本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《手工贺卡》，欢迎大家踊跃投稿。
我非常喜欢做手工贺卡，瞧，下面就是我做得贺卡，快去欣赏一下吧!
上面的两张照片是我送给爸爸妈妈贺卡的封面和内容，表达我对他们的敬爱之情。贺卡上我还写了一封信，内容如下：
亲爱的爸爸妈妈：
辛苦了！感谢你们把我带到这个世界上来。我永远不会忘记你们对我的爱。
虽然我不是非常优秀的小学生，但你们仍然非常关心我，谢谢你们，希望你们每天都开开心心的！
你们的女儿
陈 夏
2012年12月21日
上面的两张照片是我送给郑老师贺卡的封面和内容，表达我对郑老师的敬爱之情。上面的每一个字都是我亲自写的，小礼物好看吧，也是我自己挑选的哦！
最后的一张照片是送给我自己的，圣诞节到了，我想要许多礼物呀。妈妈说要送给我圣诞礼物，“圣诞快乐”四个字也是她帮我写上的，谢谢最爱的妈妈！
我做得贺卡怎么样，快来评论评论一下吧，给我加油，让我以后做更多、更好看的贺卡给你们看！期待吧.....
...周末在家里，妈妈给我上了一堂手工课，和我一起上课的还有我的妹妹以及我的弟弟，我们仨在妈妈的指导下，领悟了手工制作的魅力。
我家的餐桌是一个超级长的木桌子，一直以来我都好奇妈妈为什么买这么长的一个餐桌，知道周末妈妈给我们上了手工课，我们这才知道妈妈的工作是制作那些美丽的手工作品，而这样的长桌子，只要铺上一块桌布，就可以立马变成妈妈教我们做手工的工作室。这一堂手工课，如果不是妹妹要制作一个送给老师的礼物的话，我们一定不会有，更不会知道平日只在家里关爱我们的妈妈，原来是一个手工制作者。
妈妈把桌布铺好，安排我们在餐桌边坐下，她从她的车里拿上来了许许多多的布，以及扣子和针线。妈妈温柔地对妹妹说：“我们今天做一个猫头鹰送给老师好不好？”妹妹才五岁，听到妈妈说制作猫头鹰，别提有多高兴了，而我则小声地问妈妈，“可不可以教我做小狮子呢？”妈妈摸了我的脑袋，又摸了摸没有说话的弟弟的脑袋，说：“好好好，你们想做什么，妈妈就教你们做什么。”
接着就是我们的手工课了。妈妈的手很利索，没等我看明白，妈妈已经制作出一个猫头鹰了，用的是我们以前一起捡的松果以及一些碎布，妹妹抢过妈妈制作出来的猫头鹰大叫着“厉害！”然后嚷嚷着让妈妈手把手地教会她，我和弟弟则因为妈妈制作猫头鹰的厉害，也顾不上要狮子等其他的小动物了，只是认认真真地看着妈妈一针一线、一剪子一胶带的制作着。
我注意到我的妈妈在做手工时，好美，那是每一个专注的人都有的美，以前妈妈只在家给我们做过饭，现在我才知道妈妈也有这么美的时候，我想着多亏了这节手工课吧！
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...托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我!”以下是出国留学小手工日记栏目准备的《制作小手工》，愿您喜欢我们的小手工日记。如果您需要更多小手工作文，请点击以上链接。
作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不就是折一小盒子吗，没什么大不了。”
开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下就叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊!”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，就马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下就明白了该怎样做。我先把横着的两条边往liuxue86.com中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边就都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。
托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我!”
今天上美术课，想不想看看我的作品呀?
那是一双精美的拖鞋。我先拿一张长方形梅色的彩纸对折，然后画出鞋面的形状来，用剪刀把它剪下来，鞋就成形了。再拿一张粉色的彩纸剪两条细的长条，用双面胶在鞋底三分之一的地方，鞋带就做好了。鞋带有两条，一条上贴了一朵蓝色的小花，另一条上贴了一个蓝色心形图案。
做完后，我仔细地端详着它，觉得它真是太可爱了，我太喜欢它了，我的脚趾者痒痒的，真想立刻脱下鞋子来穿上它，去海边玩耍。
你喜欢我做的漂亮的拖鞋吗?
以上就是出国留学网日记栏目为你带来的《制作小手工》，希望对你的写作制作小手工日记有所启示，写出好的作文。
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表妹做手工
怡铭
我有一个可爱的小表妹，别看她才上一年级，就已经是个手工高手了。昨天，她买了几盒太空泥请我去玩，这一去，可让我又一次验证了表妹可昕是个手工高手的事实。
我到了她家，与她并肩坐下开始玩太空泥。我选了一盒蓝色的太空泥，准备做一只可爱的小猪。我把泥全部取出来，要团一个圆，做小猪的脑袋。谁知，那块泥根本不听我的话，一会儿成了方的，一会儿成了不规则的，气得我火冒三丈。可昕见了不禁笑了，她放下手中的泥，拿过那“调皮蛋”，说：“姐，看我的！”只见她先把泥放在桌子上揉了揉，又让泥放在手心里不停的转，还不时变换着角度。那块原本调皮的太空泥，现在就像一只听话的小狗，接受着可昕的指令。不到两分钟时间，“调皮蛋”就成了一个圆得不能再圆的球了。我简直看呆了！表妹用手在我面前晃了晃，吐吐舌头，说：“看来是真的不会动了！哎——快来人呀！”我被她逗乐了，呵呵笑起来。从她手中接过泥，仔细回忆着她团泥的方法。
她向我传授了一些做好手工的“秘方”。我试了试，又实用又方便。一下子就做了猪猪的桃子耳朵，玫瑰皇冠和大大的鼻子，最后再点上眼睛。呵，成功了！可昕看了，拍了我一下，笑着说：“强将手下无弱兵，不愧是我的姐姐呀！”我们都笑了。
后来我俩又创作了一串樱桃。上面有两个大大的红樱桃贴在一起，那就是我们两人。它象征着我和表妹团结一(https://zW.liuxue86.com)心，相亲相爱。
做好了，她假装捋着胡子，捏着嗓子，把声音低下来，对我说：“师傅今日教你的方法都学会了吗？”
为了回应她，我一本正经地说：“弟子都学会了！”
“好啊！那以后你要多练，知道了吗！”
“是，师傅。那弟子先告辞了！”我退后三步，转身就向门口走。
可昕奔到门口拦住我，说：“姐，不是在我家吃饭嘛？”
“噢，我忘了，今天吃什么呢？”
“樱桃和猪猪！”
“啊？！”我倒！
你看我这个可爱、聪明、幽默的表妹，做起手工来很有一套，我很佩服她！
小猪
两个小樱桃
...昨天上午，我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。
老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘，而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人，如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈，原来几乎所有的人家都有机器人。
老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频，正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候，老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的，可每一个动作都是像人一样灵活，而且它还会侧翻呢!这下我们看得更是走火入魔了。
我们还没看够呢，老师却把机器人拿下去后，让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机，可是我怕时间不够，而且飞机的轮子大于机身，无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子，接着又拿出两块小板子，把小板子固定在大板子的两侧，再拿出像积木一样的东西，把它插在大板子的前侧方，我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了，叫我们带上做的东西出来照相合影，我看了看周围，别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影，而我只能拿着我的半成品出去合影。我想回来再继续装，可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上，然后走人，我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动，我知道了坚持的重要性，那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做，还可能会失败很多次，但是只要坚持下去就有可能成功。
...本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《做手工钟表》，欢迎大家踊跃投稿。
做手工钟表
星期五忽老师给我们布置了一项作业：要求我们在家做一个钟表。
首先要在纸板上画一个圆当成钟表面，妈妈说：“画圆应该用圆规，可家里没有，就拿圆形的瓶盖来代替。”我把瓶盖放在硬纸板上，用左手压紧，右手拿笔顺着盖沿就画出了一个圆，然后用剪刀把它给剪下来，由于纸板太硬剪不好，就让妈妈帮忙了。下面就是要找出钟表的中心点了，我把剪好的圆上下左右对折后，中心点就出来了，然后在四条对折的痕印上点出了12和6、3和9，在把12和3之间的距离平均一下，就点出了1和2，其它数字也是这样点出来的。这样，钟表上的12位数字就都有了它们自己的位置，这时妈妈说：“要是用量角器就更准确了。”
现在要做的就是时针和分针了。这个是用两个小纸条来代替：长的是分针，短的是时针。最后用大头针把时针和分针的一头对着表盘上的中心点钉下去，哈！钟表就做好了。
我做的钟表不是太好看，但我还是很高兴，因为是我自己做的。
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