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感恩美文:阡陌红尘,感恩一路有你

阡陌红尘感恩一路有你 感恩美文 美文赏析

  阡陌红尘,感恩一路有你


  作者: 飘落红尘笑如烟

  爱是一种执着,银河两岸遥遥相望,始终如一不离不弃;爱是一种守望,彼岸花开一千年,叶落一千年,痴心不变。爱一个人最珍贵的不是爱有多深,而是我习惯了有你在我的生命里,每天的太阳升起,你在,我在,爱在,情在,每年的百花盛开,呵护在,疼惜在,懂得在,陪伴在。爱如日月亘古不变的光芒,走过千年沧桑,依然温暖如初,爱如潺潺的溪水,走过万水千山,依然清醇甘甜。

  剪一段回忆与时光对酌,铭记一份相遇的暖,轻指捻香,感谢一路有你在身旁,一程流年一程风雨,你的相知我的相惜书写着情深意长。爱你,把你放在心中最柔软的地方,为你撑起爱的幔帐。一份心醉的给与,一种幸福的疼惜,轻触一份相知的暖。烟雨红尘,时光熏染了枫红,季节融化了小河的冰冻,岁月在流淌。有你,风,就吹不到我心上,雨,就淋不湿我的脸庞。与你十指相扣,品风赏雨,不求风花浪漫,不求雪月怡情,只将两颗心折叠,慢慢吻合,相依相偎走过一程又一程。

  徜徉在爱的海岸,与你相拥一份懂得与安暖,看遍江山如画柳如烟,心谴倦,情缠绵,爱染流年。三生石上携刻着不变的誓言,因为一份懂得,安心着一份遇见,因为一份笃定,从容着一份执着。流年风雨,手牵着手凝眸一笑温暖落在了心间;尘世沧桑,情暖着情一句“我在”就是寒冬的暖阳。与你相守在红尘,不为生死相许轰轰烈烈,只为朝夕相守琴瑟和谐。给你一世柔情,不为前世来生,只为陪你走完今生这一程,此生,只愿和你一起,携手陌上,相依红尘。不问天长地久,不问沧海桑田,只愿一袭红装,陪你看遍十里桃烟。

  ?风雨中的相遇,让生命不再孤单。有你的日子,就有我的春暖花开。为你沏一杯爱的茶,满腔的热情随着茶香递到你的唇边,看着你慢慢的品,我的心慢慢的醉,满心满眼的爱驻足在你低眉品茶的温柔里,那么多的眷恋,无法用语言去诉说,就静静的看着你,慢慢的把我的心合着茶水一起咽下。为你斟一杯情的酒,浓烈的酒香熏染了一世情痴,醉了情,醉了爱,醉了心底的柔情,千年的酒愈陈愈香,真心的爱愈久愈浓,一抹情愫缱倦在心中,用一世的温柔把爱恋珍藏。

  一生何求太多,有你就有幸福。一起风风雨雨让岁月见证爱的一心一意,一路坎坎坷坷让沧桑鉴定情的不离不弃。爱你,陪你棋琴书画装点爱的柔情蜜意,爱你,伴你柴米油盐做一辈子的柴火夫妻。用我的真情不移,恋你的真心相惜。用我的真心相伴爱你的始终如一。你若不离不弃,我定生死相依,阡陌红尘,感恩一路有你。

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与感恩一路有你经典语录相关的实用资料

一路有你

小学五年级作文 一路有你

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  篇一:

  每次看到你,都是那么欣慰……

  每一次看到你,都感到亲切;每一次看到你,都感到愉悦,内心充满着无穷的力量。你的内心充满了知识,一眼望不到尽头。

  歌德曾说过:“一书一世界。”

  儿时的我喜欢那种与纸张磨搓的感觉,心中有着一阵莫名的悸动,用一双好奇的眼睛往你里面窥探。不知不觉,爱上你那指间的世界。闲暇时翻阅着,跟着你童话般的思绪行走着,想象着那美好的一切。你让我想到海面上盖着一座水晶房,里面住着你和我,想象着我在和你倾心交谈……有时渴望白云上开满了花朵,我和你在周游列国。彼时的你和我,幼稚而又可爱,懵懂亦很快乐。

  从那时起,我便爱上你,爱上与你一起行走的感觉爱上你与我一起在知识海洋里航行的爽快……

  现在读着你,不为黄金屋,更不为颜如玉,为的只是你的思想,你那指间的一行字,韵味十足,令人回味……

  你是大千世界的缩影,你将无限的世界归置于有限当中。你有时带着我在天地间游走,带回阳光和雨露,浇灌着干涸的大地;有时你牵着我的手行走于田间阡陌之上,欣赏着眼前一块快翡翠,充满了久违的生命气息,带回一股纯净的空气,清新宜人;你带着我执著地行走于世界各个角落,了解各地民族风情;最后让我乘着那一缕朴实的风归来。我感觉到你的亲切和温暖,感受到你和我曾经留下的脉搏,那“怦怦”的跳动声,有规律地在空中回旋,荡漾……

  在午后无人时,饮一杯香茶,我捧着你走向世界的深处。你让我看到历史的沧桑,人世的兴衰;你让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚,岁月的悠长。细细品味着手中的香茶,眯着眼随你的思绪畅游……

  一路有你相随——我的挚爱朋友书——的陪伴,我不断前行,渐渐长大。

  篇二:

  一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央……”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

  十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有你。

  记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因靠在墙角听老师吹奏时,我曾陶醉过。

  于是,在人生的路上,我便有你相伴。

  记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你。那一次,老师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐。

  后来的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物...

与感恩一路有你经典语录相关的小学五年级作文

一路有你

小学四年级作文 一路有你

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  篇一:

  蒙古包,轱辘车,风吹草低见牛羊的大草原注定是马头琴的摇篮;信天游,红高粱,大风起兮云飞扬的高山天生是唢呐的故乡;杨柳岸,乌蓬船,小桥流水绕人家的江南终究逃不出二胡的磁场。

  可是,究竟让我用怎样的乐器来鸣奏一曲童真的歌谣,告诉我,一路有你,便有了梦想?

  安徒生,你的童话是我童年时的梦想。一路童年,一曲歌谣。还记得那个用火柴点燃希望的小女孩吗?是她点燃了我心中最深藏的那份爱的火苗。从此,漫漫快乐的童年路,我的脑海中会浮现那些用爱点燃的章节,就像小女孩划开的那堆火柴。

  还记得那位自欺欺人的皇帝吗?是他的新装让我看到了虚伪与真实。从此,我明白要用一双真善的双眼看透虚伪看透真实。当海的女儿化为海水中一阵泡沫,你用她的眼泪告诉我真善美的真谛。一路的童年呵,是你的陪伴开启了我心中最初的爱。因为那一篇篇童话中沉淀着你的梦,揉碎了你对世界最朴素的情怀……

  一路有你,让我用怎样的歌谣谱唱,有你陪伴,便有了梦想?

  地坛风萧萧,吹过多少日夜。看尽雕栏玉彻由兴起到坍塌,看尽繁花绿树由蓊郁到凋零,也在你宁静的文字中看到你的身影,徘徊与思索,你用文字写出了你的感悟、你的意志。

  史铁生,一路有你,让我幡然醒悟,在你的地坛中,那萧萧的风将你的思想传播。终身固定于轮椅上的你让我明白了苦难的本质,让我看清了苦难的真实。

  从此,当我徘徊迷茫之时,你的谆谆教诲总能拨开我心中的迷雾。一时的失败、暂时的痛苦终将被你文字中透出的意志和勇气所吹散,因为宁静的你正是用它参透了人生。

  一路困难,有你的精神鼓舞,让我用勇气去面对挫折。

  “慈母手中线,游子身上衣”,那是古人的行吟;“但愿人长久,千里共婵娟”,那是东坡的低唱。我也要用我的唱歌传达一路有你的幸福。

  母亲,您亲手织的毛衣,依然会在天寒之时置于我的床头;那杯热腾腾的牛奶依然时时出现在我的书桌旁。一路十多年,始终是您的爱帮我驱走生活的寒意,如今,我该如何告诉您,感谢这一路您的陪伴?

  三毛说:“撒哈拉的尽头,是我绮丽的梦。”我不知她通往撒哈拉的一路有谁陪伴。可是,我回望这漫漫一路,我会在空间的坐标上找到那些陪我一路的人,因为那里,沉淀过我的记忆、我的迷梦……

  篇二:

  一路有你,伴我走过孤独,走过无知,走过稚嫩。多少次执子之手,便忘却尘寰,直到:滴残紫塞风前泪,惊破红楼梦里心。

  隔花人远天涯近

  初读红楼,如管中窥月,只知道宝黛的悲欢离合,红楼儿女们香消玉陨,眼空蓄泪,方知人间不只是美好,那样一座姹紫嫣红的大观园,终究也不是人间天堂,却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内,便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外,竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨,林黛玉的消香馆,薛宝钗的恨无缘,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨,唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。

  豪情悲歌转眼间...

一路有你

小学六年级作文 一路有你

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  篇一:

  西风瑟瑟,秋雨蒙蒙,思绪飞扬,突然之间让我想到懂我爱我一直陪伴着我的姐姐―――浦燕。

  读大学的燕姐是一个性格外向,乐观向上的人。在她的眼里似乎没有什么困难能够难倒她,正因为如此,燕姐永远是我最喜欢的人,永远是我生活、学习上的导师。

  记得我小学四年级时,一次数学考试考得很糟,那次我伤心地哭了,对学习似乎失去的信心,变得不愿与任何说话,整天闷闷不乐。到了周末回家时,读初中的燕姐发现了我的异常,便将我带到她的房间里,轻声地说道:“老二,姐知道你心里难过,跟姐讲,天塌不下来,谁欺负你了?”我胆怯怯地告诉了她。燕姐微笑着说:“我还以为是什么大事,原来如此,姐小学时成绩比你现在还差,但姐从不气馁,试卷拿来,我看看。”我从书包里胆怯地掏出了试卷,姐坐下来一边鼓励我,一边给我讲解试卷上的错误处。整整两天时间,姐像一名老师耐心地讲给我听,直到周日下午,我基本弄懂了应用题列式解题的技巧。

  后来,每逢双休日,姐都是这样关心我的学习,听说姐为了帮助我,她利用夜间时间完成自己双休日作业。姐的关爱,使我的信心大增,从此勤奋读书,成绩稳步上升。姐姐还常常夸我聪明好学,成绩优秀。

  小时候,我还是个爱哭大王。因为胆小,总是莫名其妙地担心父母将我扔下不要我,只要一个人呆在家里或者呆在一个没有光线的地方,我都会哭。记得有一年的夏天,奶奶乘我在午睡时去田里浇水。等我睡醒后,看到一只大老鼠,吓得哇哇大哭。这时,姐姐突然出现在我面前,哄我道:“老二,你可不能再哭了哦,哭多了会伤害眼睛的,我家老二眼睛那么漂亮,可不能就这样没了。我们家老二可勇敢了,不会怕那些胆小的老鼠的,对吧?”我点点头,觉得姐姐说得很有道理,也就不哭了。自从那次之后,我就变得很少哭了,也渐渐地坚强起来。

  燕姐,在我成长的道路上,因为一路有你,我生活得越来越精彩!

  篇二:

  在我成长的道路上,不管有多大的困难,我都会毫不畏惧地面对,因为我知道在我的身后,会有一些默默地支持我的亲人,他们给我指明方向,给我极大鼓励,给我克服困难的勇气,尤其是我的爸爸。

  小时候,爸爸的行为感染着我。还记得有一次我与他在桥上散步,一位老爷爷拉着满载货物的三轮车,吃力的往桥上推,我看见了只是让了让道,而爸爸却走过来帮老爷爷一同推车。车很快就顺利地推上了桥,老爷爷道了声谢谢便离开了。爸爸面带笑容地走过来对我说:“当看到别人有困难时,我们绝不能袖手旁观,而应该去帮助,这样不仅帮助了别人,自己也心安快乐。”我听了,惭愧地低下了头。

  小学时,爸爸的话语激励着我。一次期中考试,我考得很差,在回家的路上,心里像灌了铅似的沉重。回到家,爸爸急切地问我:“考得怎么样?”我哭丧着脸,摇了摇头。爸爸懂了我的意思,微笑着对我说:“丫头,一次考试没考好没关系,但你不能沮丧,应该找出原因,争取下次考好,爸爸相信你!”见爸爸如此宽容,我调整了一下自己的心情,对爸爸做出了我能行的手势,爸爸也回应了我,我们父女都笑了。

  读初一,到了这所新的学校,一切都是那么的...

一路有你

小学四年级作文

  你在我烦恼的时候与我一起解决烦恼,你在我有有难的时候同我一起解决困难,你在我哭泣的时候帮助我,你在我最想放弃的时刻鼓励我,谢谢你,我的好同学!

  亲爱的同学,你以后有什么困难我一定全力以赴,尽自己最大的能力去帮助你,让我和你的友谊更加美好,如果你有难,我一定形影不离的守候在你身边默默的支持和帮助你,在你紧张的时候我来为你放松精神,促使你勇于面对眼前的难题,我会帮你把愿望变成现实。

同学啊!你对我的好我记在心里,以后加倍偿还,同学是我们走向更好更辉煌的桥梁,给那些一路有你,谢谢! 

一路有你

小学三年级作文 一路有你

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  篇一:

  纵使世态淡凉,他总带着一份感动,存放在我们心间;纵使淡漠无边,它总有一份信仰,让我们泪流满面。人与人之间最重要的就是善良。

  伦敦的街头是充满善的街头。只要你低着头走在伦敦的大街小巷,不难回捡到几十便士。但一般英国成年人都不会拾路上的硬币,哪怕是5便士的硬币。这些硬币其实是一些有善心的人故意丢在路上的,因为伦敦也有非常穷的人,特别是当贫穷人家的孩子走丢的时候,他们就靠这些 硬币买一个面包什么的。

  “人生并不如想象的那么美丽,亦不如想象的那样丑恶。对别仁慈永远不会徒劳,对别人行善永远不会遗憾。”这是莫泊桑曾说过的。

  1814年3月,由詹姆斯带领的考古队进入被称为“死亡之海”的撒哈拉大沙漠。每当考古队碰到死亡者的骸骨,詹姆斯都会把他们收集起来,选择高地掩埋。一星期后,他们挖掘出足以震惊世界的文物,准备离开时,沙漠刮起了黑风暴,指南针也失灵了。危难之时,詹姆斯说:“我们沿着坟墓走!”善良,成了这支考古队的路标。

  每一位行善的人,都是勤劳的农夫,都在土地上播散爱的种子。

  在善的土地上,我看见世界首富比尔·盖茨将自己名下580亿美元悉数捐出;我看见王老吉集团的施少斌捐出1亿人民币赈灾;我看见几岁的孩子抱着储蓄罐去捐款,帮助四川站起来。

  冰心老人说:“爱在左,同情在右,坐在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”

  爱就像圆周率,无限不循环。在人生的道路上,别忘了它,从下一秒起记得“赠人玫瑰手留余香”。

  篇二:

  一曲悠远宁静的《姑苏行》,天籁之响,音音珠玑,我仿佛翻开了那清油灯下泛黄的线装书,来到山谷的江南。那里有一片美丽的河洲,河底漂浮着柔软的水草。嗅着那散发了两千年的蒹葭的晚香,细品那愈加吟诵愈显天真的民风:“溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央……”吹笛,恰似吟诗,每每轻按六孔,便如沐浴久旱的甘霖轻松抖去满身的疲惫与倦怠。

  十年竹笛生涯,十年辗转流连,多少次在冷漠中重拾温情,只感谢一路有你。

  记得幼年那个孱弱的我——那与竹笛不相上下的个头,那气短息弱的断断续续,那细瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一个这样的我,却执意地选择了竹笛,不为文人雅士的丝竹之美,只因靠在墙角听老师吹奏时,我曾陶醉过。

  于是,在人生的路上,我便有你相伴。

  记得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持着你,用我全心全意的投入和热爱,把我的情感付诸你。那一次,老师和同学们都为我鼓掌,我喜极而泣,我爱我的音乐。

  后来的日子,我携着你,你伴着我,就这样心照不宣、义无返顾地走了过来。在你的世界里,我体会到了茂林修竹的清雅丰美,体会到了“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的盛大恢宏,那是一种襟怀天下的气度,那是一种天真无饰的期盼,那是一种超然物外的淡定,以及与音乐共舞的忘我的潇洒。

  中考的时候,曾...

一路有你相伴

相伴 小学五年级
作文标题: 一路有你相伴
关键词: 相伴 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《一路有你相伴》,欢迎大家踊跃投稿。

一路有你相伴

文/小诗魔

课上,我们正在做题,忽然窗外欢呼声、搬动桌椅的声音响作一片。“是初三的学生在树下照毕业照。”老师喃喃。

那几棵梨树是校园中的一道风景,也是初三学生照毕业照的“专用场地”。每到这时,雪白的梨花挂满树梢,自然给我们这些将要离校的学生们留下了美好的回忆。

而今年,我们却没有见到梨花盛开。

今年的雨季来得早,从五月开始便淅淅沥沥下了起来。梨花禁不住春雨的敲打,没几天就落了一地。一些女同学感叹自已时运不好,而老师则更加伤心。

中考提前,我们与老师相处的时光屈指可数。

我曾见过老师与前几届毕业生的合影,老师笑得极为僵硬。老师有时也会自言自语:“梨花开了又谢,谢了又开;学生来了又去,去了又来。”

同学们早已看出了老师的心思。

毕业典礼的前一天,老师的最后一堂课。课前同学将班中文豪写的《梨花落》一诗抄于黑板上:一帘春雨残花落,引得严师泪多多。何叹今日风凋树,明朝果满梨花坡。

老师进入教室,转身看黑板,细细凝视了几分钟,而后面对我们----满眼泪花。我们全体起立大声说道:“老师,我们一路有你相伴!”老师的眼泪扑簌簌地落下来,向我们深深地鞠了一躬。。。。。。

几天后,我们收到了期盼的毕业照。在青葱翠蔓的梨树下。我们每个人都笑得十分开心,当然,也包括老师。

梨花,来年还会开。

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感恩的经典语录

感恩的名人名言 感恩语录 正能量语录

  下面是出国留学网提供的感恩的经典语录,欢迎阅读。

  “谁言寸草心,报得三春晖”(孟郊),这是对父母养育之情的感恩;

  “投我以桃,报之以李”(《诗经.大雅》),“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“人有德于我,不可忘也”(《战国策》),“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。今此私自愧,尽日不能忘”(白居易),这是对他人所给予的帮助的感恩;

  “老吾老以及人之老”(孟子),是将感恩之心推及他人的豁达境界;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也”(《战国策》),“居功之行,人不功其行;求报之惠,人不报其惠”(魏源),这是关于受恩与施恩的训诫箴言……

  向父母感恩生命的赐予,向师友感恩友谊的长青,向生活感恩色彩的绚丽,向社会感恩人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向经典感恩智慧的精彩,向世界感恩万物的博大……

  所以,我们品享,我们表达,我们回报,我们快乐而充实地前行。

  感恩,是迎向生活的一种姿势。懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。他们既能够为自己尽情歌唱,也能够为他人真诚喝彩。感恩,是一种温柔而挺拔的生命姿态,是照亮生命每一个灰暗角落的点点薪火。

  感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着手,心连着心的火炬接力,是“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的和谐境界。感恩,是将你个人情感的潺潺泉流,融入到整个世界的汪洋大海的潇洒情怀。

  感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种的是爱的种子,盛开的是希望的花朵,收获的是幸福的果实。感恩的心,自然能够过滤许多的浮躁与不安,消融许多的抱怨与不快,因此让你体察到生活的乐趣和意义,培养善待万物的美好情操。

  感恩,是具体细微的一次行动。感恩,是温馨的话语,是体贴的搀扶,是关切的眼神,是无言的支撑。

  感恩,这生命里的一缕阳光,它让内心安宁,让幸福充裕,让人格完善,让世界美好。那么,让我们一起来吧,将感恩的歌声载入我们的成长专列,让我们踏歌而行!

  感恩生命

  凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。

  感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。

  感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。

  感恩生命,感谢她给予我们明亮的双眼。看,大千世界,无奇不有,枝繁叶茂,花开叶落;看,名山大川,峻险陡峭,奇葩异草,缤纷多彩;看,江河湖海,奔腾不息,静谧深邃,浩荡无垠;看风花雪月,春华秋实;看时序更迭,沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌,一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美,我们也洞悉丑恶。

  感恩生命,感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐,悲思忧惧...

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