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我与汉字的作文

我与汉字二年级作文 二年级的作文 我与汉字的作文

  我和汉字的故事不得不说是非常有趣的。最开始我并不认识汉字,后来慢慢的学习汉字,我发现我喜欢上了汉字。我们成为了很好的朋友,原来中国汉字这么博大精深,同一个字可以有不同的意思,还有不同的读音。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《我与汉字的作文》,希望对您会有所帮助。

  【我与汉字的作文一】

  我们平常看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。它们可不是一个个僵硬的符号,而是有着独特生命的小精灵,它是有色彩、有声音、有气味的。它为我们织成一个个美丽动人的故事,它们有无限活力和奇特的魅力。

  记得我上二年级的时候,分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。后来,爸爸告诉我:“汉字是有生命的,把他们看成三个人就可以了。”我一听,心想:可以把他们看成兄弟姐妹,编成一个故事——辨说:“小主人,我是老大。你看我中间一点是我的小眼睛,我可以去观察动物和植物,去看世界美景呢!所以我是分辨的辨哦!小主人记住了吗?”“我是辩,是老二。我中间有一张小嘴巴,我可以当导游,因为我有很好的口才呢!” 辩自豪地说,“所以我是争辩的辩哦!小主人要记住我呀!”“hi,小主人!我是最小的老三。我有一头美丽的辫子,好像柔美的柳枝呢!人人夸我有一头这么漂亮的长发。我就是辫子的辫哦!”后来,这三位朋友深深地刻在我的心上,再也忘不了。

  汉字可真有趣啊!我和汉字的故事还有很多很多等你来听呢!快和我一起在汉字王国中飞翔吧!

  【我与汉字的作文二】

  同学们:我们每天都要与语言文字打交道,但是你有没有注意过它呢?语言文字是我们常见的事物,它身上有很多跟学习有关的秘密哦!不信!我就找出了一个有趣的文字,那就是“聪”字,聪明的小朋友上课,要认真用耳朵听老师讲课,要用眼睛认真的看。要用嘴巴跟着老师读,边读边看,还需要心里想,这才叫做聪明的孩子。语言文字不仅跟学习有关,而且跟生活也有关,还很有趣。有许多语言文字可以组成一个谜语呢!比如:“奋”可以用一个谜语:田先生买了一顶大帽子带在头上、“贪”今字站在贝字的头顶上、“弄”王先生站在一座很高的架子上,你瞧!语言文字用猜谜语的方法,是不是很好记呢?我现在越来越喜欢语言文字了,因为,它给我带来了知识和兴趣。

  【我与汉字的作文三】

  我与汉字的故事每个人都离不开汉字,生活也离不来汉字。就是在liuxue86幼儿园到五年级中,我与汉字发生很多奇妙的事情。记得有一次,姑姑带着我去美容院化妆,我们边走边聊,聊得高兴,正聊得高兴的时候,“嘟嘟嘟 ”一辆车开过来,那车上写着洒水车。我连忙叫起来:“姑姑,姑姑,快看酒水车来了,它应该是给我们送酒来的吧,真好,可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼,那是一辆洒水车,洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”就是在寒假中,我来到了超市买零食,不是我认错了字,而是写的人写错了字。我们先走着走着,看到了一个仓库,仓库的门上写着一副字,我情不自禁的读起来: “顾客止,咦,这时什么字啊?”我连忙问: “妈妈,那是什么字? ”妈妈解释道: “那个字错了,它多了一点,它应该这么写‘步’。你懂了吧! ”我点了点头。虽然我现在已经五年级,但是,我的错别字还是有。就比如:我写地球的球字的时候,经常会丢掉它的小帽子。还有拨电话的拨字和拔萝卜的拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉...

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