出国留学网专题频道教学活动方案设计栏目,提供与教学活动方案设计相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

[收藏]教学活动方案设计模板精选10篇

教学活动方案设计

教学活动方案设计模板(篇1)

  一、活动目的:

  1.小朋友观摩小学生上课、下课的活动情况,了解在小学读书的有关要求。

  2.初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同,推进幼小衔接无缝接轨。

  二、活动时间:

  20__年_月16日(第8周周一)上午8:30—10:30

  三、参加人员:

  中心幼儿园师生、家长义工,我校一年级班科任及部分教师代表、文员、当值保安等。

  四、具体安排:

  (一)上午8:40中心幼儿园5个班小朋友到达学校,我校接待人员8:35在门口接待。

  接待安排:中心幼大1班

  中心幼大2班

  中心幼大3班

  中心幼大4班

  中心幼大5班

  (二)8:50—9:20 观看升旗仪式

  →观看观看升旗仪式的位置:因考虑尽量不要影响学生出队的位置,请负责接待的老师把小朋友先带进运动场的草地上,待各班队伍稳定后再安排位置。

  (三)9:40—10:20 观摩一年各班学生上课(彩灵级长落实细节)

  1)带班观看教学活动(10-15分钟);→(随堂听课)

  一年(1)班:语文

  →中心幼大1班

  一年(2)班:英语阶梯室

  →中心幼大2班

  →中心幼大3班

  一年(4)至(6)班:综合科(音乐、体育)

  →中心幼大4班

  →中心幼大5班

  2)各班课前精彩2分钟安排一名学生发言:就读小学后的变化与收获(由班主任落实)

  3)课程环节中体现幼儿园的小朋友们与我校师生的互动。

  (四)9:40—10:20带小朋友参观校舍与功能室

  (五)10:20—10:40 各班孩子大合照、返程回园。

  (六)教学研讨

  1)数学学科:执

  2)班级:一年(1)班

  时间:(待定)

  3)参加人员:中心幼儿园教师、我校一、二年级数学老师、班主任

  五、细节落实:

  1.新闻报道:一年级

  2.学校门口LED:__(热烈欢迎__中心幼儿园的小朋友们、老师们、家长们莅临我校开展幼小衔接活动!)

  3.拍摄:惠苹

  4.升旗仪式落实:__、体育科组老师

  5.各功能室场的开放、清洁等:杨主任及室场负责人

教学活动方案设计模板(篇2)

  泥工是我们幼儿园的一种特色活动,以前我们常常重视的是结果,就是今天我们做的东西像不像、美不美,而忽视了一个制作的过程。在开展了几年的泥工活动后,我切身感受到了活动常规的重要性。合理的常规为幼儿创造了一种有序的、和谐的生活。苏姆霍林斯基曾说:“儿童的智慧,在他的指尖上。”这句话充分说明,在泥工活动中培养幼儿的创造力,离不开幼儿的动手操作。

  一、选题

与教学活动方案设计相关的活动策划书

推荐更多