作对似的，楼梯摇晃得更厉害了有一位小孩子紧闭双眼，用手挡着，都不敢看他们无法保持平衡，那位小孩子差点摔下来，全场人都尖叫起来，可此时，大叔叔和小孩子表情严肃没有一点嘻哈，他们满头大汗，大叔叔赶紧把楼梯放下来但他还是一丝不苟，一位身材瘦小，神情目秀的阿姨，鼓起来掌声，这掌声似乎微不足道，全场人都望着她，这掌声没有间断。他们又重新表演一次，叔叔又把小孩子和楼梯举了起来，全场又恢复了平静，充满了紧张感，盯着他们第2次表演，终于楼梯像粘在了地上似的，稳稳地立在了地上，这时场地里的人都被吸引过来，把全场围了个水泄不通。

　　接着一位阿姨表演空中飞盘。只见阿姨把一根细细的竹棍放在下巴上，并在竹棍顶端上放了一个盘子，接着，那位阿姨把头仰着，让竹棍始终立着，这时，铁盘慢慢的转起来，为了增加难度，助手们在阿姨的下巴上多加了两根竹棍，只见竹棍摇摇晃晃，似落非落。最后，在暴风雨般的掌声中结束了表演。

　　每当我看到杂技表演是都会有微微激动。

　　篇二：惊心动魄的表演

　　“哇!好厉害呀!”坐在观赏台上的我和爸爸赞叹不绝。我俩正在聚精会神地看着台上那惊心动魄的杂技表演。

　　瞧，一位大哥哥骑着单轮自行车在钢丝上行动。台下的观众都不禁冒出一身冷汗。我们瞪大了眼睛看着这一幕。只见他张开双手，就像一只展翅飞翔的雄鹰，尽量保持平衡，他小心翼翼地踩着自行车脚板，一动不动地看着钢丝。全场观众都屏住了呼吸，希望他成功到达对面。这位大哥哥似乎知道了大家的祝福，不让大家失望。他更加专心地往前，再往前，要到对面时，他还来了把“幽默”——身子微微向后一倾，liuxue86.com让观众以为他要摔下来“一命呜呼”了。终于，他不负众望，到达了“终点”，并给观众们行了个礼，台下雷鸣般的掌声顿时响起。这么惊险的表演，要是换了我，别说过去，我连上去都不敢。这位自己演员可真是厉害呀!

　　接下来，两名女演员和一名“大力士”走上台。只见这名大力士把一把扁担放在自己身上放在自己肩上，扁担两边各结了小木椅，两名女演员分别坐在两边，大力士用力把她们往上抬，可是废了九牛二虎之力也太不上去，第一次以失败告终了，可他不灰心丧气，很多观众都喊起了“加油”，给他助威。大力士大喊了一声“嘿!”，竟把扁担给抬起来了!真不愧是专业演员，这两名女演员还在小木椅上跟观众们打起了招呼，并唱起了山歌，就这样持续了三十秒，大力士才肯把两个女演员放下来，现场的掌声再次响起......

　　多么惊心动魄的杂技表演呀!真是“台上一分钟，台下十年功”啊!这使我明白了：成功往往是要以辛苦的磨练换来的。只有付出，才有回报!

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《步步惊心叠叠高》，欢迎大家踊跃投稿。

步步惊心叠叠高

最近，我新买了一种玩具叫堆堆乐积木。这不，我又开始和老爸痛痛快快地战了一盘。

这种玩具是由51根带有数字的长方形木条组成的，还配有几颗立体小方块的色子。游戏规则很简单：把三根木条整齐平行的一层层搭起来，每相邻两层朝向错开，堆高到17层。然后双方轮流扔色子，扔到几，就要抽出带有那个数字的木条，放回木条塔最顶层。若在抽取或叠放木条时，使木条塔倒塌谁就算输家。

游戏开始了，我和爸爸一起你一层我一层的堆砌好木条塔，然后轮流扔色子。一开始还算顺利，我和爸爸都能很容易地从木条塔里抽取木条放在最顶层。可随着楼层的增高，难度就越大。我数了数，啊，我们已经搭到34层了！望着千疮百孔、摇摇欲坠的高楼，好像抽哪根都有随时倒塌的可能。

又轮到我了，这回我扔了个“6”，挺吉利的数字。我以双跪坐的姿式，趴在地板上，撅起小屁股，像只青蛙似的在木条塔四周伸长脖子，左瞧右探了一番，最终选了个难度很大的带https://zw.liuxue86.com有“6”的木条。如果抽了这根，这一层就只剩下一根木条撑着，很可能失败，可我又找不出更容易的，就只能认命了。周围的气氛紧张极了，爸爸和一旁的妈妈都不敢吱声，我仿佛能听到自己的心跳声。我屏气凝神、小心翼翼地用手指轻轻地试移木条，一点，再一点……离胜利越来越近了，我的心也越来越紧。终于，我成功地把木条抽了出来，那颗悬着的心也落了地，就连一旁观战的妈妈也为我长舒一口气。

接下来该爸爸了，结果他扔了个“4”。哈哈，这个数字不太吉利哦，我不禁幸灾乐祸起来。爸爸挠挠头，使劲吸了一下鼻子，一副胸有成竹的样子确定了一根也极危险的木条。瞧，他绷着脸，紧抿着嘴唇，眼睛死钉着木条，慢慢地移动着，眼看木条即将成功抽离的时候，也许爸爸是得意忘形了，手不由自主地抖了一下，不小心碰到了颤巍巍的木塔，原本高高耸立的高楼瞬间倒塌，变成一片废墟，我们还没叫出口的欢呼声也随之变成了尖叫。

爸爸一脸不服输的神情说：“有本事，再战一盘！”在大家的欢笑声中，我们又开始了下一局的惊心挑战……

成语名称：吊胆惊心 diào dǎn jīng xīn

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[成语解释]  犹言吊胆提心。

百科解释如下：

吊胆惊心

　　diào dǎn jīng xīn

　　〖解释〗犹言吊胆提心。

　　〖出处〗《说唐》第八回：“众将进前射箭，射中的磨旗擂鼓，不中的吊胆惊心。”

百度百科地址：baike.baidu.com/view/820224.htm

SOSO百科地址:

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　　下午，老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——以下是出国留学网小编为大家整理的惊心动魄的比赛周记，供大家参考，欢迎阅读!

　　篇一：一场惊心动魄的接力赛

　　“耶!”随着我们的一声欢呼，我们队将比分扳平了——二比二!体育课上的赛跑接力正如火如荼地进行着。

　　老师把全班男同学平均分成两队，一字排开，在前方定了一个点，作为转折点，让同学们用手中的棒子触一下地，然后往反方向跑回，把棒子交给下一个同学接着跑，哪队先完成比赛的赢!

　　这是最后一轮比赛了。全队队员扯开嗓子，高喊：“◎◎◎加油!”我们队的起跑总是那么顺利，一下子就把对方甩开一大截，接着，YBY用他的百米速度把对方的ZDT远远丢在后头，可是LC却不争气，差一点就被追上了，最终他发飙狂跑才把差距拉开到一米。

　　可是，LC的交接棒不太顺利，丢棒了!当我们的心跳到嗓子眼时，那边却来了个更大的失误，还好，我们领先的优势还在。

　　我和GWW之间的默契还是不容小视的，我两可是受过训练的，重新拉开对手五米的优势是小菜一碟。

　　到了WY这里，我们只能闭起双眼期望老天帮助了。虽然还有优势，但他和对方GMY的速度可是天壤之别，GMY不费吹灰之力就超越然后直奔终点了。

　　当我们队队员个个垂头丧气时，老师却宣布我们获胜：因为对方有一位同学还没跑。现场的气氛马上来了个互换——原来垂头丧气的变成兴高采烈，而兴高采烈的却一下子垂头丧气起来。

　　“文明其精神，野蛮其体魄”!我们虽然赢了，但是运动只是为了强身健体，而不是用来向他人炫耀的一面。

　　篇二：一场惊心动魄的篮球赛

　　“好球!”“加油!”赛场上呐喊声连绵不断，咦?这是怎么回事?原来是我班和五(2)班的篮球赛即将开始。中午，我们像一匹匹饿狼似的冲出了教室，争先恐后地冲向篮球赛。赛场上人山人海，人声鼎沸。我班的运动健儿们磨拳擦掌，为比赛做好充分的准备，他们分别是：短跑冠军韩匡政、曾被同学们称作“猴子”的黄明浩和篮球队的队长戴靖哲。让我们再来看看五(2)班这边，瞧!他们各各精神抖擞，真是“万事俱备，只欠东风。”

　　比赛开始了，只见黄明浩将球传给了韩匡政，韩匡政拍着球，冲向篮球架，(2)班的胖子上前拦劫，韩匡政灵机一动，已迅雷不急掩耳之势传给了戴靖哲，戴靖哲快步如飞地冲向篮球架，(2)班的人见情况不妙，赶紧将目标转移到戴靖哲身上。只见戴靖哲来了声东击西，使了个假动作，(2)班的人不知是计，让戴靖哲轻而易举地通过了，这时，我们啦啦队队员便呐喊祝威：“五(3)班，加油!五(3)班，加油!”戴靖哲找准时机，将球投了出去。只见球在空中划过一道美丽是弧线，然后乖乖地落在了篮框里。“球进了!耶!”顿时，场上的呐喊声、欢呼声、喝彩声上升了好几倍，连成了一首优美的交响曲。······

　　这真是一场惊心动魄的篮球赛。

　　篇三：一场惊心动魄的比赛

　　今天下午，老师给我们开展了一项十分特殊而有意义的比赛——查字典比赛，老师为了让我们能培养快速查字典的好习惯并且检查大家平时有没有查字典。

　　全班都把自家封存已久的字典带了过来。老师把一些生字抄在黑板上，然后说，第一轮开始。顿时，大家以迅雷不及掩耳之势的速度翻开了字典。教室充满紧张的气息，安静的就连一根针掉下来都能听见。我查着查着，“鲭”字像蒸发了一样怎么找也找不到，我心急如焚像热锅上的蚂蚁似的，心里就像有一只小...

　　这个游戏真令人惊心动魄，不过，我喜欢这个游戏。作文网小编为大家精心准备了《惊心动魄的游戏周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

　　"五、四、三、二、一倒数计时结束，成语列车开动了。"听见这声音，我的心里像有一只巨鼓似的咚咚直跳。

　　老师叫道："来，丁小惜！你来开头！"我的心一下提到嗓子眼儿，刚想好的词语一下子全都忘了。到了默妍，她提高嗓门："大吃一惊！"我的内心是崩溃的，天阿！我的成语被别人说了！时间仿佛停止了，我连动都不能动一下！全班同学看着我，许多带有数字的成语仿佛向我跑来，围着我绕圏圈，像在说："我是带有数字的，快说出我。"我头摇了一下，才发现这是幻想，只听见老师喊："五，四。"我拉了拉衣角，突然想到了，大声说："十全十美！""请坐！"我见同学们都看向刘彦我才松了一口气。后来大家说得都很顺利，直到黄莹，她东看西看，七想八想，她的手是握着拳头的，对着丁老师苦笑。"五、四、三、二、一，黄莹出局！"她心不甘情不愿地走在讲台桌上，恨不得挖个洞钻进去，逃离这个鬼地方。这时，我们这组的人都嘻嘻哈哈地，因为我们都说过了，说过不会重复第二次的。讲台桌上的人越来越多，因为都被前面的人说了，后面的人没词说。到了丁诗珉时，她像怀里揣着一只小兔，七上八下地跳，恨不得时间停止，然后遛出去。她嘴里叨念着："什么呢，有什么带有数字的成语。"她挠挠头，咬着牙，手出了一把汗，可事实就是那么残酷，丁诗珉无奈着走了上去。

　　这个游戏真令人惊心动魄，不过，我喜欢这个游戏。

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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《惊心动魄的篮球比赛》，欢迎大家踊跃投稿。

惊心动魄的篮球比赛

­——周末大健身

呼，终于，到了周末，可以摆脱学校里的功课了。回到家放下书包，我就抱着篮球飞快地来到了楼下的广场上，与伙伴们开展了一场风云对决。

Vs三部曲之一——蜂拥上篮

刚开始比赛，气氛就变得白热化起来。伙伴们蜂拥而至地抢球，并且积极地传给同伴。我们小队是局部攻球，以打配合为主，而不是展现个人能力的球队。我们的一个个妙传让敌人防范不住，打敌人一个措手不及。而且，我们队在篮下有两名队员，负责抢篮板和三步上篮的任务。外圈有一名队员，负责远投和进出传球的任务。内圈有一名队员负责拦截敌人的防守，让队员更好的投球，而无妨碍。我是突击上篮和远射投手，也可以有力地截掉别人的球并且进行快速的反攻。我们队员的打球方式决定了我们在第一回合稍稍领先对手。

Vs三部曲之二——外防内攻

随着第一节的领先，我方队员渐渐处于了“战争”的上方。我们努力地开始了攻防战。首先，我开始上篮。你看到了吗？我飞起来了！我飞起来了！我将要上演乔丹氏的弧线扣篮，我伸展的手臂让我自己想到了詹姆斯的战虎视劈扣。哦！不！不！我与遇到了麻烦，一直大手挡在前面。这时，我突然间把球传给了我方一名外投手，他处的位置正好没有人防守。于是，眼疾手快的他钻了这个空子，在三分线投出了这个球。进了，进了！这可是三分球啊！耶！这一节我们领先对手的更多了！

Vs三部曲之三——风云对决

最后一节的比赛是最关键的，虽然对方被我们超过了一大截，但是他们仍不示弱，永不放弃，顽强拼搏。虽然我们领先了，但是我们毫不骄傲，加强攻势，保持优势。这一节的比赛是这次篮球赛的最后一节，鹿死谁手，谁与争锋！花落谁家，舍我其谁！我们两方队员像离铉的箭一样，爆发出了我们真正的实力。

你看！对方的李金建同学跨步上篮，躲避过我方的多层防守，径直上篮，就连我方最高的队员——周启龙也没有盖帽成功。这一球，对方赢了。紧接着，他们又打了几个漂亮的好球。这一来，我们队反而被反超了。但我们不甘心，也打了几个漂亮的配合。“加油加油！”这时围观人群的声音，更让我们振奋了。我们斗志昂扬，最终赢得了这场比赛。我们小队的队员都高兴地跳了起来。耶！我们胜利了！

这真是一场惊心动魄的篮球比赛啊！

自评：呵呵，最近有点痴迷篮球，经过自己的努力训练，被伙伴们称为“神投手”。嘻嘻，心里那叫个美呀。这是周末我和队友们举行的一场风云对决赛，记录下来和大家一起分享。