描写风景的作文

关于描写风景的作文 篇1

　　学校，是我们学习知识，认识朋友的天地。不仅如此，还是一个健身娱乐的小型公园。

　　迈进校园，首先映入眼帘的是凤凰树，高山榕，大叶榕，木麻黄……其中大叶榕共种植9棵，棵棵都是高大挺拔，强壮茂密。冬去春来，青翠的叶儿在树枝上，有的像蝴蝶一样翩翩起舞；有的像小鸟一样飞翔；有的像小雨滴一样轻轻地落下来。我的学校有两栋平行的楼房，一栋是教学楼，另一栋是综合楼。

　　教学楼是各个年级学习语文、数学、英语、品德等课程；而综合楼是专供主科以外上课使用的实验室、音乐室、美术室、电教室以及财务室，校长主任的办公室也设在其中。另外在综合楼的后面还有一个生物园，里面不仅有植物，还有游乐设施。瞧：环抱在树上那嫩黄的的香蕉；缠绕在架子下的一串串绿绿的水晶葡萄，谗得直淌口水。教学楼前的操场边的沙池也是我们学校的一景，金灿灿的幼沙均匀的分布在沙池内，双钢和爬杆守候在旁边分外耀眼。

　　哦！可爱的校园，你真是美丽迷人啊！

关于描写风景的作文 篇2

　　【篇一：美丽的春天】

　　俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。

　　春天，她不像夏天那样炎热无比；也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶；更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。

　　春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。住在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。

　　春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。随风潜入夜，润物细无声。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。

　　也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌叽叽喳喳。这时，小河也来凑热闹哗啦啦，哗地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用沙沙、沙沙的声音为它们伴奏。

　　啊！春天你是最动人的！你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草

　　【篇二：美丽的农村风光】

　　飞去的麻雀叫喳喳，远去的黄鹂唱歌谣，近去的小鸟叽叽叽，多么有趣的农村风光啊！这就是我美丽的家乡。在远处茂密的树林中，最耀眼的，就是美丽的白桦树，他长得高而挺拔。从远处看，就像一个个站立的士兵，他们正守卫着边疆。那高大的白桦树，屹立在你的面前，似乎就变成了你的保镖，忠诚的维护你的安全。他们一个个骄傲的军姿，正显示出它们的勃勃生机。

　　远处在河边游泳的白天鹅，正在大声的尖叫，――嘎嘎，像在跟你打招呼，说：你好。他们展开自己的翅膀，展翅高飞，他们在天空中飞来飞去，炫耀着自己的雄姿。一些白天鹅在水中游来游去，仿佛在说：我是水陆空样样行。...

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描写风景的作文初中作文 篇1

　　文\刘则辰

　　那一年，我还很小，总是喜欢在你的怀里嬉闹。那一年，雪下的很大，你总是可以在我难过的时候，顶着寒风去买我喜欢的玩具。每一年，我过生日，你总是买好蛋糕，等待着我放学回家……

　　而我却不知道你的年龄，生日在几月几日，但我却知道，我在从一个无知的孩子慢慢长大的时候，而你在慢慢地变老。原本乌黑的头发，多了一缕雪白发丝，犹如在空中飞舞的雪，那样鲜明。

　　那一年的春天，我正在上幼稚园，在我快放学的时候，突然下起了春雨，没有一丝的征兆。放学了，看见陆续的同学被家长接走了，您来了，您打着不是很大的伞，朝我走来，打着伞轻轻地扶起我慢慢地走回家去。可是我发现你的半个肩膀裸露在伞外，任凭风雨的击打，我问你不冷吗？可你开心地笑着说：“我很强壮，不冷。”一路上说说笑笑，话语间种满了一种幸福的味道。那些话语，那笑声，随着雨滴，滴答滴答触动着我的心灵……

　　那一年的秋天，刚下完小雪，天气很冷，在我放学时下起了冰冷的细雨，空气中吹刮着冷风。而你依旧在学校门口等我，依旧打着那一把不是很大，普普通通的伞。等我出来以后，您把您的大衣脱下来给我穿上，依旧是一只手举着伞，一只手拉着我，半个肩膀裸露在外面，我摸着你裸露在空气中的半个肩膀，温暖而又冷凉，当我依旧想要问你冷不冷的时候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很强壮。”说完，我们两个开心地笑了。在回家的路上谁都没有再说一句话。可是记忆里，冰冷的细雨有着你的温度，一滴一滴触动着我的心灵……

　　那一年，我问你冷不冷，你说你很强壮；那一年，我们对视一笑，你依旧说你很强壮，不冷。

　　那些年的雨，带着爱的温度，滴滴触动着我的心灵……

　　谢谢有您，在风雨中为我挡风挡雨。谢谢有您，使我有一个快乐的童年。谢谢有您，伴我成长。

描写风景的作文初中作文 篇2

　　一朵小花，一片树叶，短暂一生，却体现出一个博大的世界。草木枯荣，花开花落，诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否，应是绿肥红瘦？”然而“泪眼问花花不语”，花草依旧遵循自然规律，泰然自若地生长、调零。

　　花中代表的要属昙花了。昙花只开一夜，是最初的一夜，也是最后的一夜。它极端美丽：雪白如银的花瓣，光茫四溅，几乎要灼伤人目；倩雅幽香，弥漫四周，似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔，花期虽短，却徇烂至极。

　　总觉得昙花是极配荆轲的，易水上慷慨高歌：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的，绽放一生的美丽，没有一丝保留，坦然面对昙花一现的悲凉，宛如一位舞女在表演一生中的一次舞蹈，每一个动作都有惊心动魄的美，在辉煌中怒放！

　　草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木，安静地生长发芽、长叶、落叶，由嫩绿变为深绿，再由黛青色变为枯黄，总是静悄悄的，从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐，它们生长在道路两旁。淡淡夏日，它们便撑起一地阴凉，沉默地守护着人们，如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中，满意地“啾啾”唱着，树也高兴起来，满树的叶子哗啦哗啦，像在笑似的。

　　然而秋天终究到了，梧桐叶片片金黄，可它依旧安静地立着，看黄叶一片一片地落下，偶尔有轻微的“沙沙”声，是树叶向树干告别，不哀怨，不忧伤。服从自然：奉献一生后...

　　语文学科中大大小小的考试都离不开作文，写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。一篇优秀的作文一定是经过反复衡量才写出来的，我们动笔之前的灵感来源于哪里？下面是出国留学网编辑帮大家整理的关于描写风景的作文，相信你能从中找到需要的内容！

关于描写风景的作文(篇1)

　　我们的校园可美丽了，如果你没去过，就让我来给你们介绍吧！

　　春天，我们的校园，被复苏的小草，被长新叶的大树，被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了，从教室里传来了同学们朗朗的读书声，这时，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停止了它美丽的舞蹈，甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作，都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声，直到满足才肯离去。下课了，同学们玩得很开心，小鸟盘旋在我们头上，蝴蝶停在我们肩上，花儿们仰着小脸，露出了灿烂的微笑

　　夏天，我们的校园，被那灿烂的阳光照耀着，有时也被那湛蓝的天空笼罩着，还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时，我们在读书，而蝉用知了、知了的歌声为我们伴奏，蜻蜓在我们教室窗台前倾听，蜘蛛刚抓了一只蚊子，听到我们的读书声，也赶紧丢掉手中的食物，去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了，变得十分茂盛。

　　秋天，我们的校园，被枯黄的树叶包围了，枯黄的叶子从树上飘下来，在空中，像金色的蝴蝶，翩翩起舞，最后落入草丛中，下一年又会长出新绿

　　冬天，我们的校园，变成了我们的课堂保护伞，让我们得到温暖。我们教学楼下面有健身房，下了课，很多同学在健身房玩，有的玩双杠，有的玩单杠，有的在跑步，还有的 ，同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

　　我们的校园和教学楼都非常漂亮和宽大。我们教学楼的侧面，有一大片花草，这些花五颜六色，白的似雪、红的似火、粉的似霞 这些花形态不一，有的躬着背，像老爷爷；有的仰着头，好像在冲着我们笑；有的直直地站在那里，就像一位士兵，手中拿着一把刀；有的

　　怎么样？我们的校园美丽吧？我喜欢我们的校园。

关于描写风景的作文(篇2)

　　一年四季的海，各有各的美处。一天中的海，又是不同的，早晨的空而静，午后的闹而美，晚上的宁而暗，都是奇妙无穷的。而在这金秋十月，我就在象山进行了一次别有生面的游学之旅。

　　清晨，腥咸的海风扫过平静的海面，像无意中触动了什么。涨潮了!海浪一下下拍打着岸边的岩石，发出相互碰撞的声响。我静静地立在海边，任凭海浪拍打着我的双脚;凭海远眺 ，几座青山包围着这片浅海，几只打渔的小船正摇摇摆摆地前进着;太阳渐渐高升，金光洒满了整片海。

　　正午，我们游览了渔村，渔村的海又自不同。淡青色的海浪呼啸而来，俯下身触摸，是暖暖的，让人舒服的。我们几个孩子在浅滩上搭起了小城堡，不料，小城堡才初见雏形，几个大浪就滚滚而来，一下子淹没了它。我们急忙向后倒退，再次开工。这是，我突然想到：我们的人生就像这沙堡，由一土一木堆积而成;而海浪则如那时时向我们袭来的困难，是再次重建，直面困难;还是一蹶不振，丧失信心?都由我们决定。而只有面对重重困难的冲击，才能塑出最美的城堡

　　玩累了，我们并排躺在海滩上。斜阳从海面落下，海面沉寂了，一切都被一种神秘的气氛笼罩着。月华如霜，夜海有别具一格。

　　秋海，是爽朗明丽如东北女孩;清新雅致如水乡佳人的。无论何时，总有引人注目的一面。

关于描写风景...

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描写地方风景的作文【篇1】

　　爸爸妈妈是我们最熟悉的人，最熟悉的人组成了让我留恋感动的风景。

　　风景中的爸爸严厉但又不缺少慈祥。

　　风景中的妈妈温柔但又不缺少细致。

　　爸爸妈妈就是我永远都不厌其烦地欣赏的风景。我醉心于这美丽的风景，日复一日，年复一年，我觉得非常幸福。

　　爸爸妈妈很平凡，犹如乡间小路上的一颗石子，质朴的如山间一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他们辛苦劳作，挥汗如雨的身影，菜地里，有他们面对太阳，躬耕不息的身影，田野的风吹皱了他们的皮肤，头顶的骄阳干裂了他们的嘴唇，日复一日，年复一年，他们辛勤的耕耘着脚下的土地，养育着自己的儿女。

　　我站在身后，静静作文地欣赏他们。

　　我从妈妈的头发欣赏起，黑黑的秀发随着时间的流逝，慢慢变白，我一根一根地从鬓角数起，就像是儿时仰着脑袋数星星那般，数着数着竟然发现再也数不清楚了。

　　我从爸爸的额角欣赏起，一处一处地欣赏，悄悄流逝的岁月在爸爸的额头印下纵横交错的山川，道道山川饱含着沧桑和辛劳。

　　我痴痴地欣赏着，从春道夏，从清晨到傍晚，我一遍一遍的欣赏着，不知疲倦的欣赏着，欣赏的好苦好累好心痛时，眼泪蓄积在眼里，流出一个夏季，一个雨季，雨水淋湿我的思绪，眼里有一道永远美丽的风景。

　　啊，爸爸的风景，妈妈的风景，这是我最熟悉的风景，是人世间一道最美丽的风景。

描写地方风景的作文【篇2】

　　对我来说，每次上下车时不厌其烦叮嘱我们的你，就是一道美丽的风景。

　　校车刚开起来，我就看见了在路边步行的同学。我高兴极了，迫不及待地打开了车窗，把手伸到窗外，用力挥着，嘴里还喊着同学的名字。

　　“把手伸进来！”一个“凶狠”的声音传到我的耳边，吓得我赶紧把手拿进车内，看向坐在前方开车的你。你正严肃地看着我，脸上带着责备的神情。“关上车窗，你这个孩子真是不听话！”你似乎对我很不满，又加了几句。我望向你有点沧桑的脸庞，看见你瞪大的眼睛，赶紧低下了头。心想，车上那么多人，怎么能这么大声吼我呢？真是的，伸下手怎么了，又不影响你开车，再说了，伸个手又没什么危险……想着想着我噘起了嘴。

　　不知不觉，第一站到了，下车的同学一个个站了起来，纷纷准备排队下车。作文只见你扭头望向车门，“慢点，看外面没车再下，别抢，一个个下……”你的语速很慢，声音很有力。虽不是悦耳的普通话，但自有一种魅力。在你的指挥下，下车的同学既快又有秩序。你似乎依然不放心，扭着身子坐在驾驶座上，左望望、右望望，等待所有人都安全下车了，看着他们一个个走到人行道，才缓缓关上车门继续前进。你的眼神里没有了刚才的“凶狠”，只有看向自己孩子一般的亲切和慈爱。我心里一暖，脑海里出现了你平时的样子。

　　每当有人下车，你总会先看一看，安全了才将车缓缓停下；上车时，你也总会回头看看同学们有没有坐稳。雾天、雨天，你会把车开得很慢，眼睛专注地望向前方。虽然这都是些小事情，但是你总能坚持每一天、每一趟都这样做。没有人要求你，也没有人监督你，甚至都没有人对你说一声“谢谢”，这样一个尽职尽责的你，难道不是一道亮丽的风景吗？

　　想起这些，再对比刚才的闷闷不乐，我瞬间变得十分惭愧。我实在不该那么想，不是吗？做错的人本来就是我，我确实不该不顾安全，...

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　　作文是我们语文学习中不可避免的事情，作文是我们思想的精华。在写作文的时候我们要注意自己的言辞，作文只会写个开头怎么办？

描写自然的风景的作文 篇1

　　在大天然的眼前，我们怎能不发出一声声的感叹，大天然是锦绣的，它的美景让我们赞叹；大天然是强盛的，人类在它眼前比小蚂蚁还要渺小。而我今天见识到了大天然的美。

　　那是在泽雅的上山的路上，在路旁到处都是花草树木，有一大片的映山红，使整座山布满了生气希望，也吸引来了蜜蜂。而那里的竹子也是很美的，到处都是竹子，有的只有七八支竹子，而有的却是一大片的，风吹过，修长的竹叶就像是大天然派来的欢迎我们的吹奏家，为我们拉响了大天然的交响曲，既和谐又动听。而一些风也带走了一些已经掉落的竹叶，枯落的竹叶飘落在路旁，当车开过期，后面的车轮掀起了一些枯叶，被车轮掀起的叶子飘了一会儿就又回到地面了，那种场面就像树叶在欢迎过往的车辆网，固然它们已经枯黄，但他们还是大天然的一员。

　　大天然的美远不止这些，大天然的美是值得我们追寻的。

描写自然的风景的作文 篇2

　　传说在良久良久远以前，发生了这样一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤劳地干着农活，突然，她的丈夫兴冲冲地推开门，忙跑过去兴致勃勃地对嫦娥说：“我告诉你一个好动静，我得到了一包能够羽化上天的仙药了，你得好好地保管好。”嫦娥一口允许了，后来让她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙药。可嫦娥不允许，一口便把这药吞了下去，就不知去向地飞向月亮。从此人们就把这一天当作中秋节了。

　　当夜暮完全降临后，明镜般的圆月早已吊挂在天空中。银白色的光照映照着小河，大地，房屋，村庄，田野……像婴儿般温和地躺在无比宽大的“摇篮”中。抬头一看，我看见月亮迈着轻巧的步伐，害羞地从云层走了出来。静静地瞧了我一眼，又羞怯地躲进了云层。可过了一会儿，她又忍不住地从云中探出脸来向我张望。我忍不住拍手欢呼，她又急忙藏到云层后面，真像个调皮的小姑娘！

　　月亮发出的光真美，星星发出的光和她的光比起来显得那么暗淡。月亮照在云上，云显得更白了。月亮的美真是难以形收留，也许是皎洁的，也许是明亮的，也许是柔和的，也许是朦胧的……难怪从古至今，人们写下了千千万万首赞美月亮的诗篇。

描写自然的风景的作文 篇3

　　人在观景，景中有人，景随心生。

　　童年时代，春游是我生活中的一大乐事。不光因为春游时我可以和小朋友一起玩，更因为春有时候我可以看到好多校园里没有的风景。走在湖畔那鹅卵石铺就的小路上，我看到“碧玉妆成一树高，万条垂下碧丝绦”的美景，幼小的心调皮地问一句“不知细叶谁裁出”，春姑娘便轻柔地回答：“二月春风似剪刀。”我正在飘飞的柳絮下诗情画意，只听得“咔嚓”一声，原来是老师抓拍了大家自然随意的样子。回家的路上，小伙伴们又煞有其事地交流起来了。这个说：“风景真美啊！”那个和一声：“春风和煦，阳光明媚。”老师高兴地说：“小朋友们好像快乐的小鸟。”我接上一句：“叽叽喳喳，热闹无比。”“哈哈……”大家快乐的笑声充满了车厢，渐渐洋溢，扩散开去。那时的我，似乎看到了人间最美好的风景。

　　不知不觉，我也到了“少年不识愁滋味”的年纪。当然，我看到的胜景仙境也越来越多。可是，像那次春游那般迷人的风景，确乎是很少再见到了。记得有一年去云南的昆明旅游，我们住的地方...

　　美景总是能够让人心旷神怡，学会感受大自然的风景。下面是由出国留学网小编为大家整理的“描写风景的作文600字初中”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　描写风景的作文600字初中（一）

　　你如同风一般，轻轻地走了，正如你轻轻地来。

　　我与你素不相识，尽管我们在同一所学校里学习。一次偶然的机会，我遇见了风一般的你。

　　英语老师似乎总喜欢把我当苦力使，总认为我这柔弱的身躯里潜藏着无穷的力量。又一次，我的双臂上被放上比我人还高的本子和试卷。我一步三晃地朝着班级方向走去。

　　高大的本子与试卷算是彻底挡住了我的视线，我完全凭借自己脚下的触觉神经去摸索一条下楼的路。不幸的是，脚下的触觉似乎不够敏感，在下楼的过程中，我一脚踏空，摔了个人仰马翻。

　　随着“轰”的一声响，只见小山似的作业本散落一地，雪白的卷子漫天飞舞，还有一个可怜的孩子坐在地上龇牙咧嘴。望着躺在地上的本子和试卷，我也顾不得我的臀部传来的疼痛，赶紧着手开始捡它们。

　　路过此事发地点的同学们很少有停留的，最多好奇地看上一两眼，也都便干自己的事去了，甚至还有些走路不长眼的混蛋们在那白花花的卷子上留下了不太和谐的印记。

　　我无奈地坐在地上，一个人无助地捡着散落于整个走道的作业。我的额头上开始冒出细细密密的汗珠，与我刚才摔了一跤痛得流出的泪在我的脸上和成了一团。

　　这时，你如风一般轻轻地出现在我的背后。我以为你会像其他人一样走开，但你没有。你缓缓地蹲了下来，放下手中的一本书，帮助我一同在地上捡着作业本。终于我们两个将所有的作业都捡了起来。我连声向你道谢并准备从你手中接过本子。你又一次出乎了我的意料，你推开了我的手，说要帮我把本子送到班级。我们一路走到班级门口。你放下本子后，便又风一般悄悄地离去了。

　　你离去时带起的一阵风，轻轻地吹起了我的头发，在这闷热的气候中让我倍感舒适。

　　描写风景的作文600字初中（二）

　　闲暇之时，我的目光被窗外的景色揪住。

　　鸟儿叽叽喳喳的啼鸣，啄破了被冬日冰封的蛋壳。一个活脱脱的春天破壳而出。

　　映入眼帘的是一块青菜地，青菜是寻常物，我与他们也算是熟识了。我竟没想到它们也会同其他景物一样韵出浓浓的诗意。以前我可真没发现！

　　我不禁想用“士别三日，当刮目相看”来评价它们。只见这片青菜地被分为两部分。两边显然不是同时被种下的。左边部分比较高大，右边部分比较矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般绽放，尽管它们没有像玫瑰一样热情浓烈的红色，但是它们毫不逊色，因为它们也有自己独特的韵致——清新淡雅！

　　那些高大的青菜也丝毫不谦让，它们像莲花。它们的叶片比较大，微卷的叶片向四周伸展，仿佛在眺望远方。还别说，细看之下，真有点儿东方美人的气韵。它们若是女子，我想，也肯定是极爱美的吧！它们伸展得极富层次感，由宽厚而纤柔，浓绿而青翠。

　　我陶醉地看着这窗外的美景，忽然发现一小片、一小片飞舞的叶子。定睛一看，原来是一只只飞舞的蝴蝶。它们飞到菜地边的花上嬉笑打闹。你不让我，我不让你。好一番热闹而让人沉醉的景象。我久久地沉迷其中，不能自拔。

　　我还看到向空中极力伸展的树枝。给人以一种力争上游的感觉。你看，它们只顾伸展却忘记了用树叶遮挡自己。哦！原来它们是想给树下的青菜一些充足阳光呢。

　　看着窗外的一切，我的思绪不禁飘向了远方，万事万物都在绽放...

　　生活当中美丽的风景有很多，学会欣赏，美景总是能够让人心旷神怡。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生描写风景的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生描写风景的作文（一）

　　它像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇，它便是雾，清晨是它的乐园，它在人们没察觉的情况下尽情嬉戏。

　　雾，如同一位天真的孩子，在公园的草地上玩耍，在树枝头歌唱。雾，又如同一位年迈的老人，走得那么慢，街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女，美丽极了，悄然无声的降落人间。雾，又如同一道神秘的幕布，不知后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地之间，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了，让我只能看出物体朦朦胧胧的形状……

　　夜间的它想一个幽灵，浮动着的轻纱一般的迷雾笼罩着小镇，伴随着冷冷的空气，在玻璃上凝结成霜，又飘走了。它湿漉漉的，像水蒸气，却比水蒸气凉爽，让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭，有霸气的占大地为仅有，他让花瓣上多了几样装饰品，它又把树叶洗得绿油油的，闪闪发亮。它宁静极了，它怕吵醒了酣睡的人们。在太阳散发出强烈的阳光，狂风呼啸而来前，溜走了，消失了，不见了……

　　小学生描写风景的作文（二）

　　在我的家乡有一条小河。

　　记得小时侯，哥哥经常带我到河边去玩儿。那时的我天真幼稚，指着哗哗的流水好奇地问哥哥：“这么多的水往哪儿流啊？”哥哥总是笑着对我说：“向东，流入大海。”从此，我的心里一直想着这条小河，一有空就到河边来。

　　春天到了，我看到河边的冰雪开始融化，岸边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞回来了，在清澈的水面上自由飞翔。有时侯，我和小伙伴也来参加这迎春盛会，在铺满新绿的河滩上唱歌游戏。

　　夏天到了，两岸的景色更美了，河堤上绿树成荫。我常常到小河边玩水，直到黄昏送走一天的酷热。

　　秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。我总爱去看果园，高兴了，就跑到河里去捉鱼摸虾，有时一个下午能捞十几斤虾。河水映照着我的笑脸，秋风奏起丰收的`乐章。

　　冬天的小河也不寂莫。迎着满天飞舞的雪花，我和小伙伴们又结伙拿着冰车到河面滑冰，可热闹了。

　　我爱家乡的小河，我爱她源源不断的流水；我爱她两岸秀丽的景色；更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田野，给人们带来无数丰收的欢乐。

　　已过尔立之年的我，再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严重污染的水沟，浑浊的河水里没有一只鱼虾，惜日美丽的河堤上也只是光秃秃的一片，没有生机。

　　谁也无法阻挡社会前进的脚步，如果都以牺牲环境为代价，实在是太可怕了。多年以后，留给后人的将会是什么呢？昔日那条美丽的小河也只能永远留在记忆中了。

　　小学生描写风景的作文（三）

　　今天是星期六，阳光明媚，妈妈要带去农村玩，我想象的农村是又低又小的房子，泥泞的土路。

　　车停下了，我们下了车，我看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧绿柔软的枝条随风飘动，真是万条垂下绿丝绦。一盏盏的路灯，象哨兵，竖立在路旁。一排排整齐的平房宽敞明亮，宽敞的水泥地面的大院套，里面停着崭新的摩托车，走进屋里，液晶电视，电冰箱，微波炉，...

　　【风景作文篇一】

　　从前，总是听人家说，若尔盖草原可美丽呵!却没有机会去。今天，我终于目睹了它的光彩。

　　去年寒假，妈妈带我去了我向往以久的若尔盖草原游玩。

　　一下车，我闭着眼睛伸了一个懒腰，贪婪地呼吸着清新的空气，一睁眼，扑面而来的是一片蓝天白云，咋一看，只见洁白的云朵有的像一匹奔腾的快马，有的像一个熟透了的苹果，有的像咆哮的，浊浪排空的黄河，定晴一看蓝天就是一匹丝滑的蜀锦，而白云则是蜀锦上的花纹，美而至极。

　　目光往下一瞧，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，一摸小草的那么柔软，那么鲜嫩，小草的芬芳加上土壤的柔软，多么惬意啊，那些小丘的线条是那么柔美，白花似的藏包，撒落在草原上。就像幅用绿色渲染的草原画。只见一望无际草原上有一个穿着古朴藏袍的藏人在高声唱歌。给若尔盖大草原添上了几分神秘，几分美丽。

　　随着导游的带领，我们来到了牧场，只见牛、马和羊漫游在草原上，有的在吃草，有的在睡觉，有的在奔跑嬉戏，牧民们躺在草地上，有的闭着眼睛，嘴里叼一根小草;有的抱着头眼睛望着碧蓝的天空;有的则在草地上玩起了捉迷藏，风吹草动，形成了一幅如诗如画的景象，正如北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”!我们悠哉游哉地游玩，仿佛进入了世外桃源。

　　虽然过去了很久，但是那美丽的蓝天白云，宽广的绿色草原，洁白的羊群，还在我的脑海里挥之不去。

　　【风景作文篇二】

　　艳阳高照，我们一群人兴冲冲地驱车去往城东来洋，为的是那片据说美到极致的樱花林。

　　一下车，我们所有的人不由得惊呼，只见满树的花，淡淡的粉搭着浅浅的绿，缀在错落有致的枝头上，宛若一幅清丽的水墨丹青。那花枝细而欣长，纷纷冉冉，饱涨似一泓春水。眼前的樱花林，朴素中带着一种高雅，妖艳中泛着一抹清新。花光潋滟，满是漾漾春意，开出阵阵涟漪。铺天盖地的粉，飘飘扬扬的樱花雨，绽出盛大而绮丽的美好。——真的是名不虚传，美到让人窒息。而且不时的蜂鸣，不时的蝶舞，不时传来的淡雅清香——这一切的一切，是那么的和谐，那么的恰到好处，无不慑人魂魄，让人陶醉。

　　“花谢花飞飞满天，红香消断有谁怜?”樱花的美，不止在那一夜之间势不可挡地开出的娇艳，更在那令人回味悠长飘落的樱花雨，那种宁可凋零也不愿在枝头留恋至枯萎的决绝而又勇敢的美……

　　樱花那轰轰烈烈而生，从从容容而去的生死循环，无不让人感到一种凄凉，可这凄凉，却透着丝丝回味，透着一种荡气回肠的凄美。

　　尽管其“道是梨花不是，道是杏花不是”，却“更胜人间无数”，让吾“沉醉不知归路”……

　　【风景作文篇三】

　　闻着春的气息，踏着春的脚步，望着春的身影，我们来观赏了油菜“花海。”

　　油菜地成了一片金色的海洋，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么灿烂。

　　走进花海，瞧，油菜们个个挺直腰板，像美丽的少女染了一头金发，头上戴着金灿灿的王冠，身上洒满亮晶晶的“金子”。

　　阳光下看，如同无数金色的小精灵围绕着他们，又唱又跳，闪得你睁不开眼。精灵们在自己身上喷上淡雅的香水，勾住了许多游客的脚步。我站在花边，深深吸了一口气，顿时神清气爽。

　　我漫步花海，走近了才看清油菜花那长长的茎秆呈墨绿色，上面有许多绿油...