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五年级我和书的故事作文600字

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  以史为镜,可以正衣冠。从书中,我们可以读懂很多道理,从书中,我们可以知晓很多知识,从书中……下面是小编和大家分享的“五年级我和书的故事作文600字”,一起来看看吧,希望大家喜欢。

  五年级我和书的故事作文600字(一)

  我从小喜欢书,有时到了走火入魔的程度,天天和它形影不离。

  小时候,我还不识字,爸爸妈妈就会让我看美丽的绘本,给我讲故事。《小红帽》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》都是我最常听的。每当睡觉前听好一个故事时,我总会拍起手来说:“再来一个,再来一个!”后来,我渐渐长大,也越来越少听到爸爸妈妈讲故事了。因为我会认字了,开始自己读书了。

  我觉得书有一种特别的魔力,总是把我吸引到它的世界中去。我很爱书,郊游时夹一本书,去同学家玩带本书,就连上厕所也会拿本书去。

  记得那一天,妈妈临时有事情出去,出门前嘱咐我道:“家里的排骨马上就好了,再过10分钟把火关好。”我心不在焉地回答了一句:“噢,知道了。”妈妈一走,我就捧起书,津津有味地读了起来,早就把妈妈交代我的事抛到了九霄云外去了。我仿佛和西顿一起来到了野生动物的世界,看到了老乌鸦银斑在手把手地教着小乌鸦如何躲避敌人的袭击,看到了机灵的小乌鸦把聪明的小狐狸搅得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正当我看到一只角鸮向老乌鸦银斑冲过来时,突然听到“吱扭”一声,门开了。这声巨响,猛地把我从虚幻的世界中拉了回来。

  妈妈回来了,问道:“如一,排骨怎么样了?”我才猛然想起妈妈叮嘱我的话,一个箭步冲向厨房,关掉了我……

  我喜欢书,因为书是我的知己好友,也是一处我随时想去就去的“宝地”。

  五年级我和书的故事作文600字(二)

  曾经歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

  在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名着之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。

  一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地转过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

  可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:“...

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我和书的故事作文400字五年级

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  高尔基曰: 书籍是人类进步的阶梯。 的确,正是有了书,人类的文明、发展才会蒸蒸日上!下面是小编和大家分享的“我和书的故事作文400字五年级”,一起来看看吧,希望大家喜欢。

  我和书的故事作文400字五年级(一)

  培根说:“书籍是思想的航船,它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能让作文写得好……

  放学后,我急匆匆地从学校赶到“三味”书店,我跨进店门,在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着,却找不到叫〈〈鲁宾孙飘流记〉〉的那本书。从头来再找一遍,我鼓励着自己。啊!它原来在这里。我急忙伸手去拿那本书,刹那时,一个哥哥捷足先登。我后悔不迭当时为什么不快一点,我又急有气。心里盘算怎样跟哥哥说我很喜欢这本书,请他让让给我。不行,不行,他又不认识我才不会让给我呢!要不……一连串的问题在我脑海里浮现。

  最后,我鼓起勇气走到他面前,和颜悦色地说:“好哥哥,请你把这本书让我先看看行吗?我太喜欢这本书。”他却对我视而不见,我怒气填胸,“好骄傲的哥哥。”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心里不由得咯噔一跳!原来他是一个聋哑人!

  我拿出读书笔记,开始与他在纸上交谈。我把整个事情的来龙去脉告诉了他,并请求他把书让给我。他告诉我,他非常乐意把这本书让给我。我对他感激万分,并在纸上写了“谢谢”。他笑了,而且笑得那么甜。

  我爱看书,因为我从书中得到了很多知识。也是我懂得什么是善,什么是恶,人应该怎么生活,路应该怎走……

  我和书的故事作文400字五年级(二)

  一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我从记事起,书就悄悄地走进我的生活。

  小时候,我特别喜欢听别人讲故事,小时候,经常听别人讲寓言故事,我就知道了守株待兔和拔苗助长,亡羊补牢这几个寓言故事。一天,我在奶奶房间的书柜发现了一本插图精美的小本的童话书,我不够高,奶奶就帮我拿了下来。翻开一看,这是睡美人的童话故事,因为小本,所以字很少,简单了说明了故事的主要内容,不过我也很满足。有时不会的字,就问爸爸妈妈。5,6岁时,姑妈给了我几本故事书,我很开心,我翻开来看,内容很精彩,龟兔赛跑令我知道,做事不可以偷懒,也不可以小瞧别人。

  到了三年级,我不满足于普通的故事书了,我开始读科普书,中外小说,那时候开了一家阅文书店,正好,买书也方便多了。刚开张的时候,我经常光顾这家书店,买了几本科普书和小说..我读的第一本外国小说——绿山墙的安妮,是在书店柜台发现的,其实我是被封面给吸引住了,我准备好钱,上学时早早地跑去买那本书。放学我满怀兴奋地心情,回家去看新买的书。我每天看两小时,3天就看完了,每看完一部分,我都会和爸爸分享...

  我写的作文,也有了进步,现在,写起来算得上是得心应手了。最重要的因素,我喜欢看别人写的好作文,我总能从里面吸取精华。我还从书中学习到了一些词语,四字词,有时写作运用得上,我就用在这方面。

  书,是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补光明的养料;书同时又是我们最好的朋友,在生活中遇到任何困难时,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

  我和书的故事作文400字五年级(三)

  我是一个小书迷。可是在以前,我并不喜欢读书,是个纯粹的野丫头,可因为一件...

与我和书的故事大作文五年级相关的小学五年级作文

我和书的故事作文600字五年级

五年级作文 我和书的故事 我和书的故事600字

  人们都说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”来讲讲你和书的故事吧!下面是小编整理的“我和书的故事作文600字五年级”,可供学习和参考,欢迎大家阅读。

  我和书的故事作文600字五年级(一)

  曾经歌德说过:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”

  在我五岁的时候,我就会认字了。到了我六岁的生日会开始时,妈妈送给我了一本书,那就是四大名着之一的《三国演义》,我打开这书的目录一看,发现了许许多多有趣的小故事,如:桃园三结义,怒鞭督邮,温酒斩华雄,等等等等,所以,这本书我至今也没有读完,但是我知道了它的顺序,那就是‘分久必合,合久必分’。

  一天,我拿起了妈妈送给我的《三国演义》,就趴在床上开始津津有味地读起‘过五关斩六将’的故事,脑海中不禁浮现出了关羽挥舞着大刀和敌人战斗的景象,一转眼的功夫,就到晚上十点半了,已经过了要睡觉的时间了,可是我还没看够呢?该怎么办呢?突然,我灵机一动,生出一个主意,我可以等爸爸、妈妈睡着了以后,再悄悄地溜进书房呀。于是,我开始了焦急的等待,终于听到了“呼呼”的鼾声,我兴奋地开始行动起来,正当我悄悄摸向书房,爸爸猛然喊了一句,我的小心脏吓得几乎要从嗓子眼儿蹦出来了,回头一看,爸爸翻了个身,并未再搭理我,原来只是梦话,我才放心地继续向书房挺进,终于到了我的‘目的地’。虽然是有惊无险,但是,我的心情依然很紧张,即便是这样,我依然带着紧张和兴奋的心情,认真地读了起来。我就这样读了两周,可是妈妈和爸爸依然毫无察觉。一天夜里,我正在读书,不知道为什么妈妈突然醒了过来,迷迷糊糊地转过头,发现书房的灯开着,就好奇地悄悄地打开了书房的大门,发现了我正在看书,因为那时我完全进入了书的世界,所以我根本没有注意到开门和关门的声响。

  可第二天晚上,我正要打开书房门时,我突然发现,门是锁着的,所以,我没看成书。最后,我才知道那是妈妈锁的,当我问妈妈为什么锁书房的门时,妈妈笑了笑说:“我是怕你第二天没精力呀。”我听见了后害羞地笑了。

  虽然,我以后晚上再也看不成书了,但是在早上、中午或下午,我都可以读书。随着日积月累,我认识了许多的好词、好句,就像赵恒说的,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。

  我和书的故事作文600字五年级(二)

  我从小很喜欢读课外书,一读书我总是读得有滋有味,那种滋味是无法用准确的语言可以表达清楚的。

  读书是一件令人快乐的事情,古今中外,天文地理,诗歌小说……有那么多的古圣先贤在默默地等待着你,为你述说他们的思想和做人的道理。就拿中国的四大名著来说吧。

  在《西游记》中孙悟空在西天取经的路上一路斩妖除魔,护送师父的“大圣”形象一定给大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的“火眼金睛”识破白骨精的“变化莫测”,背负师父“肉眼凡胎” “顽徒”的骂名,甚至冒着被师父驱赶的危机,还是打死了白骨精,为师父扫除了障碍。还有孙悟空七十二变神通广大的本领也令人向往。这是读《西游记》带给我的享受。

  在《三国演义》中个性鲜活的历史人物在兵马交战中上演着一个又一个精彩的故事《桃园结义》《赤壁之战》《草船借箭》《三气周瑜》《挥泪斩马谡》等等。有的让你高兴,有的让你流泪,有的让你生气,有的让你感叹……特别是书中诸葛亮的神机妙算最令我敬佩,他的谋略在书中发挥得淋漓尽致,甚至到快要死的时候也来个《空城计》,真是让人佩服得五体投地啊!读三国让我体会到古代...

五年级我和书的故事作文500字

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  每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸;当我紧张时书会教我放松;当我欢乐时书会与我共享。下面是小编整理的“五年级我和书的故事作文500字”,可供学习和参考,欢迎阅读,希望大家喜欢。

  五年级我和书的故事作文500字(一)

  小时候,在家里常常是我一边搭积木,妈妈一边给我念故事,许多书,我看都懒得看,总是依赖妈妈给我读。

  上了小学,有一年暑假,我打开书柜想找一支笔时,一本封面精致的书引起了我的注意,我从书堆中抽出来一看,原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下,故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作,去世前还伏案写作的事。故事告诉我们:时间在不知不觉中悄然而逝,时间是一切生命的基础,时间赐予了生命意义?我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了,于是捧着书坐到书桌前,如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事,令我爱不释手。

  从那以后,我变得爱看书了,《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇;《西游记》带我走入奇妙的神话世界;《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活;《苦儿流浪记》使我明白了:命运再苦也不要被打败?一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界,让我深受启发,懂得了许多许多的道理,学到了很多很多的知识。我终于发现,书的海洋竟然是如此的广阔!

  书,成为了我最好的朋友。现在,每天做完作业,我都会捧起一本课外书,如痴如醉地看起来,如同遇见好朋友一样,沉浸在无比快乐之中。

  我想,我会和书成为一生的好朋友!

  五年级我和书的故事作文500字(二)

  在我记忆的储藏室里,每一本书都记载着我的快乐、悲伤、 难忘和感动。在这堆旧书中,有一本书格外不同,因为书里记载着的是一件让我记忆犹新,哭笑不得的事。

  有一天,妈妈突然给了我一册书,这册书共有10本。我翻开看了书的简介,就相信自己一定会迷上它。晚上写作业时,书就像饥饿的人遇到了一次免费的大餐一样,吸引着我。我把作业仍到一边,急切地打开书,就像一匹恶狼贪婪的读着;也像一根小草,努力地吸取阳光和露水。正当我沉迷于知识的海洋中时,突然听到妈妈说:“这么久了,作业写完了吗?我马上就来检查。”我赶紧把书轻轻地放在一边,抓过作业就写,边写还边想着如何才能在今天把那个故事读完。哦!对了,就这么办。我踮起脚尖,走到床边,把那本书小心翼翼地放在枕头下,心里想着这样做不对,但是故事太吸引人了,所以顾不了那么多啦!因为心急,作业潦草了许多。我以最快的速度洗漱完,准备睡觉。妈妈还夸我:“今天做事真利索。”我偷偷地笑了,那是因为——我要看书。上了床,我的心怦怦直跳。妈妈走后,我赶紧开灯,拿出书,接着看。过了不知多久,我的眼睛真酸呀,抬头一看表,天啊,我都看了一个多小时了,明天还要上学,赶快睡觉。后来妈妈整理床时,发现了我的秘密,吵了我,还说要把书扔了。我哭了,恳求妈妈不要扔,我下次再也不敢了!

  读书,给了我很大的帮助。书,把无知的我领进了知识的大门,陪伴我攀登知识的高峰;书,使我的心灵得到了净化,让我插上了想象的翅膀;书,使我的人生越来越精彩,是我一生中最好的朋友。

  五年级我和书的故事作文500字(三)

  书是人类进步的阶梯,我特别喜欢看书,记得那次在图书馆发生这样一件事。

  星期天,我和妈妈去图书馆看书,十分开心。心里想:“这次我可以在书中学到许多知识”。一进图书馆,我就被各...

作文我和书的故事

作文我和书 和书的故事 我和书的作文

  在我的人生之中,书是最宝贵的,书是我老师,是我的朋友,教会了我许多的人生道理,也陪伴着我走过了很多的路。下面是由出国留学网小编为大家整理的“作文我和书的故事”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  作文我和书的故事【一】

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的。我喜欢看各种各样书,比如童话类、破案类、历史类、文学类......其实就属破案类是我的最爱。特别是《查理九世》这本书。

  刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。

  我的表姐给我送了三本《查理九世》一见到那本书我就浑身发抖,因为上面的图片应该是“少儿不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。书的主角墨多多带着他的聪明小狗——查理出现在封面上,而且他们的眼睛瞪得可大了,那是因为有许多怪异的事正等待着他们。

  一打开书,一页,两页,我和书中人物一同呼吸,当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来,就因为这个:妈妈从后面拍了拍我的背,吓了我一跳,手中的书也长了翅膀飞走了,而且正好飞到妈妈的脑袋上。

  还有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。结果,奇妙的事情发生了,我居然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员,和墨多多一起破案,内容是:我们跟踪可疑人物到了他家,我们东躲西藏跟踪到卧室,但是他发现了我们,向我们开了枪,还好我们也带了枪,我快速向他开枪,正好击中他的左腿,接着,我们就逃命去了。但是梦还没做完就被爸爸叫醒了。

  书是我的老师,我要珍惜她,爱护她!

  作文我和书的故事【二】

  有的人喜欢玩足球;有的人爱玩电脑;可我最爱看书,因为书能让人增长知识。

  一天晚上,我做完作业,看钟:“啊,8:30了,我不能下楼去玩了。”我心想,不能下去玩就不下去玩吧,反正我正好可以看一看妈妈给我买的新书。我从妈妈买的书中找了一本名叫《五毛钱的愿望》这本书。我一看这书名,这五毛钱还能达成什么愿望呢?我就觉得这书好像很好看的样子,于是我立刻打开这本书。我仿佛像一匹“饿狼”似的,贪婪的读着,正当读完第一章时,妈妈就叫我去洗澡。等洗完了澡,我就坐在床上,一边看,一边想,后面会发生什么事呢?那个人会怎么样呢?

  时间不知不觉的走到了9点钟了,妈妈忽然说:“都9点过了,你还不睡觉吗?”我说:“妈妈,这本书特别好看,能不能让我再看一会嘛?”“不行!”并立刻关灯让我睡觉。我上床后,那书的内容就像磁石一样吸引着我,我实在是太想看下去了,就偷偷摸摸的把书拿过来,并打开手电筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味,忽然,妈妈来了个’偷袭‘,我很害怕,我侥幸没被妈妈发现。于是我又继续看起来,正当我看到那个人被救时的情节,我就兴奋的大叫了声“Yes”!妈妈听见了,一进来,妈妈头上’冒着火花‘严厉的说:“你还在干嘛?如果你不想睡觉话,就立马站到门口去!”我只能乖乖的服从命令,立刻睡着。

  第二天,妈妈对我说:“我昨天晚上不让你看书是因为我怕你眼睛越来越近视了,晚睡还会影响到你第二天的学习。妈妈也是为了你好。”妈妈说了这句话以后,我再也不在被子里看书了。

  看书是件好事,要在合适的时间和地点看书,这是我得到的道理。

  作文我和书的故事【三】

  小的时候,每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常替书中的主人翁担心,真希望他可以像我一样有衣穿,有饭吃,有床睡...

我和书的故事作文

关于读书的故事作文 我和书的故事作文300字

  书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书,开启了我的想象大门。同时,通过读书,也让我了解了许多解决问题的办法。以下是小编为您整理的我和书的故事作文,欢迎阅读。

  篇一:我和书的故事

  小时候,我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画,后来又喜欢上故事书,然后到作文,现在喜欢的是小说。

  我喜欢在安静的环境下看书,只要有一丝声音我都看不下去,因此我喜欢在数的或自己的房间里看。我每个星期都会去一次书店。我看书很特别,要么就不看,一看就是几个钟头。

  读书还有选择。有些书内容不健康,容易把人引入歧途;还有盗版书,错漏较多,字号太小,读起来费力,也很容易伤害眼睛。这类书以不读为佳。

  书,是人类进步的阶梯,我们要多读书,读好书才能进步。

  篇二:我和书的故事

  书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书,开启了我的想象大门。同时,通过读书,也让我了解了许多解决问题的办法。

  有一天,妈妈给我剪指甲,我问妈妈:“您的指甲那么长,怎么不剪呢?”妈妈说:“我不像你,我爱干净,虽然指甲长,但是我将它洗得干干净净的。”妈妈看起来白白的长指甲真得很干净吗?我马上去翻《十万个为什么》,里面有一篇《为什么不能留长指甲的原因》的文章,给妈妈看。上面说长指甲有很多细菌,它们隐藏得很好,洗也洗不掉,它们也很容易让人生病。妈妈听了后就不留了。

  还有一次,外婆说现在不知道为什么不准用塑料袋了,我就告诉她,因为塑料袋要污染环境。

  我和书的故事还有很多,都是书帮助了我。

  篇三:我和书的故事

  “读过一本好书,就像交了一个益友”这句话说的准没错,近来几天,我正沉迷于一本叫《数学小眼镜》的书中。不好,小眼镜有危险,数学蛇正在考他!我也不禁思考起来。在一次次思考之中我的数学成绩大大提升。

  正当我看好了,叮铃铃,铃声响了,我情不自禁地哈哈大笑,心里想综合课又可以看书了。

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我和书的故事

写书的故事 我和书作文 和书的故事

  书是我们的老师,书带领着我们领略了许许多多知识的世界,我与书的故事要从我童年时的童话故事说起。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我和书的故事”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我和书的故事【一】

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的。我喜欢看各种各样书,比如童话类、破案类、历史类、文学类......其实就属破案类是我的最爱。特别是《查理九世》这本书。

  刚遇到这本书是在二年级的那个暑假。

  我的表姐给我送了三本《查理九世》一见到那本书我就浑身发抖,因为上面的图片应该是“少儿不宜”的,十分恐怖,我碰都不敢碰。书的主角墨多多带着他的聪明小狗——查理出现在封面上,而且他们的眼睛瞪得可大了,那是因为有许多怪异的事正等待着他们。

  一打开书,一页,两页,我和书中人物一同呼吸,当他们碰到令人匪夷所思的事情、人。有一次,我看见一个片段式一些人从墙上或地上突然钻出来,就因为这个:妈妈从后面拍了拍我的背,吓了我一跳,手中的书也长了翅膀飞走了,而且正好飞到妈妈的脑袋上。

  还有一次,那天,我是在睡前看了一些《查理九世》。结果,奇妙的事情发生了,我居然在睡觉时的梦中梦到我成了查理九世中的一员,和墨多多一起破案,内容是:我们跟踪可疑人物到了他家,我们东躲西藏跟踪到卧室,但是他发现了我们,向我们开了枪,还好我们也带了枪,我快速向他开枪,正好击中他的左腿,接着,我们就逃命去了。但是梦还没做完就被爸爸叫醒了。

  书是我的老师,我要珍惜她,爱护她!

  我和书的故事【二】

  有的人喜欢玩足球;有的人爱玩电脑;可我最爱看书,因为书能让人增长知识。

  一天晚上,我做完作业,看钟:“啊,8:30了,我不能下楼去玩了。”我心想,不能下去玩就不下去玩吧,反正我正好可以看一看妈妈给我买的新书。我从妈妈买的书中找了一本名叫《五毛钱的愿望》这本书。我一看这书名,这五毛钱还能达成什么愿望呢?我就觉得这书好像很好看的样子,于是我立刻打开这本书。我仿佛像一匹“饿狼”似的,贪婪的读着,正当读完第一章时,妈妈就叫我去洗澡。等洗完了澡,我就坐在床上,一边看,一边想,后面会发生什么事呢?那个人会怎么样呢?

  时间不知不觉的走到了9点钟了,妈妈忽然说:“都9点过了,你还不睡觉吗?”我说:“妈妈,这本书特别好看,能不能让我再看一会嘛?”“不行!”并立刻关灯让我睡觉。我上床后,那书的内容就像磁石一样吸引着我,我实在是太想看下去了,就偷偷摸摸的把书拿过来,并打开手电筒躲在被子里悄悄看。我看得津津有味,忽然,妈妈来了个’偷袭‘,我很害怕,我侥幸没被妈妈发现。于是我又继续看起来,正当我看到那个人被救时的情节,我就兴奋的大叫了声“Yes”!妈妈听见了,一进来,妈妈头上’冒着火花‘严厉的说:“你还在干嘛?如果你不想睡觉话,就立马站到门口去!”我只能乖乖的服从命令,立刻睡着。

  第二天,妈妈对我说:“我昨天晚上不让你看书是因为我怕你眼睛越来越近视了,晚睡还会影响到你第二天的学习。妈妈也是为了你好。”妈妈说了这句话以后,我再也不在被子里看书了。

  看书是件好事,要在合适的时间和地点看书,这是我得到的道理。

  我和书的故事【三】

  小的时候,每晚睡觉前我总是缠着妈妈讲三毛的故事,不管妈妈讲过多少遍,我都不会厌烦,常常替书中的主人翁担心,真希望他可以像我一样有衣穿,有饭吃,有床睡,有学上,有爸爸妈妈的疼爱...

我和书的故事作文高中

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  书在我们的成长过程中扮演者极为重要的角色,是师长,是友人,是爱人……每个人都有不同的理解,在和书之间发生的故事也不一样。下面是小编整理的“我和书的故事作文高中”,仅供参考,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

  我和书的故事作文高中(一)

  假如我们每个人都是一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就是我们与大陆交流的船舶,我们从书中汲取知识,让自己仍在海上漂泊。

  翻开书页,进入另一个大千世界。

  书中有叶的呐喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字是最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈现在笔下,这就是书。

  懂书之人,才懂如何阅读,才听得出《简爱》里的反抗,《哈姆雷特》里的诘问,《丑人儿》里的绝望……不因国家与历史的差异而产生隔阂,不因语言的不同而错过作者的苦心安排,这就是阅读。

  古今中外,科普科幻,我们读过的每一本书都会融进我们的生命,助力我们的成长,即使是不同文化背景的书籍,也会带给我们相同的震撼与感动。常言道:“开卷有益”,只因阅读确实可以带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感,于心底涌生出无限感慨,也许,这就是成长了。

  阅读带给我们一种与生活不同却真实的体验,我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”时,我们会其意境;当我们读“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”时,我们心生渴望;当我们读“君子敬而无失,与人恭而有礼”时,我们反省己身。窃以为,读书,是我们成长为真正个体必不可少的环节。一个人如果不读书就缺少了一部分自我,简直就是缺少了一部分生命。

  一本书,心悦之,遂读之。阅读,不应该带有功利的目的,更不该带有偏见,否则,读书,只是在浪费时间,更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在,太功利的心体会不来,偏见会蒙蔽我们的双眼,以一颗轻浮的心去阅读,不如不读。对待阅读,应当葆有一颗恭敬心,如同我们敬畏生命,敬畏知识般去享受阅读的过程,而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值,不然,阅读就失去了意义。

  生活是土壤,让我们生长,阅读则是阳光,让我们茁壮。我们通过阅读积累智慧,借书籍检验真理。阅读助我们成长,使我们这座孤岛不致迷失,不会沉沦。

  我和书的故事作文高中(二)

  我的第一本书,现在已找不到它了,回忆起来印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,虽说珍贵,但光芒却不过是模糊的一点点,不很起眼,但它却曾真正地、一点都不掺假的存在过,于我有着非凡的意义。

  回忆它的时候感觉有些累,时间久远我几乎将它忘记了。极力想起来的一丝丝线索、一幅幅画面也如同被细沙铺了一层一样,不很清晰,隐隐记着上面画着猫、狗、猴子,还有一头大象,剩下的实在是想不起来了。让我印象深刻的是母亲经常给躺在床上的我读里面的故事,直到现在,我还清晰地记得母亲坐在床头边,有感情地绘声绘色地读着,我也是使劲地睁着眼睛,生怕睡着了,错过了哪个精彩环节。那时,年幼的我对母亲读的故事一知半解,但却由衷地对书感到好奇,特别想知道这薄薄的书中怎么会藏着那么多故事,而每一个故事里都会有淘气可爱的小朋友和那些顽皮机灵的小动物们。

  每当自己一个人在家时,总是情不自禁地摸一摸那本书,感觉它就像一个好孩子那样乖,不乱跑乱动,更不搞恶作剧,所以我从不将其作为破坏的对象。如果家中有人在看书的话,我就会翻开它,装模作样地读着,有时候拿倒了都不知道...

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