作文在语文学科中占据了“半壁江山”,写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。作文怎么样写的好?经过搜索和整理,出国留学网的编辑为大家呈上描写红色的作文,希望能为你提供更多的参考。
描写红色的作文 篇1
有人喜欢美丽的梅花;有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢“岁寒三友”中的竹。
春天到了,万物复苏。一场春雨,唤醒了春笋。它们冲破泥土,撞翻石头,克服重重困难,从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个小娃娃。
时光飞逝,转眼间夏天到了。那一群“小娃娃”早已长大,变成一个大集体。茂密的竹子、竹叶挡着强烈的阳光,使人一走进就会有一种清凉之感。
竹子浑身都是宝:它的身体可以做成不同乐器;枝叶可以入药,还能净化空气,减少噪音;竹根可以雕刻成千奇百怪的工艺品;竹笋更是餐桌上不可缺少的美味佳肴……
“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管在哪里,都能生长的生机勃勃,枝叶茂密!它那种“咬定青山”的坚韧,是多么令人崇拜啊!
多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂。我也爱竹、欣赏竹、崇拜竹!所以,我也要做像竹子一样的人!
描写红色的作文 篇2
未见我校,先见红色,我们的学校是有名的红军小学,革命传统优良,精神不朽,远远看去,学校的红色旗帜在校园的围墙上高高飞舞,展示着自己的独特风采,高高扬起的红旗是我们校园文化最典型的标志。也是我在学习之余最爱看的东西。红色精神永垂不朽,革命先烈永葆活力。
沿着校园的墙壁走上一圈的话,也是随处可见的红色印记,一面面的铜墙铁壁的壁雕,四渡赤水的人们还历历在目,英雄人物的一举一动都印刻在墙壁上,他们用鲜活的例子向我们讲述着爱国战争的故事,向我们讲述着那已经过去的红色生涯。
学校的操场上是更为明显的红色文化,在鲜花和绿草掩映下的是一块儿巨大的石头,上面写着巨大的几个字:继承红色基因,落实立德树人。我想这就是红色文化的价值吧,引领我们的成长,指引我们的方向,在我们的心中形成一种更为强大的红色力量,这就革命先辈留给我们的精神食粮。
假山边的铜像,是多么伟岸的存在啊,一个个坚定的立在显眼的地方,像是行走的英雄,又像是坚强的巨人。我总是从他们的身边走过,就像是在感受他们走过的岁月。
我们的红色传承黑板报是最容易吸引同学们驻足的地方啦,在这样的场所中,无所不见的就是红色的印记,是红色的时代。
这就是我们的校园,一个充满红色文化的地方。我们的红色基因铸就学校的明天,我们的红色传统传承中国梦的发展。
描写红色的作文 篇3
我以为我可以去上一堂新的课外课,玩“摇空竹”,但我没有。
原来,音乐课结束后,我们几个报了名的同学一起去找老师了!我拿起一根空的竹子和竹竿开始玩。起初并不顺利,但后来只有在同学们的指导下,才可能摇晃它两次。看老师和同学摇晃空竹子,上下左右,手和眼的姿势,多美啊!
我正玩得开心,突然听到广播节目,让我们上一堂小作家课。我听到时被蒙住了眼睛。我们有一个空竹类,为什么我们还有一个小作家类?奎老师说:你们这些小作家是被整个学校选中的。这是一个难得的机会!”因此,我不...