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我的老师的作文

我的老师的作文 关于老师的作文 感谢老师的作文

  【我的老师的作文篇一】

  从小到大,我们会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.....

  我最敬佩的老师是我们的班主任谢老师,因为她既温柔又严肃还喜欢创意。从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们。老师长得很漂亮,高高的个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

  老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  老师讲课非常有新意,为了让学生记住所学知识,经常出些新点子。

  记得有一次,老师拿着一本破书走进了教室,对我们说:“同学们,我们已经学过了很多成语,谁能用一个成语来形容一下这本书?”老师话音刚落,高国威就说:“破烂不堪”,老师和颜悦色地说:“想一想,还有别的吗?”大家都陷入了沉默,同学们都在绞尽脑汁的想。这时,我突然想到了一个成语,那就是“咬文嚼字”。当我说出口时,老师非常高兴地说:“赵静文太棒了,回答得很好,那么,除此之外,你们还想到了什么成语呢?”于是,同学们活跃起来,七嘴八舌,把我们所学过的成语一一说了出来。这堂课真有趣,不仅激发了同学们学习的兴趣,还让我们对成语有了深刻地记忆。

  谢老师----我们的好老师,我永远都不会忘记您。

  【我的老师的作文篇二】

  健壮的身材,斯文的面孔,善良的心灵,这就是我们能文能武的胡老师。

  胡老师平时都专心致志地给我们批改作业、批试卷。我们有不会的题时,胡老师会耐心地给我们讲解。

  可别看胡老师平时不温不火的,其实胡老师也有发火的时候。看!那边有同学正在交头接耳,正好被胡老师逮了个正着。胡老师生气了说:“上课时间不准交头接耳、开小差。”那几名同学受到了批评。从此以后我们上课的纪律好了许多。

  胡老师还非常有爱心,把我们看做自己的孩子,每天都呵护我们这些幼小的花骨朵儿。有一次有位同学把另一位同学给打哭了,他正在得意洋洋。胡老师急忙过来安慰哭泣的同学,问明原因后,把欺负人的同学给批评教育了,并让他给哭泣的同学道歉……胡老师不仅有爱心,而且还有责任心。

  胡老师每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的,把地扫的一尘不染的,让我们每天都能在一个干净整洁的环境里安心地学习。

  胡老师,您洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮成长。让我们在知识的海洋中自由遨游。

  胡老师,我们衷心地感谢您。

  【我的老师的作文篇三】

  有人说你伟大,有人用华丽词语来修饰你,有人深情歌唱你……。可在我心中你是那么的平凡,三尺讲台上宣讲着精彩人生,唧唧喳喳的粉笔抒写着你对我们的真情,飞扬的粉笔沫染白了你的黑发。一百多平方米的教室你播撒着人间的大爱,让希望的种子在此生根发芽,你每天辛苦的耕耘、浇水,盼着每一棵禾苗茁壮成长。

  你每天拖着疲惫的身体,在昏暗的灯光下批改作业,用你那嘶哑的声音给我们讲课,赐于我们知识的钥匙,你一丝不苟,默默付出。 如果把你比做清山绿水,那么我们就是在清山绿水间飞翔的小鸟。如果把你比做辛勤的园丁,那么我们...

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我遇到了个好老师

我遇到了个好老师 关于老师的作文 我的老师的作文

  记得有人说过:遇见一位好老师,是一辈子的幸福。而今日,我有幸遇到了一位有50年教龄的老师——屈老师。她深谙教学之道,对学生一视同仁,对差者,不予训斥;对优者,给予掌声与赞扬。我觉得,她是一位学识渊博,和蔼可亲的好老师。

  我,年方十一,学习成绩优异,颇为大方,与同学相处也较为和睦。我非常热爱写作,曾经心血来潮欲写小说,奈何恒心不足,方成未写完之憾。这一次遇到屈老师,深有鱼龙入深渊,猛虎返密林之感。她上课风格幽默风趣,丝毫没有学校课堂上的压抑之感。所以,我觉得她是一位好老师。

  曾经,我在快乐作文班与方老师学作文。在课堂上,我翻雨覆雨,如孙悟空般大闹课堂,虽然成绩优秀,但课堂纪律不甚良好。而我之所以敢在方老师课上大举作乱,原因有二:其一,方老师对我甚是赞赏,我恃宠而骄,故敢大举闹课堂。其二,方老师的课堂总体较为宽松,不甚严厉。但屈老师则不同,他无论学生好坏,平等相待,解决了第一点;她的课堂时而宽松,时而严格,较好的杜绝了第二点,防止学生“武装叛乱”。而且,上课伊始,老师大讲道理,将三寸不烂之舌搅得天翻地覆,本该如坠五里云雾中的我们,又被老师“深入浅出,巧讲道理”的方法给弄得理解透彻,明明白白。如此舌功,令我佩服的五体投地。

  屈老师是个有学识,幽默风趣,能言善辩的好老师,我一定要和屈老师一起学习作文,在文字世界里遨游!  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《我遇到了个好老师》,希望对您有帮助。

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关于我的老师的作文

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  老师我觉得您非常的好,每次看到您总是最后一个回家,我们就特别的心疼。我的老师非常的亲切,大家都非常喜欢她。作文网我的老师作文栏目为您精心准备的四篇《关于我的老师的作文》,希望对您写作有所帮助。

  篇一:关于我的老师的作文

  流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

  不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个liuxue86方老师努力着,努力着……王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。

  篇二:关于我的老师的作文600字

  每个人都有老师,当然我也不例外,在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了,李老师是我们的数学老师也是我们的班主任,她严肃又幽默,李老师是一个属于乐天派的开朗老师,严肃的时候眼睛一瞪,语气一下子变得严厉起来,但我们大多数时间看见的都是她幽默的一面。

  李老师虽然戴着眼镜,但我们仍然能从她眼睛里看到她发出的“信号”。

  一次数学课上大家都在认真地听着李老师讲课,李老师突然发现一个同学溜号了,她的眼睛里面马上发出一种警告的“信号”,好似在说:“这位同学请你别再溜号了”。

  那同学发现气氛不对便马上坐好了,我们哄堂大笑,都在夸李老师的“信号”真厉害。

  李老师已经和我们在一起四年了,她早就成了我生活中缺一不可的好朋友,我希望李老师能和我们一起走过小学的这些美好时光。

  篇三:关于我的老师的作文400字

  说到超级风趣的老师,就一定会有我们六年一班的玉华老师啦!

  说道玉华老师,我可就有超多事情可以跟大家分享。玉华老师上的课非常好玩,一点都不会死板的教课本内容,有时候语文课上到某个单字时,老师还会到自己的趣事,让大家哈哈大笑!老师也讲的很开心,以此缓和上课的紧张气氛。如果有同学不认真,老师固然生气,不过还是尽量提醒那位同学注意听讲,维持班级的良好秩序。

  老师假装生气时也很可爱,脸会鼓鼓的。我觉得老师有点孩子气,有时会装可爱,还装的很像呢!

  讲到善良,那就是真的名符其实了呀!如果班上有人哭、伤心,老师就好像一杯暖暖的奶茶,轻声安抚,那个人心情就会好一些。

  我觉得玉华老师...

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我的好老师100字

我的好老师500字 关于老师的作文 我的老师的作文

  老师,是一盏明灯,为我们照亮前行的道路;老师,是一位指路人,为我们指向正确的道路;老师,是一支蜡烛,燃烧自己,照亮学生,教会我们知识。

  在我们学习的道路上,有我们的刻苦、父母的陪伴和鼓励,更有老师的谆谆教导。是您教会了我知识,让我能够享受到学习的快乐——我亲爱的老师。

  每到英语课,课下同学们的喧闹声不是很大,每当您走进来,看到您严肃的脸庞,我们都会立即停止说话,但是您慢慢的就会对我们一起笑起来。自从是您来教我们英语,每次考试几乎都是第一名,这与您的教导是分不开的。

  每次考试成绩出来后,如果我考得好,您总会继续鼓励我,对我说还有上升的空间,如果成绩不太好,您也会当面批评我,为我找出其中的原因,让我改正错误。

  课上,如果有学生不认真听讲,您会指出但是不会叫他的名字,让他自己明白就好,。

  课上您也很少批评学生,大多数都是在课下;您也很少为我们布置星期天的作业,有时也只是让我们背点单词或句子之类的。您对我们说过课堂效率比课后作业重要得多,您也不会给我们太大的压力。

  每次考试前,您都会鼓励我们,让我们尽力而为,尽自己最大的努力,凡事尽力就好。

  老师,您给予了我们知识,教会我们知识,同时还教会我们一些做人的道理,让我们在学校中既获得知识又获得做人的道理。

  【作者:〆 、南音雨阁 ?】

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  初一写人作文一:我的朋友老师(600字)

  人们总喜欢怀念已经逝去的东西,已经成为往昔的时光点滴。我怀念我的小学生活并不是因为我怀念旧时光,而是因为我极为想念那个陪伴着我们成长的小学老师。

  我的脑海里浮现的是教室窗外的蓝色天空,那是一种不夹杂任何污渍的纯蓝,像极了我们那单纯简单的心灵。那年,红领巾在我们心中是学校赐予我们最好的礼物,是神圣的,更是受我们欢迎的。那年我们很容易满足,即便是小吃摊两三块钱的小零食都能够吃得很开心。

  我上初中了,踏入中学大门的第一步,陌生感和晨风夹在一起向我扑来,而在这个陌生的地方,有着陌生的面孔,陌生的老师。我永远也不能那位让我感激一生的老师。

  他姓张,从四年级开始接手带领我们,说来也巧,六年级四班,正巧六十四个人。其实三年时光并不长,8岁懵懵懂懂的我们在他的带领下学会很多,我们懂得了做人的道理,辨别是非对错,正视自己的梦想与未来……六年级下册有一场家长会,说了买校服的事,叫掌门纷纷不同意,张老师也并未强求,说尊重我们的意见。

  当我们以为都过去了的时候。一天下午,我们像往常一样的坐在他家等他,他气冲冲地回来,对着师母抱怨了好一阵,我们上前问道:“怎么了?”他告诉我们,校长说,全六年级就我们班没有人脉校服,校长说是他没有做好工作,并向我们说了些什么,所以要把他派到其他小学或者直接开除!第二天,大家不知怎么都知道这件事的。我只记得,哪天天很灰,没有阳光。那天课很少,没有作业。但是那天,全班都哭了。第一节数学课,白老师一进来就破口大骂:“哭什么哭!调走?我看谁敢!”第三节课,终于看见了张老师,他又是一言不发,但我们知道,这次,我们并没有做错事。

  他刚一开口:“至于校服的事……”他的声音就是炸弹,炸开了我们的眼泪。我们哭了整整一节课,他只说了一句话——买不买我尊重你们,没事的,别哭了吧,我只是你们人生中的过客,没必要的。可是我们也看见他在后面偷偷的抹眼泪。

  星期一,我们不约而同的带来了校服的钱,表面上是买一件校服,而我们都知道,我们买的是一份老师。

  我永远都记得,那个戴眼镜年轻有为三十而立的他,他取下眼镜我们会说他像老鼠。坏孩子一般叫他鲜哥,每次把他当朋友一般的开玩笑。听他在课上讲他的以前,那如诗如歌般的语言现在离得好远好远。

  初一写人作文二:我敬爱的老师(600字)

  没有华丽的语言,只有简单的文字来赞扬你——我敬爱的老师。

  他是一个极其普通的老师,高挺的鼻子上架着一副眼镜,眉毛时常皱起,脸上总挂着一副严肃的神情,时常穿着一件银灰色的衬衫,显得干净利落。就是这样一个外表普通的老师给了我很大的触动,很大的鼓励与很大的信心。

  第一眼让人觉得是个动作干净利落的老师,事实却不是这样。老师总爱在讲台旁的一张桌子上给我们讲课,用胳膊肘靠在桌上,另一只手拿着书,老师每节课总要拖个几分钟,兴许花在和我们谈笑的时间太多了。

  依稀记得那次傍晚,全班同学因作业质量不好,老师留下陪我们罚抄,坐在位子上的我看着周围的一个个人收拾好书包回家了,心里好着急,教室里只剩下几个人时,不知怎的,眼泪便哗啦啦地流着,想着自己太让老师失望了,好对不起老师。第二天,把抄好的题目交给老师,老师才得知原来我连题目一起抄了,难怪动作那么慢,老师...

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