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描写小精灵的作文

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描写小精灵的作文 篇1

  我5岁那年,家里养了一只小花猫,我给它起名叫小精灵。小精灵刚来我家时是一只刚出生不久的小猫,经过我和妈妈的精心护养,它长得很健康。小精灵一个月生日的时候,我给它吃了鱼和肉,还给它的头上戴了一个美丽的花环,带它到镜子前面照一照,它高兴得瞄瞄直叫,并用小舌头舔我的脸,我也高兴得不得了。用手轻轻地摸它的毛。有一次我们家晒小麦,有几只鸡过来吃,小精灵一见便瞄瞄叫着奔跑过去把鸡赶走了。我高兴极了,为了奖励它,就到河边抓了几条小鱼,我想试试它能跳多高,就把小鱼拿上跳到了一块大石头上。它跳了两次都没有吃到,便坐在地上想起办法来。过了一会它突然站起来,猛地跳到大石头上,然后借势再跳,就把我手中的鱼吃掉了,吃完后它还爱干净地用手把脸洗得干干净净。它瞄瞄地叫着,好像在说:哈哈,吃到了,吃到了,真好吃!看,它那高兴劲儿比干完了一件难以完成的任务还高兴。一转眼两个月过去了,小精灵己经变成了一只大花猫了,可是它不像以前那么乖了,整天不是扑就是抓,抓倒了酒瓶,抓破了窗帘、沙发。真气死我了,我狠狠地打了它几下。有一天晚上我正睡着,突然听到椅子倒地的声音,还有酒瓶相撞的声音,我打开灯一看,原来是小精灵抓到了一只大老鼠,老鼠还在吱吱地叫着,做垂死挣扎。啊!可爱的小精灵,真是一只忠实的猫,我永远爱你。

描写小精灵的作文 篇2

  寒假的时候,我们一家人去了江门的那琴半岛游玩。那里碧空如洗,大海一望无际,有很多千奇百怪的石头,还有那游走在礁石上的小精灵螃蟹。

  在那琴半岛的海边,有好多礁石,四周看上去坑坑洼洼,上面上面长着一些苔藓一类的植物,很显然,它们已经在这里矗立了多年了。一阵阵白浪拍打着礁石,我正看的发呆。突然发现,白浪退去,礁石顶上好像有什么在动。仔细一看,竟然是一直螃蟹,站在礁石顶上,就好像立在浪尖。又一阵浪袭来,我不由得心中一紧,它可不会被冲走吧。浪花退去,它还在,居然还翘起了半边身体,就像个优秀的杂技演员一样,表演着空中杂技,真是厉害。

  顺着目光下移,我才发现礁石的下半部分,还好多螃蟹聚集在一起,它们是在开会吗?我偷偷的靠近那块礁石,生怕惊扰了它们。这些螃蟹全身都是青色的,跟礁石上苔藓的颜色很接近,不仔细看,还真发现不了这些小精灵。都说螃蟹横着走,很霸道。但我一点也没从它们身上看出霸气的样子,反而觉得很可爱。你看它们那硬邦邦的壳上镶了两颗珍珠般的眼睛,在眼眶里转来转去,简直就是活脱脱的小精灵。这么小的小精灵,爬在礁石上,居然不怕海浪的冲刷,它们是怎么做到的呢?我屏住呼吸,又靠近了点它们,仔细观察了起来。平时只注意到它张牙舞爪的两个大钳子,现在才发现它另外几条小脚才另有乾坤呢。螃蟹小脚的最前端有一小节又细又尖,勾在礁石上的小洞里,难怪不怕海浪的冲刷了。

  我正看着入迷,又一阵海浪过来,浪花溅了我一脸。我抹了一把脸,浪花已经退去,礁石上的螃蟹似乎瞥了我一眼,翘起半边身子,抖了抖,好像一脸的不以为然,真是太可爱了。

  谁说横着走的螃蟹就代表着蛮横,我觉得它就是礁石上的舞者,可爱的精灵。

描写小精灵的作文 篇3

  在南方的人...

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我的“小精灵”

小精灵 小学六年级
作文标题: 我的“小精灵”
关键词: 小精灵 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我的“小精灵”》,欢迎大家踊跃投稿。

我的“小精灵”

啊!快看,多漂亮的“小精灵”!修长的身体,高帽子拉到脸上,整个脸和头发······呃,说是头发,但它直竖着,像一根极短的“针”!嗯嗯!整个脸和头发都被盖住了,好好玩哦!穿的衣服多可爱呀!画了好几个小兔子呢!不过太薄了点,真是三九天穿裙子——美丽冻人!(嘿嘿,当然是夸张啦!)

每天,它乖乖地躺在“小房子”里,被我背到学校。嗯——要是你不会笑话我的话,我告诉你:我并不是太喜欢它,但也不得不时时刻刻捏住它,谁让它那么重要呢!没有它我可完不成作业,要挨老师批呢!所以只好这样啦!

它还很调皮呢!

一天,中午放学时,我想起黑板上的《蝶恋花》还没抄完呢!而家里的《宋词三百首》也有这首词,于是我匆匆拿上积累本,把它塞进衣袋里,就回家了。

看到我要让它“加班”,它立刻摆出一副蔫儿蔫儿的样子,很不情愿嘛!我才不会同情它呢,它的工作就是这样嘛!可它老给我捣乱,扭来扭去的,真讨厌!我一气之下把它扔
到地上,它呢?立刻摆出可怜巴巴的样子,我于心不忍,把它捡了起来。

谁知这家伙狠狠地吓了我一番。

下午,老师让写作业,我呢?摸来摸去找不着它。“怎么可能呢?”我吓出了一身冷汗,又在抽屉里摸起来。好家伙,终于找到了!原来这家伙躲在保温杯下面!差点儿把我气晕过去!要不是急着用它,我非把它当废品卖掉不可,哼!

哎!这家伙真是让我又爱又恨。对了,如果你听了不会笑爆肚皮的话,我告诉你:它就是我的好伙伴——水钢笔。嘿嘿,希望不要累着你,那俺罪过可就大了。时间关系,不给你谈了,拜拜!

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可爱的小精灵

小精灵 可爱 小学三年级
作文标题: 可爱的小精灵
关键词: 小精灵 可爱 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《可爱的小精灵》,欢迎大家踊跃投稿。

 大家好!我是一个美丽的小公主,我叫花仙子!

 我是一个可爱美丽的精灵花仙子,王母娘娘快过大寿了,她让我们小精灵们十个人一起跳美丽的舞蹈.我找到我的九个好姐妹们开始一起练习.姐妹们都跳得栩栩如生,可我怎么也学不会,姐姐说:“哎呀,还有十几天就要给王母娘娘祝寿了,这可怎么办呢,你要抓紧时间学习呀!”我难受的走下了小花园,突然看见有个小东西一直在动,我把它打开一看,原来是只美丽的小蝴蝶!小蝴蝶说:“谢谢你救了我,你可以像我提任何一个愿望,我都可以帮你实现!”

我太高兴了,把我不会跳舞的事告诉了小蝴蝶。小蝴蝶说:“我可以教你呀!一定会跳的很漂亮的。”它便开始仔细教我,我也认真的开始一点一点的学。我终于学会了,太激动了!

我去找到我的姐姐们,和他们一起跳舞,和他们跳的一模一样,然后我们一个一个的跳,我最小,姐姐叫我先跳,我跳完之后,姐姐惊呆了,说:“哇!你跳的太漂亮了!”现在我是十姐妹中跳的最好的了,姐姐们都夸我是最棒的!我说不是,对手可能比我们跳的更好!

转眼,开始给王母娘娘过寿了,公主国王选送的是七仙女们的舞蹈,她们跳的那么好,“我们怎么办呢?”大姐说道。草木国王送给王母娘娘的是一大片绿色的草坪。我们精灵国王当然是我们十姐妹的舞蹈了!音乐响起来,我和姐姐们认真的跳,一会,姐姐们上去把我围在了中间 ,我把最美丽的舞蹈献给了大家!

结果出来了,我们是第一名!七仙女的是第二,我们激动的跳了起来!

“该起床了!”我睁开了双眼,听见妈妈在喊我。“我不是花仙子吗?我不是在比赛吗?”我自言自语说道。哦,原来是做了一个美丽的梦呀……

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厨房小精灵作文

厨房作文 小精灵作文 厨房小精灵

  一会儿功夫,也就一盏茶的功夫,我家的新厨房已经有了温暖的烟火气儿,本以为什么也没有的新厨房,现在灶台上正炖着一锅马上要出锅的土豆烧牛肉,还有已经盛好的几盘炒菜,锅碗瓢盆一样不少儿,挨个儿摆在了新厨房里。厨房小精灵则已经在召唤我们“开饭啦”。

  我说的厨房小精灵不是我,也不是我的哪个小伙伴,小不是她的年龄小,而是她的身材娇小,手艺精巧。我说的厨房小精灵是我的妈妈,一个真正的小精灵,没有生在厨房,却长在了厨房,活在了厨房,爱在了厨房的小精灵。在以前的厨房里还看不出来她是一个厨房小精灵,在新厨房这还只是看出了美丽,没有看出实用性的新据点,因为妈妈的存在,美得理所当然,美得才华兼备,在这份美丽里,妈妈的存在就像是一个小精灵般的存在了。在厨房小精灵“开饭啦”的召唤下,我和爸爸也从各自的据点转移到了厨房,我们俩一个洗碗筷一个端饭菜,不一会儿我们仨就正式在我们家的餐厅位置吃上美味的饭菜了。

  我和爸爸盯着妈妈用全套的新碗盛出来的美味的饭菜,转身往厨房里扫视了一遍,不约而同地望着妈妈说“佩服!佩服!”妈妈也只有在这种时候才会非常自信地仰着她的脑袋任由我们夸赞。的确,妈妈这厨房小精灵是我们谁都比不上的,不仅炒菜速度快,而且炒出来的菜,味道也非常棒。新厨房里所有的锅碗瓢盆都是厨房小精灵一个人想着准备好的,根本没有让我们发现,她已经把厨房所需的一切都藏进了橱柜里,直到今天这个适合开火的机会一到,妈妈就顺理成章地拖出了她早有准备的家伙做了一桌子菜出来了。妈妈如果都算不上厨房小精灵的话,那谁又能算是呢?


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小精灵派对

小精灵派对周记 万圣节周记 六年级周记600字

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小精灵派对

  我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

  接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

  玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

  篇二:万圣节

  前几天是个外国独有的节日——万圣节。我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动,我也兴致勃勃地参加了。

  参加这个活动需要换上奇异的服装,我想“穿什么了?”,细心的妈妈早就给我准备好了,一个恐怖的吸血鬼面具,一个魔法帽,还有一身黑色的长袍,就构成万圣节的“我”。到了活动地点,那里人山人海,有一个同学“摇身一变”,变成了一个插着翅膀,可爱的的“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”,有的同学甚至办成了万圣节南瓜。

  活动开始了,只听到前方好像有人在尖叫,我踮起脚尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具,穿着黑色的披风,一步一步,像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道,生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来,我打了个趔趄,连连后退,可是退到后面,却是一堵墙挡住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此时,即使我喊破喉咙也无人来救,我的心仿佛马上就要跳出来了,只见它做了一个前扑的姿势,我急忙朝旁边一错身,跳到一边去,它扑了个空,我抓住这个天赐良机,立即遛了,我这才长长的舒了一口气!

  其他的游戏也很有趣,其中,“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了,需要我跪在地上,把头压到桶里,去咬浮在水面上的苹果,当嘴刚一碰到苹果,苹果就沉到水里面了,试了很多次,可是,到最后一个苹果也没有咬到。

  这次活动使我的课余生活更加丰富多彩,并且让我知道了外国人过万圣节的...

快乐小精灵

快乐小精灵

  我身边有许多快乐小精灵,快乐带给我幸福,你的感觉呢?

  与同学的快乐

  校园里,我和同学玩游戏时是最快乐的!瞧,我们一起玩“真假地雷”时,曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去,我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢,我飞快地追着,哈,就差那么一点儿,她便往后一仰,我扑空了!我赶紧跟了过去,只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去,累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她:“老师找你!”她便停下脚步,我立刻加速,“抓!曾子葫抓到了!”我正准备得意时,,没想到,她又跑了!这家伙!“叮铃铃!”上课了,我们都约定好:“下课接着玩!”大家笑着、闹着回到了教室,好不快活!

  与家人的快乐

  我不仅拥有与朋友的快乐,也有与家人的快乐。看!柔和的灯下,我们全家围着一团正在吃饭,爷爷奶奶忙着给我们夹菜,妹妹在一旁敲着桌子,显得特别开心。吃着美味的佳肴,看着精彩的电视,一起聊天,那是我最快乐的时候,一片欢声笑语在房间里荡漾。

  与大自然的快乐

  听!小鸟在树上唱着歌,好像在欢迎我的到来,我和风儿比赛跑,和大树比身高,与小草比跳舞。大地万物复苏,草地像是被春姑娘的神笔染过一样,青翠欲滴,我向草地扑去,扑进大自然的怀抱,闻!一阵花香沁人心脾,花儿开得是那么鲜艳,我似乎浮在花海上,真是快乐无比!

  快乐是在身边的,只要用心去寻找,一定会感到它无处不在,是那么奇妙!

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花丛中的小精灵

中考满分作文

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  “你对蜜蜂了解多少?”不知你在听到这句广告语时是不是也有这样一个感受:我们对蜜蜂了解的实在不多。那么,就让我给大家介绍一下这个在花丛中飞来飞去的小精灵吧。

  蜜蜂分工蜂、雄蜂和蜂王三种。一个蜂群中,工蜂是主体,约有7万只左右,雄蜂有600—800只,蜂王只有一只。不同的蜜蜂,分工也不一样。雄蜂是整个蜂群中最好吃懒做的了,他们的唯一职能是繁衍后代。蜂王是一个蜂群里的统帅,受工蜂的侍奉。一个蜂群里只有一个蜂王,当蜂群里一旦出现两只蜂王时,蜂王问就会有一场决斗。老蜂王由于年老体衰,通常会被年轻的蜂王打败,成为失败者。失败者就会被胜利者赶出蜂巢,最终饿死在野外。如果两只蜂王打得不分胜负,其中一只就会带领一部分臣民去其他的地方另谋生路了。

  蜂王的唯一任务就是产卵。蜂王在晴朗的日子里飞出,成百的雄蜂就会跟着飞出。最后,一只飞得最快的雄蜂和蜂王交尾。交尾后不久,这只雄蜂就死了,而其他无缘和蜂王交尾的雄蜂也就被工蜂拒之门外,活活饿死。

  工蜂是蜂群里最勤劳的蜜蜂了,它们不仅要采蜜、酿蜜,还要侍奉蜂王、哺育幼蜂、建造房屋、清理垃圾、守卫门户。它们整天忙忙碌碌地飞进飞出,凭着嗅觉找到花丛,然后就会回到蜂巢前跳起圆圈舞或“8”字舞———圆圈舞表示花丛离蜂窝很近,“8”字舞表示花丛离蜂窝较远。一旦有敌人入侵,工蜂们就会冲上去,用尾部的刺刺向敌人,但它们自己在不久后也会死去。这种为了保卫家园英勇献身的壮举是多么令人敬佩。一群工蜂一年能酿几十斤的蜂蜜,蜂蜜被工蜂用来哺育幼蜂和自己,而给蜂王吃的则是工蜂分泌的蜂王浆。

  蜂蜜中含有葡萄糖、果糖以及少量的蛋白质、矿物质、有机酸、酶、芳香物质和维生素等,营养价值很高,可以食用和药用,中医学上用作补中、润燥药,主治便秘、咳嗽等症,并能解毒、调和诸药,是人们生活中不可缺少的物品。

  蜜蜂的寿命很短:工蜂的寿命只有6个月,蜂王活上三年也会寿终正寝。工蜂的一生虽然十分忙碌,可它任劳任怨,天天如一地为整个蜂群贡献自己的力量。这种无私的奉献精神真值得我们学习。

  我向大家介绍了这么多有关蜜蜂的知识,你对蜜蜂一定有所了解了吧?但最重要的是不要去伤害蜜蜂,只有我们爱护蜜蜂,才能吃到甜美的蜂蜜。

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水缸里的小精灵

小学二年级
作文标题: 水缸里的小精灵
关键词: 水缸 小精灵 小学二年级
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《水缸里的小精灵》,欢迎大家踊跃投稿。

2013年8月9日 星期五 晴

水缸里的小精灵

我家有很多欢乐,其中有一个很重要的原因:我家的鱼缸里有一群可爱、活泼、讨人喜欢的小金鱼。它们小巧玲珑、活力四射。现在听我把它们介绍一下吧!

首先要说的一条全身除了尾巴尖儿是白色,其它地方都是红色的鱼,它全身红得发黑,象征着喜气洋洋、避邪消灾。一见到它,就像见到了一团在水里游动的“火”。它每次都得到抢食物第一名的称号,它以行动快速有力而得到我的宠爱。

第二个要说的是一条黑色的鱼。它虽然全身乌黑,但它的嘴、“手”、“脚”、尾却能在光亮或黑夜下反射出一种无与伦比的金色。虽然这金色的面积很小,但却很强,是这一缸金鱼中独一无二的。

还有一条尾巴很大的小金鱼,它的肚皮雪白雪白的,上面没有一点儿红色;它其它的地方都是浅红色,上面没有一点儿白色;再加上它那薄薄的“手”、“脚”、尾巴游动时会随风飘动,像轻纱一样,所以我也很喜欢它。

另外还有三条小金鱼,等以后再说吧。现在请听那些小金鱼和我的趣事(https://ZW.liuxue86.com)吧!

我家的小金鱼对我十分亲热。每次,我经过鱼缸,它们都会游到上游,顶着缸壁,不停地抖动、摆尾巴,表示亲热,仿佛在说:“给我一点儿吃的吧!”每当这时,谁会拒绝这可爱的小精灵呢?当然,我也不会。但不同的是,别的陌生人来了,它们却不亲热,反而十分冷漠:仍在水缸中游动。可见它们多忠心呀!

看!这些小精灵有多么多优点啊!

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