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政史地教研组年度工作计划

政史地教研组年度工作计划 政史地教研组工作计划

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  政史地教研组年度工作计划【一】

  一、指导思想

  本学期政史地教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革。 坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以《课程标准》为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。

  二、工作目标

  1、加强中考、各次考试研究,努力提高成绩。

  2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。

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  3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。

  4、加强校本研究。

  5、积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。

  三、主要工作及措施

  1、更新教育观念,提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论,深入研读学科课程标准。学习其他学校的经验。每人读一本与教育教学有关的著作,完成读书笔记不少于3000字。

  2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。通过讲学稿等方式的推行推进课堂教学改革,做到先学后教,以学定教。通过小组合作学习,转变学生学习方式。

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高中政史地教研组年度工作计划

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  高中政史地教研组年度工作计划【一】

  一、基本情况

  本组共有专职教师15人,代课领导3人,其中,政治备课组6人,历史备课组5人,地理备课组5人,新调入或转科教师4人。本组教师以中青年教师为主,教师学历虽普通达标,但教学经验参差不齐。本组各备课组同头课教师人数少,大多是一到二人,对每位教师独立教学能力要求比较高,每位教师更需自我钻研、独挑重担,同时必须团结协作,尽可能收集一切教学资源,做到优势互补。

  二、指导思想

  坚持科学发展观,突出政治、历史、地理学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,努力落实学校精细化管理实施方案,突出“精、准、细、严”等管理、教学要求;抓好校本教研,坚持从校本出发;抓好青年教师培养工作,形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平。特别是近一、二年,一定要下大功夫,出大力气,抓住机遇,出好成绩。

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  三、目标任务

  (1)各年级,各学科一定要全面、保质保量完成本学期教学工作任务。

  (2)高一各科着力搞好新课程教学工作,努力塑造学生自主学习的品质,打好高中三年学生学习的基础。

  (3)高二各科强化素质教育,深化新课程改革,重能力培养,特别强调理科班学生学习兴趣的培养,全力提高国家级水平考试成绩。文科班一定要抓好政治、历史、地理基础教学,知识和能力并重。

  (4)高三各科突出高考重点、热点教学,提高学生知识应用能力、应试能力,大幅度提高今年高考成绩。

  (5)全面提升组内教师尤其是青年教师的教学教研水平。

  四、工作重点政史地教研组工作计划教学方面:强化基础知识教学,突出...

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初中政史地教研组年度工作计划

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  初中政史地教研组年度工作计划【一】

  我们组是一个特殊的教研组,之所以特殊,是因为它是政治学科、历史学科、地理学科和生物学科的综合,这样,就给它的正常工作带来了困难,无法使同志们集体讨论某一科目的话题,统一管理上也有难度,如果协调不好,就会造成各自为政的局面,使整体的功能不能得到正常发挥。但我们组的同志扬长避短,团结协作,变劣势为优势,最终使我们成了一个有统一凝聚力,形散而神不散的教研组。

  一、 教研组概况:

  我组现有11名组员。七年级政史地生教师各1名,八年级历史两名教师,其余政地生各1名,九年主要是政治和历史各一名。全组教师多为青年教师,教研组成员的平均年龄为29岁,知识结构、职称比例均较合理,这为教育教学工作开展奠定了基础。

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  二、 教师师德表观

  教师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂,我组教师除具备一般教师的政治道德素质外,更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,以自己的人格力量增强教育效果。为此我们坚持政治业务理论学习,提高政治素养和教学能力,执行和落实学校的各种规章制度,从不无故缺席。遵守职业道德,积极推行素质教育,以高度的责任感,为人师表,积极完成各项教学教研工作。

  三、教研组工作

  1、强化业务学习,转变教师观念。

  本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间,组织教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增强。本学期我们特别加强课改知识的学习,在课堂教学中渗透先进的学科教育理念,在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式,培养学生的创新精神和实践能力。全体教师在教学过程中都取...

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