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我喜欢的老师小学作文锦集

我喜欢老师小学作文 我喜欢小学作文

  小编经过精心整理和总结,本次“我喜欢的老师小学作文”内容非常丰富多彩。作文就像我们内心世界的一面镜子,反映了我们的情感和思想,因此保存作文就像珍藏一个人的思路,记录人生每一个阶段。优秀的作文是一个非常好的参考资料。如果合适你的需求,就赶快收藏本页吧!

我喜欢的老师小学作文 篇1

  翻开橱窗,一个机器人垂直的竖立在眼前,尽管零件早已脱落四散,但我仍是不忍心把它丢掉。

  就在一、二年级时,我遇见了一位和颜悦色的班主任教师。当时,我们仍是一群顽皮的小孩,为了带领班上的惯例,教师费尽心机拟定了:打人的人,手要紧贴着墙面一节课、乱说话的人,要戴着口罩一整天,口罩上面还写着“我不能乱说话”……,果不其然,在教师苦心经营下,同学们各个变得知书达礼了。

  在班上,教师还举办小教师的活动,让功课好的同学,去教跟不上进展的同学,如此一来,教训的人能够融会贯通,且温故知新,而被教训的同学,也能够藉此加强不足的部分,让学习的作用更好。

  记住我在二年级时,教师举办了集点活动,集到学期末就能够换奖品。为此,大家上课时都特别仔细的答复问题。到了学期末时,我由于集了最多点数,所以教师就问我要什么?我告诉教师:“我想要一个机器人。”而当时我仅仅随口说说,没想到教师居然确实买了一个机器人,并且还请他儿子帮我拼好送来,当英俊又气势汹汹的机器人出现在我的眼前时,我居然感动得语塞……。

  尽管我现已升六年级了,但教师的耳提面命,以及从前对我的好,依然经常回旋在我脑海中,久久不去。

我喜欢的老师小学作文 篇2

  卢老师毕业于某师范大学,在当时,能上大学就很了不起了,何况是师范大学!卢老师教我们这些小学生来,一丝不苟,认认真真,尽职尽责,她的同事都劝她别那么认真,不就是几个小学生嘛,出几道题糊弄一下不就行了。她却不同意,她说:“我既然教了学生,就一定要教好,就一定要把真正的知识教给他们,不管他们是什么阶段的学生。”正因为这样,卢老师的学生从没让她失望过,很多学生还考上了好学校。

  卢老师不仅教给我们知识,还教给我们做人的.道理。比如,卢老师在了解到复旦大学投毒案后,教育我们要有一颗宽容的心,不要像那个大学生那样,为了一点鸡毛蒜皮的小事就做一些害人害己的事,最终酿成惨剧。从那以后,班上的同学就很少打架了,都互相包容对方,大事化小,小事化了,大家都和和气气的,像一家人一样。

  卢老师上课的一大亮点就是擅长讲四大名著。我记忆最深刻的就是卢老师讲《三国演义》中的《关云长过五关、斩六将》。卢老师“唰唰唰”画了六个方框,然后风趣地称其为“死亡黑名单”。接着,卢老师开门见山地说:“第一关,关公纵马提刀,竟不废话直取孔秀,孔秀挺枪来迎,两马相交,关公刀起孔秀头落。”说着,仿佛自己就是关羽,手虚空着挥了一下,让我恍如看到了威风凛凛的关公。接着,卢老师幽默地说:“嘿,关羽的第一个刀下鬼。”一边说一边在第一个方框里写下了“孔秀”,引得我们哈哈大笑……

  啊,我喜欢的卢老师,您对我的谆谆教诲,我终身难忘!

我喜欢的老师小学作文 篇3

  日月如梭,光阴似箭,转眼间我已经是五年级的学生了,想起以前,很多是我已经忘了,唯独我三年级班主任使我记忆深刻。那就是施老师。

  从外表上看去,她和蔼可亲,可上课时她一丝不苟,春风化雨。一连上好几节课也不说一个累字。放学时她把学生安顿好了,...

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我喜欢的植物小学作文合集

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  你了解过如何写作文吗?写作是展示个人语言和文化素养的重要方法,它要求我们用清晰准确的语言表达内心的想法。实际上,从小就教给孩子如何写好作文是非常有益的。出国留学网给大家推荐一篇非常不错的关于“我喜欢的植物小学作文”的文章,希望您可以读一读并从中受益。

我喜欢的植物小学作文 篇1

  我喜欢树,我更喜欢松树,我喜欢它的顽强的生命力,不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土,它都能茁壮成长。

  春天,暖风拂过松树,碧绿碧绿的叶子显得轻松明快,给人生机盎然的感觉。随着微风,那针叶上下左右地摇摆着,就像一位老人在向孩子们招手。

  夏天,万物生长的都很茂盛,松树的叶子也郁郁葱葱。

  秋天,一阵阵秋风吹来,大多数树木的叶子已往下掉落了,只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。

  寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满了厚厚的雪,风和雪都想征服松树,但是松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

  我喜欢松树,喜欢它的无私奉献精神,它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境,使我们健康成长。

  点评:

  文章构思新颖,结构清晰合理,一年四季中的松树描写充分的让我们感受到它与众不同的品质,同时也全面的表达了自己喜爱松树的原因。在生活中要学习松树的优秀品质。

我喜欢的植物小学作文 篇2

  荷花不像玫瑰那样高贵,也不像百合花那样洁白,不像月季花一样是花中皇后,它虽然长得一般,但它每天都默默无闻,它一生都在为人们服务,所以我很喜欢荷花。

  雷雨后的夏天,空气清新。天上的彩虹出来了,像一个大大的彩色桥梁。荷叶挨挨挤挤的,像一个个绿色的大圆盘。荷花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。莲蓬头碧绿碧绿的,像女孩子穿的莲蓬裙,像浴室里用的花洒,还像房间里用的台灯。我最爱吃莲蓬了,一个莲蓬里很多莲子呢!

  荷花从不私心,它把自己的果实、根、茎都毫无保留地贡献给了人类。而且它也不娇气,用水和泥土就可以活下来,不像玫瑰要种在盆里,还要有足够的营养才能活下来。

  荷花啊荷花,你怎能叫人不赞美呢?

我喜欢的植物小学作文 篇3

  第十一课

  我喜爱的一种植物

  教学目标:

  1.写一种你喜爱的植物。

  2.运用联想和想象表达自己的喜爱之情。教学重点:

  按一定顺序抓住特点写具体。教学难点:

  1、将文章写得更生动,表达更形象。

  2、在描写过程中学习动静结合的方法。教学方法:

  观察法、讲授法、提问法 教学过程:

  一、导入:

  三年级

  2013年12月18日

  ——有序观察 突出特点

  我们的生活离不开植物,五彩缤纷的花,郁郁葱葱的树,坚强不屈的小草,既美化了自然环境,也净化着我们的心灵。花的幽香,树的挺拔,草的柔美,点缀着我们一年四季的生活。今天我们就走进花的世界,树的海洋,去细细观赏,慢慢品味你最喜欢的植物带给你的乐趣吧!

  

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