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普通话手抄报资料

普通话手抄报资料 推广普通话手抄报资料

  推广普通话,弘扬中国文化。出国留学网小编为大家带来了普通话手抄报资料,谢谢查看。

  普通话手抄报资料

  关于讲普通话写规范字倡议书:

老师们、同学们:

  为全面实施素质教育,进一步提升我校的语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》,依据市、县语委的文件精神和《长阳土家族自治县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的相关要求,结合学校实际,特向全体师生员工发出以下倡议:

  1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。

  2. 全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  3. 普通话是教师的职业语言,规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课,使用规范汉字板书。

  4. 学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

  5. 在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的校园语言。

  6. 学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

  7. 学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示,各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正。

  8. 日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  9. 尽量在社会生活中使用普通话,发挥省级示范学校的辐射功能,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  10. 从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明班级,文明校园贡献我们的微薄之力。

  老师们、同学们,普通话同青春携手,文明语和时尚并肩,让我们大家从现在做起,从自身做起,说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚, 以实际行动“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。

  相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园,我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

  有关普通话的名言

  1、普通话,使你我靠得更近。

  2、普通话,情感的纽带,沟通的桥梁。

  3、普通话,神州音,华夏情。

  4、普通话,让生活更精彩,让社会更温馨。

  5、普通话,时代的需求,时尚的追求。

  6、普通话是我们...

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说普通话写规范字手抄报资料

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  说普通话写规范字手抄报资料

  在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——第14届全国推广普通话宣传周。今年的推普周的主题是:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。

  每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都用普通话互相问好,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通、交流。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。为了更好的做好推普周的各项活动,促进孩子们热爱祖国的语言文字,广泛使用规范普通话。我们在这里向大家发出如下倡议:

  1、请老师和同学们在学校、在家要坚持说普通话。

  2、在学习、生活过程中,老师、同学间的交流时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  3、在社会生活的各种场合,每一位同学要尽量带动家人使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  4、在校园内开展“啄木鸟”行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上进行纠正;我们还要把活动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化语言文字的规范化意识;

  同学、老师们积极行动起来,让说普通话、写规范字成为我们走向明天,走向未来的语言桥梁!做一个文明的人。

  讲普通话写规范字倡议书:

老师们、同学们:

  为全面实施素质教育,进一步提升我校的语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》,依据市、县语委的文件精神和《长阳土家族自治县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的相关要求,结合学校实际,特向全体师生员工发出以下倡议:

  1. 全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。

  2. 全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  3. 普通话是教师的职业语言,规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课,使用规范汉字板书。

  4. 学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。学生作业必须使用规范汉字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

  5. 在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的校园语言。

  6. 学校师生各种集...

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写规范字说普通话手抄报资料

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  普通话是我们国家的通用语言,是我们必须要掌握和学好的语言,他代表的是我们国家的象征。下面是小编为大家带来的写规范字说普通话手抄报资料,喜欢的朋友可以关注出国留学网。

  写规范字说普通话手抄报资料

  关于讲普通话写规范字的演讲稿:

  尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!我们今天演讲的题目是《说好普通话,写好规范字》。

  现代科技日新月异,交通越来越便捷。人们的活动范围随之扩大,人与人之间的接触、交流也更加频繁。交流,离不开语言和文字。我们国家是一个多民族、多语种的国家,56个民族有80多种彼此不同的语言和方言。如果大家都用南腔北调的方言交谈,每个人都按自己喜好,写着龙飞凤舞,别具一格的字,能流畅地交流吗?

  曾经有一位江西籍的女游客,在游玩时不小心把鞋子掉入水中。她用浓重的方言喊:“我的‘孩子’,‘孩子’掉水里了,‘孩子’‘孩子’。”几位好心的北方游客“扑咚”“扑咚”跳入水中,最后捞出来的是鞋子,大家哭笑不得。如果讲好普通话,会闹出这样的笑话吗?

  我们的国家越来越强大,在国际上的地位也越来越高,学习中文成为世界热潮。我相信不久的将来,我们的汉语会成为世界上最主要的交流语言。社会的发展需要我们会说一种发音标准统一的汉语——普通话。为此,我们应该感到自豪,我们更有责任把普通话讲好。

  汉字在长期的演变过程中,出现过多种字体,产生了大量异体字。为了加深人际交流和情感沟通,写规范的汉字已是社会发展的要求,现代文明的体现。我发现有同学为了快速完成作业便写字不规范,也许有人认为写字是自己的私事,是一件微不足道的小事。其实不然,一个人规范书写,写得一手漂亮大方的字。不仅有利于交流,而且可以体现一个人的文化修养。全世界的文字也仅有汉字的书写,可以升华为一种艺术——书法,汉字的书法艺术,是我们中华民族文化的瑰宝。

  同学们,担负祖国未来的我们,有义务说好普通话,写好规范字。为周围的人树立一个榜样。下面,我给大家提出一些建议:第一,在我们的校园里坚持说普通话,在日常生活中,交往中,尽可能用普通话。二,认真学好汉字,不写不规范的字。在课余时间里,抽出时间来练字。

  同学们,让我们从现在做起,从自身做起,说标准的普通话,写规范的汉字。为我们的城市再增添一道亮丽的风景。

  谢谢大家!我的演讲结束了。

  说普通话写规范字的诗歌

  (一)

  普通话不好,成绩好不了。

  普通话不顺,朗读会停顿。

  普通话不溜,学习没得救。

  普通话不强,考试一定黄。

  普通话不懂,证书不到手

  (二)

  方言诚可贵,

  外语价更高。

  若为普通话,

  二者皆可抛。

  (三)

  中华千年多文豪,

  神州万里留思潮。

  我辈幸为炎黄孙,

  熟读诗词与文骚。

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请讲普通话手抄报内容

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  普通话的最大意义就是交流方便,以什么话为一个国家官方语言是另一回事,一旦确立,就应该人人学习。下面是小编为大家带来的请讲普通话手抄报内容,喜欢的朋友可以关注出国留学网。

  请讲普通话手抄报内容

  大家早上好!

  今天我要演讲的题目是《说普通话,写规范字,做文明人》。

  同学们:我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数,你可曾因为饭店菜单上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言,而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不仅文采出众,还文面干净,没有错别字。其实想要获得这些优异并不难,只要我们平时多多留神、多多注意,我们也可以做得同样好。所以,同学们,让我们行动起来,为我们解放路小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高,说普通话、写规范字,做一名合格的小学生。

  说好普通话,朋友遍天下,沟通你我他,全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要工具。目前,我校正在创建甘肃省平凉市语言文字规范化学校,大家一定要说好普通话。在此,我要特别提出表扬我班的吕奇轩、王轶铭、贾静雯、宋思宇、撒金兰、苏亚妮、杨潇、李志奇等同学,她们不仅在课堂上讲普通话,而且在课间、家庭都坚持讲普通话,给同学们树立了榜样。其实,我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话,只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促,互相鼓励,只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。

  在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我班能写规范字的同学不胜枚举,如苏亚妮、李玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业上的字总是写得工工整整,本面干干净净,给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。

  做文明人还要做文明事!路上相遇要面带笑容相互问好,与人交谈要亲切,见到老师要问好,撞倒对方要说“对不起”,地上有垃圾要拾起,这些耳熟能详的好习惯,我们千万不要忘记。亲爱的老师、同学们,让我们从现在起,从自己做起,说好普通话,写好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,使我们校园内形成说普通话,写规范字的良好风气,是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力,每位同学都会成为推广普通话的文明小使者,那么请大家跟我一起振臂高呼:说普通话,写规范字,做文明人,为解放路小学的明天贡献自己的力量吧!

  关于普通话的对联

  上联:做普通人;

  下联:说普通话。

  上联:乡音难离故土;

  下联:官腔走遍天下。

  横批:请讲普通话

  上联:统一方言赞盛世;

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  普通话似乎我们从小就有学习,但是又不全是,我们学习的汉语拼音其实也只是普通话的一些基础,本文(推广普通话手抄报资料)由出国留学网整理,希望能对制作普通话手抄报的同学有所帮助,欢迎阅读。

推广普通话手抄报

【推广普通话手抄报资料:普通话的来由(发展历史)】

  普通话历史 汉代(洛阳雅言)

  在汉代,共同语有了进一步的发展,当时把共同语叫做通语。各地讲不同方言的人可以用通语进行交际。从秦汉开始,黄河沿岸的中原人陆续向南方迁移,把河洛古语带到南方。 晋代(洛阳话、建康话)

  晋代五胡乱华、衣冠南渡以后,中原雅音南移。不同的政权都按照其首都的方言为标准音。北方朝代建都各有不同,但是传统上以洛阳话为标准音;南方一般建都在建康(今南京),所以建康话为标准音。西晋后,由于北方游牧民族南下,他们逐渐开始和汉族交流生活,因此他们的口音也渐渐影响到了中国北方地区:比如西晋后的洛阳话和晋代前的洛阳话已经有很大差别。而建康话是南迁的晋王室的语言和当地语言(主要是当时的吴语)融合形成的。相对而言,建康话的变化比较小,汉族知识分子主流上以南方的建康话为正统。 隋代(切韵音——洛阳南京综合音系)

  隋朝统一中国定都长安。由于当时中国北方地区长期在北方游牧民族统治之下,汉族习俗文化发生了极大的变化,一心想恢复汉族礼乐的隋文帝做了很多恢复汉族文化的举措,其中包括命陆法言等编著《切韵》,审定比较经典、纯正的汉语。《切韵》音系为参考洛阳话和建康话为主。除了官韵外,在当时南方,经济中心城市扬州的方言——吴语也悄悄地流行开来。扬州话是普遍认为的第一个以城市经济文化优势,自发形成的通用语。另外,吴语也是日语吴音的来源。 唐代(唐韵音——洛阳南京综合音系)  

 唐代在《切韵》的基础上,制定《唐韵》作为唐朝标准音,规定官员和科举考试必须使用唐韵。而唐代政治中心长安的方言并没有很高的地位。甚至据说当地皇帝因为说长安方言而被谏臣指为不标准。但是,长安话仍然比较流行。长安话是日语汉音的来源。 宋代(广韵音——洛阳南京综合音系)   宋代在《唐韵》的基础上,制定《广韵》。后来由于《广韵》和当时的语音差别很大,南宋时代的刘渊又著《平水韵》。遗憾的是,《平水韵》的影响力未及《广韵》。 元代(大都话)   中国元朝以首都大都话为基础,制定《中原音韵》,作为标准音。这样,《广韵》标准音地位丧失了。并且,中国北方的方言有朝着大都话靠拢的趋势。也有人表示,元代的标准音是蒙古式汉语,丢失了很多传统汉语的特征。 明代(南京话)   元代将近百年的统治使得传统的汉人的礼乐风俗、语言文化发生巨大变化。因此,明太祖继位第二年,以唐宋制度作为模范,恢复了科举制度,并立了儒学。明代以后,由于语音演变的原因中国北方汉语发生了很大的变化,比如,元代所编的《蒙古字韵》仅存十五韵,失去了传统汉语的特点;但是当时的语音距离唐宋的二百零六音韵体系甚远,明太祖误以为宋代的《广韵》是出于江浙一带。于是即位第八年,朱元璋命乐韶凤、宋濂参考典籍中的中原音韵和当时的南京话,编著《洪武正韵》作为官方韵书。《...

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