提升考研英语

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2020考研英语冲刺阶段如何有效提升作文分数？

　　转眼间，2020考研备考已经像蜡烛一样从头燃至末尾了，在这个时刻，相信许多考生已经为了自己能够取得更好的成绩坚定不移的执行着自己的计划，其中有着不少的考生想在最后的阶段中提升自己的考研英语分数，为此下面出国留学网小编就在考研冲刺阶段如何提升考研英语作文分数和大家一起说说，让我们一起来看看吧！

　　一、端正态度强化英语基本功

　　考生在答题时还是在复习时，首先要对自己有一个正确的态度，在做题时要非常认真，否则会非常容易犯一些小的错误从而发生扣分，比如作文，英语作文就容易发生一些单词的拼写错误，单词的使用错误等，但只要考生能够注重平时的积累，对于在答题的时候认真仔细，相信就不会在出现类似这种低级错误，同样也不会因此扣分。

　　二、先审题构思再动笔

　　在答题之前一定要先对于题目以及思路框架有一定的了解之后再去动笔，尽量的确认自己的写作形式和结构才能更好的表达自己。比如图画形式和写书信的大相庭径，图画英语作文题型是根据图画来表达更深层的含义，考生要先理解含义才能够确认写作形式和框架，而书信类英语作文一般会给予一个情景介绍，当考生缕清其中的主线时才能够更好的确认写作结构，如果没有审题清楚直接动笔就很容易出现跑题、不符合题意的现象，这样就算写的再好同样也是无用功。

　　三、注重素材和写作思路的积累

　　对于考研英语作文在初期备考时，采用模板进行仿写是非常正常的事情，只有先从别人那里学习到写作思路以及写作手法，才能够有些的提升，否则一开始自己就盲打莽撞的乱来，很容易出现低效行为，其次还有要注重写作素材的积累，比如说一些长难句，好词好句等，对于这些东西不要死搬硬套，要学会灵活，考生可以根据自己需要的内容将这些长难句，好词好句进行稍微的修改，只有这样才能够让自己的分数更加有效的提升上去。

　　四、重视日常对于作文的修改

　　很多考生在备考英语作文的时候，很多考生往往很少去动手写作文，只是背着范文期望着能在考试中碰运气，而一旦让这类考生去亲自动笔就会发现不知道从哪方面着手，而还有一部分的考生已经重视到了英语作文的动手能力，但却很少去修改自己的英语作文，导致了下一次写作时上次犯的语法错误现在同样还是会出现，这样对于提升自己的英语作文分数并没有什么帮助，因此考生一定要重视动手之后的修改能力，这样才能让自己更好的提升。

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与提升考研英语相关的考研英语

如何提升考研英语写作水平

考研英语写作方法考研英语写作技巧考研英语写作备考

　　小伙伴们一起来看看出国留学网英语栏目的小编为大家带来的“如何提升考研英语写作水平”吧~希望对大家有所帮助哦!

　　1. Lead with your main idea. 紧扣中心思想

　　As a general rule, state the main idea of a paragraph in the first sentence--the topic sentence. Don't keep your readers guessing.通常，文章的第一句话就要表达出自己的看法，这也就是所谓的“主题句”。不要让读者去猜想。

　　2. Vary the length of your sentences.变换句子的长度。

　　In general, use short sentences to emphasize ideas. Use longer sentences to explain, define, or illustrate ideas.一般来说，使用短句来强调中心思想，使用长句来解释、定义、或者阐述自己的想法。

　　3. Put key words and ideas at the beginning or end of a sentence.把关键词和中心放在段落的始句或者尾句。

　　Don't bury a main point in the middle of a long sentence. To emphasize key words, place them at the beginning or (better yet) at the end.不要让中心埋没在段落中。想要强调关键词的话就把他们放在起始或者结尾。

　　4. Vary sentence types and structures.变换句型和结构

　　Vary sentence types by including occasional questions and commands. Vary sentence structures by blending simple, compound, and complex sentences.穿插一般疑问句和命令句来变换句型。也可以用简单、复合或者复杂句来增加句子结构的种类。

　　5. Use active verbs.使用主动动词

　　Don't overwork the passive voice or forms of the verb "to be." Instead, use dynamic verbs in the active voice.不要过度使用"to be"这些被动语态。在主动语态中使用主动动词吧。

　　6. Use specific nouns and verbs.确切的使用名词和动词

　　To convey your message clearly and keep your readers engaged, use concrete and specific...

与提升考研英语相关的英语考试

怎样快速提升考研英语阅读理解能力

2014考研英语阅读能力提升

考生不要着急做题，要自己分析下考研英语阅读理解的命题特点、方式、思路等，掌握做题的方法和技巧，然后再适当辅助做题，锻炼自己的应用能力和解题能力，只有这样才能在考研英语阅读上提高分数。另外，考生可以报考研辅导班，跟着老师不断学习分析问题和解决问题的方法和技巧，三个月的时间，做题的时间少，听课的时间多，这样会让考生的正确率更加高，做题的盲目性也减少不少。

　　提高效率是关键

　　提高阅读效率必须要学会浏览。浏览主要包含两种，一个是跳读全文，一个是查读。前者主要是把握文章基本内容和作者的立场，细节和例子可以忽略。后者是解题需要用的办法。检索性的查读是对材料已有了解的情况下进行的。找到目标段落后，应该放慢速度，直到找到需要的相关信息为止。当然，这个过程的实现需要坚持不懈的练习。在锻炼浏览能力的基础上，还要学会调节阅读速度。这里，需要注意出现频率最高的词或者短语，它们很可能是文章的中心或者关键的问题。在阅读的过程中要练习这种找中心词语的能力。其次，还需要善于判定短文各段的主题句。关于这点，大部分人都比较有意识的在练习。最后应该在浏览的过程中总结全文的主题。对每一个阅读完的段落，都要在脑中回顾一下主要阐述的内容。强调完浏览和速度两个方面之后，同学们还需要掌握常见的行文方式，了解作者的语气和意图，预测内容和文章导向。

　　常见文章类型分析

　　文章中常见的行文方式主要有信息传播类、分析论说类，事实证明类，问题解答类。对于信息传播类，由于事实多，细节详细，应该尽量记忆信息。分析论说类主要是作者为了表达自己的某种观点并进行说理分析。所以要特别注意作者的观点是什么，提出了哪些论据理由。对于事实证明类，这种文章往往有结论，或在开头或在结尾。和分析论说类不同在于，文章没有个人观点。所以要先抓住结论，然后用心分析每项论据。问题解答类的，作者则是用问题吸引读者的注意力，同时也清楚说明自己的意图。优点在于，一眼能看出主题而不用猜测。

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与提升考研英语相关的考研英语

英语考研：走出备考误区提升考研英语写作

　　提起写作，很多同学都非常头疼，不知道从何入手，如何才能写出高水平的文章。其实要想真正提高写作水平，同学们从现在就要注重日常积累，不要考前临时抱佛脚。在目前暑期阶段的复习中，一定自己要动手写，基础较差的同学尤其要加强日常的写作练习，相信一点一滴的积累会造就水滴石穿的奇迹。

　　众所周知，阅读、作文占据考研英语试卷的大半江山，而面对英语作文很多同学有话说不出。面对这种情况，跨考考研英语教研室的老师们在长期进行考研英语教学的过程中，发现很多考研学生对英语作文备考思路、方法存有误区，对此跨考考研英语教研室张老师总结英语作文备考常见误区，希望2014年考研的同学在复习英语的时候要密切注意。

　　忽视优秀范文的背诵：通过范文的背诵，我们可以有针对性的了解高分范文的写作特点，积累写作常用的词语表达，和闪光句型，解决考生在进行写作训练时，心中有千言万语，笔下无一言的困境。但是，考生一定要谨记，高分范文的背诵在精不在多，20篇足够，但是一定要背的滚瓜烂熟，张口就能说，提笔就能写。很多考生抱怨过，我背了很多范文，可还是什么也写不出来，根本原因就是这些范文背诵不够熟练，根本没有深化成自己的东西。

　　写作训练的量不足：很多时候，考生容易高估自己的写作水平，或者说，意识不到自己的经常会犯下的语法错误。这些问题只有通过实战才能发现并解决。但是在这个过程中，考生练习时写的作文，必须英语水平好的同学或是老师，有条件的同学可以请专业的认识进行批改，只有这样，训练的作用才能最大化。

　　准备不足，匆忙下笔：任何一篇作文出题都是有它独特的道理的，所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多考生目前存在一个情况，想到哪写到哪，使作文杂乱无章，毫无条理，同时容易出现写错单词和用错句型的情况。英语写作不是语文散文，写英语作文，之前一定要认真审题和思考，对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。

　　忽视文化差异，用中文思维串联英文词汇：一些同学在绞尽脑汁也写不出英语作文的情况下，会先按照题目写一个中文稿出来，然后再借助电子辞典翻译出一篇所谓的英语作文。还有一些同学习惯性地用中文的表达方式来写英语作文。这就造成了所谓的中国式英语作文。在这样的作文里，我们常常读到以下这类用中文的语法和英语单词拼凑出来的句子：“When Iwas a child,my parents very love me。”(正确表达：When Iwas achild,my parents loved me very much)。

　　纠正作文备考误区提升考研英语写作实力

　　要想取得考研作文的高分，提高写作实力是至关重要的。背诵范文是一个很好的途径，做到烂熟于心，张口就来，尤其是历年来考研中出现的高分作文;其次是把背诵的文章进行默写，检验自己书写的流畅程度;最后也是最重要的就是把别人用过的好词好句型变成自己的，活学活用，根据同样的题目有写出自己的文章来。当然，掌握一定的写作技巧也是很重要的。要想在考研写作中立于不败之地，大家还是应该在切实提高英语写作实力的前提下掌握写作技巧，只有这样才能写出让阅卷老师满意的高分作文。如何提高英语写作实力?跨考考研向考生介绍三步走方法：背诵→默写→仿写。

　　一、背诵。背诵是唯一最有效的方法，通过大量阅读、大量背诵可以提高英语积累。

与提升考研英语相关的考研英语作文

怎样才能提升考研英语阅读的速度

2014考研英语阅读速度

阅读速度慢的人的阅读模式类似小学低年级学生读课本，看一个字读一个字，然后再想这个字的意思。这样的阅读方法眼睛再快也跟不上国家对研究生要求的速度。要提高阅读速度，就得根除逐字阅读的坏习惯。

　　提高阅读速度

　　常见的快读方法有计时阅读、略读、寻读、意群阅读等。要掌握一定的阅读方法和技巧，但更重要的是要多读多练。考试复习期间可采取精、快读分头训练、相互结合的方式。譬如说，在某一特定复习期间进行精读训练，重点放在把握句子语法结构、准确理解词语意思上，然后转入快读训练，重点放在捕捉信息、把握要点上，限时完成，逐步加快速度。精读要尽量细，力争读懂每一个单词，快读要尽量准，努力把握文章的要点、信息。最后将二者结合起来，在精和快之间取一个中间数，也就是考试所需有把握的阅读速度。

　　准确率无法保证怎么办

　　大家在做题时一定要动脑筋，多分析，抓主线，排干扰。阅读理解准确率低是一个令人伤脑筋的问题。有的考生甚至提出这样一个问题：在做阅读题的过程中，有时候一些看不太懂的文章，做起题来错误比较少，全看懂了的文章反而出错较多，这是这么回事？这其中主要原因在于，考研阅读题有的文章容易一些，但题目的干扰性比较强，所谓文章易读题难做；而有的文章，特别是有关学术探讨研究类的读起来很费劲，所出的题却多半是宏观性的试题，可以通过总结归纳推理判断来解决，可能你觉得有一些细节没有理解，但是整个文章的思路清楚了，照样可以回答问题。

　　提高准确率

　　要解决阅读理解准确率低的难题，需要做好两方面的复习：首先，要把阅读的重点放在准确理解的基础上；其次，要善于动脑筋，理解思路要与出题者的思路保持一致，也就是要思考对路，因为理解准确的内容不一定要考，关键在于把握住题意，对于考的是什么要做到心中有数。考生不清楚出题者的意图，把握不好题意，一不小心就掉进了干扰陷阱。对这种情况不妨送大家四句话去慢慢琢磨体会：动脑筋，多分析，抓主线，排干扰。

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怎样提升考研英语语言运用能力

2014考研英语语言运用能力

在研究生考试中英语显然是许多人的"绊脚石"。从近年英语考研的现状可看出：许多考生英语语言能力和应试能力均不理想，与考研英语要求仍有较大差距。这主要由于大学二、叁年级学生通过国家英语四级考试后，常常放松了英语学习，水平没跟上来。考生在准备应试过程中，要注意深化英语知识、提高语言知识的应用能力。

　　集中优势，猛攻阅读

　　阅读理解是英语考试的重点，需要大家集中优势兵力，强攻勐攻。考生要注意从宏观上来把握文章的主题和红线，再针对试题通过段落主题句为所找信息定位。曾有一位同学说，他全文都能逐句翻译下来，但做选择题时却错了一半。这就是没有从宏观上把握语篇结构，因而就无法进行总结归纳和推理判断。题目中其实有一半左右属于总结归纳、推理判断题，所以把握主题才是答题的根本。对于理解细节的题，大家要注意哪一选择项与段落中的信息相对应﹔属于对词语或句子内涵的理解，应根据上下文推断﹔属于综合归纳、逻辑推理的，则必须依据文章的主题来判断。

　　能力的培养并非一日之功

　　许多考生只是一味大量做题，却并未深入到文章中的语言难点和语篇结构中去。在日常阅读中，精读是培养能力的基础，快读是获取信息的手段。在平时做阅读理解题时，一般每做四篇必须精读一篇，用来提高语篇分析的能力，另外三篇可作泛读，以便提高阅读速度。主要以精读为本，仔细分析文章的结构层次和上下文逻辑关系。精读时要下功夫翻译，边读、边分析、边理解、边记忆，在语法结构、词匯词义上下功夫，尤其词匯上要注意词义的引申。在考研英语中，阅读理解是最核心的部分，这不仅体现在它的分值所佔比重，更主要的是体现在与其他题型的关联上。通过前期的英语单词的復习和积累能提高阅读效率，阅读理解的提高也同样能巩固和提升英语词汇的积累，而通过阅读理解的练习，学习了英语的思维模式，同样能提高完型填空、翻译的水平。阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。

　　要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。英语并不可怕，只要你敢于面对它。加油吧!

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分析语句提升考研英语基础

2014考研英语基础复习

众所周知，英语几乎是所有考生最头疼、难度最大的科目，而阅读理解又是英语各题型中的重中之中。备考英语阅读，关键是扩大英语阅读量，不仅仅是增加文章数量，同时要扩大内容涉及的范围。我们考研英语阅读文章的题材涉及社会、信息技术、经济、历史、天文、地理、心理学等广泛的社会科学和自然科学。所以建议考研同学有针对性地选择一些各学科知识的文章，留意各类新闻报道性与评论性的文章，增加一些背景知识，有意识地强化记忆有关词汇，以便能理解考试中将会遇到的各种内容的文章。

　　在平时进行的阅读训练中，希望同学们能够养成的第一个阅读习惯是读文章读段落时，有意识的去分析一下邻近的几个句子的关系，在养成了这样的阅读习惯之后，逐渐的你会培养起一种能力，那就是分清楚文章层次的能力——这种能力对于做考研中的例证题，词句理解题，新题型七选五都至关重要。

　　简单的说：相邻的两句话有两种关系，要么是并列关系，要么是从属关系。

　　所谓并列范畴，是指这两句话内容可能不一样，但谈到的话题是同一范畴，同一口径，比如要观点都是观点(观点可能相同，也可能转折)，要细节都是细节。

　　比如说：Chinese people love peace. American people love wars.

　　1980,I joined army.1991,I married my wife.

　　所谓从属关系：就是前后两句话粗细口径不一，前边是粗的抽象的，后边是细的具体的。

　　比如说：Chinese people love peace. Henan people especially don't like wars.

　　Fruits are always attractive.In spring, we like apples;during summer we prefer bananas……

　　不管是议论文也好还是说明文也好，分清楚粗细都是对于我们做题很有帮助的。

　　在议论文中，如果两句话出现粗细关系了，那么ok，两者之间肯定是支持关系，感情色彩是一致的;

　　在说明文中，如果出现前一句包含后一句，比如前一句是水果，后一句是苹果，显然有从属关系，那么这一段通常是总分关系，我们可以跳读，加快阅读速度。

　　通常情况下，在议论文中的从属关系更为重要(考研中议论文的比例也较大，尤其是夹叙夹议)，通常观点型的句子(较粗的句子)中使用的名词比较抽象，而细节的句子中却常常出现诸如人名，时间，地点，数字等明显具体的词，这都是信号。

　　分清粗细的能力首先有助于我们做例证题，想想答案应该是粗的，还是细的?

　　在做七选五的时候，分清粗细更是重要，由于大多数同学没时间好好做这种题(也没有必要)，我们需要一种节省时间的方法，那么你逐渐培养起来的分清粗...

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