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教师工作工作心得【篇1】
本周我们学校的教研活动是轮岗教师公开课,我和我们学校的刘老师被安排上课,说实在话,全体数学老师都来听课,难免会有些紧张。因此,我接到通知后,每天晚上都会为这节课作准备,钻研教材,到网上查阅资料,制作课件等等,每一个环节都想做的最好,在正式上课的一天,我觉得我已经做的很完美了,当这节课上完后,我才知道,课中还有很多不足的地方。例如,在一年级孩子摆小棒的活动中,一定要让孩子自己摆,在摆的过程中体会两位数加整十数时,哪样摆更容易数,从孩子不同的摆法中去比较、选择,这样才能体现活动的意义,孩子才能掌握方法。摆两位数加一位数时,也是同样的道理。而不是我的那种教法,直接告诉了学生必须怎样摆,失去了活动的意义。
一节公开课,每位教师都提出了这节课的优缺点,从他们的宝贵意见中,我学到了很多知识,年轻教师的一些新理念,新教法让我大开眼界,老教师的教学经验让我也学到了不少,我觉得,这节公开课上的很值,有一种还想上一节的冲动,当然,现在的紧张感也不存在了。在以后的教学中,我会努力把每一节课都当作一节公开课来上,效果会棒棒的!加油!加油!
教师工作工作心得【篇2】
第三周结束,班级的常规管理仍然吃力!
纪律问题最大!每天的连续半天课堂最难理会,学生们腻了,在下面窃窃私语的多起来。我也就是直接地点名批评,次数多了,这些学生也就是无所谓了。最后他们也就是破罐子破摔,某天我改变方式,表扬了不守纪律学生的前后左右学生,这时他们也都端正起来。软硬兼施才是硬道理!课间操排队、放学的路队不能做到快静齐,这是一年级时的要求不到位,看来老师的.口号只能喊一次,我给他们的自由太多,“我再说一次”这是我给他们多次机会的恶果!没得商量一次成形,才能有好的队伍!
卫生是一个班级的门面,每天的值日中我这样要求:当天值日不干净的小组,第二天接着打扫!有压力就有动力,这样才能保证班级的整洁。平时的保持很难,我也没有想到好办法。但上次在班级群里跟家长说要让学生在家吃饱饭再来学校的事情有效果,学生吃零食的现象少了。
课间操,学生的动作不过关,懒散,跑步回教室途中有学生摔倒。出现了问题,我知道了要加强整顿班级纪律的重要性。
早读课上的学习情况变好了些,课前我都会说明早读的内容,下面的方式多样!玩耍的学生被发现,直接批评!
作业书写情况有好转,继续努力!
教师工作工作心得【篇3】
在工作方面我觉得自己实实在在的进步了,在教学工作方面我一开始是比较生疏的,尽管在之前都是有过不少实践经历,但是那根工作不是一个概念,自我来到xx中学这里以来我是真真正正的多了一份责任感,这不仅仅是对我们工作的一种负责,也是对往后生活的一种态度,只有把这些都完善了才能把教学工作做到优秀,现在的我已经不知道怎么去解释这些了,我会继续的加倍努力做好这些,这段时间以来我非常的受用,对于自身出现的一些缺点我也在积极的纠正,这是我教学生涯的开始,我非常在乎这一段经历。
这段时间对我来讲非常的宝贵,工作从这里开始,让我学习到了不少,一开始我也会去学习,跟别的老师交流经验,当然这些...