出国留学网专题频道我的创意作文栏目,提供与我的创意作文相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

我的小创意周记

关于我的创意周记 我的小创意周记

  今天,我要制作一个小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。以下是出国留学网小编为大家整理的我的小创意周记,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:我的小创意

  今天吃芙蓉蛋的时候,我看见桌子上那么多菜,还有一碗米,灵机一动,往黄灿灿的蒸蛋上撒了一层细细的肉,又在肉上均匀地倒上一些晶莹剔透的米。米一粒一粒的,象一颗一颗的小珍珠。最后,用炒好的西兰花和丝瓜在米饭上摆出一个鬼脸的形状,我给它起了个名字叫“鬼脸珍珠芙蓉蛋”。今天,桌子上只有一盘莴笋和一碗米,我就用莴笋汤倒在米里面,搅拌好之后,把米均匀的撒在芙蓉蛋上,再把一片一片细长的莴笋摆在米上。莴笋就像一片片柳叶一样,所以今天的“作品”的名字叫“翠柳珍珠芙蓉蛋”。

  看着自己的小创意,太有意思了,都不舍得吃掉它了!

  篇二:我的小创意

  爸爸给我买了一盒16色的橡皮泥。今天,我又把它拿出来,准备准备开始我的创意手工。 做什么好呢?我首先想做一个小白兔,模仿着春节赶庙会时别人给我捏的。可又一想,那个泥人做的太像真的了,恐怕我学不会。我又想做一个小猫咪,可做起来又太麻烦了。像有些细节、胡子,我总是做的不好。最后,我决定,用橡皮泥做一套小泳衣吧。

  我先拿出一块粉红色的橡皮泥,用手捏成一个圆扁形。你可要问了,这衣服大概都是方形的,圆形怎么做衣服呢?别着急,我拿着小剪刀在那小圆形上剪下了一个长方形。看这就是小上衣。可是,还缺少什么呢?对了,就是袖子。我又捏了两块长方形的小袖子,把它粘在大长方形上。看,一个小上衣就完成了。 为了好看,我还在衣服下粘了一条蓝色的橡皮泥,当作腰带。下面就是小裙子了。剪下一块梯子状的橡皮泥,粘在小上衣下,是不是很漂亮呢? 同学们你也快来试试吧!

  篇三:我的小创意

  星期二的计算机课上,老师叫我们设计别的图形,而我们根本就懒得听,因为讲的太无聊,可是我们突然发现还能掺入我们的创意,于是我们又兴奋起来。

  虽然我们还是小学生,但我们的计算机课程已经学得蛮深的了。Flash也已经学过了,所以一般的图形处理都不再感兴趣了,但是如果进入动态的设计,我们就会有大显身手的空间了,果然,我们把这个logo图形的基本元素——海龟进行了特殊的处理,还给予了分身和旋转的程序指令,我说给它一亿次吧,有的同学说太少,要一百亿次,有的干脆给出一个数学式:repeat 10000000000[fd 1 rt 2],当我们输入这个指令后,图像便听话地旋转起来,快速的旋转让图像变成了六个、八个。

  真的非常有趣。老师看到我们在玩别的,就批评道:“你们不干正事,在玩这个干吗?”“我们在干一项伟大的事情,希望这个小海龟能像地球一样永恒,无限旋转”

  篇四:我的小创意

  今天,完成作业后,我有了一个创意,我先拿出一张黄色的纸,再用剪刀咔嚓咔嚓剪出各种各样的图形。

  我先用大的半圆形作小狗的头,接着用两个扇形作小狗的耳朵,还用两个小圆形作小狗的眼睛,最后用3个小半圆形作小狗的尾巴和脚。我拼了一只可爱的小黄狗。

  篇五:我的小创意

  今天,我要制作一个小白兔存钱罐,下面就让我来给你们讲讲它是怎么做吧。

  首先要准备彩色卡纸、彩色笔、剪刀、美工刀、双面胶和空的矿泉水瓶;再用彩色笔在彩色卡纸上画出一只小白兔;接着用剪刀沿着画好的线剪出小白兔的形状;然后用笔画出小...

与我的创意作文相关的小学生周记

创意美食我来做

创意 来做 小学六年级
作文标题: 创意美食我来做
关键词: 创意 来做 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《创意美食我来做》,欢迎大家踊跃投稿。

创意美食我来做




周末的下午,太阳懒洋洋的挂在天上,玺儿我也懒洋洋的在沙发上躺着。在我的前面放着电脑,电脑里正在显示着游戏的画面。只见玺儿我是右手操作鼠标,左手操作键盘,正全神贯注、津津有味的玩儿着电脑游戏。“咕噜咕噜”的一阵声音突然响起。咦,这是从谁身上传来的声音?原来是玺儿我的肚子在叫唤了。都怪玺儿我自己,因为中午和妈妈赌气,没吃饱饭,这不,这会儿肚子开始叫唤抗议了。玺儿我在心中埋怨了自己也不顶用,还是去找的吃点才是最解决问题。



走进厨房,玺儿我首先想看看中午有没有剩下的饭菜可以来填填肚子,结果是中午的饭菜都被消灭的干干净净,一点儿也不剩了。玺儿我又去翻柜子找方便面,可是里面也是空空如也。



怎么办?怎么办?没有东西吃,总不能饿着肚子吧。不行,玺儿我可不想饿肚子,可是吃点什么呢?对了,就吃它吧。原来,寻思间玺儿我已经打开了冰箱,看到了里面的鸡蛋,就决定吃它了。



煎鸡蛋有点油腻,不想吃。煮鸡蛋太清淡了,也不想吃。炖鸡蛋香香的、软软的,正合适。而且边拿鸡蛋玺儿我边在心里想:如果把炖好的鸡蛋切成丁,做成向水果沙拉那样的,会是怎么样呢?玺儿我被脑子里这个大胆的想法吓了一跳。不过,玺儿我就喜欢创新。



将鸡蛋磕打到碗里搅拌了一分钟左右搅匀后,将这个不加水、不加盐的鸡蛋放进了微波炉里。按照平时妈妈交给我的方法,选择火力,定时。一分四十五秒后,只听微波炉发出“叮当”的一声响,鸡蛋就炖好了。小心翼翼的将碗端到案板上,然后用筷子把炖熟的鸡蛋挑到案板上,再拿起菜刀将左一刀,右一刀,将鸡蛋切成了小丁。接着把鸡蛋丁放回碗里。这时我看见案板上有半根黄瓜,于是玺儿我就顺势也把这半根黄瓜切成了丁,放进了碗里。



拿勺子搅拌了一下后,看着这黄黄绿绿诱人的美事,我急不可待的挖了一勺放进嘴里。“唉呀,好难吃!一点味儿也没有!”我拍了一下脑袋:“瞧我这脑子,一点调料也没有,当然没有味儿了,当然不好吃了。”于是,我又往碗里倒进了一些酱油、醋,还有香油。然后又是一番搅拌。碗里飘出来的香味儿引诱着玺儿我很快就将这美味的创意美食吃了个干干净净。





自评:那一天下午,肚子饿了,于是我就自己创意做出来了这样的一道美食填饱了自己的肚子。我就将这一过程写了下来。



希望大家多提指导意见。谢谢大家!



与我的创意作文相关的作文大全

初中初一作文: 我和妈妈玩“5的创意算式”游戏

算式 创意 初中初一
作文标题: 我和妈妈玩“5的创意算式”游戏
关键词: 算式 创意 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于初中初一的作文,题目为:《 我和妈妈玩“5的创意算式”游戏》,欢迎大家踊跃投稿。

我和妈妈玩“5的创意算式”游戏

今天妈妈要和我玩一个游戏,名字叫“5的创意算式”。妈妈给我4个5,让我加上适当的运算符号或者括号,写出答案是1、2、3、4、5、6的算式。这个游戏给了我很大的挑战,妈妈认为我做不出来,但是我想了一会儿就全做出来了。这让妈妈很惊讶,妈妈想难倒我,可是我却顺利过关了。

这几个算式是这样的:

1=(5÷ 5)+(5- 5)

2=(5÷ 5)+( 5 ÷5)

3=(5+ 5+ 5)÷ 5

4=(5× 5- 5) ÷5

5=(5- 5)× 5+ 5

6=(5×5+ 5)÷ 5

妈妈的话:

儿子非常喜欢有挑战性的题目,今天我给孩子玩这个游戏室有点担心,怕这样的题目对于刚学了乘法的孩子来说太难,因为这些题目当中毕竟得用到除法和括号。我抱着试一试的态度让孩子来做这些题目,如果孩子做不出来,我就和孩子一块做。在做之前,我简单地给孩子说了说除法的概念,比如:

3×5=15,那么15÷3=5,15÷5=3.

4×5=20,那么20÷4=5,20÷5=4

孩子刚听我解释完,就嚷嚷着说:“我会了,我会了。”就这样孩子懂得了除法的概念,他很快就用到了这个题目上面,并且做得很好。看来,真的是不能太低估孩子的能力呀!

...

小学五年级作文400字:我的创意笔筒

创意 笔筒 小学五年级
作文标题: 我的创意笔筒
关键词: 创意 笔筒 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学五年级的作文400字,题目为:《我的创意笔筒》,欢迎大家踊跃投稿。

我的创意笔筒

今天上午,我写作业的时候,发现二姨家桌子上的笔特别多,像一个个熟睡的士兵横七竖八地躺着,看起来很乱。这该怎么办呢?对了,笔的家就是笔筒,我要为这些笔做一个漂亮的笔筒。该用什么做笔筒呢?我一直都在寻找着。

下午上厕所的时候,我意外地发现卫生纸都用完了,只剩下一个空空的纸筒。对,我就用这个纸筒来做一个创意笔筒。

来到了桌子旁,我发现了一包一应俱全的化妆品。我想起了妈妈化妆后漂亮的样子,便决定给纸筒化化妆。我先找到了粉底,把粉底一点儿一点儿地挤在纸筒的一些地方,再细致地把它们抹匀。粉底抹完,我又拿起粉扑,蘸上了白白的粉,一下一下地扑在了纸筒的“脸”上,它的“脸”立刻白了起来。

眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鲜艳的颜色,我拿了一根棉签,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了点儿金黄色,在纸筒“脸”上画上了如月牙儿似的两道弯弯的眉毛。接着,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面画上了两只又大又圆的眼睛,并在每只眼睛上都画上了3根长长的睫毛,最后,在眼睛的下方画上了一个小小的鼻子。

脸蛋红了才好看呢!我找到了腮红和小刷子,慢慢地一点儿一点儿地往纸筒的“脸”上刷。最后,我又找到了口红,涂上了一个红红的樱桃小嘴。好了,五官都画完了。我眯缝着眼睛看了看,总觉得少了点儿什么。再仔细一看,原来,我没画头发。我又拿棉签蘸上了黑眼影,给纸筒设计了一个漂亮的发型。

弯弯的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴巴,漂亮的头发。啊!创意笔筒终于大功告成了!我拿着亲手做的创意笔筒,来到了妈妈和二姨旁边,自豪地举起了笔筒,骄傲地说:“这是我做的创意笔筒,怎么样?”二姨和妈妈一边伸出了大拇指,一边点头称赞着。接着,我赶快把桌子上那些乱七八糟的笔,都请进了我的创意笔筒里。

看着放在桌子上那个装满了笔的创意笔筒,看着变得干净整齐的桌面,我的心里比考了一百分还高兴!

...

关于环保的创意想象作文

关于环保的创意想象作文 关于环保的创意 想象作文

  我们肆无忌惮的消耗的地球的资源有没有想过20年后,我们的地球会因为我们的举措而变成什么样子呢?出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文,希望大家能够喜欢。

  篇一:关于环保的创意想象作文

  一天,我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。忽然,在阳台上晒“日光浴”的两只我的“爱鸟”——金丝雀小声议论起来,听!

  “你看看,这个女人又扔塑料带了。”“对呀对呀,这环境保护好像和她没关系似的。”“哎,我们以前大森林那儿可干净了,树木成荫,百花争艳,鸟语花香,溪泉淙淙,动物们安居乐业,那生活别提又多美了。”说到这,它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉,但不一会儿,它们又紧锁双眉,其中一只尾部带有红色说:“哎!要想回到从前是不可能的事了!”听到这,有着“金耳朵”的我,一步上前问:“为什么想回到从前是不可能的事了?”它们出国留学网看到了我,浑身哆嗦了起来,“别怕。”我安慰道,“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。”“哎!你不知道,现在的环境越来越糟糕,土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐,破坏了生态平衡……哎!不说了。”一只尾部带绿色的说,“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事,一想起这件事就十分气愤。”我难以置信:“不会吧!”“怎么不会?”它们为了更让我相信,便让我坐在“鸟梯”(两只叠在一起的鸟)上,带我兜了整个地球。我大吃一惊:“这……这是我们的地……地球?”我看着这“垃圾的世界”,半晌连一句话也说不出来,怎么能让人类再这样破坏下去呢?回到家后,我说:“你们放心,我们人类一定不会破坏下去了。”大家笑了。

  对啊,要想环境好,要大家去美化,去保护。让我们为了自己,为了大家,更为了全球动植物、全球人类的健康去保护环境吧!

  篇二:关于环保的创意想象作文

  “叽叽喳喳……”两只燕子在悲哀的叫着:“环境太差了,天上洁白的云朵被黑烟代替;清澈见底的小河被垃圾覆盖;翠绿而茂盛的大树被随意的砍伐,森林的面积越来越小……”

  两只燕子到处飞,想找到一丝新鲜空气。忽然,燕子看到一条小鱼浮在水面上,奄奄一息的翻着白肚皮。一只燕子飞过去,关切地问:“小鱼妹妹,你怎么了?”“我生病了”小鱼有气无力地说:“要找到我治病的“秘方”真太难了!”小燕子好奇的问:“那你为什么会生病?”小鱼叹了一口气,无可奈何的说:“人们不爱护环境,造成了水污染、大气污染等环境污染,给我们动植物带来了危害,也威胁着人类的生存。”燕子点点头。“那“秘方”是什么呢?”燕子在刨根问底。小鱼伤心的说:““秘方”就是让人类保护环境,我的病就好了。可要办这件事太难了。”“让我去试试!”小燕子胸有成竹地说。说完,便向城市飞去,向人们大声呼喊:“保护环境,对你们人类也有好处呀!难道你们想像恐龙一样灭绝吗?……”

  人们听了小燕子的话,终于知道保护环境的重要性了。人们开始植树造林、拾捡垃圾……

  不久,地球的上空又飘着朵朵白云,树木高大挺拔……

...

创意写作,创意经济

创意纸杯(趣味作文)

纸杯 创意 小学三年级
作文标题: 创意纸杯(趣味作文)
关键词: 纸杯 创意 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《创意纸杯(趣味作文)》,欢迎大家踊跃投稿。

 


src="http://w1.vivi.la/31088/W1bYEAZ899.YZY.44W.wma" align="baseline" border="0"
width="350" height="68" type="application/x-mplayer2" pluginspage=""
name="MediaPlayer1" showcontrols="1" showpositioncontrols="0"
showaudiocontrols="1" showtracker="1" showdisplay="0" showstatusbar="1"
autosize="0" showgotobar="0" showcaptioning="0" autostart="1"
autorewind="0" animationatstart="0" transparentatstart="0" allowscan="1"
enablecontextmenu="1" clicktoplay="0" defaultframe="datawindow"
invokeurls="0">

     创意纸杯

  今天早上,贾老师让我们中午回家,把家中用过的一次性纸杯带来。还要带上上手工课用的剪刀等用品。贾老师又要我们做什么游戏呢? 

  下午到了学校,贾老师先给我们讲了一个他从电视上看到的一个地方:人们把用过的一次性纸杯都扔进了垃圾桶,好多,我们都觉得很浪费。于是,贾老师把我们分成男生女生两个小组,讨论废纸杯的作用。最后我们男生说出了十三个用处,而女生以两分之差输给我们男生。  

  贾老师先用纸杯做了一个手工制品,我们有的同学说像蝌蚪,有的说像鱼,到底是什么呢?原来贾老师用纸杯做了一个小乌龟。

  然后,贾老师让我们用手中的剪刀,把纸杯做成不同的手工作品。  

  我先把纸杯的上面多余的地方剪掉,再把顶部剪成尖尖的,然后我用油笔把中间的部分扎了几个小洞,最后我用了一根粗的纸条从洞中穿过去,就变成了一个漂亮的花篮。  

  可惜没有被评上优秀作品,是因为它的下面有一个大洞。不过其他的地方还是挺不错的,虽然和我想象中的不一样,可是我非常喜欢它!

  

  我希望以后大家用双手,把一些废品利用起来,变成可用的物品和一些装饰品,这样不但可以保护环境,还美化了环境。

  让我们都做一个有环保意识的人!

    

...

小学五年级作文400字:我的创意运动——打气球

创意 气球 小学五年级
作文标题: 我的创意运动——打气球
关键词: 创意 气球 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学五年级的作文400字,题目为:《我的创意运动——打气球》,欢迎大家踊跃投稿。

元旦的时候,我生病了,不能出去玩。我觉得很没意思,忽然我看到了露露姐姐送给我的黄色气球,我就拿出我的像球拍一样的笔,发明了一个好玩的打气球的游戏。我和爸爸比赛,妈妈当裁判。我们要像打羽毛球一样,用拍子把气球打过中间线,没接到球的对方得一分;没打过中间线的对方也得一分,打出界的对方再得一分。

比赛开始了,我先发球。我趁着爸爸没注意,把气球发了过去,爸爸没接到,我得一分。该爸爸发球了,他想让我接不到球,就用球拍使劲一打,结果气球出界了,哈哈,我又得到一分。在接下来的比赛中,爸爸吸取了教训,我也丝毫不敢放松,生怕爸爸会追上我的比分。我们你来我往,打得特别激烈,互相都得到了一些比分。在最后一局里,我们打了好几个回合,气球在我们的球拍下象跳舞一样,一会儿到这里,一会儿到那里,就是没有落在地上。这时,我看到爸爸笑眯眯的样子,心想:“现在爸爸一定放松了思想,我要抓住机会让你再输掉这个球。”于是,我猛的一个扣球,爸爸没接住,我得到一分。最后比赛结果是4:6,裁判宣布我获得比赛的胜利。

我觉得打气球比赛时,用的力气不能太大,否则气球会出界;用的力气也不能太小,要不气球不会过中间线。还有,比赛时不能分神去想别的事,要一心一意,集中精神,这样才可能获得比赛的胜利。

...

推荐更多