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科学想象作文怎么写

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  篇一:科学想象作文怎么写

  “快点,再快点!”我一边手忙脚乱地收好书包,一边在心里暗暗着急。还差半个小时就要到参加体育舞蹈比赛的时间啦,可我还没吃午饭呢!因为爸爸出差,妈妈在单位开会,家里的中饭就没人煮,怎么办呢?妈妈刚才打电话来说:“不急不急,你收拾好东西,在小区大门口等我,我一会儿来接你去吃饭。”“可这么短的时间怎么吃饭呀!”我焦急地在小区门口等着,不由埋怨着妈妈。

  妈妈终于来啦!我迫不及待地问:“妈妈,我会迟到的,我们还去餐馆吃饭吗?”妈妈不慌不忙地回答我:“当然要吃的,今天我们去一个很特别的餐厅吃中饭,保证误不了你参加比赛。”听妈妈的话,我的心才稍微安定了一点。

  到了到了,妈妈停好车,带着我向这幢外表很普通的餐馆走去,餐馆门口挂着个招牌,写着“机器人餐厅”。旁边站着两个只在科幻电影里见过模样十分古怪的的机器人迎宾,我好奇地看了看它们,它们竟然发出了好听的女孩声音:“欢迎光临机器人餐厅,请进!”出国留学网我们经过它们身边时,突然从它们的眼睛中喷射出来四束五彩的光线,将我们上上下下照了一遍。我忙问妈妈:“它们在干什么?”妈妈笑着说:“这是在扫描了解我们的口味呢。”“是吗?”我有点半信半疑地随着妈妈找了一张空着的餐桌坐下来,忽然从我身后缓缓地伸出两只机械手,把我吓了一跳,这是干啥啊?这时,从椅背传出一个温柔的声音:“小朋友,请坐好,我帮你系一下餐巾。”“哦,原来是帮我的,谢谢!”只见妈妈的餐巾也被两只机械手麻利地系好了。

  “妈妈,快点点菜吧,要不来不及了!”我催促着妈妈,妈妈说:“你按一下桌子上的那个菜单图案吧!”我这才注意到面前的玻璃餐桌上有好多的图案和文字。我用手指头小心地点了点写着“菜单”二字的图案,玻璃桌上马上出现了一些食物的照片,都是我喜欢吃的。“妈妈,它们怎么会知道我最喜欢吃的东西呢?”妈妈一边操作她面前的菜单一边回答我:“嗯,我们刚才进门的时候,不是扫描过我们的口味吗?你只要点击这个电子菜单,厨房很快就会做好。”我连忙点了我喜欢吃的提拉米苏蛋糕和冰激凌,妈妈点了一份扬州炒饭,就OK啦。这时,我又听见椅背后又传出了声音:“请稍等,你点的蛋糕和冰激凌在一分钟后送到。”

  “这么快,怎么做的呀?”我问妈妈,妈妈说,“你转头看看左边的厨房。”我转头看过去,只见玻璃墙后是一个奇怪的厨房,厨房里一个个不见火星的炉灶上,各种煎锅、炒锅、蒸笼冒着蒸汽,发出各种煎炸蒸煮的声音,炉灶的四周布满了一台台电脑的控制面板和弯弯曲曲的管道,可就是见不着一个厨师。“好神奇的厨房呀!”我简直惊呆了,“这些都是由计算机控制的机器人来进行操作,它们都是一个个高级大厨哦。”妈妈不停为我作着解释,“是这样的啊!”还没等我惊讶完,我们点的菜就从厨房窗口传送带上送出来了,一个机器人服务员轻巧地端着餐盘向我们走过来,将餐盘放在我们面前说:“请慢用”。

  “好香啊,我饿啦”。我忙大口吃起我超爱的蛋糕来。“慢点,慢点!”妈妈一边吃一边对我说。

  吃完最后的一点冰激凌,妈妈拿出信用卡在餐桌上的收费扫描区扫了扫,“您一共消费36元,谢谢!”就算付完了账,我一看时间,哈哈,只用了不到十分钟,真快呀!

  这真是个奇异的餐厅,不过,更应该感谢科学改变了我们的生活!

  篇二:科学想象作...

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想象作文 写作基础

  重视并且认真培养、锻炼想象力,就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。《怎么写想象作文》是出国留学网作文栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

  怎么写想象作文

  马克思说,想象力是“十分强烈地促进人类发展的伟大天赋”。(《马克思思格斯论艺术》第二册)所谓想象,是人在自己的头脑中对原有的记忆表象进行加工、改组而建立新的表象的过程。当人们直接或间接地感知某种外在事物之后,这种事物的形象会印在人的头脑中,以后它会在遇到机会时重新浮现,并组成、创造为新的形象。

  想象是以感觉、知觉和记忆为基础的。三者的区别在于:感觉、知觉反映当前事物的形象;记忆反映过去感知的事物的形象;想象则反映未曾经历过的或现实中不存在的事物的形象,例如《西游记》中的孙悟空、猪八戒及各种妖魔鬼怪,都是想象的形象,是非现实的。?想象在科学论文和文学作品的写作中有着重要的作用。大量的科学研究成果是受想象的启发而获得的,无数文学人物的形象是通过想象而创造出来的。所以,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。”(《爱因斯坦文集》第一卷)  古今中外的许多作家都认为想象力是文学创作绝对必需的。例如,茅盾说:“创作文学时必不可缺的,是观察的能力与想象的能力:两者缺一不可。”(《茅盾文艺杂论集》上集)

  想象力的基础是敏锐的观察力和牢固的记忆力。较强的想象力表现为:善于控制想象的方向,围绕一个中心展开想象;善于提高想象活动的新颖程度;善于在现实的基础上创造非现实的新形象;想象的内容是丰富的、多层次、多侧面的。这种较强的想象力主要是经由人的后天教育与环境熏陶,通过实践的锻炼而逐步发展起来的。

  重视并且认真培养、锻炼想象力,就可使想象活动在写作中发挥开拓思路、强化感情、促进独创、深化主题的作用。  想象分为有意想象和无意想象。梦是无意想象的极端表现,与写作有着密切的关系。然而,写作中的想象按其创造性的本质来说,则都是有意想象。有意想象又可以分为再造想象和创造想象。科学写作中的想象具有客观性和精确性,而文学写作中的想象具有主观性和虚构性。

  文学创作想象的主要特点是进行表象的分解与综合。只有在理解想象的特点的基础上,才能经过不断的写作实践,培养出丰富的想象能力。

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