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我的曾祖母

写人的作文

  中秋节到了,望着天上的月亮和水里的月亮,竟分不出哪个好了,因为它们都是一样的明亮一样的完美无瑕,一样的纯洁。而我心中的月亮以后将永远都不可能如此美丽了。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“天底下没有不散的宴席”。今年的中秋成为了我最伤感的一个中秋节,因为今年的中秋节是我曾祖母死后的第一个中秋节也是第一个没有曾祖母的中秋节。

  看着水中的月亮我陷入了沉思,以前的中秋节都是我们一家七口人,在奶奶家里做一做好吃的。一起欢声笑语。每次曾祖母都会夹着我最爱吃的菜放到我的碗里,然后对我笑笑。我也会夹几道菜放到曾祖母的碗里,但不管好不好吃,她都会笑着对我点点头。每次中秋节晚上吃月饼时,她都会首先个我拿一个好吃的,我也会给曾祖母一半,每次都觉得月饼越吃越甜,越嚼越香。而现在,那些菜都变得是那样的黯然无味,而在我心中最好吃的月饼也越来越苦了,我总是想这是曾祖母正在给我夹菜,而这已经成为了我抹不去的思念。而曾祖母的音容笑貌也成为了我抹不去的思念。

  看着水中的月亮,想起以前每天晚上曾祖母每次都会给我讲很多的故事。曾祖母每天晚上都会早早的来都小河边等我,每次我都会迟到,但每次曾祖母都不会怪我,听着曾祖母故事,我有时欢乐,有时伤感,有时生气。有时我也会听着故事在曾祖母的膝盖上睡着。那是,看着那两个月亮是那么的美丽,我多么希望时间就停在那一刻。从此,曾祖母成为我了最好的朋友。曾祖母个我讲故事的情景也在我心里留下了一个深深的印迹。而现在,只有我一个人看着这两个月亮;只有我一个人坐在这冰凉的凳子上;只有我一个人在这里回忆着曾祖母。我在想曾祖母会不会想我呢?曾祖母会不会也能看见月亮呢?

曾祖母成为了我永远也抹不去的思念;而中秋节成为了我永远也不可能忘却的节日,而这两个月亮也成为了我我永远思念曾祖母的的寄托。 ...

与我的曾祖母相关的写人的作文

高中高二作文1000字:我的曾祖母

高中高二 1000字
作文标题: 我的曾祖母
关 键 词: 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《我的曾祖母》,欢迎大家踊跃投稿。

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总评:小作者用稚嫩、平实的语言向我们描述了记忆深处的曾祖母的爱的故事,这些故事很平凡,似乎并不感人肺腑,但字里行间流露出的对曾祖母的感激、颂扬,让我们感受到了亲情的平凡而伟大。细细品读,我们不难发现在小作者的心中,对曾祖母的怀念仿佛在如沙滩一样的日子里去拾起一枚藏着爱的呼唤的海螺、刻着爱的足迹的贝壳,我想随着这位同学年龄的增长,这样的爱将是点缀作者人生的最佳选择!
  对一个刚上三年级的学生来说,我从不要求作文要多少字数多长篇幅,我要求的是言之有物,为此,我很高兴小作者能通过实例写出自己的真情实感,同时也希望作者在今后的习作中注意标点符号的正确使用与语句的流畅。可以推为精品。 来自:作文大全点评人:我是雨欣  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 三年前的一回(用“天”更贴切),我(正)在姐姐家玩(得高兴),突然接到了一个令人震惊的消息,电话说:“你曾祖母去世。”这个电话让我一下子惊呆了,伤心的眼睛出现了一阵阵水花,夺眶而出,因为曾祖母对我特别好。 (通过“夺眶而出”的泪水形象地写出了对曾祖母的爱。今后要注意语句的完整,比如“电话说”,电话自己会说话吗?你应该写出什么人在电话里说。)  曾祖母不但(很)胖,而且笑容(起来)很慈祥。(“胖”和“慈祥”不是递进关系,不能用“不但...而且...”关联;“笑容很慈祥”是病句;这句应该用逗号或分号分开,不能用句号)腿脚不灵便,耳朵(也)不太好使。(应该用逗号)每次我要和她讲话,都(得)用很大的力气说话, (她都要把)耳朵都要靠过来很费劲地听我讲话。(平时,曾祖母)总是唠叨我, (叮嘱我)出去要小心,不要到处跑。 (例子举得真好,年迈的曾祖母形象跃然纸上。本段主要是描写曾祖母的相貌与年龄特征,因此最后一句应该放到下段开头,以总述曾祖母给予的关爱。)  有一次,我要去找小哥哥玩,曾祖母说:“别出去了,我给你吃饼干。”因为我家住在马路边,曾祖母不放心,而且(加上)我很贪吃,所以没出去玩。  还有一次,我要上幼儿园,曾祖母又说:“彤彤,要小心,不要摔倒,不要迟到。” (事例很简单,却涌动着一股亲情,把我们带入文章的情境中,真实得让人感动!
)  我有一个这样(么)好的曾祖母(,我真的是)太幸福了,可惜,如果曾祖母是天使就好了。在这,(我)和我的曾祖母说:“谢谢您,敬爱的曾祖母。” (“如果曾祖母是天使就好了”,这样的亲情表述真的是入木三分,让人难以忘怀,好句!
如果前面有个过渡就更好了。)  ...

与我的曾祖母相关的作文大全

小学三年级作文1000字:我的曾祖母

小学三年级 1000字
作文标题: 我的曾祖母
关 键 词: 小学三年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学三年级
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总评:小作者用稚嫩、平实的语言向我们描述了记忆深处的曾祖母的爱的故事,这些故事很平凡,似乎并不感人肺腑,但字里行间流露出的对曾祖母的感激、颂扬,让我们感受到了亲情的平凡而伟大。细细品读,我们不难发现在小作者的心中,对曾祖母的怀念仿佛在如沙滩一样的日子里去拾起一枚藏着爱的呼唤的海螺、刻着爱的足迹的贝壳,我想随着这位同学年龄的增长,这样的爱将是点缀作者人生的最佳选择!
  对一个刚上三年级的学生来说,我从不要求作文要多少字数多长篇幅,我要求的是言之有物,为此,我很高兴小作者能通过实例写出自己的真情实感,同时也希望作者在今后的习作中注意标点符号的正确使用与语句的流畅。可以推为精品。
  点评人:我是雨欣   来源:出国留学网 m.liuxue86.com 三年前的一(用“天”更贴切),我(正)在姐姐家玩(得高兴),突然接到了一个令人震惊的消息,电话说:“你曾祖母去世。”这个电话让我一下子惊呆了,伤心的眼睛出现了一阵阵水花,夺眶而出,因为曾祖母对我特别好。 (通过“夺眶而出”的泪水形象地写出了对曾祖母的爱。今后要注意语句的完整,比如“电话说”,电话自己会说话吗?你应该写出什么人在电话里说。)   曾祖母不但(很)胖,而且(起来)很慈祥。(“胖”和“慈祥”不是递进关系,不能用“不但...而且...”关联;“笑容很慈祥”是病句;这句应该用逗号或分号分开,不能用句号)腿脚不灵便,耳朵(也)不太好使。(应该用逗号)每次我要和她讲话,都(得)用很大的力气说话, (她都要把)耳朵都要靠过来很费劲地听我讲话。(平时,曾祖母)总是唠叨, (叮嘱我)出去要小心,不要到处跑。 (例子举得真好,年迈的曾祖母形象跃然纸上。本段主要是描写曾祖母的相貌与年龄特征,因此最后一句应该放到下段开头,以总述曾祖母给予的关爱。)   有一次,我要去找小哥哥玩,曾祖母说:“别出去了,我给你吃饼干。”因为我家住在马路边,曾祖母不放心,而且(加上)我很贪吃,所以没出去玩。
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与我的曾祖母相关的作文大全

小学六年级作文900字:我的曾祖母

小学六年级 900字
作文标题: 我的曾祖母
关 键 词: 小学六年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
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我的曾祖母

重庆市秀山县中和镇中心校(建设路)602班 李怡然

我的曾祖母八十岁了,两鬓稍稍有点发白,头发却依然乌黑发亮,她的面庞上布满了深深的皱纹,背也有点驼了,但她的身体还是那么硬朗,人也非常乐观,她那刻满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。别看曾祖母年纪大,她的很多事情都还值得我学习呢!

曾祖母年轻的时候就与曾祖父离婚了,为了让爷爷不受到伤害,她至今没有再婚,她长期与爷爷相依为命。那时,虽然是新中国了,但日子还是过得很苦,为供爷爷读书,她白天做农活,晚上就替别人缝衣服挣点钱给爷爷凑学费。缝衣服的钱来得慢,也远远不够一家开支,曾祖母就把家里仅有的南瓜背到 七公里 外的镇上去卖,那时的南瓜最多几分钱一斤,曾祖母一次背五、六个去卖,卖南瓜的钱勉强维持着爷爷上学。爷爷读初中的时候,开支就越来越大了,家里实在没有钱了,曾祖母就把她出嫁时的嫁妆卖了供爷爷读书,曾祖母想:再苦、再累、再穷也要送爷爷读书。

现在条件好了,曾祖母也不用做什么事,她现在越来越爱学习了。她经常都要看一些古书,什么《增广贤文》、《女儿经》、《三字经》,这些书她至今还能全文背颂。她每天必看的《圣经》,一遇到不认识的字,她马上把不认识的字写在纸上问别人,问了以后,她会把不认识的字大声地读几次。今年暑假,她来我家玩,看到我家书房的那台电脑,她感到非常稀奇,非让妈妈教她学电脑,妈妈没办法,让曾祖母在电脑前听佛经和佛歌,这一下子可把曾祖母迷住了,她每天都在电脑边学唱好半天,曾祖母有时非常无奈地对我说:“要不是年纪大...

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