我的新同桌作文450字男

　　我的新同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头，长得瘦瘦的，留着齐耳的短发，鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。下面一起随出国留学网小编来欣赏关于“我的新同桌”的作文吧。

　　我的新同桌作文600字1：

　　我的同桌是一个有水汪汪的大眼睛，睫毛很长，有一张白静的脸庞，头发剪得很有个性，前面的留海剪得很整齐，别看他外表很斯文，其实是一个捣蛋鬼。

　　他在生活中，是一个很爱卫生，很爱清洁的人，他每天来上学时，我看到的都是一个全新的他，新衣新裤，新鞋，其实也不是真“新”，而是很干净，有一次，那是开学的第一个星期，老师让我和他坐，上第一节课时，好像是数学课，老师布置了几道题目，让我们自己练习，我因为做错了，就撕下一张纸，丢在了地上，他连忙帮我拣起来，小声地对我说：“别把纸丢在地上，如果我们班一人丢一张纸，那教室里还是我们呆的吗？”他给了我当头一棒，打得我没缓过来，想不到他是那么的讲卫生，我真是服了他。

　　他不仅讲卫生，而且上课还很认真，不管你上课跟他讲什么小话，他都不会理你，除非是老师叫他，不然你是叫不动他的，我上课时，总是管不住自己的嘴，总是想跟别人说话，于是，我就跟着他学，想上课认真听讲，不开小差，可是每次我都是半途而废，而他却总是耐心的告诉我“上课时首先要做到心静，只有心静才能将老师的话看懂，其次是要专心，眼睛不要乱看，头不要东摇西摆，要目视黑板和老师。”我每次听了都受益非浅。

　　这就是我的同桌，一个讲卫生，爱学习的男孩，他简直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。

　　我的新同桌作文600字2：

　　我的同桌是一个文静而秀气的小姑娘。中等个头，长得瘦瘦的，留着齐耳的短发，鸭蛋形的脸上镶嵌着一双明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。

　　我说不清她具体是外向性格还是内向性格，因为她有时是默默无闻的，特别是在课堂上，很少举手发言，好像全身细胞处在安静状态。和我这个活跃分子形成了鲜明的对比，无论我在她一旁有多么活跃，她都始终如一，非常的安静，胸有成竹的样子。真服了！也可能是女孩子腼腆吧。但和同学们在一起游戏和玩耍时，她就判若两人了，说起话来滔滔不绝，兴奋、激动、活跃，她样样占全，完全是一个好动、活泼、可爱的女孩子。

　　她有许多值得我学习的地方，特别是在认真方面。好记性不如烂笔头，每堂课她都是认认真真、一丝不苟地做笔记，从不间断，也从不厌烦，那认真劲实在难能可贵。她的认真处处都能体现。记得有一次，打扫卫生，同学们打扫完以后都走了，可她还在不慌不忙地擦着玻璃。她一只手拿着报纸，一只手撑着窗台，一边往玻璃上哈气，一边用纸擦，别提多认真了。我上前疑惑地问道：“怎么还擦呢？”她说：“我发现这块玻璃没擦干净，从侧面看有许多灰尘。”“噢！你认真的让I服了you。”

　　她还对那些“之乎者也”的古诗文饶有兴趣，一节课的时间就将十几条论语记得滚瓜烂熟，倒背如流。还不时像孔老夫子那样哼上两句，温故而知新嘛。I再服了you！我也时不时地跟着学两句，填补一下自己在这方面的空白。

　　我们友好相处，和睦相邻，我为有这样一个同桌而感到心悦。

　　我的新同桌作文600字3：

　　“往哪往哪，过线了。”“没有，我只不过刚刚压在线上。”唉，这话，在我和同桌之间，一天不知道要重复多少次。

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本作文是关于高中高三450字的作文，题目为：《我的新同桌》，欢迎大家踊跃投稿。

开学了，我们又回到了校园，我有了新书、新座位，还有一个新同桌——胡宇轩。

我的新同桌可是个书呆子，说起学习，他数一数二，说起阅读，他博览群书，可说他是"天才"就没我想象中那么名列前茅。

在近三天里，这书呆子也像往常一样游荡在书香之海里，这个胡宇轩下课也不会找大家玩，就一个劲得往书里钻，能钻多少是多是多少，犹如一条小蚯蚓，把书都钻破了才罢休。我们会玩游戏他也不曾参加，说起来是好事呀？不过在上课期间，我发现了他的主要“漏洞”。当上课铃声冲破了我们玩游戏的兴致，我急忙三步并两步向我的座位冲去，一旁的胡宇轩却豪然不知，仍低头专心致志地看书，目不转睛，直到老师走进教室，他才有所察觉。上课时，老师在上面讲课，却浑然不知，直到提问题时才有所反应，之后东张西望，看看接下来要干什么……

有这么一个新同桌，我既欣喜又担忧——这个“书虫”同桌——胡宇轩。

本文开篇层层递进，引出了胡宇轩这个新同桌。文中，小作者主要抓住了新同桌对书本的痴迷进行描写，所举事例很有说服力，特别是描写到上课时新同桌的表现时，将其书虫的形象淋漓尽致地表现出来。文末的总结简单明了，起到了画龙点睛的作用。

（快乐学堂特聘教师：余老师） 2010-11-16 10:01:22

　　我的新同桌不仅是一个学霸，而且还是一个品德兼优的好学生。每一次考试，他都是年级的前三，而且全身还自带一种雷锋精神，心地善良，乐于助人，他全身都是闪光点，让人说不出丁点不好来。

　　可我恰好与他相反，我是一个实打实的学渣，每一次考试基本在后面吊尾巴。我想他之所以能成为我的新同桌，或许是想来救我出苦海。

　　成为同桌的第一天，我就被他上课那认真的态度给惊讶到了，一堂课四十五分钟下来，他能时刻保持在线，一双散发着睿智的眼睛只在书本、老师、黑板上来回转动，与我这种吊儿郎当的样子形成了巨大的对比，那一刻我的自尊心受到了打击，心里一直不存在的落差感顿时就冒了出来。

　　第二天开始，我决定了要与他一较高下，我学着他的样子，认认真真的上了一整天的课，可是我是认真了，该做的笔记是做了，但最大的问题来了，我完全不懂这些题目的意思，甚至于老师在课堂上讲的那些话我都似懂非懂。

　　后来，新同桌就发挥了他无与伦比的重要性，新同桌不愧是我们学校的代表，主动担任起了我的复习课程，每天下课时间，他就为我讲解之前被我忽略的知识点，一点一点的给我讲解，直到我完全吃透了为止。

　　我与新同桌坐在一起学习的这一段日子，我的进步飞快，就连老师都私下里把我叫到了办公室与我谈话，谈话的内容无非是，我学习认真了，每一科的任课老师都在赞叹我的进步。从前我就没有把课后作业这回事放在心上，但是如今，老师布置的作业，我都一一完成。

　　听到班主任对我的夸赞，我心里突然生出了一种优越感，但我知道这远远不够。

　　我的新同桌是一个非常好的人，他优秀、热心、对每个人都充满着耐心，我很庆幸我有了这么一个新同桌，也很感谢我的新同桌。

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　　又到了新的学校，我又成为了更高阶段的学生。换了新的路线，走到新的学校，进了新的大门……也遇上了新的同桌。

　　到了新的学校什么都是新的，虽然有些以前的同学也来了这个学校但我们并不在一个班。进门看见傍边这位我的新同桌，个子比我高，挺瘦。但是自打我走进教室坐下来他就没说过话。既不打招呼也不说什么，看着他正认真的看着手里的新课本，我向他打了个招呼：“你好！”他稍微看过来，过了一会说到：“你好。”然后又将头埋入了书本里。

　　在我看来他并不是特别友好的样子，我也没有太过于在意，只当他是个不喜欢交流的人。可后来的事实却证明我错了，也同时告诉了我一个深刻的道理，做人不能光看表面，这样会吃大亏的。

　　在我们成为同桌后一段时间里，他依然没有怎么和我说话，对我的问好也只是爱答不理。就在我快将它定义为冷漠的人的时候，却发生了一些令我改观的事情。

　　在一次上数学课的时候，我居然把自己的数学课本忘在了家里，想着严厉的数学老师一定不会这样简单放过我的时候。但他，默默的把他的课本推了一半过来，就这样我们共着一本课本上完了今天的数学课。而数学老师看到后也没有说我们什么，只是看了我们一眼后就继许开始讲课。

　　从哪之后我对他的看法就有些改变了，想想在之前我的笔掉到他的脚边的时候也总是他帮忙捡给我。当我准备为借书的事向他道谢的时候，他这次却主动的向我问好。在第一次聊了这么久以后，我发现他并不像我一开始想的那么孤傲，他只是不太善于表达，这也许是我能发现的他最大的缺点？虽然是在第一天就坐在了一起，可我们到了今天才真正的互相认识。

　　在作为朋友后相处的一段时间里，我又见识到了他许多让人意想不到的优秀的一面。虽然看着挺瘦，但他打篮球确是班上的第一把手，虽然只是默默无闻，可他的成绩却在班上明列前茅……

　　明明就坐在我的旁边，我却没发现他有这么多让人惊叹的优点，就像老师说的：“人不可貌相。”也许只有在真正的接触了一段时间后，我才会真正的了解对方，只有在成为朋友后，我们才会互相了解。在今后，不知道这个“神秘”的同桌，还藏着什么样的我还没有注意到的优点呢？也许，只要继续作为朋友和同桌，就自然而然就知道了。

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　　我有一个新同桌，你们绝对想不出是谁。因为，这位新同桌是我的爸爸。

　　放学后一场意外的车祸彻底打乱了我的生活，那一年我休学在医院里呆了大半年，等我出院的时候，我莫名的对学校产生了一种排斥。我觉得，我落下了太多的课程，就算去学校我肯定比不上班上的那些同学了，爸爸问过我，问我是否愿意留级，但我一口回绝了，我才不要留级。

　　所以，我出院后面对的困难就是，一我担心学习上比不过同班的同学，进而不愿意去上学；二我不愿意留级，也不愿意去别的学校。因为这些因素，出院后我又在家里呆了好些天。不过后来在家里人以及老师的劝说下，我还是背起了书包去了学校，最后的解决方案是，让我一个学期将两个学期的知识学好，这个方案我是同意的，也充满着激情。所以接下来的那一段日子，我天天与书为般，经常熬通宵，可是因为知识的连贯性，我上学期缺了差不多大半学期的课程，所以在我学习的这一学期的知识上我是很费力的。我经常遇到很多不懂的问题，后来我越来越焦虑，整个人暴瘦。

　　最后爸爸看不下去了，在一天早上跟我说，“你不要给自己这么大的压力，这些知识你要是不懂，又没有人时刻解答，那爸爸陪你一起去上课。”爸爸说到做到，没过几天就在他的工作上请了一个月的长假，然后我就多了一个新同桌。

　　第一天的时候，爸爸的到来引起了班上的一阵轰动，不过爸爸非常聪明，我所有不懂的只要一问他，他全部都能解答出来，后来几天不仅是我喜欢问爸爸问题，就连班上我的那些同学也都喜欢问他的问题。

　　我的新同桌就是我的爸爸。

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　　戴着一副框架眼镜，成天不知疲倦地埋头在课桌上演算着数学题，他就是我的新同桌——xx同学。

　　我的新同桌是从xx中学转学而来的一名同学，据传他是xx中学里的第一名，一直都享有着“天才”的称号。然而，按照他来我们班成为我的同桌之后的表现来看，我觉得他跟书呆子或许没什么两样。不然怎么老是埋头在做题，而不与其他人交流沟通呢？

　　“喂，同学，要不要出去打球？”我为了不让我的新同桌变成一个书呆子，我时常会这样呼唤他一起去打球，每次我的话音刚落，他就响亮地回答我：“不去。”没了，我和他在他的“不去”之后，再也没有其他的交流了。

　　从他响亮的“不去”里，我又会保留认为他是一个书呆子的观点，琢磨着他或许真不是书呆子，只是不愿意与我们去玩儿而已。果然，在一次又一次的考试中，我证实了他这个人，真是一个天才，而不是我所认为的书呆子。

　　“第一名，xx同学，xx分！”在老师报完第一名，我们响起了对他的掌声鼓励后，我的新同桌说话了，他站起来对老师说：“老师，我是第一名没错，但老师您也许给我看错一道题！”老师听完，赶紧问他是哪道题，当老师重新看了一遍他所指的那道题后，老师不好意思地回答他：“啊，是老师我看错了，同学们，xx同学还是第一名，但他应该是100分，老师粗心判错了一道题。”

　　这样的事情在天才的学习生活里常有发生，以致于后来老师们给他看卷时都会异常小心，就想着不要又给他看错了，免得老师们像是一个个做错了事儿的孩子一样，向这位成绩无可挑剔的同学道歉。

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