《我愿住在童话里》教案
教学内容：
| 课时 | 感受与鉴赏 | 音乐表现 | 音乐创造 | 音乐与相关文化 |
| 第一课时 | 歌曲《小红帽》 | 为歌曲编创表演动作 | 了解《小红帽》的童话故事 | |
| 第二课时 | 童话音乐故事《龟兔赛跑》 | 分角色表演《龟兔赛跑》 | 了解《龟兔赛跑》的童话故事 | |
| 第三课时 | 音乐故事《森林小卫士》 | 听辨讲解音乐故事《森林小卫士》 | 根据图片和音乐编讲故事 | 音乐与画面的密切联系 |
| 第四课时 | 歌曲《大鹿》 | 进行歌表演 | ||
| 第五课时 | 欣赏《永远住在童话里》 | 即兴扮演歌中出现的主人公 | 了解歌曲中的童话人物、故事 |
教学要求：
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