报考初中教师资格证

　　很多小伙伴对初中教师资格证考试感兴趣，那么报考初中教师资格证面试需要满足哪些条件呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“报考初中教师资格证面试需要满足哪些条件”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　报考初中教师资格证面试需要满足哪些条件

　　1.学历方面：报考初级中学教师资格的，应当具备国民教育大学本科毕业及以上学历;考生需要具备户籍或人事关系在所报考的省份,普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生可以报名教师资格证面试。

　　2.笔试方面：初中教师资格证面试报名需要考生三科笔试成绩都合格并且三门笔试成绩都在两年有效期内。

　　3.报考初中教师资格证面试的考生还需要具有中华人民共和国国籍，要遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德;身心健康，符合体检报告标准等。

　　教师资格被吊销的，五年内不得报考;被剥夺政治权利或者因故意犯罪被判处有期徒刑以上刑罚的，不得报考;教师资格考试作弊的，应当遵守《国家教育考试违规行为处理办法》的有关规定。

　　初中教师资格证面试的考试步骤是什么

　　第一步：考生持纸质面试准考证(手机拍照无效)及身份证，按规定时间到达考点，进入候考室候考。

　　第二步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。

　　第三步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

　　第四步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

　　第五步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

　　第六步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

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　　教师是比较热门的职业之一，那么非师范生报考初中教师资格证条件有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“非师范生报考初中教师资格证条件”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　非师范生报考初中教师资格证条件

　　一、申报要求

　　1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

　　2.不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

　　3.各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

　　4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

　　5.报名需要学历证、身份证、照片。

　　二、学历要求

　　(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历;

　　(二)取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历;

　　(三)取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;

　　(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级;

　　(五)取得高等学校教师资格，应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;

　　(六)取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

　　拓展阅读：教师资格证统考考试笔试命题趋势

　　(一)试题综合性强，注重综合运用能力的考查

　　教师资格认定考试实行全国统考以后，教师资格认定考试内容不仅注重对考生教育学、心理学等教育理论知识的考查，更注重对考生的综合素质、学科专业知识、学科教学方法、教育教学能力的考查，考点涉及面广，试题综合性越来越强。如写作题要求根据一些教学实例，结合教育方面的有关理论和学科特点，谈谈自己的看法，这类题目既涉及学科专业知识，又涉及教育教学理论和实际应用，无疑提高了考试难度，需要考生注意。另外需要注意的是，小学教师资格认定考试中的《综合素质》这一科目答案灵活多变，这就要求考生要广泛涉猎，拥有丰富的知识。

　　(二)结合新课程改革，注重对新课程理念的考查

　　随着新课程改革的日益深入人心，小学教师资格认定考试也日益注重考查考生对新课程理念的理解和运用，这就要求考生更加关注课程改革内容，学会运用新的课程改革理念解决教育教学中的实际问题，同时关注最新的教育热点问题和教育改...