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托福作文评分标准 怎样备考托福作文

托福写作考试 写作考试评分标准 托福考试备考要求

  托福作文在考试中的占分是比较高的,而且具有整体性,所以大家需要进行全局的把控。今天就由出国留学网的小编为大家带来托福作文评分标准 怎样备考托福作文?

  评分标准

  大家先来看看,官方的评分标准:

  5分的文章能够有效地完成任务,文章的组织清晰,有恰当的解释,举例和细节;文章内容连贯,统一;语言运用熟练,词汇丰富,用词得当,尽管可能出现稍许词汇和语法错误。

  4分的文章能够较好地完成任务,但是有些观点阐述地不够详细;总体上组织论证不错,使用恰当的解释,举例和细节;文章整体内容连贯统一,但是可能含有冗余,离题和不清晰的连接;语言使用较熟练,有较为丰富的词汇和语法结构,但是也可能有较为明显的小错误,但不影响总体理解。

  3分的文章做了任务,用了一些解释,举例和细节;能看出文章的连贯和统一,但分论点的衔接可能不清晰;语言运用稍有欠缺,可能在遣词造句上出现错误造成语义晦涩;有准确的语言和语法结构,但是多样性比较单一。

  2分的文章只完成了部分任务,文章组织论证不够充分;解释,举例或者细节不太得当或者不充分;出现明显的用词不当;语法结构错误较多。

  1分的文章组织非常混乱;基本没有细节,或者出现不相关细节;严重和频繁的用词和语法错误。

  0分的文章仅仅从题目中抄了一些文字,或者完全离题,用非英语语言来写作或者空白卷

  熟悉和理解4大评分标准是高分关键

  评分标准1:要求考生有效地阐明主题,考生千万不要跑题。从考生的情况看,考生全部跑题现象较少,但是局部跑题现象十分严重,这也是考生不能轻取高分的缘故。

  评分标准2:逻辑条理清楚,发展充分。

  评分标准3: 考生的论据一定要具体、明确,且对论点有支持作用,而不能空洞和泛泛而谈。

  评分标准4:通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度

  积累素材

  一、替换词

  不难看出,一些高分托福写作范文中是不会经常出现“help”“like”这类的简单词的,考生即使要用简单词,也要对同样的一个意思有不同的表达方式积累。比如important可以有crucial、considerable、significant等替换词。替换词需要考生在备考中积累,主要通过分析托福写作高分范文得到。词汇的使用不需要刻意追求高大上,但是要有变化。

  二、语块

  这里的语块指常用的一些表达,是由多个单词构成的一个完整含义。可以是短语、句型、成语、谚语等。托福写作素材中,这些地道的表达积累得越多,考生在写作中就能信手拈来,游刃有余。这可以避免一些考生词汇量很足但是不会表达。比如短语:with remarkable progress of …(随着…的显著提升...

与托福作文评分标准相关的托福作文

托福作文评分标准介绍 怎么提升托福写作水平

托福作文评分标准 考试托福作文技巧 托福考试写作

  托福的写作对于很多考托福的同学来说是比较难拿高分的,想要在托福的作文部分拿到高分先来出国留学网了解一下托福作文的评分标准吧!

  一、托福作文评分标准

  托福综合写作0分作文标准

  仅仅是从阅读中抄句子,拒绝针对话题写作,或所写和话题根本无关系,或用其他语言写作,或文中只包括无意义的键盘符号,或是什么也不写。

  托福综合写作1分作文标准

  此得分的作文存在以下问题:几乎没有提供有意义的或是相对连贯的讲座内容;语言水平很低,词不达意。

  托福综合写作2分作文标准

  包括了讲座中的相关信息,但是却存在严重的语言表达困难,或在表达讲座内容以及阐述讲座和阅读内容联系方面存在重要论点的表达不准确或遗漏。

  托福综合写作3分作文标准

  包括了讲座中的重要信息并表达了和阅读文章的相关联系,但是却存在以下问题:尽管总体上按照任务要求写,但是在联系讲座和阅读的论点方面表达模糊、笼统,缺乏细节,不是很准确;遗漏了讲座中的关键论点;没有完整、清晰、准确地论述一些讲座或是阅读中的关键论点或是表达讲座和阅读的联系;用词和/或语法错误较频繁,导致较明显的意思表达不清或是在表达论点和联系时意思模糊。

  托福综合写作4分作文标准

  总体上能够很好地选择讲座中的重要信息,并连贯准确地结合阅读中的相关信息进行表达。但是在从讲座中选择材料和联系阅读中的论点时存在次要的信息遗漏、不准确或是意思含混不清。

  托福综合写作5分作文标准

  能够成功地选择讲座中的重要信息,并连贯准确地结合阅读中的相关信息进行表达;结构清晰,偶尔出现的语言错误并不影响内容和观点的准确表达。

二、不需要观点只要求复述

  考生在这篇写作中扮演的角色并非叙述者或者辩论者,而只是一个带有信息记录筛选汇总整理功能的传声筒。大家在进行托福综合写作的答题时,一定要注意保持自己的客观立场,主要能够把阅读和听力中给出的信息准确地通过行文转述表达出来,那么你的写作目的就已经达到了,这点希望大家一定要牢记在心。

  并不需要事无巨细

  实际综合写作中,并不要求你事无巨细把所有内容都写进去。按照官方指南OG中的要求,最高评分5分的要求中,考生只需要做到successfully selects the important information from the lecutre就已经足够了,大家注意其中的important,这才是关键词。所以考生千万不要抱有把阅读和听力中所有细节都记下来写进文章的想法来应对托福综合写作,学会判断哪些是需要记录并写出来的关键重要信息即可。

  三、托福写作关键点

  在思考的观点上一定要具有洞察力,要有自己的原创特色。观点是托福作文考试的考察重点,考察考生能否对一个话题进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心托福作文雷同。

  在思考的观点上一定要具有洞察力,要有自己的原创特色。观点是托福作文考试的考察重点,考...

与托福作文评分标准相关的托福作文

托福作文评分标准介绍

托福作文考试 考试评分标准 托福考试范文

  作文考试的分数,在托福考试中的占比是非常高的,所以大家需要认真的进行准备,保证考试顺利。跟着出国留学网的小编看看托福作文评分标准介绍。

  一、托福写作的内容

  托福包括2个内容:综合写作和独立写作

  (1)综合写作

  综合写作也就是我们常说的小作文,但是为什么名字是综合写作,当然是有原因的了,我们都知道小作文要求是150字左右,但是托福小作文的精妙之处就在于它的综合考察。首先,会给你一篇passage,文章内容会就某件事来表达一个观点,之后你会听到一个lecture,lecture表达的是与文章完全相反的观点,听完之后才到你来写作的部分,所以综合写作部分之所以为综合,是综合了听、读、写三者一起的作文。

  (2)独立写作

  看到独立二字大家也可能猜到这部分写作考察我们什么了吧,独立考的是我们独立的思考,对于独立写作的类型大部分都是disagree or agree 的类型,所以需要你同意或不同意一个statement,表达自己的观点。而独立写作题目的妙处就在于无论你是同意还是不同意,你都有很大的空间去论述你的观点,可见出题的深思熟虑。

  二、托福写作的评分标准

  大家先来看看,官方的评分标准:

  5分的文章能够有效地完成任务,文章的组织清晰,有恰当的解释,举例和细节;文章内容连贯,统一;语言运用熟练,词汇丰富,用词得当,尽管可能出现稍许词汇和语法错误。

与托福作文评分标准相关的托福作文

托福独立作文评分标准

托福独立作文评分 托福作文评分标准 托福独立作文

  为了帮助考生们更好地应对托福考试,出国留学网托福栏目为大家整理托福独立作文评分标准,希望对大家有所帮助!

  1、观点明确

  观点是一篇文章的灵魂。如果刚刚准备作文,看到题目,不知道怎么样说,那么可以先参考前面已经通过托福考试的前辈的范文。一来看别人是如何阐述自己观点,二来也算同时准备口语。但是到了后期,一定要看到一个题目的时候,能形成自己的观点,而不是人云亦云。这一点是托福独立写作能够拿到高分的最重要的因素。

  2、逻辑清晰,论据具体

  托福独立作文要求展开充分well developed。怎么叫充分展开呢,一个题目,如果表示完全同意或反对,那么就显得太极端,太片面,通常只能得到很低的分数。但是简单的各打五十大板的做法也不可取。最简单的解决办法就是在照顾平衡的基础上有所侧重,也就是说,在论述一个问题的时候,一定要有所倾向,但是对另外的观点也要适当的着些笔墨。

  除了清晰的逻辑,还需要具体合适的论据以及例子。建议考生不要去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多,在于是否贴切(appropriate),有说服力的例子一两个就足够了。

  3、语言

  托福独立作文的语言上面达到以下3个要求就足够了:准确、流畅、丰富。准确是最基本的,要求考生的文章在拼写、语法、用词以及搭配上没有严重的错误。流畅是指文章整体的行文要一气呵成,逻辑进路清晰可见。在做到准确、流畅的基础上,语言的丰富多变是体现一个考生语言能力的重要指标,在同一篇文章里,用词要尽量避免重复,适当的时候,可能还要运用一些修辞手法。

  总结一下,一篇好的托福独立作文,一定要有个有效的论点,其次是清晰的逻辑,充分展开。最后才是语言。只要做到这3个标准,那么托福独立写作也就不那么难了。当然,这些都需要平时点点滴滴的训练与积累。

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乌兰察布新托福写作评分标准

托福作文评分标准 托福写作评分标准 托福作文

  托福作文是托福考试中一项非常重要的考核内容,只要考察的就是学生们的语言组织、语法词汇、拼写和语言的表达能力。你的作文和托福作文标准对比过吗?那么托福作文评分标准是什么?下面跟随出国留学网小编来看看乌兰察布新托福写作评分标准。

  新托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。

  综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。

  独立写作:

  1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。

  2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。

  3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

  4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

  “知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。

  新托福作文评分标准

  6分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

  5分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅...

与托福作文评分标准相关的托福作文

锡林郭勒托福写作评分标准

托福作文评分标准 托福写作评分标准 托福作文

  新托福考试作文部分是根据文章的完整、表达、语法等诸多因素评分的。出国留学网小编详细地对锡林郭勒托福写作评分标准进行了解析,希望能够对大家能够有所帮助。

  新托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。

  综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。

  独立写作:

  1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。

  2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。

  3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

  4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

  “知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。

  新托福作文评分标准

  6分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

  5分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。<...

与托福作文评分标准相关的托福作文

阿拉善新托福作文评分标准解析

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  凡事都有个标准尺度,考生们备考托福写作也不例外,有时候大家不了解评分标准,就可能导致自己跑题,或者不符合托福写作的评分要求,这样自然得分就低了。下面出国留学网小编就为大家整理了阿拉善新托福作文评分标准解析,希望大家能够了解,平时备考要严格按照标准来写。

  新托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。

  综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。

  独立写作:

  1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。

  2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。

  3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

  4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

  “知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。

  新托福作文评分标准

  6分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

  5分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡...

与托福作文评分标准相关的托福作文

巴彦淖尔托福作文评分标准

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  新托福考试作文部分是根据文章的完整、表达、语法等诸多因素评分的。出国留学网小编详细地对巴彦淖尔托福作文评分标准进行了解析,希望能够对大家能够有所帮助。

  新托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。

  综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。

  独立写作:

  1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。

  2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。

  3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

  4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

  “知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。

  新托福作文评分标准

  6分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

  5分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。<...

与托福作文评分标准相关的托福作文

呼伦贝尔托福作文评分标准

托福作文评分标准 托福写作评分标准 托福作文

  托福作文是托福考试中一项非常重要的考核内容,只要考察的就是学生们的语言组织、语法词汇、拼写和语言的表达能力。你的作文和托福作文标准对比过吗?那么托福作文评分标准是什么?下面跟随出国留学网小编来看看呼伦贝尔托福作文评分标准。

  新托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。

  综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。

  独立写作:

  1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。

  2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。

  3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

  4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

  “知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。

  新托福作文评分标准

  6分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

  5分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,...

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兴安托福写作评分标准

托福作文评分标准 托福写作评分标准 托福作文

  凡事都有个标准尺度,考生们备考托福写作也不例外,有时候大家不了解评分标准,就可能导致自己跑题,或者不符合托福写作的评分要求,这样自然得分就低了。下面出国留学网小编就为大家整理了兴安托福写作评分标准,希望大家能够了解,平时备考要严格按照标准来写。

  新托福写作考试由两部分组成:综合写作和独立写作。综合写作:生先阅读一篇短文,再听一段相关内容的讲座录音,讲座的演讲者直接讨论短文中的观点,要求考生把演讲者就短文观点发表的看法写成一篇摘要。独立写作:要求考生针对某一话题发表个人的观点,并用具体的理由和事例来支持自己的观点。每篇作文都由两位评分人员根据统一的评分标准,在0~5分的范围内评分(只给整数分数),而后取平均值,最后将这个平均值转换为30分制。

  综合写作:

  1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提取出来(通常情况下有三点),并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。

  2、文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很大影响,当然,错误肯定是越少越好的。

  独立写作:

  1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响了得分。

  2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。比如说某位同学的英文写作能力很强,我光说很强,很厉害,写得很好都很表面,但是我如果说这位同学托福写作考了29分,那么就是很细节很有说服力的论据了。

  3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。

  4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

  “知己知彼,百战不殆”,建议考生只有充分了解新托福写作考试的评分标准,才可能有的放矢,审视自身不足,在备考过程中加以弥补,从而取得写作高分。

  新托福作文评分标准

  6分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

  5分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻...

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