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成考2017生态学常见问答题整理

成考生态学问答题 成考生态学知识点 成考生态学重点

  准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了,好的准备才能得到好的结果,大家都要加油哦!出国留学网成人高考栏目为大家带来“成考2017生态学常见问答题整理”,希望大家能有所收获。

  1、简述荒漠的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:极端干旱地副热高压带和大陆中心。

  (2)生境:极端干旱。

  (3)群落特征:

  ①种类组成极其贫乏;

  ②优势植物是超旱生灌木,肉质旱生植物和短命植物;

  ③群落结构极其简单,许多地方连一个层次都没有;

  ④生物量和生产力极低。

  2、简述苔原的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:北冰洋沿岸。

  (2)生境:冬季酷寒且漫长,夏季凉而短促,土壤具永冻层。

  (3)群落特征:

  ①种类组成贫乏;

  ②优势植物是苔藓、地衣和极耐寒小灌木;

  ③植株低矮;

  ④生长极其缓慢;

  ⑤多年生地面芽为主。

  3、比较热带草原与温带草原的异同。

  4、分析比较远洋生态系统表层和深层的特征。

  表层:光照充足、生产者多、生物种类和个体数量多、生产力高。

  深层:光线微弱、几乎无生产者、生物种类和个体数量少、生产力低。

  5、为什么说城市生态系统是一类非独立性的生态系统?

  (1)城市生态系统对其他生态系统的依赖性大。

  (2)人类的生活和生产资料靠其他生态系统输入。

  (3)人类的生活和生产废弃物要运到其他生态系统去。

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与成考生态学重点相关的成人高考生态学基础

2017成考生态学问答题解答

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  准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了,好的准备才能得到好的结果,大家都要加油哦!出国留学网成人高考栏目为大家带来“2017成考生态学问答题解答”,希望大家能有所收获。

  1、简述常绿阔叶林的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:主要分布在亚热带大陆东岸,中国东南部为世界面积最大、最典型。

  (2)生境:亚热带季风季候,夏热冬温,无太明显干燥季节。

  (3)群落特征:

  ①种类组成丰富(不及热带雨林);

  ②群落结构复杂(不及雨林);

  ③板根、茎花等现象几乎不见;

  ④优势植物为樟科、壳斗科、山茶科和木兰科;

  ⑤无明显季相变化。

  2、简述落叶阔叶林的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:北美大西洋沿岸,西、中欧、亚洲东部。

  (2)生境:欧洲为温带海洋性气候,亚洲、北美为温带季风季候,共性是四季分明,冬季较干冷。

  (3)群落特征:

  ①种类组成较丰富;

  ②优势树种为壳斗科、槭树科、桦树科、杨柳科;

  ③群落结构简单;

  ④季相明显。

  3、简述北方针叶林的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:北半球寒温带,贯通欧亚、北美大陆。

  (2)生境:气候寒冷、冬季长而寒冷,夏季短而温和,终年湿润。

  (3)群落特征:

  ①种类组成较贫乏;

  ②乔木以松属、云杉属、冷杉属和落叶松属组成;

  ③群落结构简单;

  ④不同树种的森林外貌和季相不同。

  4、简述热带草原的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:热带森林与热带荒漠之间。

  (2)生境:终年高温,降水分配不均,干湿季明显。

  (3)群落特征:

  ①有星散分布的耐旱乔木;

  ②喜热禾本科植物占优势;

  ③季相明显;

  ④大型草食动物和大型肉食动物丰富。

  5、简述温带草原的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:温带大陆内部,荒漠与森林之间。

  (2)生境:半干旱、半湿润气温,低温。

  (3)群落特征:

  ①种类组成贫乏;

  ②以耐低温、旱生禾本科,豆科为主;

  ③草本具典型旱生特征;

  ④季相明显而华丽;

  ⑤群落结构简单,仅草本层。

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成考生态学2017学习讲义

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  准备参加2017年成人高考的小伙伴们要开始准备备考了,好的准备才能得到好的结果,大家都要加油哦!出国留学网成人高考栏目为大家带来“成考生态学2017学习讲义”,希望大家能有所收获。

  1、简述物候节律及其意义。

  生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化,形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显;动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应,导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果,可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等,特别是,对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。

  2、简述极端低温对生物的影响及生物的适应。

  温度低于一定的数值,生物便会因低温而受害,这个数值便称为临界温度。在临界温度以下,温度越低生物受害越重。长期生活在低温环境中的生物通过自然选择,在形态、生理和行为方面表现出很多明显的适应。

  3、简述极端高温对生物的影响及生物的适应。

  温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响,温度越高对生物的伤害作用越大。如高温可减弱光合作用,增强呼吸作用,使植物的这两个重要过程失调,还可破坏植物的水分平衡。生物对高温环境的适应表现在形态、生理和行为3个方面。

  4、简述水生植物对水因子的适应。

  水生植物在水体环境中形成了与陆生植物具有很大不同的特征:一是具有发达的通气组织,以保证各器官组织对氧的需要。二是机械组织不发达甚至退化,以增强植物的弹性和抗扭曲能力,适应于水体流动。

  5、简述土壤物理性质对生物的影响。

  土壤的质地分为砂土、壤土和粘土三大类。紧实的粘土和松散的沙土都不如壤土能有效的调节土壤水和保持良好的肥力状况。土壤结构可分为团粒结构、块状结构、片状结构和柱状结构等类型。具有团粒结构的土壤是结构良好的土壤。

  土壤的质地和结构决定着土壤中的水分、空气和温度状况,而土壤水分、空气和温度及其配合状况又对植物和土壤动物的生活产生重要影响。

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成考生态学2016知识点精选

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  2016成人高考考试即将到来,要想获得成功必然要付出汗水,出国留学网成人高考栏目为大家分享“成考生态学2016知识点精选”,希望对大家能有帮助,能取得好的成绩。想了解更多关于成人高考考试的讯息,请关注我们出国留学网成人高考栏目。

  1、简述常绿阔叶林的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:主要分布在亚热带大陆东岸,中国东南部为世界面积最大、最典型。

  (2)生境:亚热带季风季候,夏热冬温,无太明显干燥季节。

  (3)群落特征:

  ①种类组成丰富(不及热带雨林);

  ②群落结构复杂(不及雨林);

  ③板根、茎花等现象几乎不见;

  ④优势植物为樟科、壳斗科、山茶科和木兰科;

  ⑤无明显季相变化。

  2、简述落叶阔叶林的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:北美大西洋沿岸,西、中欧、亚洲东部。

  (2)生境:欧洲为温带海洋性气候,亚洲、北美为温带季风季候,共性是四季分明,冬季较干冷。

  (3)群落特征:

  ①种类组成较丰富;

  ②优势树种为壳斗科、槭树科、桦树科、杨柳科;

  ③群落结构简单;

  ④季相明显。

  3、简述北方针叶林的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:北半球寒温带,贯通欧亚、北美大陆。

  (2)生境:气候寒冷、冬季长而寒冷,夏季短而温和,终年湿润。

  (3)群落特征:

  ①种类组成较贫乏;

  ②乔木以松属、云杉属、冷杉属和落叶松属组成;

  ③群落结构简单;

  ④不同树种的森林外貌和季相不同。

  4、简述热带草原的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:热带森林与热带荒漠之间。

  (2)生境:终年高温,降水分配不均,干湿季明显。

  (3)群落特征:

  ①有星散分布的耐旱乔木;

  ②喜热禾本科植物占优势;

  ③季相明显;

  ④大型草食动物和大型肉食动物丰富。

  5、简述温带草原的分布、生境和群落特征。

  (1)分布:温带大陆内部,荒漠与森林之间。

  (2)生境:半干旱、半湿润气温,低温。

  (3)群落特征:

  ①种类组成贫乏;

  ②以耐低温、旱生禾本科,豆科为主;

  ③草本具典型旱生特征;

  ④季相明显而华丽;

  ⑤群落结构简单,仅草本层。

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成考2016年生态学部分知识点

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  2016成人高考考试即将到来,要想获得成功必然要付出汗水,出国留学网成人高考栏目为大家分享“成考2016年生态学部分知识点”,希望对大家能有帮助,能取得好的成绩。想了解更多关于成人高考考试的讯息,请关注我们出国留学网成人高考栏目。

  1、简述节律性变温的生态作用。

  温度因子和光因子一样存在昼夜之间及季节之间温度差异的周期性变化,称节律性变温。温度的周期性变化,对生物的生长发育、迁移、集群活动等有重要影响。

  (1)昼夜变温对许多动物的发育有促进作用;植物生长与昼夜温度变化的关系更为密切,对种子萌发和植物的生长起到促进作用,形成植物的温周期现象。

  (2)变温对于植物体内物质的转移和积累具有良好的作用。

  (3)生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化,形成与此相适应的生物发育节律称为物候。

  2、生物群落的基本特征有哪些?

  (1)种类组成特征;

  (2)外貌和结构特征;

  (3)动态特征。

  3、生物群落的数量特征有哪些?

  (1)多度和密度;

  (2)频度;

  (3)盖度;

  (4)优势度;

  (5)重要值。

  4、简述生物群落的结构特征。

  (1)水平结构:①镶嵌性;②复合性;③群落交错区。

  (2)垂直结构

  (3)年龄结构

  5、生态位有哪些特征?

  (1)生态位的重叠;

  (2)生态位分离;

  (3)生态位宽度。

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2016年成考生态学章节考点: 种群及其基本特征

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  2016成人高考考试即将到来,要想获得成功必然要付出汗水,出国留学网成人高考栏目为大家分享“2016年成考生态学章节考点: 种群及其基本特征”,希望对大家能有帮助,能取得好的成绩。想了解更多关于成人高考考试的讯息,请关注我们出国留学网成人高考栏目。

  第五章 种群及其基本特征

  本章重点

  1、名词

  种群内分布型年龄结构年龄金字塔K因子分析内禀增长率环境容纳量阿利(氏)规律集合种群

  建筑学结构:植物重复出现的构件的空间排列,称为建筑学结构。

  动态生命表:根据对同年出生的所有个体存活数目进行动态监察的资料而编制的生命表,又称同生群生命表、特定年龄生命表。

  静态生命表:根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据结果而编制的生命表。又称特定时间生命表。

  生态入侵由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,该生物种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称为生态入侵。

  2、问答题

  (1)自然种群的三个基本特性是什么?

  (2)种群粗密度和生态密度有何不同?

  (3)如何用标志重捕法测定种群密度?

  (4)简述种群分布类型及其检验方法。

  (5)影响种群密度的基本参数有哪些?

  (6)年龄锥体的基本类型及各自的特征。

  (7)试论Logistic(逻辑斯谛)种群增长模型中各参数的生物学意义及五个时期增长点。

  (8)逻辑斯谛方程的五个时期?

  (9)种群的年龄金字塔有哪几种基本类型?各个类型的特点如何?

  答:Ⅰ增长型种群:年龄锥体呈典型金字塔形,基部宽、顶部狭,表示种群中有大量幼体,而老年个体较小。种群的出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。例:孟加拉国、非洲等。

  Ⅱ稳定型种群:年龄锥体形状和老、中、幼比例介于1、3两类之间。出生率与死亡率大致相平衡,种群稳定。例:西班牙等。钟型。Ⅲ下降型种群:锥体基部比较狭、而顶部比较宽。种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群的死亡率大于出生率。例:俄罗斯

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成考2016生态学考点

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  2016成人高考考试即将到来,要想获得成功必然要付出汗水,出国留学网成人高考栏目为大家分享“成考2016生态学考点”,希望对大家能有帮助,能取得好的成绩。想了解更多关于成人高考考试的讯息,请关注我们出国留学网成人高考栏目。

  1、植物对水分的适应类型有哪些?

  (1)水生植物有三类:

  ①沉水植物;

  ②浮水植物;

  ③挺水植物。

  (2)陆生植物有三类:

  ①湿生植物;

  ②中生植物;

  ③旱生植物。

  2、植物群落的基本特征有哪些?

  (1)具有一定的种类组成;

  (2)不同物种间相互影响,相互制约,不是简单的物种集合;

  (3)形成一定的群落环境;

  (4)具有一定的结构;

  (5)具有一定的分布范围;

  (6)具有一定的动态特征;

  (7)具有边界特征。

  3、生态平衡包括哪些具体内容?

  (1)系统结构的优化与稳定;

  (2)系统的能流、物流收支平衡;

  (3)系统的自我修复、自我调节功能的保持。

  4、简述环境、生态环境和生境的区别与联系。

  环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和;生态环境是指围绕着生物体或者群体的所有生态因子的集合,或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合;生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境,其中包括生物本身对环境的影响。

  5、环境的类型都有哪些?

  按环境的性质可将环境分成自然环境、半自然环境(被人类破坏后的自然环境)和社会环境3类;按环境的范围大小可将环境分为宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境。

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与成考生态学重点相关的成人高考生态学基础

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