发挥作文技能可以从本质上提高语文水平，通过撰写文章可以更全面地了解人类对知识和技术的探索和发展。在这篇文章中，我们将详细探讨“我爱家乡小学作文”的多个方面，为读者提供有益帮助！
我爱家乡小学作文(篇1)
我的家乡在大竹，那里山清水秀、鸟语花香、风景迷人。
我爱那里的山，那里的林密山高，仿佛与天融为一体；我爱那里的水，那里的水清澈洁净，一个个池塘、水库宛若一座座水晶宫殿。我更爱家乡的喷泉，它给我的童年增添了快乐的色彩。
家乡的喷泉坐落在东湖公园的广场上，
一到公园，我便看见了喷泉。那喷泉喷出的水流大约有两三米高，那水流的声音，“哗——哗——”，仿佛正在开演一场盛大的音乐会。水流很有节奏地喷着，不时还做出各式各样的图案，一会儿变成心形，一会儿变成三角形，一会儿变成五角星，一会儿似火箭直飞冲天，下来后水花四溅，美极了！如同一个技艺高超的魔术师在给观众展现一个神奇的场面，使我陶醉在这场景中。
喷泉周围有一大群人，还有一些小孩冲进了喷泉中。有的孩子正在奔跑；有的孩子正在喷泉中做游戏；有的孩子正躺在地上。在这里，每一个人都在享受着这美丽的喷泉。看到那些孩子们玩得那么欢快，我想：“不行，我也要亲自体验喷泉的乐趣。”
于是我脱下了衣服，向那美丽的喷泉冲过去。当我冲进喷泉的时候，一波水在我毫无准备时向我袭来。我是真真确确地与喷泉接触着，啊，真舒服！感觉就像和蔼的母亲关爱地抚摸着我的脸颊。喷泉中央处，已经有很多孩子躺在水花溅落的地方。我找了个地方，躺在那儿，同小伙伴一起玩耍。闭上眼睛，喷泉前仆后继地在我的脸上绽放出美丽的花朵，随后变成晶莹透亮的跳珠肆无忌惮地游走于脸颊。我享受着喷泉溅落在身上时柔软的或是猛烈的敲打，它们仿佛在我的身体上玩捉迷藏，又仿佛要钻进我的身体。随手抓住半空中的喷泉，可还没等我瞧见它，它已经在我的指缝悄悄滑落···
八点半，喷泉悄然退场，人群散了，可是我一点都不想离开，还想着这喷泉，还想享受喷泉的陶醉。
啊，这美丽的喷泉让我不能忘怀，它给我的生活带来了无尽的喜悦。我爱我的家乡，我更爱家乡这使人流连忘返的喷泉！
我爱家乡小学作文(篇2)
我的老家在临桂县一个边远的小乡镇，那里原来是一个贫穷、落后的地方。这几年开发了许多的旅游景点，蝴蝶谷、红溪、十二滩等，吸引了许多中外游客。
又是一个艳阳高照的星期天，我和好同学丹丹跟着妈妈和几位老师来到了向往已久的蝴蝶谷去玩耍。一路上，我的心早已飞到了美丽的蝴蝶谷去了，无心欣赏窗外的风景，盼望着早点到。
经过了一个小时，终于来到了向往已久的蝴蝶谷了。我和丹丹迫不及待地下了车，朝着那古香古色的大门跑去。我们沿着一条弯曲而又平坦的水泥小路向前走，路的两边是青绿的竹山，竹子青翠挺拔，真是千山一碧，万古长青。这时，我发现路旁的野花丛中一群五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞，我轻轻地走过去，想捉上一只来玩玩，可那些小精灵是那么灵活，还没等我走近，早已飞走了，我只好放弃了。走了一段路程，一条清澈见底的小河沿着山脚顺流而下，我们踩着溪中的石头朝上走，来到了源头，坐在溪边的石头上，我看见水中鱼儿在追逐嬉戏，我们也被感染了，我和丹丹干脆把鞋子脱了，跳进溪水中去捉鱼儿，正当玩得起劲，只听到“扑通”一声，我回头一看，只看见丹丹四脚朝天地躺在水中，浑身湿漉漉的，真像一只落汤鸡，我忍不住哈哈大笑起来。小鱼...