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该怎么提高英语听力水平 有哪些训练技巧

提高英语听力水平的方法 英语听力水平的训练技巧 怎么来提高英语听力水平

  英语听力占据学习英语中非常重要的一部分,那么该怎么提高英语的听力水平呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“该怎么提高英语听力水平 有哪些训练技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  该怎么提高英语听力水平

  想要提高英语听力,那么在练习英语听力的过程当中,最好是将阅读和听力结合到一起,然后共同练习。这个时候有很多的学生会认为想要提升英语听力,就应该把所有的时间集中到听力材料的练习上,虽然说这样的方法确实可以提高英语听力,但是这样听力练习的方法是不科学的。

  在听英语听力的过程当中,建议大家最好是找到合适的听力材料,然后通过精听和泛听提升自己听力的水平。前者需要听出听力原文当中的一些细节,需要把每一次听力练习当成听力考试。后者的选材范围会更加广泛一些,能够兼顾到每一个知识点的趣味性,大家在听的时候不要给自己太大的压力,主要培养敏感度,从而来获得新的知识。

  提高英语听力水平有哪些训练技巧

  1、掌握语法有助于提高听力,英语听力的提高是一项综合性的工程。认为拥有大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了掌握词汇外,还要掌握语法知识,只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了,才知道按照什么样的方法去翻译才准确。

  2、多用英语与人沟通交流,在工作和生活的交流中,不可能只听不说。这两种能力相互促进。说的能力的提高能促进听的能力的进步,听的能力的提高又能加强说的能力。因此,可以请你身边的朋友、老师、同事、领导、父母等用英语跟你沟通和交流,最开始可能交流起来比较慢,但只要你坚持,就会有好的收获。

  3、技巧性地扩大词汇量,没有词汇量的听力只能叫做听见,不能叫听懂,而听力是指听出英语意思的能力。这必然和词汇量有很大的关系,可以说没有词汇就没有听力能力。摆在听力练习者面前的首要问题是解决词汇量的问题。在扩大词汇量的时候,要注意记忆曲线的特点,有技巧性地去扩大词汇量,同时复习旧词汇,把单词记牢牢记住。

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与提高英语听力相关的英语听力

中考英语听力怎么学 提高英语听力的方法

中考英语听力该如何学习 中考提高英语听力的技巧 初中英语听力的学习方法

  英语成绩不好怎么办?有哪些提高中考英语听力的方法?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中考英语听力怎么学 提高英语听力的方法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  中考提高英语听力的方法

  兴趣是最好的老师

  提高中考英语听力技巧首先你要喜欢听。如果你对听力不感兴趣,那么你的主观能动性就会降低,听力要提高还真不容易。很多考生在平时的时候是迫于考试压力,不得不听,至于听了了些什么,就不管了。听力的提高贵在思想集中,即使你只听10分钟,也能达到预期的效果,长此以往,听力在潜移默化中就提高了。今天要啰嗦一句的就是一定要培养自己对英语的兴趣,有了兴趣就是最好的老师,才会自己主动去学习,有良性循环。

  选对地道的听力教材

  很多孩子在从小学习英语的过程中,并没有严格把握好教材的选择,今天听一种英语,明天听一种英语,结果在混乱的环境里,中考英语听力技巧根本没有把握,反而南腔北调。这是没有把好关的原因。其实课堂里的老师听力材料还是比较地道的,也是中考听力的重要参考材料。如果要选择,还是建议课余听和课堂里的听力材料一样的比较理想。

  强化听力技巧

  中考英语听力技巧贵在平时的训练。增强听力的技巧有很多,对初中生而言,主要的训练方法是快速浏览,捕捉信息。当拿到听力材料时,快速浏览一遍,捕捉一切可以从材料中得到的信息,预测内容,以便在开始之前心中有数,听起来便有明确的方向性和选择性。其次是边听边记,听录音时,养成边听边记的习惯。听短文时,要善于抓住文章的第一句话。抓住词、句、文之间的联系,提高记忆效果。对记忆难度大的内容,可以作一些简单的笔录。

  拓展阅读:中考英语听力答题技巧

  情景反应及对话理解题

  首先要熟悉和掌握各种日常生活话题中的基本对话和用语,如平时在练习中自己没有做对,就要先把它读得非常熟练(或两个同学分角色对话练习),形成语感层次的自然反应,再去听的时候就会很自然地做出正确反应了。

  通过平时练习的积累,就能不断提高自己做情景对话方面的能力;另外要注意做题技巧,捕捉对话中的关键信息,如时间、地点、人物、或相互之间的关系等,提高做题的准确率。切忌用中国式的语言思维方式。

  听力时要注意什么

  1、稳定情绪,集中精力。心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态,在听时必须镇定自信、头脑清醒,沉着不乱,全神贯注,凝神谛听,以积极向上的心理准备,尽快进入答题状态。

  2、审清题意,预测内容。如果自己对题目了如指掌,答题时就会从容不迫,有的放矢,不会因来不及读题而错过答题。因此,同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间,及时、迅速地阅读题目(题干和选项),根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容,带着问题去听,有重点地去听。

  英语听力重点

  (1)考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等,有时还要对听到的...

与提高英语听力相关的中考英语

如何提高英语听力能力和口语表达能力

如何提高英语听力 如何提高英语听力能力 提高英语口语表达能力

  一分耕耘一分收获,付出多少就能收获多少,想要了解如何提高英语听力的小伙伴赶紧来看看吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“如何提高英语听力能力和口语表达能力”,持续关注本站将可以持续获取更多的知识点!

  如何提高英语听力能力

  一、自身准确的发音。

  自身准确地道的英语(论坛)发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

  二、听力训练方法。

  这些都是辅助作用,绝对不是决定作用,再好的方法,再好的工具自己不多去听,都起不到作用,逆向听写法很多人说很有效,但是也要有一定的毅力才行

  三、阅读应与听力练习同时,同比重的进行。

  很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。

  四、VOA Special English是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。

  你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,VOA Special English应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听Special English。

  五、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。

  我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对...

与提高英语听力相关的实用资料

英语听力怎么提高

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  时间过得太快了,不知不觉已经到了十一月上旬,想要了解英语听力提升方法的小伙伴快来瞧瞧吧!下面由出国留学网小编为你精心准备了“英语听力怎么提高”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  英语听力怎么提高

  一、将英语融入兴趣爱好

  例如,喜欢听音乐,不妨将平时听的曲目换成英文歌曲;喜欢追剧,可以追一些当前热门的美剧,试着慢慢听、慢慢看,不看字幕,听其中的语速、语调,结合剧情看看自己能听懂多少,时间长了,你会发现不用看字幕,你也能听懂一大半。

  二、增加词汇

  从单词入手,在日常的学习当中就读准,多积累一些词汇词组。最好做到听到能写出来的程度,不要觉得是在浪费时间,只有你足够熟悉了听起来很顺了,你才能把这些词输出用在口语和写作当中。

  三、学会精听

  精听的目的是系统学习语音、积累小词习语、句型表达和背景,可采用下面两种方式:

  一是模仿法:精听一段文字,然后参考听力原文,跟读模仿到语音、语调分毫不差,甚至录下自己的发音和原音比较,逐段纠正语音、语调。

  二是听抄法:又称四遍法,第一遍听大义;第二遍利用复读机尽量听写出每句话,但不要参考听力原文;第三遍和听力原文比对,找出听不懂的原因;第四遍翻译或者背诵。

  精听后务必趁热打铁,总结知识点:语音强调三点,一是建立单词正确的“听觉形象”;二是熟悉连读和失爆等变音现象,它们本质上是人们讲英语语速快时为了方便发音的自然结果,却造成我们分辨词语的困难;三是注意重读和语调,它们传递着超出词句本身含义的内容。小词习语强调小词搭配,比如多如牛毛的含get的短语,如同汉字中越是简单的字越难写得漂亮一样,小词搭配经常造成理解障碍。而句型表达和背景学习重在吃透听力原文,以阅读促听力。

  精听要求注意力高度集中,必须净化练习环境,否则容易养成三心二意的习惯,但精听比精读更容易疲劳,时间不宜过长,各类英语考试的时间都在30分钟左右,所以练习也以这个长度为宜。

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与提高英语听力相关的实用资料

2020中考复习:如何提高英语听力?

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  中考英语听力的方法有哪些?下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考复习:如何提高英语听力?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020中考复习:如何提高英语听力?

  听力主要由两个部分构成,即迅速正确地辨音解义的能力和理解语言内涵的能力,亦称“文化悟力”。这两种能力表现在中学英语课堂上,即为识记教师发出的语音形式,准确地辨析词义,然后从词义、句义到文章中心大意,迅速辨析、思索、组合、归纳,并从中悟出讲话内容的中心。这种能力除指对语言知识本身的理解外,还应包含对有关文化知识的占有和理解能力,包括经济、文化、天文、地理、历史以及简单的科普知识等等。

  一、注重语音知识

  首先,要严格把好音标关。学好音标是学好英语的前提,音标基础的好坏决定了语音、语调的好坏,语音基础打好了,对提高学生的听力水平无疑会起到事半功倍之效。第二,要注意朗读技巧的训练和培养。应有意识地学习诸如语句重音、节奏、音变、连读以及语调等知识。第三,要正确记忆单词。

  二、有效利用听力测试、提高听力水平

  听力测试通常采用以下三类不同方法:新生入学的摸底测试、随堂测试和期中期末测试。

  1、新生入学的摸底测试。各科教师一般都会在新生入学的时候进行摸底测试,目的是为了搞清楚学生的真实水平,对学生的类型、学习水平做到心中有数,从而以此为依据制定科学的教学计划,设计或选择相宜的教学方法,以便因材施教。

  2、随堂测试。教师在教完一个或相关的几个单元之后,在课堂上抽出一段时间进行一个小型测验。这种测试一般是为了复习前面学过的知识,用时很少,形式灵活,题目也不是很难。主要是为了总结归纳一下教学要点,帮助学生明确重点,以便达到教学目标。

  3、期中期末测试。学期中间和学期末,进行一次比较系统的测试。这样的测试范围比较广,分量也重。期中期末测试应该帮助学生把学到的各种听力技能联系起来,让他们认识到不能“只见树林不见森林”。也就是说,设计试题应该依据对教科书中出现的语言事实和各种规则所进行的综合分析,从而能更有效地帮助学生在更高的水平上认识它们。

  三、重视培养听力解题技巧和良好习惯

  考生往往有这样一种感觉,听力训练的内容不难,但做起题目来没把握。其问题就在出在听力解题技巧不够或平时没有养成良好的听的习惯。

  第一,听前必须快速浏览练习题,捕捉一切可以从题面上得到的信息。

  第二,专心致志,抓住要点,联系前后内容。在听的时候,不管是听几遍,都不可以掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,不要强求听清每一个单词。可根据预览效果以及听到内容来捕捉正确答案的有关信息。

  第三,眼耳并用,动笔记录。记录时要有重点、有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写并抓住主要成分。

  四、突破语义障碍,增强语义能力

  语义指在倾听语言的过程中,人们根据所占有的语言知识、文化背景知识以及母语知识,充分利用想象、推测、猜测、预测、记忆、综合、归纳、分析及概括能力,积极思维,进而理解通篇语言的内在含义。由此可以得...

与提高英语听力相关的中考英语

如何提高英语听力

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  以下是出国留学网实用资料频道编辑为您整理的如何提高英语听力,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  如何提高英语听力

  我觉得首先要清楚自己的听力水平处于哪个阶段。你觉得听英语对你而言是一项任务吗?你是为了听而去练英语听力吗?你觉得听英语是一种乐趣和享受吗……当你回答了这些问题后,就清楚自己的听力处于哪种水平了。当然,如果你浑然感觉不到自己是在听英语时,那恭喜你,你的英语水平已经达到一个境界了。只有明确了自己的听力水平,才能做到对症下药!

  其次,要激发提高英语听力水平的原动力。你是为了应付各种考试?为了出国?为了能听懂国外新闻?为了能听懂自己偶像说的话?还是为了能听懂一首好听的英文歌曲?还是为了看懂一部美国大片……而为了达到这些目的,你会不自觉的激发起提高英语听力水平的动力。这样,目标明确了,想提高英语听力水平的动力就来了。

  这个时候,咱们再来谈谈如何提高自己的英语听力水平吧!说起提高英语听力的方法,可谓繁多。每个学英语的人都在采用这样或那样的方法努力来提高英语听力水平。当然,不管哪种方法,时间长了,兴趣度就会变淡。所以,建议广大英语学习者要运用多样化的练习听力的方法,这样才能和枯燥乏味说Byebye!好了,下面提供n多种提高英语听力的方法,供您找寻,供您实践,最终提高英语听力水平!

  1.一定要选择适合自己英语水平的好的听力材料。比较经典的英语教程有:《新概念英语》、《老友记》《走遍美国》……;经典的英语新闻材料有:慢速英语VOA、常速VOA、BBC、CNN、CCTV9英语新闻……;尤其是最近刚刚火起来的《OMG美语视频》,对于初中级英语水平者来说,也是一个不错的练习英语听力和英语口语的好资料呢!liuxue86.com

  2.语音是基础,要加强语音练习。语音不标准,不加以矫正的话,单词、短语、句子、对话和语篇的听写都会受影响。所以,要想真正提高英语听力水平,必须从语音抓起。《李阳疯狂英语发音宝典》就是不错的选择。

  3.精听一些听力材料。精听材料的选择根据具体情况来定。例如,为了考英语四级,就精听《历年英语四级真题》;为了商务英语考试,就精听历年商务英语真题;我们还可以精听一些名人演讲、学校的英语听力教材……

  4.平时要多多泛听,同时也增强了练习听力的兴趣。泛听的内容就随意了,比如,可以听英文歌曲、看英文电影、看美剧、看英文脱口秀、听英文广播……,至于泛听的时间,可以充分利用一些时间段,比如早晨、路上或晚上临睡前。泛听是提高英语听力的一个重要手段,关键是要做到“每天泛听”“经常泛听”。

  5.要做英语听写练习。一味的只听不练,发现不了自己的不足,也不利于提高英语听力水平。而常做英语听写练习就会找到一些听力提高不了的原因,究竟是词汇量不够?还是不清楚语音语调……。比如,听英文广播,听一句写一句;听一首英文歌曲,边听边把歌词写下来……

  虽然我们一直在说如何提高英语听力水平,但是我们知道,要真正提高英语听力水平,英语听说读写各方面的能力都不可少,只有听说读写互相带动、促进和提高,才能最终提高英语听力水平!

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与提高英语听力相关的实用资料

怎样快速提高英语听力

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  朋友们在学习英语时,英语听力是一个难点,本文“怎样快速提高英语听力”由出国留学网英语考试网整理而出,希望能帮到您!

  第一步:泛听以增加听感

  泛听不仅指题材广泛,也指平时不集中注意力状态下的听力。这样做的目的是“磨耳朵”,增加你的听感。你可以把听力放着,一边听一边做着其他的事。做这种泛听有一个技巧,就是可以先听几遍,然后了解文本的大概含义,然后再接着听几遍,这样可以有效地增加泛听的效果。另外,听力材料的主题必须多样,不光是新闻类听力如voa,bbc等,也必须包括经济类如the Economicst,生活类如疯狂英语等。

  总之我们必须使自己熟悉各种各样的题材,并且选择不同难度梯度的材料来进行训练。比较推荐的几个英语听力网站包括可可英语,大耳朵英语和普特英语听力网。里面的材料都非常丰富,比如文学名著听力,经典散文诗歌和实用英语听力等,学生可以不用到处搜集各种题材的文本,只需浏览这些网站即可。

  第二步:精听以剖析结构

  泛听是基础,精听是房屋,只有打好了基础,才可以高屋建瓴。

  精听的目的是了解英语文章的大概结构和美国人的思维。这对于我们掌握英语听力非常有效。

  首先我们要选择一个高质量的文本,如一篇voa听力等,然后我们可以完整地听几遍,以了解它的大概意思,接着要一句一句地精听,找出句子与句子之间的联系,如因果,转承等。

  例如,一般来说英语新闻播报会讲述大概内容,然后是报道事件的细节,而对于经济类听力来说,topic通常出现在每段的开头部分。经过多次这样的分析之后,你就可以对英语的大致结构有一个大致的了解, 拿到任何一篇听力,我们都能做到临危不乱。另外,推荐一个非常好的精听工具,就是歪歪(YY)。上面有普特英语听力网和大耳朵的频道,你可以和很多人一起做听力,可以有效地督促自己。

  第三步:集中精力攻单词

  单词的重要性是众所周知的。要想做好英语听力,单词也是必须克服的一关。

  首先是可以总结和背诵常见的单词,如论坛上面总结好的听力词汇,专八词汇等等。还有就是要分类背诵词汇。在精听阶段,我们可以总结我们遇到不会的词汇,把它抄在一个本子上,每天背诵,这样日积月累我们可以逐个的掌握英语听力中遇到的词汇。这里面我推荐的是有道词典的生词记忆功能。当你搜索生词的意思时,有道回提醒你把生词加入生词库,然后每天定点复习。这样的一个功能对于我们功课听力词汇非常有好处。其实在我们听力中遇到的词汇大多是常用词。生词的数量是有限的。只要我们可以掌握有限的生词,我们就可以游刃自如地做听力。

  提高听力水平能够增强我们的自信心,能让我们在考试中拔得头筹,也能让我们在实际英语对话中如鱼得水。听力水平的高低也反映出一个人英语水平的高低。尤其对译员来说,能听懂文本起着至关重要的作用。

  三步走可以有效帮助学生克服听力学习中的困难,把弱势变为优势,征服英语听力,成为一个英语听力小达人!

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提高英语听力的诀窍

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  以下《提高英语听力的诀窍》由出国留学网高考频道为您精心提供希望对您的考试有所帮助

  第一要诀:收听英语气象报告

  有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。

  第二要诀:收听中国国际广播电台的英语广播

  中国国际广播电台(China Radio International)每天早上7:00-8:00,中午11:00-12:00各有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻剪报集锦和各类系列的专 题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外,也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问。内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增 进英语的听力。

  第三要诀:善用录音带锻炼听说能力

  有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要 选用与自己能力相适应的听力磁带,不要急于求成,以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容,起先只要抓住梗概,多听几次后,对细节的了解便越来越多。听力较 差的人,可先阅读课文,然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中,使您的听力迅速进步。

  第四要诀:听正常语速的英语,才能加速听力的进步

  很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听 惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2. 故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音 (liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。

  第五要诀:从网络上学习原版英语

  现在的网络已经很发达了,上面有很多英语学习资源。听,说,读,写都可以在网络上面完成,还可以无限次的重复,直到你学会为之。但网络上面的资源也是良莠不齐,要你自己去发现适合你学习的网站。如何找到有价值的学习网站,其实也不是很困难,现在有很多资源集锦的网站。

  第六要诀:和朋友表演影片情节

  在英语学习中,我们经常会与朋友或同学相约用英语交谈来提高英语会话能力,但经常感到自己的语言贫乏,所谈内容有限。现在不妨试试这种方法:配 合前节所讲的“从电视,电影中学习英语”,先依据电影情节节选一个或多个片段,个人选定一个角色,然后在影片看熟之后试着把台词誊录成文字并背下来,最后 进行排练表演。经常做这种练习,不仅对英语会话和听力大有好处,而且对语法和写作也是很好的锻炼。

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与提高英语听力相关的高考英语

2014如何最后两个月提高英语听力部分

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  高考英语部分对很多学生来说是提高总分的弱项,出国留学网为大家带来了《2014如何最后两个月提高英语听力部分》,祝大家高考大捷!

  2014如何最后两个月提高英语听力部分

  高考只剩下两个多月,如何在短时间内加强听力部分。

  在“读”中提高“听”的能力

  阅读是外语学习中重要的“输入过程”,也就是积累过程。有了足够的积累,才能有丰富的词汇及背景知识。在阅读时,应有目的地选择难易适中的相关读物。这样有选择性的阅读既能提高英语的分析能力,又能训练自己的思维。同时尽量做到分类阅读,使题材和体裁多样化,避免单一的阅读。对学生而言,要加强“朗读”即出声的阅读,课本就是很好的材料。一些演讲名篇和短小精悍的英文也是诵读的好材料。

  朗读和阅读一样,贵在坚持,不可间断。这样便会逐步解决语音辨别能力低、语流连贯能力弱、不同口音辨析能力差等问题。

  掌握命题规律,捕捉有用信息

  一般来说,英语听力测试主要是获取事实性的具体信息,这些问题大多以when,where,who,what,whyandhow等疑问词的形式出现。该部分主要包括某事件的细节、数字与计算(时间、价格等)、地点与方向、身份与职业、计划与打算等。这些细节的考查往往以简短对话的形式出现,即两人之间“一问一答式”的谈话。由于这类对话长度较短,往往只播放一遍。这就要求考生在解题时,应特别注意倾听第二个人的答语,以便从中捕捉到答题所需的信息。

  考场主要技巧

  1.调整心情,确定测试主题

  很多考生由于缺乏语言环境,对听说能力训练不够充分,容易产生心理紧张等情绪。这时考生可做做深呼吸,放松心情,使自己处于最佳心理状态。

  如果某一句话听不明白,暂时放弃,以免影响后面的答题。

  听力测试的每段对话或讲话的考点都要集中在一些主要信息和重要细节上。考生应该在时间运用方面有超前意识,充分利用有限时间扫视或快速浏览试卷上的问题以及选项,先对材料背景进行了解。然后再有的放矢地听,这样事后就可以集中主要精力去捕捉问题所涉及的有关信息。

  2.快速记录要点

  在听力材料较长,干扰项也较多的情况下,学会边听边做笔记尤为重要。考生应该用自己熟悉的符号来速记,将诸如年、月、日、星期、钟点、年龄、价码等数字和关键词尽量记下,并做好必要的换算,对于人名和地名可记下首字母或汉字,这些对于提高正确率大有帮助。

  3.注意特殊句型,把握关键词

  考生要注意转折、让步、否定和虚拟语气的特殊句型以及时态的转换,要学会透过转折和让步把握说话者的真正意图。掌握虚拟语气的各种句型及在具体语境下的使用对理解听力材料很有帮助。

  4.听清主题句,把握中心思想

  短文或独白的主题句往往出现在文章的句首,偶尔也出现在句中或句末。主题句往往是一篇听力材料的中心思想,文章中的其他内容都用来说明和发展主题句。如果考生从问题和选项中已看出该题测试点为主旨要义、标题、中心思想及作者观点等方面的问题,那么听清主题句尤为必要。

  2014届高考生:注重高考前的每次模考

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2014年高考英语备考辅导:提高英语听力技巧

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  2014年高考备战已经打响,如何把控英语听力,在考试的时候尽量少失分,出国留学网高考频道根据多年的高考经验,为您搜集整理了高考英语听力得分小技巧,希望对您有所帮助!

  听力基础:拼读、语调很重要

  首先要加强对所学语言知识记忆的准确性和稳固性。抓好单词的正确拼读,掌握常用的语调。对词义的正确掌握以及充足的词汇量有助于正确理解所听内容和捕捉关键信 息。

  其次,听说训练应循序渐进,循环往复。听力不是一种孤立的能力,它和说、朗读、阅读、记忆等多方面的训练相联系。在训练时,要多听多讲,听是为了理解,说是为了表达。学生平时要多开口朗读,使英语词句的字形信息和声音信息一并输入大脑;还要进行广泛的阅读,丰富背景知识,扩大知识面。

  最后适量作一些高考听力考试的模拟训练,通过实践来熟悉题型,明确备考的目标和方向。在不断的练习中,逐渐摸索适合自己行之有效的得分方式。

  解题技巧:

  1.快速读题

  听力测试特别要求眼、耳、手、脑多种器官的协调配合。在放每段录音前,必须抓住间隙,快速读完选项,节省部分时间,提高应试成功率。听力试题的各个选项常有相同或近似的部分。我们可以忽略这些部分,而把注意力集中在那些有较大差异的部分,通过比较和鉴别,迅速做出正确判断。例如,在通读了选项A.In July. B.In June.C.In August.后,把注意力集中在July,June,August这几个关键词上,就可以立即看出这是一个考查时间的试题,从而把握住听的方向。

  对于较长选项,应采取跳读的方式,作两步处理:第一步,整体看,以发现共同点。第二步:竖着读,着重看区别。做到先胸中有数,抓住重要信息提示,再去听录音材料。例如:

  A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.

  B: He visited his friends when he was free yesterday.

  C: He called on an old farmer after work yesterday.

  从选项中我们看到,三个选项的主语、谓语部分基本相同,而宾语有很大的区别。我们先抓住doctor, friends,farmer三个词,然后根据所听录音做出判断。通过抢先看题,从选项所透露的信息中了解录音原文所涉及的话题、大致内容以及可能提出的问题,做到听时有针对性。

  2.细心听题。

  考生听长段对话和短文理解时,推理思路要正确,要有扎实的语言基础,能理解较深较长的语言材料,在语篇环境中抓住要点,记住某些细节和事实,找到答案。

  听对话理解时,考生可能无法从对话中直接找出答案。我们必须回忆对话内容,用归纳、推理判断或计算等方法,将所获取的信息进行加工然后答题。有时答话人并非直截了当地去回答问话人的问题,而采用了某种含蓄、委婉的回答方式。这种题需要考生仔细推敲,找出其潜台词。

  听短文时,需做到整体理解中心内容,把握主要情节,抓要点,边听边用笔记下重要信息。如全文或段落主题句的关键词,人名、地名、日期、数字等关键词等。记录符号要形成习惯,还应尽可能简明,只要自己懂就行,不影响跟听速度。此...

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