成人高考化学知识点

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　　滴加顺序不同，现象不同

　　1.AgNO3与NH3·H2O：

　　AgNO3向NH3·H2O中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀

　　NH3·H2O向AgNO3中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失

　　2.NaOH与AlCl3：

　　NaOH向AlCl3中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失

　　AlCl3向NaOH中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀

　　3.HCl与NaAlO2：

　　HCl向NaAlO2中滴加——开始有白色沉淀，后白色沉淀消失

　　NaAlO2向HCl中滴加——开始无白色沉淀，后产生白色沉淀

　　4.Na2CO3与盐酸：

　　Na2CO3向盐酸中滴加——开始有气泡，后不产生气泡

　　盐酸向Na2CO3中滴加——开始无气泡，后产生气泡

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　　微粒半径的比较：

　　1.判断的依据 电子层数： 相同条件下，电子层越多，半径越大。

　　核电荷数： 相同条件下，核电荷数越多，半径越小。

　　最外层电子数 相同条件下，最外层电子数越多，半径越大。

　　1.具体规律：1、同周期元素的原子半径随核电荷数的增大而减小(稀有气体除外)

　　如：Na>Mg>Al>Si>P>S>Cl.

　　2、同主族元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。如：Li

　　3、同主族元素的离子半径随核电荷数的增大而增大。如：F--

　　4、电子层结构相同的离子半径随核电荷数的增大而减小。如：F-> Na+>Mg2+>Al3+

　　5、同一元素不同价态的微粒半径，价态越高离子半径越小。如Fe>Fe2+>Fe3+

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　　“10电子”、“18电子”的微粒小结

　　1.“10电子”的微粒：

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　　比较金属性强弱的依据

　　金属性：金属气态原子失去电子能力的性质;

　　金属活动性：水溶液中，金属原子失去电子能力的性质。

　　注：金属性与金属活动性并非同一概念，两者有时表现为不一致，

　　1、同周期中，从左向右，随着核电荷数的增加，金属性减弱;

　　同主族中，由上到下，随着核电荷数的增加，金属性增强;

　　2、依据最高价氧化物的水化物碱性的强弱;碱性愈强，其元素的金属性也愈强;

　　3、依据金属活动性顺序表(极少数例外);

　　4、常温下与酸反应剧烈程度;5、常温下与水反应的剧烈程度;

　　6、与盐溶液之间的置换反应;7、高温下与金属氧化物间的置换反应。

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　　化学用语：

　　　　1、元素符号表示意义有：

　　①表示某种元素

　　②表示该元素的一个原子

　　③有些还可以表示单质的化学式(金属和稀有气体)

　　2、化学式表示的意义有：

　　①表示某物质

　　②表示该物质的一个分子(想一想哪些不符合)

　　③表示该物质由何种元素组成

　　④表示一个某某分子由几个某某原子构成

　　　3、离子符号表示某离子

　　①该化学反应的反应物和生成物，以及反应条件

　　②各物质间的质量比

　　③参加反应的粒子数(计量数)

　　　5、活用：

　　①元素符号前的数字表示原子的个数

　　②元素符号右下角的数字表示一个某分子由几个某原子构成(即原子的个数比)

　　③元素符号右上角的数字表示一个某离子带几个单位的正(或负)电荷

　　④元素符号正上方的数字表示该元素的化合价

　　6、化学式前的数字表示分子的个数

　　　　7、离子符号前的数字表示离子的个数

　　　　8、化学方程式的书写原则：

　　①以客观事实为基础

　　②遵守质量守恒定律

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　　元素化合物

　　1、氧气具有氧化性，常见的氧化剂

　　2、碳在氧气燃烧放出白光，产物能使石灰水变浑浊(二氧化碳 CO2)

　　3、硫在空气燃烧产生淡蓝色火焰，在纯氧气中产生明亮蓝紫色火焰，产物都有刺激性气味

　　4、磷在氧气中产生大量的白烟

　　5、镁燃烧产生耀眼的白光，产物为白色的固体

　　6、铝在氧气燃烧产生白光，产物为白色固体，不能在空气中燃烧

　　7、铁在氧气燃烧火星四射，放出大量的热，产物为黑色固体。瓶底要放点水或铺些砂，铁丝要缚在一条小木条上

　　8、铜在空气中加热由红色变黑色

　　9、氢气，一氧化碳，甲烷燃烧都产生蓝色的火焰，鉴别应看产物

　　10、鉴别硬水和软水的方法是加入肥皂水或加热

　　11、水净化的方法有：沉淀，过滤，吸附，蒸馏

　　12、二氧化碳通入紫色石蕊试液，试液变红色

　　13、二氧化碳能使石灰水变浑浊

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　　出国留学网成人高考栏目为您带来“2017年成人高考《化学》考点九”，希望对大家有所帮助。更多新闻资讯、复习资料、模拟试题尽在出国留学网!

2017年成人高考《化学》考点九

　　元素的一些特殊性质

　　1. 周期表中特殊位置的元素

　　①族序数等于周期数的元素：H、Be、Al、Ge。 ②族序数等于周期数2倍的元素：C、S。

　　③族序数等于周期数3倍的元素：O。 ④周期数是族序数2倍的元素：Li、Ca。

　　⑤周期数是族序数3倍的元素：Na、Ba。 ⑥最高正价与最低负价代数和为零的短周期元素：C。

　　⑦最高正价是最低负价绝对值3倍的短周期元素：S。 ⑧除H外，原子半径最小的元素：F。

　　⑨短周期中离子半径最大的元素：P。

　　2.常见元素及其化合物的特性

　　①形成化合物种类最多的元素、单质是自然界中硬度最大的物质的元素或气态氢化物中氢的质量分数最大的元素：C。②空气中含量最多的元素或气态氢化物的水溶液呈碱性的元素：N。③地壳中含量最多的元素、气态氢化物沸点最高的元素或氢化物在通常情况下呈液态的元素：O。④最轻的单质的元素：H ;最轻的金属单质的元素：Li 。⑤单质在常温下呈液态的非金属元素：Br ;金属元素：Hg 。⑥最高价氧化物及其对应水化物既能与强酸反应，又能与强碱反应的元素：Be、Al、Zn。⑦元素的气态氢化物和它的最高价氧化物对应水化物能起化合反应的元素：N;能起氧化还原反应的元素：S。⑧元素的气态氢化物能和它的氧化物在常温下反应生成该元素单质的元素：S。⑨元素的单质在常温下能与水反应放出气体的短周期元素：Li、Na、F。⑩常见的能形成同素异形体的元素：C、P、O、S。

　　烷烃的命名有“三步骤”、“五原则”

　　1. 系统命名步骤：

　　(1)找主链(对应原则①②)。

　　(2)编碳号(对应原则③④⑤)。

　　(3)写名称：

　　名称组成：取代基位置-----取代基名称-----母体名称。

　　数字意义：阿拉伯数字-----取代基位置，汉字数字-----相同取代基的个数。

　　写取代基时先简后繁，相同基请合并。

　　写母体名称时，主链碳原子在10以内的用“天干”，10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。

　　2.系统命名原则：

　　①长-----选最长碳链为主链。

　　初学者容易出现的错误是习惯于把横向排列的碳链作为主链，其它作为支链。

　　②多-----遇等长碳链时，支链最多为主链。

　　③近-----离支链最近一端编号。

　　由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用1，2，3 …，等数字依次编号，以确定支链的位置。

　　④小-----支链编号之和最小。看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则

　　⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号。如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面。

　　2.排序...

　　出国留学网成人高考栏目为您带来“2017年成人高考《化学》考点八”，希望对大家有所帮助。更多新闻资讯、复习资料、模拟试题尽在出国留学网!

2017年成人高考《化学》考点八

　　能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质

　　(一)有机

　　1. 不饱和烃(烯烃、炔烃、二烯烃、苯乙烯等);

　　2. 苯的同系物;

　　3. 不饱和烃的衍生物(烯醇、烯醛、烯酸、卤代烃、油酸、油酸盐、油酸酯等);

　　4. 含醛基的有机物(醛、甲酸、甲酸盐、甲酸某酯等);

　　5. 石油产品(裂解气、裂化气、裂化汽油等);

　　6. 煤产品(煤焦油);

　　7. 天然橡胶(聚异戊二烯)。

　　(二)无机

　　1. -2价硫的化合物(H2S、氢硫酸、硫化物);

　　2. +4价硫的化合物(SO2、H2SO3及亚硫酸盐);

　　3. 双氧水(H2O2，其中氧为-1价)

　　9、最简式相同的有机物

　　1.CH：C2H2和C6H6

　　2.CH2：烯烃和环烷烃

　　3.CH2O：甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖

　　4.CnH2nO：饱和一元醛(或饱和一元酮)与二倍于其碳原子数和饱和一元羧酸或酯;举一例：乙醛(C2H4O)与丁酸及其异构体(C4H8O2)

　　10、同分异构体(几种化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构式)

　　1、醇—醚 CnH2n+2Ox 2、醛—酮—环氧烷(环醚) CnH2nO

　　3、羧酸—酯—羟基醛 CnH2nO2 4、氨基酸—硝基烷

　　5、单烯烃—环烷烃 CnH2n 6、二烯烃—炔烃 CnH2n-2

　　11、能发生取代反应的物质及反应条件

　　1.烷烃与卤素单质：卤素蒸汽、光照;

　　2.苯及苯的同系物与①卤素单质：Fe作催化剂;

　　②浓硝酸：50～60℃水浴;浓硫酸作催化剂

　　③浓硫酸：70～80℃水浴;

　　3.卤代烃水解：NaOH的水溶液;

　　4.醇与氢卤酸的反应：新制的氢卤酸(酸性条件);

　　5.酯类的水解：无机酸或碱催化;

　　6.酚与浓溴水 (乙醇与浓硫酸在140℃时的脱水反应，事实上也是取代反应。)

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