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教师先进的事迹材料如何写(篇1)
在二十七年的从教生涯中,我始终坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业。20xx年任三村张小学校长至今,作为学校管理干部,我在平时的工作中以身作则,率先垂范,作为教师,我能兢兢业业、爱生如子。我曾多次被学区评为“模范班主任”。
一、德能正其身
本人始终保持明确的政治和教育目标,政治上,坚决执行党的路线、方针、政策,立场坚定,旗帜鲜明,忠诚老实,表里一致;工作上,勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织,勇挑重担,敢于开拓,大胆创新;生活中,严于律己,宽以待人,热情主动,助人为乐。锻炼自己的品德修养,与同事们和睦相处、团结协作,在立足全校工作的基础上,积极协调部门工作。认真学习贯彻党的教育方针和政策,深刻领会科学发展观的内涵要求,结合学校工作积极构建和谐校园。
二、能能谋其责
近些年我养成了不断学习,在思考中不断反思,多听其他人意见的习惯,在工作中注意协调好上下级和部门的关系,踏实、平稳地推动各项工作的开展。特别在工作头绪多、压力大时,更注意在保持冷静的情况下提高工作效率,使自己增强胜任繁重工作的能力。
不断加强教育管理理论学习,探索新规律,相继阅读了曾仕强的《中国式管理》,前苏联霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》等数教育理论书籍。通过努力学习,增强做好本职工作的能力,从而让组织更放心,让群众更满意。
三、勤能带其头
自觉遵守并模范执行学校各项规章制度,努力为全体老师做好样子。特别是为学校的日常业务工作,经常加班加点,忙里忙外,跑前跑后,工作虽然非常累,但苦并快乐着!在工作中保持高度的责任感。经常找教师谈心,努力做到个人利益服从集体利益;时刻牢记教育工作无小事,随时准备应对紧急情况,扎实做好每一项工作,防止突发事件反弹;努力提高效率,做到急事急办,好事办好,处理好多发应急事情。
四、绩能称其名
在领导、同事、朋友的指教和帮助下,我分管的工作近些年取得了一些成绩。
1、认真组织本校老师的公开教学,积极组织教师之间互听互评课活动,保证公开课的质量。教师课前认真备课,课后及时组织教师集中评课,评课前先由执教者说课,这训练了教师的说课能力,评课过程中大家能畅所欲言,评课后授课教师就评课意见撰写教后反思,一年来,我组形成了“说——听——思”的教研氛围。
2、同时以高度负责的精神对待教师工作考核和教师的职评工作。,我深知这两项工作政策性强,涉及到每一个教师的切身利益。对此,我对本校教师的各项工作进行了日常登记。并结合本校实际制定了此项工作的考核细则,使我校的考核考评工作真正做到公正、公平、公开,保证了职评工作和考核工作稳定而有序地进行。
3、我不断地加强业务学习,不断地注重工作反思,不断地完善自我,尽快锻炼和提高自己的工作能力,更好地为学校服务、为学生服务,为钟爱的事业服务,
在工作中,是学生清纯的眼眸给我们以力量,是领导关切的话语给我们以激励,是同事们的微笑给我们以支持,是家...