托福听力主旨题

　　对于很多准备考托福的同学来说，不知道准备得怎么样呢？今天就和出国留学网的小编一起来了解一下做托福听力主旨题需要避开哪些误区？

　　主旨题的出现位置是相对固定的，主旨题永远出现在每篇听力的第一题。常见问法有：

　　What problem does the man have？

　　What are the speakers talking about？

　　What is the main idea of the lecture？

　　What aspect of X does the professor mainly discuss？

　　那么怎样解答主旨题呢？

　　我们需要注意听开头，但是这并不代表主旨一定在开头，听开头主要是为了更好的跟进speakers的思路，这样才能准确的总结归纳主旨。

　　主旨题的信号词一般有以下这些：

　　对话：

　　1. I was wondering…

　　2. I was thinking…

　　3. Thing is…

　　4. There’s something that’s been on my mind…

　　讲座：

　　1. Today I want to talk about…

　　2. For today’s discussion， let’s look at…

　　3. Last class， we mentioned …And today…

　　4. Let me close today’s class by introducing…

　　在主旨题的解答过程中，我们需要避开一些致命错误，才能更高效地实现托福听力提分。

　　致命错误1：按顺序

　　按照托福考试的命题规律，通常情况之下，题目的出现顺序与原文内容出现顺序是一致的，所以很多同学都会认为，出现的第一题的主旨题应该对应原文的开头部分，从而在开头部分专注于捕捉主旨相关内容，做题时判断选项的依据也是根据笔记中开头部分的内容。但实际上，文章开头很多时候只是简单交代了讨论的背景，为后续主题做了些铺垫，所以我们要注意总结归纳。

　　致命错误2：选原文

　　在做主旨题的时候还有些同学经常倾向于选择与原文一致的原词选项，其实这种选项多数情况都是干扰项。一定要记住，托福听力考察的考生理解归纳能力，不是单纯的“大家来找茬”，也就是说，并不是在考察选项与原文重复词的覆盖比例，经常会出现将原文信息同义改写或者抽象化提炼，大家在做题过程中需要注意识别。

　　额外注意：

　　在conversation的主旨题中，我们要注意对于对话内容的总结概括，尤其是office hour场景，一定要注意审题，如果题目是What problem does the man have？ 这种问题其实是主旨题里面的一个分支，叫做目的主旨题，考察的是理解学生的来访目的，所以我们要总结学生求助咨询的具体问题；如果题目是What are the speakers mainly discuss？类似于这样的问法才是我们今天讨论的内容主旨题，所以我们要对对话内容进行归纳总结，看你哪一个内容是对...

　　托福听力一直都是托福考试的难点，那么听力主旨题目该怎么做呢?想必是不少出国人士比较关心的问题。和出国留学网一起来看看2018年托福听力主旨题怎么做!欢迎阅读。

　　2018年托福听力主旨题怎么做

　　策略一

　　记录关键词引导的信息

　　所谓的关键词，指的是与听力核心内容密不可分的单词或者短语，这些词是引导考点的主要词汇。这些词一般是一些实词，也就是名词，动词，形容词，副词，否定词等。

　　注意这些关键词引导的重点信息，无论是细节还是问答，那么整篇文章的大意就不难掌握，整篇文章的结构也就清晰可辨。因此注意记录关键词引导的信息是笔记记录中最为基础的做法。

　　策略二

　　记录逻辑词汇和提示短语

　　逻辑词汇和逻辑短语是承接一篇文章的重点。托福听力说白了就是逻辑的材料。而不光听力，其实阅读，写作，口语也都考察了同学们对于逻辑的掌握程度。因此，听清楚逻辑词汇并且合理记录逻辑词汇周围的信息，对于内容之间的关系和顺序的理解无疑是十分重要的。

　　托福当中常见的逻辑关系有如下几种：下定义，举例子，分类，顺序，比较，因果，提问解答以及估测。当然还是要强调，总结这些词汇对于其他三科来说也是能够提高分数的关键!

　　策略三

　　利用缩写、简写、 逻辑符号、词汇互换来加快记录速度

　　记录笔记最关键的无疑就是你的手速。因此要学会如何简化自己的笔记，同时让自己能够看得懂理解的了，所以有效利用符号是很好的办法!

　　缩写和符号可以使用口译专用的一些符号。当然同学们在准备考试的过程当中也可以根据自己的使用习惯，自创一些用得顺手的符号和缩写来提高速度。同时，在笔记记录的核心还在于将难以记录和理解的词汇替换成相对简单容易记录的词汇。

　　当我们听到observe的时候，写成完整的词汇会比较费时间，其实完全可以替换成look，这样就节省了时间。

　　对于一些复杂的表达比如it is not cold，直接写成简单的词汇warm。

　　另外，托福听力没有明文规定笔记必须写英文，所以当我们听到一些我们熟悉的词的时候，比如water就可以写水，氧气就可以是O2，这样就无形中加快了笔记速度。

　　当我们发现某个词出现频繁但是又很浪费时间去记，就可以利用这样的替换思路去处理。按照这样的方法也可以同时提高口语和写作的记录速度。

　　策略四

　　学会“钻空子”

　　这里的空子是指，要学会利用托福听力当中段落之间的间隙时间：

　　一篇讲座语段只出6道题，可想而知并不是所有听到的信息都是出题的重点信息，所以要学会去区分一些无意义的信息，或者在两个人对话的时候，如果说的话与之前的信息重复或者与观点没有很大关系的时候，我们要合理利用这些间隙去补充之前没有做完整的笔记。

　　如果某个信息点没有顺利记录下来的时候，不要放弃听后面信息的方式来补充这段你没有做完整的笔记，只要大概提醒一下自己即可，在后面找时机补充这部分笔记。

　　以上是小编精心整理的2018年托福听力主旨题怎么做，希望可以帮...

　　托福听力的各个题型我们要逐一突破，出国留学网托福栏目为大家带来“如何解答托福听力主旨题”，希望能帮到大家哦。

　　1、主旨题在原文和题目中的位置

　　首先，大家要明确托福听力考试的一大特色就是题目顺序与文章的行文顺序相一致。所以，同学们要明确的是主旨题出现在文章的开头部分，绝对不会出现在文章的中间部分。其中需要注意的一点是，在结尾部分同样可能会出现帮助解答主旨题的解题内容。因为老师很可能对文章内容进行概括和总结。那么，结尾部分就可能出现主旨题的答案!但是，这种情况比较少见!所以按照文章的行文顺序，主旨题题目一般只会出现于第一道题。所以通常，不管是conversation还是lecture，主旨题都会出现于首道题目。明确了题目的位置之后，我们来看一下主旨题的分类。

　　2、主旨题题型分类及典型问法

　　主旨题分为目的主旨和内容主旨。

　　目的主旨: 考查对话目的而非内容，即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。目的主旨一般出现于conversation中。

　　目的主旨典型问法：Why does the student visit the professor?

　　Why does the student visit the registrar’s office?

　　Why did the professor ask to see the student?

　　内容主旨: 要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时会很含蓄。要求学生对听到的信息进行归纳总结。

　　内容主旨典型问法：What problem does the man have?

　　What are the speakers talking about?

　　What is the main ideaof the lecture?

　　3、主旨题解题技巧

　　关于解题技巧大家应该首先注意的是这两种题型与大家词汇量的多少无关。也就是说，词汇量即使很少也不会给这两种题型的解题造成障碍。首先要听准开头;特别是开头句型，之后找出对话目的;如果开头没有把握准，那么要注意全文重复词汇;最后要听准关键词并对实义词(名词、动词、形容词)足够敏感。那么，如何听准开头呢?在conversation和lecture的开头中，有的文章会出现寒暄部分。

　　比如，在conversation中两个说话者的在开头部分都会出现互相问好的寒暄语：

　　e.g. A : Hey, how is everything going?

　　B: Well, everything is going fine.

　　在这些寒暄之后说话人A说Do you need some tutoring in English? 说话人B说：yes, I am taking English composition and my English is not very good. 这才是文章的真正内容，也就是文章的主旨!所以选项的相应部分选择的是：She needs a tutoring appointment!<...

　　下面出国留学网托福听力栏目小编要和大家分享的是托福听力主旨题的答题技巧，首先小编一起来了解一下什么是托福听力主旨题吧!

　　主旨题考查的是文章(或讲座、对话)的主要内容或主要观点。理解一个讲座或一个对话的主旨意味着去理解它的主题和中心内容。这类问题通常要求考生去概括所听到的材料。

　　它们通常以下列方式出现：What is the subject of the lecture? What problem does the man have?

　　What is the main idea of the passage? What are the speakers mainly discussing? What is the main topic of the lecture? What is the lecture mainly about? What aspect of X does the professor mainly discuss?

　　答题技巧：

　　1、主旨题要考的是所听材料的中心内容，因此一定要排除那些只与所听文章部分内容有关系的选项。

　　2、仔细听段落开头，答案很多时候就出现在开头位置。

　　3、在开头之后，还应根据所说内容对开头所得到的信息和感觉进行适度调整。有时这种调整很有必要。

　　4、充分注意段子当中反复出现的词汇和反复出现的概念，它们往往能够为解题提供非常重要的线索。

　　5、充分利用所记的笔记，思考什么样的主题可以将你笔记当中的所有细节联系起来。选择最接近主题的选项。

　　事实上，不是考试的内容变难了，而是新托福考试对中国学生的英语能力提出了更全面的要求，而这些要求在很大程度上体现在新托福考试的听力部分。参考一下这些备考经验，看看自己应该如何攻克托福听力。希望以上内容鞥对大家的托福听力备考有所帮助!

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　　托福听力主旨题在托福听力中占据至关重要的地位。攻克它是考托小伙伴们毋庸置疑的任务。出国留学网萌萌哒小编来帮助您!以下便是小编汇总的答题技巧：

　　把握出题点

　　托福听力主旨题是听力考试的基本题型，基本上每个段子都有一道主旨题，所以说如果答对主旨题相当于答对了六道题。

　　主旨题考察的是基本理解题，是托福听力中较为简单的一种，所以只要有一定的听力基础加上技巧就能答对。

　　首先做主旨题找准位置很重要。通常主旨题在文章或者对话的开头出现，比如学生说：I’m wondering ~, 或者教授说：Today，I’ll talk about ~.这就是主旨题的答案。所以开始集中刚注意力很重要。

　　典型问法

　　主旨题分为目的主旨和内容主旨。

　　目的主旨： 考查对话目的而非内容，即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。目的主旨一般出现于conversation中。

　　目的主旨典型问法：Why does the student visit the professor?

　　Why does the student visit the registrar’s office?

　　Why did the professor ask to see the student?

　　Why does the professor explain X?

　　内容主旨： 要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时会很含蓄。 要求学生对听到的信息进行归纳总结。

　　内容主旨典型问法：What problem does the man have?

　　What are the speakers talking about?

　　What is the main ideaof the lecture?

　　What aspect of X does the professor mainly discuss?

　　关注重复词汇

　　若是没有听到开头的句子，也不是就无法答主旨题了。其实主旨题的答案也就是文章的主线，无论对话还是讲座都会围绕这个话题说得。所以在整个听力中主旨一定会以各种形式出现的，最直观的是，主旨的关键字会在文中不停地出现，所以如果发现什么词是听力中的高频词，不停地撞击你的耳膜，那么这个词就是主旨题答案的核心词，这样就可以选出正确答案了。

　　关注对话的首个问题

　　在对话中很可能出现教授和学生针对不同的问题讨论，但是主旨题问的却是学生为什么找教授，或者教授见学生的目的是什么。这时候，抓住他们对话的最初原因最重要。往往这个原因是目的者的第一个问题，注意这个目的者是指主动寻求谈话的人，第一个问题是这个人提出的问题。比如，在一个对话中，学生主动找教授，教授说他也有事找学生谈关于Paper的事，但是学生想谈论Project的事，这时主旨题的答案应该是学生提的问题。

　　排除错误选项

　　错误选项往往是没有提到的、把细节当做主旨、范围比主旨大了。

　　考生会把“无”当做“有”的原因主要是对自己不自信，当看到答案中出现这个点时候，觉得是不是自...

　　今天出国留学网小编来为各位托福考生介绍一下雅思听力主旨题，下文《2014托福听力主旨题解题技巧》由出国留学网托福频道为您提供，预祝您取得好成绩，欢迎您访问出国留学网浏览更多资讯。

　　下面我就如何解答主旨题做一下总结与点评：

　　1、主旨题在原文和题目中的位置

　　首先，大家要明确托福听力考试的一大特色就是题目顺序与文章的行文顺序相一致。所以，同学们要明确的是主旨题出现在文章的开头部分，绝对不会出现在文章的中间部分。其中需要注意的一点是，在结尾部分同样可能会出现帮助解答主旨题的解题内容。因为老师很可能对文章内容进行概括和总结。那么，结尾部分就可能出现主旨题的答案!但是，这种情况比较少见!所以按照文章的行文顺序，主旨题题目一般只会出现于第一道题。所以通常，不管是conversation还是lecture，主旨题都会出现于首道题目。明确了题目的位置之后，我们来看一下主旨题的分类。

　　2、主旨题题型分类及典型问法

　　主旨题分为目的主旨和内容主旨。

　　目的主旨： 考查对话目的而非内容，即两个说话者的对话目的和教授讲这篇文章的目的。目的主旨一般出现于conversation中。

　　目的主旨典型问法：Why does the student visit the professor­

　　Why does the student visit the registrar’s office­

　　Why did the professor ask to see the student­

　　Why does the professor explain X­

　　内容主旨： 要求考生理解讲座或对话的主旨大意。材料有时会明确提出主旨，有时会很含蓄。 要求学生对听到的信息进行归纳总结。

　　内容主旨典型问法：What problem does the man have­

　　What are the speakers talking about­

　　What is the main ideaof the lecture­

　　What aspect of X does the professor mainly discuss­

　　3、主旨题解题技巧

　　关于解题技巧大家应该首先注意的是这两种题型与大家词汇量的多少无关。也就是说，词汇量即使很少也不会给这两种题型的解题造成障碍。首先要听准开头;特别是开头句型，之后找出对话目的;如果开头没有把握准，那么要注意全文重复词汇;最后要听准关键词并对实义词(名词、动词、形容词)足够敏感。那么，如何听准开头呢?在conversation和lecture的开头中，有的文章会出现寒暄部分。

　　4、主旨题的信号标志词

　　Lecture引导主旨题信号标志词总结

　　1) 总结口语词后的动词词组：

　　­ ...

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　　根据《The Official Guide To The New TOEFL》即新托福考试官方指南(OG)的介绍，新托福考试听力部分有八种题型，可分为以下三类：

　　(一)Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解

　　1.Gist-Content (内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意)

　　2.Gist-Purpose (目的主旨题，考察对话目的)

　　3.Detail (细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)

　　(二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解题

　　4.Understanding the Function of What Is Said (句子功能题，测试是否理解某一句话的功能)

　　5.Understanding the Speaker's Attitude (说话人态度题，考查是否能听出说话人的态度或观点)

　　(三)Connecting Information Questions ----- 整合信息题

　　6.Understanding Organization (组织结构题，识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)

　　7.Connecting Content (连接内容题，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力，有时需要根据所听内容来推测)

　　8.Making Inferences (推论题，根据已听到的内容得出结论)

　　对于听力基础较弱的同学，尤其要抓住的就是第一类--基本理解题。我们把其中的前两种题型Gist Content(内容主旨题)以及Gist Purpose(目的主旨题)统称为Gist Questions(主旨题)。下面我们就一起来看一看托福听力Lecture中的主旨题该如何破解。

　　1、出题位置：

　　主旨题的出题位置是固定的，是听完每篇文章后的第一道题目。从题号上来说，是每个section中的1、6、12题。

　　要注意的是，托福听力答题过程中不走回头路，也就是说大家无法根据后面的细节题来推测文章的主旨大意。

　　2、题型识别：

　　(1)What is the main topic of the lecture?

　　What is the lecture mainly about?

　　What aspect of X does the professor mainly discuss?

　　【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Content的题目问法】

　　(2)Why does the professor explain X?

　　【此类是OG中出现的Lecture 部分Gist Purpose的题目问法】

　　不论是Gist Content还是Gist Purpose，考察重点都是文章的主旨大意，只是在问法上略有区别。也就是说，在每篇听力文章之后的第一题，即使大...

　　在托福考试中，托福听力的重要性是托福考试重要的一部分，针对网友的意见，出国留学网托福考试频道特意整理了有关托福听力考试真题、托福听力经验、如何攻克托福听力难关等等各类资料。

　　介词：

　　•about

　　注意点：在第三条中，动词过去式和过去分词后面引导的都是上节课涉及到的内容，所以即使大家听到了discuss这个词也可以放弃这部分内容。而只要听好并把握准today后面要讲的内容即可，也就是be going to/will 后面引导的内容!那么，about就是一个经常引导主要内容的一个介词。这个词很关键，要求听准其后面的宾语是什么!因为这个宾语就是解题的关键。

　　Conversation 引导主旨题信号标志词总结

　　1. wonder (e.g. I was wondering,…)

　　2. think (e.g. I am thinking, I was thinking,….)

　　3. hope (I was hoping,…)

　　4. need (Do you need, I need….)

　　5. figure out, work out, sort out,

　　conversation的主要内容，一般情况下都是以上的这些词引导的。常用句型已在后面括号中标注出来。请同学们谨记在心。

　　主旨题的选项特征

　　在选择选项的时候，大家一定要避免选择如下选项：1)范围小-细节进入主旨题(最常见);2)范围大-没锁定主旨;3)不正确选项(即文章中根本没有涉及到的内容)

　　正确选项特征如下：( 以下是比较典型的主旨题的选项特征)

　　1)长的名词结构：(技巧：先定位比较of和that前面的词，在原文中找同意替换。之后确定of和that后面的宾语是否符合原文)

　　a) …of….

　　b) …that…

　　e.g. Script

　　So, I wanted to discuss a few other terms here…actually, some, uh some ideas about how we manage our resources. Let’s talk about what that…what that means. If we take a resource like water…well,

　　Q: What is the talk mainly about?

　　A. A common method of managing water supply.

　　B. The formation of underground water systems.

　　C. Natural processes that renew water supplies.

　　D. Maintaining the purity of underground water system.

　　文章中的这句话“I wanted to discuss a few other terms here…some ideas about...