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我的第一本数学绘本

第一本 数学 小学三年级
作文标题: 我的第一本数学绘本
关键词: 第一本 数学 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《我的第一本数学绘本》,欢迎大家踊跃投稿。

我的第一本数学绘本

  放假的时候,妈妈送给我好多绘本,其中有几本是数学绘本。今天我就看了我的第一本数学绘本。这本书的名字是《吃了魔法药的哈哈阿姨》。

  从前,有个叫“万事烦”的懒惰魔法师,他什么事也不想做。他就想制作一种一年咒语就什么都实现的魔法药。可是,他又懒得去做这种魔法药。于是,他念动咒语,变来了正在做饼干的哈哈阿姨。哈哈阿姨开始为他熬制魔法药。魔法师吃着哈哈阿姨的饼干,觉得很好吃。哈哈阿姨为魔法师熬好了魔法药,魔法师却不让他走,要阿姨给他做饼干。哈哈阿姨很生气,就把魔法药喝了。魔法师把哈哈阿姨关进了监狱。

  哈哈阿姨对着石头说:“圆圆的小石子,你们要是能变成老鼠听我说话该多好。”小石子果然变成了老鼠。哈哈阿姨想起来自己吃了魔法药会魔法。她就用三角饼干变成尖尖的锯,把铁栏杆锯掉了。阿姨又把方方正正的砖头变成了大狗,赶走了魔法师的猫。阿姨又用圆圆的饼干变成了大鸟,带着阿姨飞走。他们遇到了三角形树森林。阿姨又用三角型变成了大帆船,坐着漂到了湖对面。

  魔法师追来了,他变成了大灰狼。哈哈阿姨就用圆圈、三角形、方块变成了狮子吓跑了大灰狼。魔法师又变成了会喷火龙,阿姨就让那些形状变成了一个不怕火的大机器人。不怕火的大机器人打败龙,哈哈阿姨就让这些形状变成火箭仔着讨厌的魔法师飞得远远的。

  故事里的哈哈阿姨不停的用各种形状变成不同的东西,就好像是拼图游戏。我们上数学课的时候,也用七巧板做过拼图游戏。我也想尝试用不同的图形来拼图。我和妈妈一起用色卡纸做了很多三角型、正方形、圆。我也试着拼了很多有趣的图形。

看看我的作品吧

机器人

风 景

鱼和鱼骨头

飞 机

...

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《我的第一本书》教案

人教版初二下册语文教案 初二下册语文教案 八年级语文教案

  以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《我的第一本书》教案,供大家参考和借鉴!

  《我的第一本书》教案(一)

  ◎教学目标

  1、识记重点字词,复述课文内容,感悟作者的思想感情。

  2、体会重点语句的含义。

  3、了解“第一本书”的深刻意义。

  ◎教学重点

  感悟作者的思想感情,体会“第一本书”的深刻意义。

  ◎课前准备

  熟读课文,扫清字词障碍。布置学生查阅有关牛汉的资料,一开阔视野,增加材料积累。

  ◎课时安排

  一课时

  ◎ 教学内容

  感知课文内容,感悟作者的思想感情,体会重点语句的含义,体会“第一本书”的深刻意义。

  ◎教学过程

  一、导入新课

  同学们,书籍是人类进步的阶梯,在今天这个知识爆炸的时代,谁都离不开书。想一想,你读的第一本书是什么?(请学生说说,并谈谈阅读感受)不少同学对自己的第一本书已经记不清了,那是因为我们的第一本书没有什么故事。但诗人牛汉对自己的第一本书却永志难忘。今天,让我们一起跟随诗人牛汉去了解,看围绕着第一本书演绎了怎样的故事,在体味语言特色的基础上,把握第一本书的深刻含义。

  二、整体感知

  1、检查预习生字词的情况。

  2、默读课文,感知内容,复述课文。

  要求:A、交代清楚时间、地点、人物、故事发生的过程。

  B、读音准确,口齿清楚,声音洪亮。

  C、语言简练生动,表达自然流畅。

  3、再次默读课文,思考下列问题:

  A、说说“我的第一本书”的含义。

  B、 作者是怀着怎样的感情追忆他的第一本书的呢?

  三、研读与赏析

  深深打动我们的不仅仅是关于第一本书的故事,而且是作者通过对他的第一本书的追述,以饱含热泪的笔触向我们描绘出一幅幅感人肺腑的画面,以及由书引发的父子之情、同学朋友之情以及人与狗的默契和情趣。这些深刻的内容,又是靠准确、liuxue86.com生动的语言来表现的。下面我们再细细研读文章,体会重点句子的深刻含义。

  1、我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

  2、当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么“深深叹着气”?“我”的父亲是怎样的父亲?

  3、我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。

  4、作者的第一本书为什么“值得我用崇敬的心灵去赞美”?

  四、拓展延伸

  “我”把“父亲补全的装订好的课本”送给元贞的时候,两人会有怎样的对话?请你想象一下,然后揣摩人物的心理,对一段话。

  五、作业

  1、熟读课文,进一步体会作者的思想感情。

  2、根据课文所提供的资料,发挥你的想象,虚构一个“二黄毛的故事”。

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我的第一本书读后感

我的第一本书读后感 读我的第一本书后感 我的第一本书

  牛汉的《我的第一本书》主要折射了20世纪初中国农村的苦难生活和苦难生活的人间温情以及生命乐趣,下面是出国留学网为大家搜集整理的我的第一本书读后感,欢迎阅读。

  我的第一本书读后感(一)

  人生如戏,每个人都是戏子,但不同的是,这出戏的剧情不是特定的,会变化;演员也不是特定的,你我他都可以是主角,而演这出戏要很累很累,也要很认真地去演,在中途你也许会累了,会倦了,但都不可休息,因为戏中需要你,我们要坚持把这出戏演完之后才可以休息。

  到了剧终,我们也许会说:“谢谢观看,我累了,要真正的休息一下了,来世不见!”所以人生的价值在于创造价值。

  我的第一本书读后感(二)

  作者通过他人生的第一本书向我们展示了他的童年生活。“我的童年没有幽默,只有从荒芜的大自然感应到生命最初的快乐和梦幻。”作者如此写道,从中可体味到作者对于童年生活的感觉是多么地辛酸、艰苦而沉重。同作者相比,我的童年生活是幸福的,起码不用为在生存的底线上挣扎而苦恼。

  我记不太清楚自己第一次跨进学校的大门的情景,走进知识的世界,但我记得我拿到的人生的第一本书,它是完整的,而不像作者,为了朋友,还要将手中的第一本书分一半给朋友。或许是生活条件优越了,想要的东西太容易得到,反而不在乎、不珍惜现在拥有的,对于求知也并不热情。

  作者在文章的结尾处写道,“人不能忘本”。现在想想,对于知识的源头以及人生的起点,在我的记忆里,已经模糊不清了,实在是惭愧。我不想自己辛辛苦苦学了十几年的知识是毫无价值的liuxue86.com,它是我人生意义中的一部分。更何况,学海无涯。现在,我不能再如此浑浑噩噩的、毫无目的地过每一天,我要不断地积累知识,充实自己,为有朝一日找到人生目标后实现它而作充分的准备。

  我的第一本书读后感(三)

  当我们在明朗的教室里舒舒服服的读书时,当我们在用多媒体生动形象地上课时,请读《我的第一本书》吧!它将会让你深有感触,受益终生的。

  《我的第一本书》是我国着名作家史成汉写的,它主要记叙“我”的第一本书不同寻常的经历,记录了在元贞因家里穷而没钱买书时,“我”为了元贞吧一本书撕成两半,而最后却考第一名的这一段友谊故事,还歌颂了深沉的父子之情。

  读了这篇课文,让我深感惭愧。我想:史成汉可以在那艰苦的环境下也能开开心心地读书。那时,他们没有教科书。没有学具只能苦中找乐,特别是在上课时他带着两只狗,这是一个多么温馨,多么快乐的画面呀!让我忍不住握起手中的笨笔来赞美它,而现在的我们仅仅只是因为夏天太热或冬天寒冷,就连声抱怨读书累,读书难。对于我们来说,读书是十分辛苦的,没有快乐可言。记得有一次,早上起来,温度急速下降,而那时的我就一直抱怨过不停。还有一种不想去上学的冲动,现在想起来还真是惭愧不已。

  课文让我感动最深的不仅仅只是他们苦中找乐的志趣,还有乔元贞因家穷没钱供他读书,后来竟一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。读到这一点,我心狠狠的被触动了。元贞,多么乖巧的孩子呀!他仅仅只靠史成汉送给的半本书却考了第一名,而我们呢?现...

初二周记:我的第一本书

初二周记 初二周记500字

  周记可以叙事、可以抒情、可以写人、也可以当成散文来写,周记也是作文的范畴,或许有人觉得周记很难写,其实小编觉得不然,一篇周记从然容易,但是一篇句句扣人心环、让人流连忘返的周记确实少之又少,出国留学网周记栏目m.zw.liuxue86.com/zhouji/ 为您精心准备了各种类型周记范文,欢迎您的参考。

  我记得我读的第一本书对我影响真的很大,但是现在已找不到它了,回忆起来只不过是模糊的一点点,隐隐记得它有个很梦幻的名字:丑小鸭

  小时候,我的床边总是放着那本书,晚上,我会缠着妈妈给我讲故事,尽管那故事我已经听了很多遍,但每次我都会抱着妈妈的胳膊,看着一幅幅熟悉的不能再熟悉的插画。幽幽的灯光......

  后来,我渐渐的不再满足于听故事,后来,妈妈开始教我认字,后来,幽幽的灯光下出现了两个人的声音,咿咿呀呀,比任何声音都显得更美妙动听,日复一日,我挽着妈妈的胳膊,一起经历丑小鸭的磨难,一起欣慰丑小鸭的成长......

  那时我最大的心愿就是能念下这个完整的故事。

  后来的后来,《丑小鸭》不知被丢弃到了哪里,我上了学,书一天比一天多,空闲时间一天比一天少,几乎很少和妈妈睡在一起,也再没听到过妈妈讲故事,或许是妈妈不想讲,我更不愿听了。

  前几天,妈妈回到姥姥家,因为人多,我和妈妈睡在一起,我不自觉地又抱住了妈妈的胳膊,幽幽的灯光,妈妈端着一本书。“你在看什么啊?”“书呗”“......你知道我最喜欢什么书么?”“啥啊?”“《丑小鸭》!”“你幼不幼稚......”接着,房间里荡漾着笑声,如同十几年前一般美妙动听,隐约,我仿佛看到了我和妈妈咿咿呀呀的念《丑小鸭》......

  我的第一本书,它确确实实存在过,在我记忆深处,在灿烂的笑声里,在幽幽的灯光下,在我与妈妈之间,形成一道亮丽的风景。

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辰辰的第一本书

本书 小学一年级
作文标题: 辰辰的第一本书
关键词: 本书 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《辰辰的第一本书》,欢迎大家踊跃投稿。

辰辰的第一本书

这几天,辰辰一直很奇怪,晚上一个人,背完了《日有所诵》,也不缠着让我讲故事了,而是自己捧着新买的《香草女巫》看的津津有味的,我一直用怀疑的口气问:“真的不需要我了?你真的看懂了?”辰辰则用一副太小瞧了我的表情冲我点点头,继续自己看书。我在旁边洗着衣服,是不是的能听到他自己发出的“哈哈”的笑声,我扭头看看他,真不敢相信,他真的能看懂吗?那可不是绘本,而全是文字的故事书呀。

今天,我决定试探试探,他能看懂几分,“辰辰,妈妈洗着衣服,你给妈妈读书吧,要不妈妈太无聊了”,辰辰看看我,不情愿的说“好吧,就一段,我快看完了,现在正好看着呢”,他正读到香草女巫骑在扫帚上,就把骑扫帚的精彩描写给我读了,读的还真不错,一段大约80个字的小段落,孩子只有四个字不认识,但主要的意思读懂了,辰辰向往的对我说“我也想有把飞天扫帚,骑在上面肯定美极,妈妈,六一节送我一把吧”,我无奈的说“你想要扫帚,可以送给你,不过不是飞天扫帚,而是扫地扫帚”,辰辰说“那你还是自己留着用吧,我要看书了,别打扰我了”,看他那一本正经的样子,心里感到很欣慰,孩子真的长大了。

临睡觉时,辰辰说“我还有最后两页啦,马上就看完了,接下来我要看《我和小姐姐克拉拉》这本书”,这可是辰辰自己真正阅读的第一本书呀,学会自己阅读,会给自己打开一扇窗,让他能用自己的眼光看世界,用自己的小脑袋了思考了。真是成长中的一大进步呀。

嗯,我这个做妈妈的,接下来就该引导他怎么把读到的知识消化掉,这也不是简单的事情哟!自己也要努力了!

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初二语文下册《我的第一本书》教案

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  《我的第一本书》是诗人牛汉的一篇随笔他的“第一本书”。下面是出国留学网的小编为大家收集整理的“初二语文下册《我的第一本书》教案”,供大家参考!希望可以帮助到大家!更多精彩内容请持续关注出国留学网!

初二语文下册《我的第一本书》教案

  教学目标

  1.理解、积累“幽默、凄惨、翻来覆去”等词语。

  2.整体感知文意,继续了解叙事性作品的文体特征。

  3.品评含意丰富的语句,养成正确的语感。

  4.培养语言表达能力。

  5.理解作品展示的苦难生活境遇,感悟知识改变命运的深刻内涵。激活生活体验,感悟课文的思想内涵和情感蕴含。

  教学重点

  品评重点语句,深透理解作品的人文内涵。

  教学难点

  理解作者对苦难生活的深刻体察和独特感悟。

  课时安排:一课时

  教学程序及师生双边活动

  一、导语设计

  同学们,提及诗人牛汉,我们自然会联想到他笔下的那威武不屈、勇于抗争的华南虎的形象。(教师引领学生诵出:我羞愧地离开了动物园,/恍惚之中听见一声/石破天惊的咆哮,/有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶/腾空而去,/我看见了火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛,/还有巨大而破碎的滴血的趾爪!)今天,我们将学习他的一篇随笔《我的第一本书》,去感受承载着人生历程和独特感悟的“第一本书”,去思考人生命运这个鲜活的话题。(板书文题、作者)

  二、学生回忆诗人牛汉的创作经历教师视情况进行补充

  三、诵读,整体感知文意

  1.请同学们默渎课文,初步感知文意。标示段序并积累词语。

  教师可作如下提示。

  幽默 凄惨 翻来覆去 温厚

  2.学生再读课文,揣摩、理解课文内容。

  思考:60年前小学一年级的二本“只有下半部分,没有封面,没有头尾”的国语课本有着怎样的经历令作者永志不忘,以致专门著文纪念?

  学生跳读课文3至8语段,简要复述“我的第一本书”的不同寻常的经历。教师提示注意其中由书引发的父子之间、同学之间的浓浓的真挚情意。

  3.学生通读全文,整体感知文意。研讨:

  (1)文题“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?还可以作怎样的理解?

  (2)作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的?

  学生畅谈阅读体会,老师提示:

  (1)作者的“第一本书”意味深长。如果说课文主体部分写的“不同寻常的第一本书”是人生第一课的话,那么写父亲领“我”离开本村到崔家庄念书则是交待“真正的第一本书”,也即走进求知的世界。这贫困境遇中的人生第一课,蕴含着生活的艰辛、同学的友谊和上学的乐趣。

  (2)作者追忆“第一本书”的心情是沉重的,他是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的,同时感情也是复杂的、百感交集的,因为那本书里深藏着苦难的生活和恶劣的学习条件与环境,同时也映照着那个...

我的第一本科学漫画书——我最喜欢的读物

漫画书 最喜欢 小学四年级
作文标题: 我的第一本科学漫画书——我最喜欢的读物
关键词: 漫画书 最喜欢 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《我的第一本科学漫画书——我最喜欢的读物》,欢迎大家踊跃投稿。

我的第一本科学漫画书——我最喜欢的读物

要说我喜欢的书,那可是数不胜数。我喜欢《神奇校车》、《游戏中的科学》、《阿罗有枝神笔》,我还喜欢读绘本《蚯蚓的日记》、《爷爷一定有办法》、《石头汤》、《勇气》、《爱心树》……但我最、最喜欢的读物是:我的第一本科学漫画书,它一共有六辑。它们分别是:

第一辑: 《极地冰河历险记》、 第二辑:《神秘洞穴大冒险》、

《无人岛探险记》、 《原始丛林大冒险》

《亚马逊丛林历险记》、《地震求生记》、

《撒哈拉沙漠求生记》。《南极大冒险》、

第三辑:《昆虫世界历险记1》、 第四辑:《火山历险记》、

《昆虫世界历险记2》、 《非洲草原历险记》

《昆虫世界历险记3》《大海历险记》、

《西伯利亚历险记》、

第五辑:《恐龙世界历险记1》、 第六辑《太空历险记1》

《恐龙世界历险记2》、《太空历险记2》

《太空历险记3》。

我已经读完了《昆虫世界历险记1》、《昆虫世界历险记2》、《昆虫世界历险记3》、《原始丛林历险记》、《极地冰河历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《南极大冒险》、《太空历险记1.2》。我喜欢它的原因有四个:

1.可以积累知识,学到一些野外生存的常识。能轻松地学到我们书本上没有的知识,也开阔我们的视野。

我的读书笔记及学到的知识链接:

《原始丛林历险记》

http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1594356&tempid=0.38725868005802183

《昆虫历险记2》读书笔记

http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1400098&tempid=0.5041576312024263

http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1364021&tempid=0.31946722075155725

《昆虫历险记1》读书笔记

http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=1344543&tempid=0.070236456878638

http://blog.xxt.cn/showSing...

《爱在书中 琪乐无穷》——我的第一本作品集

小学二年级
作文标题: 《爱在书中 琪乐无穷》——我的第一本作品集
关键词: 书中 作品集 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学二年级的作文400字,题目为:《《爱在书中 琪乐无穷》——我的第一本作品集》,欢迎大家踊跃投稿。

这是我的第一本作品集,没有分类,从我入学第一天一直到一年级暑假。感谢妈妈,是妈妈晚上加班加点帮我一篇一篇记录、整理,把许多照片、图片放到文章里排版,最后装订印刷,才有了《爱在书中琪乐无穷》,这本书里有妈妈的辛苦和劳累,更多的是妈妈对我的爱……

封面

作者简介

封底

封面是浅绿色的,妈妈说绿色(https://zw.liuxue86.com)代表着健康和希望……封面上有我的照片,希望大家认识我、喜欢我。里面有作者简介、目录和95篇文章(含妈妈篇和老师篇),一共110页。读着这本书,好像又回到一年级:从开学第一天、第一朵小红花、第一次秋游、快乐赛诗会、跳绳比赛、我是炫酷男孩……每一篇文章都用真实的语言记录下了我成长的每一天!

妈妈为我写的编后语:

时间过的真快,2010年9月刚踏入油田一小一一班的琪琪宝贝,转眼长大了。由一个顽皮的小儿变成了学生,从刚学会用拼音认字看书变成了收集组卷出书,让妈妈自愧不如。

看着宝贝的一篇篇小文,如一把梳子,把你从头到脚浑身梳理一次;如一面镜子,把你昨日的喜怒哀乐一一映出;又好像徜徉于清晨的林间小道,晨日和煦,林鸟啾啾,读到精彩、感动处犹如偶摘路边一朵缀有露珠的小花,鼻前一嗅,身心大悦……

“读书破万卷,下笔如有神”、“好好读书,便会拥有一个世界”、“爱上阅读就是爱上幸福”……这是妈妈常给你说的,也是这样做的,亲子共读、共写让我们有了共同的语言密码,母子关系更为和谐。从文章的字里行间看到你对妈妈的爱、对老师的爱、对朋友的爱、对世界的爱,看到一个爱心少年在成长。因此妈妈将你的第一本作文集取名《爱在书中琪乐无穷》,亲爱的琪琪宝贝你看懂了吗?

“用眼去观察,用心去感受、用脑去思考”、“坚持写作,坚持阅读。”……这是阮老师常说的话你最爱听,她专门发了“写话本”,从看图写话开始,教写日记的方法和格式,教着一句一句地写,从开始的“谁在什么地方干什么?”,慢慢的会说清“时间、地点、人物、事件、经过、结果”;从开始的两三句话十几个字,到一段文字近百字,有一篇文章《植树真快乐!——“康佳”桂花树种植记》达千字;从一朵朵小红花6,并在校讯通第七届“书香班级”活动中,荣获“书香家庭”的称号!

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