我和老师的周记

　　周记其含义通俗易懂就是每周一记，到底写什么，并不一定这件事情发生在自己身上，反而可以写发生在别人身上，自己对这件事的看法和理解，写出自己的独到之处，这样可以抓住一篇文章的几个重点，自然而然就能写出好周记，当然不要歪理曲辞m.zw.liuxue86.com/zhouji/为您精心准备了优秀周记范文，欢迎您的参考

　　在国门大肆敞开的今天，情人节、圣诞节常被人挂在嘴边，教师节却逐渐被岁月遗忘。也许现在有的人能记得今天是教师节，但十年后呢?二十年后呢?还会有很多的人记得九月十号是教师节么?

　　“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”你是否还记得一阵阵严厉而发自内心为你好的批评出自谁之口?你是否还记得一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?你是否还记得深夜里，一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?

　　也许你觉得，老师对你的期望过高，给了你一双沉重的翅膀，让你像一只孤独的大雁，疲惫的飞翔。但你忘了，老师对你的期望，就是对你的信任与希望，就是认为你会成才，“有压力才会有动力”，老师信任你，你应该更积极地学习才是。

　　也许你觉得，老师总拿“莫等闲，白了少年头，空悲切”等一大堆大道理像麻雀一样唧唧喳喳地教训你。有句话叫“十年树木，百年树人”，你有没有为老师想过，老师教导你，是关心你的表现，是敬业的表现。在烦言碎语中，无不饱含着老师至上的爱心。这难道不值得我们肯定吗?

　　“不但学生应该尊重老师，整个社会都应当尊重老师”。

　　尽管你有些讨厌老师，但我想说的是：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师的写照!请你换个角度，好好审视自己与老师的关系吧!“人非草木，孰能无情”“滴水之恩，当涌泉相报。”老师为我们付出了那么多，我们能忘记教师节，我们能不在教师节里送老师一束美丽的鲜花?

　　老师，就是这样，随时变换着自己的“角色”，有时像父母，有时像朋友。

　　老师，就是这样，举起的别人，奉献的是自己，放飞的是希望，“守巢”的总是您。

　　精心推荐：

　　暑假周记大全

　　2013周记大全：实习周记大全汇总

　　为什么说孙老师才是我身边的好老师，让我来介绍一下孙老师吧！以下是出国留学网小编为大家整理的我身边的好老师周记，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：我身边的好老师

　　每个人都有一个好老师，我也不例外。

　　她戴着眼镜，身高也不算很高，不胖，脾气很好。她就是现在教我数学的李树杰老师，她特别和蔼，教学水平也很好。我们班里的同学都很喜欢她，她上的课很有意思，一点也不枯燥，我们听得 都很入迷。

　　只要是李老师教我们我们班的成绩就没下去过，一直名列前茅。

　　我非常喜欢这个教我们的数学老师李树杰！

　　篇二：我身边的好老师

　　六一快到了，紧张忙碌的筹备节目又开始了。今年比较惨，我们二年级两个班只有我和孙老师两人负责，不像其他年级三个老师齐上阵。这就忙坏了我们两人。又要排节目，又要准备展板、还要上 课，还有两个班的数学作业要改。孙老师看我实在是忙不过来了，就把排练节目的工作一力承当了下来。每次我看到她在操场上辛苦的排练时都会感到很内疚，真想马上改完作业去帮她。孙老师。你辛 苦了！

　　篇三：我身边的好老师

　　作为班主任的我生病了，请假在家最放心不下的就是班里的学生。担心他们有没有到齐、有没有生病、有没有在课间打闹等等。幸好有陈晨老师在，虽然她是体育老师，可帮我担起了班主任的责 任，让我可以在家安心养病。真的很感谢她！

　　篇四：我身边的好老师

　　有一次，我吃凉的把胃吃坏了。是孙老师给我妈妈打电话。问妈妈我为什么没有去上学。妈妈给老师说了。

　　我到了教室，老师亲切的问我好了没有，还疼不疼。我说我好了，不用了。老师这才放心了。

　　孙老师是一位好老师。从这一件小小的事情中，我就知道孙老师是一位好老师。

　　篇五：我身边的好老师

　　在我身边的好老师是孙艳——孙老师，为什么说孙老师才是我身边的好老师，让我来介绍一下孙老师吧！

　　有一次，上课的时候，孙老师让我回答了很多问题，我有一个题回答错了，很伤心，又面对着自己的好朋友，我更加伤心了。没想到孙老师说：“没事，李西腾，下次加油，坐下吧：”

　　我惭愧的坐下了。

　　一会儿，下课铃响了。我们都到操场做操 。

　　做完操，我和我的好朋友李亚平在孙老师的后面偷偷地跟着，只见，一群同学去找孙老师玩，孙孙老师同学们说说笑笑，就好像一个没有朋友的小姑娘，找到了好朋友似的。

　　现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢?下面我来告诉你。以下是出国留学网小编为大家整理的我的体育老师周记，供大家参考，欢迎阅读!

　　篇一：我的体育老师

　　教室里走进一位美丽，温柔，面带微笑的老师。他微笑地望着我，从这时起，我就喜欢上了他的课，猜猜是什么课?告诉你们是体育课，而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。

　　卜老师对大家可好了，有一次我们玩转圈，我被同学甩出去，坐在地上，崴了脚，哭起来。卜老师跑过来问我怎么了，我说一不小心崴着脚了，卜老师打开靴子一看，“哎呀”老师叫了一声，“脚肿了。”啊，一听到这个消息，我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说：“没事，我给你拿消肿水吧，。”说完，卜老师跑走了，但由于地上的积雪，卜老师滑到了，卜老师忍着痛报到楼上，拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流，我哭着说：“卜老师，您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾，把我的泪擦完，说：“先休息一会儿吧!”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师，她还是一个同学们最喜爱的老师，同学们背地称卜老师孩子王。呵呵，这回卜老师听见了吧!这节体育课，我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了，同学们还久久沉浸在课中。

　　这就是我们的好朋友，也是我们的好老师。这时，我真想对卜老师说一句：老师，您真好。

　　篇二：我的体育老师

　　现在教我们体育课的是高老师，而且我希望永远是高老师，为什么呢?下面我来告诉你。

　　高老师高高的个儿，非常瘦，由于常年在室外教体育，他的皮肤有点黑，说话声音像口洪钟。虽然他的外貌很普通，但他的敬业精神却是常人所不及的。

　　五年级第一学期的冬天，老师们都去体检了，我十分担心高老师也去了，因为这关系到今天的体育课是否能上，我最喜欢的课可是体育呀!

　　到了第四节课，班主任石老师没有说不上体育课，我非常高兴，兴奋地看着窗外飞舞的雪花。我到了操场，看见高老师站在纷纷扬扬的雪中，衣服、帽子都变成了白色，寒风像刀子一样刮到他的脸上。

　　我们站好队后高老师说：“今天雪很大，你们还想上吗?”我们齐喊：“想!”高老师让我们做些准备活动。平时高老师总是和我们一起做，可是今天却站在那里一动不动，我有点奇怪，就仔细打量他。他的脸色发黄，嘴唇干裂，双手紧插在袖子里，还不时发抖。我心想：今天是很冷，可也不至于发抖呀!高老师怎么了?

　　一会儿同学们去踢足球了，高老师还是站在那里，我就走去问：“高老师，您怎么啦?”“我发烧了。”高老师平静地说。我惊奇地问：“您为什么不去体检，而是冒雪带病给我们上课呀?”高老师勉强地笑着说：“体育课一周只有两节，你们又是那么喜欢，我要是去了你们得多失望呀。”

　　我愣在那里，竟说不出一句话，高老师拍了拍我肩膀说：“去踢球吧，下课就没法玩了。”我慢慢地向球门走去，心中涌起一股暖流，再也不觉得冷了。

　　我没有去踢球，而是回忆我发烧时的感受：我发烧最高的时候是40度，嘴唇干裂，就是捂着被子都冷得发抖，浑身酸痛，非常难受。可高老师呢，要这样在大雪中坚持40分钟啊!想到这里我觉得鼻子酸酸的，眼泪不自觉地流了下来，此时此刻高老师爱岗敬业的精神深深地印在我的脑海里。

　　除此之外，还有许多事情令我感动，我把高老师教我体育当做一件自豪的事。高老师不仅教会了我体育而且也教会了我做人，今后我一定学习高老师的为人之道!做一个高尚纯洁的人。

　　老师是园丁，修剪我们不听话的枝丫，是蜡烛燃烧自己照亮我们。出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关关于老师的作文，希望大家能够喜欢。

　　篇一：我的老师初二周记

　　“十年树木，百年树人”要想培育一个人才是不容易的，然而在这条道路上，最辛苦的就是老师。

　　“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献，如同春蚕，虽然一生短暂，也却能把吐出的丝，供人们使用，不求回报；如同蜡烛，不惜燃烧自己，照亮他人!

　　老师的这种无私奉献，不求回报的伟大精神，照亮了我的人生价值观。

　　我是一个刚上初一的学生，在这一年的相处里，我深刻的体会到了我的老师的那种精神，他是那么的尽责。她能把自己的学生当自己的孩子一样看待，一样管教。在她这一生的教学过程中，他陪自己的学生时间可能超过陪自己的孩子的时间。

　　我想对您说一声:“老师，您辛苦了!”

　　我的老师不要求我们每个人的学习成绩必须都要好，只要她看到我们每一次都在进步，都在努力，她就会表现的满足，继续鼓励我们。她在学习成绩上要求是一方面，还出国留学网经常告诉我们一些做人的道理:对老师的尊重，对同学要友好，对长辈要孝顺。

　　老师还带领我们品味语文，亲近生活，她说:“要学好语文，就要有生活，在生活中学好语文。”

　　这时我想对您说:“老师，谢谢您的良苦用心。”

　　老师您上课是那么认真，威风，专心讲课，下课又是那么亲近同学，细心讲解，显得那么和蔼可亲。对待同学都是平等的，不管是学习好的，还是学习不好的，老师您都一样看待。

　　遇到生病的同学，您都会像母亲一样，细心询问，关心。

　　在我眼里，老师您就是事业上的女强人，生活中的好母亲，是那么的伟大，那么坚强。可是，从那次您下课时突然晕倒，我才了解其实你的身体一直都不好!为了我们，每次都熬夜批改作业、卷子、作文，自己的身体都不顾!

　　老师为了你，我一定不辜负您的期望，努力学习，为了自己更精彩的明天!

　　篇二：我的老师初二周记

　　苗条的身材，一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——张老师。

　　张老师是我转学过来，第一位担任我班主任的老师。我记得刚转来的时候是默默无闻的，别的同学问我叫什么名字，我也是小声的回答。在这个陌生的班级中，我没有朋友，不敢与周围的同学交谈，在加上自己非常胆小，使我变得自卑、没自信。在我转过来的第二天，老师让我上台做自我介绍，那时的我紧张的要命，周围同学们的目光，都“刷刷”地往我这看齐，使我更加紧张、惊慌了，站在那里不知所措。这时不知是在谁的带动下，鼓起了热烈的掌声!我慢慢地抬起头来，与老师那宝石般的眼睛对上了目光，它似乎在说：“来，鼓起勇气，大胆点!没关系的!”顿时我感到体内流动着一股暖流，流遍了全身!我鼓起了勇气来，走向了讲台，结束了一场精彩的自我介绍。

　　还有一次张老师生病了，语文课迟迟没有来。此时我的心里十分焦急，恨不得立刻飞到老师面前，看看老师怎么了？是生病了？还是遇到了麻烦？就在我焦急万分的时候，张老师的背影突然出现在班级的门口，紧接着，张老师走进了教室。坐在第一排的我清楚地看到：老师的脸色脸色有些苍白，嘴唇上没有一的血丝；还有平时那黑宝石石般明亮的眼睛，也失去了原来的光彩...

　　妈妈您不仅给予 我知识，还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师，亲情永远都是无价之宝！以下是出国留学网小编为您整理的我心中的好老师周记，欢迎阅读。

　　篇一：我心中的好老师

　　我从妈妈手中“偷”来了一手好字，并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。

　　中午，刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子，拿出来一块布。“好奇之星”当然不可向缺席啦。

　　看了那个盒子，哦，原来是十字绣呀。我恍然大悟地说：“你要绣十字绣？”我惊喜地问。妈妈笑着说：“对呀，不行吗。”

　　妈妈知道，我以前会绣十字绣，不过是小的，所以买来让我见识一下喽。

　　我们一般用的针都是前面尖，后面穿孔小的，而这个针是前面扎在手上不怎么痛，后面穿孔足足有5毫米长吧，首先针就引起了我的兴趣。

　　“下面开始教你绣十字绣喽。”“老师”一脸严肃地说。“Yes，sir。”妈妈哈哈大笑起来。

　　首先妈妈将六根小线平均分成二份，因为十字绣是三线一绣。然后穿到孔里面，再分成两半的线不能对齐，其中一根要稍微短一点。后面是底下有“十”的造型，加上很多的小孔。

　　将针穿到凸起来的“十”的缝隙里，再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点，然后将针先穿到右下方的孔上面，财一直都绣相同的颜色，再返回其它没有变，方位变了一下而以。

　　我第一次并不怎么成功，在妈妈的指导下，我绣得好多了，没有多久，我的绣工简直像织女一般了。

　　“妈妈”这个梦幻的名称，已来到每个子女的心里，妈妈您不仅给予 我知识，还“给”了我一双灵巧的手。妈妈是我的好老师，亲情永远都是无价之宝！

　　篇二：我心中的好老师

　　我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师，刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师，她就是我心中的好老师。

　　她很温柔，如果我们犯了一点小错误，她不会对我们嚷嚷，都是给我们讲道理。

　　有一天，熊老师对我们说：“如果有人和你有矛盾，你就每天对他（她）微笑，就会让他（她）的心里很不舒服”，觉得她说得很有道理。

　　熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言，她对我说了很多次，可我还是不发言，但在这学期我会慢慢改正；我在写作业时总是不认真读题，熊老师也给我指出好几次。

　　熊老师每天都很忙，有时顾不上喝水，有的同学又很淘气，她对我们讲话很多，所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院，走之前在黑板上给我们写了一句话是：孩子们、小淘气们，你们要乖乖的，要爱自己，爱集体，朋友：熊老师，我们就记住了这句话，那天同学们表现很好。

　　今后我们上课要认真听老师讲， 熊老师就不用大声的说话了，她的嗓子就会早日康复了！我喜欢我心中的熊老师。

　　篇三：我心中的好老师

　　老师，像一根粉笔，缩短自己的青春，为我们展开知识之路。这样的老师是该敬重的，该爱慕的，事实也是如此，但，也有些同学对自己的老师并不如意，那么，你心中的老师该是怎样的呢？

　　我心中的老师，应该是和蔼的，亲切地，在传授给我知识的同时，还要有自己独特的一技之长，能与众不同的老师。因为这样的老师，会给人亲切感，让人有家的感觉，这样能让我更快地督促大脑吸收知识，而拉近师生之间的关系，让我们之间没有隔阂，能为我们构造一个完美优秀的学习环境。

　　至于一技之长，我自然是想让老师拥有我迫切需要的...

　　记得那是小学五年级的时候，我第一次挨那么深刻的批评。它总是让我记忆忧新，让我在也不敢犯错误。作文网小编为大家精心准备了《老师批评了我周记》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

记得那是小学五年级的时候，我第一次挨那么深刻的批评。它总是让我记忆忧新，让我在也不敢犯错误。

那是一节语文课，同学们都在专心致志地听老师讲课，惟独我和我的同桌。我们在桌子底下玩，她用笔打我，我也用笔蹭她一下。就在这时，正在讲课的老师看见了，她的眼睛可谓是千里眼，什么都能看见，而且她的眼睛还会说话，谁都不敢正眼去看它，十分可怕。她的眼睛似乎有一种魔力。顿时，我们收了起来，专心听老师讲课。

终于要放学了，老师还是和通常一样要点一些同学留下来。这时，我害怕极了，从一至五年级我每堂课都是认真听讲，常受老师的表扬和同学的喜爱。可这次，哎～，我无话可说。老师开使点名了：“宋围，李名，冯甜，赵生罗，谢良军还有你，老师指着我的鼻子说。着下可好，老师竟当着全班的面点我的名字，这可让我无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。老师让留下来的同学到他的办公室去，其它的同学都可以回家了。

这时，我的脚像灌满了铅似的，怎么也迈不出步。头也像被千钧巨石压着一般，怎么也抬不起来。当我走进办公室时，就像一个发烧的病人，满脸通红。心里还扑通扑通地跳个不停。老师首先叫我过去，她语重心长地对我说了一番话。她说：“你要知道现在已是期末了，不知到你最近是怎么了，以前你都表先很好的，希望你以后不要在这样了。“话音刚落，豆大的泪珠从我眼眶里溢出，不禁往下落。我终于明白了老师的一番心意！老师说完就让我走了。再走的路上我彻底明白了！作文

从此之后，我在也不敢上课不听讲了！