教师工作感言

　　幼儿教师一定要学会总结自己的工作，一步一步的变得稳重，这样才能成为一个合格的幼儿教师，下面是由出国留学网小编为大家整理的“2020幼儿教师工作感言”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2020幼儿教师工作感言（一）

　　曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

　　一、思想方面

　　能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。

　　二、工作方面

　　在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。

　　上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

　　通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

　　三、家长工作方面

　　我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。

　　我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。

　　四、德育工作方面

　　很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐心才可以，否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。

　　爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。

　　老师既要提升自己的知识水平，又要保证学生们的成绩，对待这份工作，相信我们的老师应该有很多的感言。下面是由出国留学网小编为大家整理的“学校优秀教师工作感言范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　学校优秀教师工作感言范文（一）

　　现在教师的职责已经越来越少地传授知识，而越来越多地激励思考；教师必须集中更多地时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动，让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人，培养学生的创新精神，教师必须依据新课程理念对每一堂课认真思考，精心准备，让课堂成为学生的乐园。

　　一、了解学生

　　学生是教学的主体，课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来，引导他们体验情感，培养能力，构建自己的知识体系。因此，深入地了解学生是非常重要的，我们现在所面临的学生好奇心强，有活力，情感单纯而强烈，记忆力强，想象力丰富，处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段，如果能根据学生们的情感和年龄特征，找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学，再开展多种多样的活动，一定会得到很好的教学效果。

　　二、充分运用多媒体教学辅助手段

　　为了在课堂上给学生提供更多的信息，创设各种教学情境，提供直观的教学材料，仅凭教师的语言和行为动作是无法完全达到效果的。多媒体教学辅助手段能够给学生以具体形象、有声有色的情境感受，还有其它手段不能代替的跨越时空的信息量，都会极大地激发学生的学习兴趣，从而使抽象教学形象具体化，使学生在体会、感悟中获取新知。

　　三、提高自身素质

　　必须认真学习现代教育理论，特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论，转变传统的教育。在未来的课堂上，知识将有三个方面组成，教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面，教师不再只是传授知识，教师个人的知识也将被激活，师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此，就教师而言，要适应新课程教学，就必须接受继续教育。对新课程充分理解，诚心接受，热情投入，有效实施并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展，教师的发展又将构成新课程实施的条件。

　　要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。“学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念.”俗话说：：“活到老，学到老＇＇。我坚信只要自己肯努力，学生就会给我回报，我做了，我也得到了。

　　以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培养为重点，以学科知识为基础，以拓展思维、能力为目标，不断提高学生的能力，加强学生的学习习惯培养，搞好辅导及时调整教学状况查漏补缺，让学生不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。

　　老师，任重而道远！

　　学校优秀教师工作感言范文（二）

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。半个学期已过去，短短的两个月我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，发现真的是应了白延松那句“痛并快乐着”。

　　初为人师的我感到一种无形的压力。特别是带初三的语文，让我担心和不安。怕因自己教得不好而让学...

　　虽然说我目前从事幼儿教师这份工作的时间还算不上很长，但是这么久以来的学前教育工作能够让自己在教学中不断成长，有些时候教授孩子的我感觉自己才是应该要学习的学生一般，不过自己在通过不断的教学工作之中也会心生一些感慨，或许现在的我正是比较欠缺这方面的知识才需要不断实践吧，比起自己不成熟的一面我更希望自己能够更快成为讲台上意气风发的幼儿教师。

　　还记得最初给孩子们进行教学的时候还能够很好地处理好与他们之间的关系，毕竟有的时候适当的距离感能够更好地释放出人与人之间的善意，不过有些时候孩子们之间的哭闹的确让我感到比较苦恼，尤其是不同的孩子之间发生争执的时候想要劝解他们还是存在着一些难度，不过由于自身是老师的缘故还是在孩子们之中存在着一些权威性的，而且由于现在家长的教育工作做得还不错的缘故，只需要能够拿出说服他们的事实依据便能够得到孩子们的理解，当然作为幼儿教师也需要注重自己的仪容仪表以及行为准则才行。

　　在平时的工作中最难以解决的还是孩子们的午餐以及午睡事项，小班的同学还比较听从老师的话并做好自己的事项，难以想象的反而是大班孩子身上出现了挑食之类的现象，所以说幼儿园的食谱设计出了注重荤素搭配以外还要让契合孩子们的口味才行。至于哄孩子睡觉则一般都是采取唱儿歌以及讲故事之类的方式，毕竟如果中午不休息好的话很有可能孩子下午听课的时候出现犯困现象，所以这些生活方面的工作也是需要幼儿教师进行督促与关照的。

　　我发现自己在教学工作中存在的最大问题便是无法很好地与家长进行交涉，尤其是在开家长会的时候总觉得以自己偏小的年纪站在讲台上面很没有底气，这方面的工作估计还要经过长时间的锻炼才能够有所长进。在思考这些问题之余我常常还需要做好提前的规划才能够避免出现任何事故，有些时候稳妥的做法才能够更加有效地帮助自己融入到这份工作之中，在我看来自己漫长的幼师道路还需要经过不断的努力才能够有所成就，正是因为甘于平凡才能够给予孩子们更好的成长与教学。

　　其实自己在工作中出现难以解决的问题还是因为从事幼师的时间太短，如果说我能够长时间扎根于幼儿园之中教授多届幼儿的话一定能够很好地处理好平时的工作，不管怎么说既然选择成为一名幼儿教师就应该在这条道路上不断前行。

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　　前段时间我在以前的大学同学的引荐下来到了xx幼儿园担任幼儿教师的工作，目前才工作了半个月不到的时间，属于幼儿园之中的新面孔，有的时候在食堂都能够听到孩子们叫我阿姨，这可真是让人不知道说什么才好，看来我在接下来的时间里要让孩子们尽快认识我才比较好，以下则是我这段时间工作的感言。

　　首先是对幼儿教师这份工作的看法，最开始的时候我以为幼儿教师就是带孩子们一起玩耍的工作而已，本质上是一份十分轻松的工作，后来我才发现自己将这份工作想得太简单了。学前教育本就是教育中最为重要的一部分，一栋楼房修建的好坏全看地基是否稳固，因此需要明白自己工作的重要性，不仅仅是要负责孩子们的学习，还要负责孩子们的生活起居，教他们吃饭，哄他们睡觉，给他们讲故事，直到现在我都认为幼儿教师其实是一份老师加保姆的工作，但是对于孩子们对生活的认知以及安全教育方面要更加注重一些。

　　其次则是我在工作之中遇到的一些问题，玩具损耗这个问题是比较重要的，尤其是在小班孩子的身上容易出现这类问题，即便是积木也能出现弄坏和弄丢的现象，更有将幼儿园的玩具带回家的现象，因此必须要向他们灌输正确的观念，让他们明白应该怎样对待玩具。还有一个则是要在孩子心中树立老师的观念，至少现在幼儿园还有相当一部分孩子是不认识我的，有时候我对于自己在幼儿园被称作阿姨的问题也感到十分无奈，其实我的内心更希望孩子们能够称呼我为老师。

　　最后是我在以后工作中应该采取的做法，我可以用更多的时间和孩子们一起，无论是一起上课还是一起玩耍，即便是吃饭和睡觉我也可以在一旁给他们讲故事，将自己当成孩子之中的一员，这样的话也能够更快地融入他们，等到大家都认识我以后，我在工作的时候就方便了许多，这样的话无论是和家长进行交流还是说哄孩子睡觉都能够轻松一些。其实我在工作的时候更加看重的还是工作氛围，因此如果有什么不明白的我可以问问班主任，毕竟在幼儿教师工作这方面，她比我有经验得多。

　　其实现在谈论这些都还比较早，或者说比起这些理论我更看重实践，有些事情我得去尝试一番才能够学会怎样去做，至于目前我还是跟着大家一起学习，至少这样能够在孩子面前以身作则，他们也会因此配合我的工作，我还是希望自己能够在学前教育这片领域做出自己的成绩的。

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　　我从事幼儿园教师工作已经有很长一段时间了，因此我对自己目前的工作还是有着一个深刻的认识的，或者说在长期的工作中我能够感受得到，无论是家长对老师的要求还是孩子对老师的憧憬，或许其中也有着自己的一番见解，但是我觉得自己的工作是尽职尽责的，是能够达到幼儿园领导对幼儿教师的工作要求的。

　　首先是孩子的学习方面，这也是孩子们的优势，那便是接受新鲜事物的能力比较强，或者说是学习新的知识比较快，一般来说我教他们数水果以后，他们便能够触类旁通学会数粉笔，不过让人感到无奈的是有些孩子总喜欢带些零食来上学，因此吃饭的时候并不会让人省心，有些孩子喜欢撒娇，明明已经学会自己吃饭了，但总是希望老师喂他们。睡觉方面是比较让人省心的，但也有部分孩子午睡的时候喜欢踢被子，这可不是什么好习惯，因此在在他们踢被子的时候我会小心地将被子搭到他们的胸口，毕竟万一不小心将他们弄醒的话，差不多全园的孩子都睡不着了。

　　由于夏季到来，炎热的天气让孩子们身上容易长痱子，而且也让他们很容易陷入到焦虑的情绪之中，因此必须要寸步不离地跟着他们，防止出现安全事故，至于家长的联系方式则要存入手机之中，做好随时联系的准备。早上要来早一些，不能够让幼儿到幼儿园以后不知道做什么，其实他们都是比较听话的，就是没什么安全感，有时候老师走远一点都会惹哭他们，通过自己的努力，他们已经会自己主动穿衣服和叠被子了，提前有这样一个意识是比较重要的。

　　最后则是对自己工作的一些感想吧，我觉得幼儿教育工作是很有意义的，因为就像幼儿不知道大人的想法一般，我们大人也很难揣摩孩子的心理，如果他们遇到问题愿意说还好，就怕遇到受了委屈却什么都不说的孩子，有时他们有了什么稀奇古怪的注意，自己很难跟得上他们的思维跳跃。尽管有时会有一些小矛盾，但是看着他们渐渐长大也是有着成就感的，也有一些失落吧，毕竟他们最终还是会长大，会走出幼儿园的庇护飞向天空。

　　往后的日子里我应该要牢牢记住身为教师的职责便是教书育人，虽然是幼儿教育，但却是最为关键的，因为要给他们打好一个基础，建立一个框架，这样他们才会在这个基础上不断添砖加瓦。

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　　我已经在幼儿园工作七个多月了，在这期间一直担任幼儿教师的工作，虽然工作不满一年，但我从不以新教师而自居，或者说在这段时间我的工作能力得到了园长以及各位同事的肯定，下面我来谈谈我在担任幼儿教师期间的工作感想吧。

　　我所在的幼儿园是一家私立幼儿园，即便如此，附近送孩子来进行学前教育的家长依旧非常多，孩子们也都比较听话，只要好言相劝，一般也不会随意打闹。我先来聊一聊学习情况吧，我负责的是小班的教育工作，还记得第一次给他们上课的时候，孩子们都做得十分端正，稚嫩的声音喊着老师好，当时真是感觉自己的心都融化了一般。课堂上他们都能够自觉遵守课堂纪律，这无疑让我的工作轻松了许多，虽然说是上课，其实也就是带着孩子们一起玩耍，教他们唱ABC英文歌，教他们数水果以及教他们拼音与日常用语，简单的字也要能够认识一些，或许是他们在家的时候便学过一些吧，因此也非常令我省心。

　　与良好的学习情况相对应的就是吃饭问题了，可能在家里的时候一直被家长惯着吧，竟然十分挑食，虽然说他们知道吃胡萝卜对身体好，但他们就是不吃，另外他们经常会带一些小零食，这样的状况就更加令他们不喜欢吃饭了，每次都要哄上半天，所幸的是负责喂饭工作的不止我一人，还有保育员阿姨的帮忙，给了我很大的助力，由于一开始带孩子没什么经验，保育员阿姨看我比较年轻，经常会给我一些指导性的意见。另外一件事情便是孩子午睡的情况，虽然也有不喜欢午睡的孩子，但在我讲了几篇童话故事以及唱儿歌以后，他们都能安然入睡。

　　孩子的安全教育工作也是比较重要的，因此我最开始的工作并不是记住孩子的名字与外貌，而是家长的名字与外貌，为此我还建立了一个家长群，最好建议一个固定的家长接送孩子，记得个孩子经常是奶奶接送她上下学，有一天来了一名年轻女子，为了安全起见，在加上当时联系不上孩子的奶奶，我亲自送孩子回家，虽然浪费了一些时间，但起码保证了孩子的安全，后来我在知道这名年轻女子是孩子的小姨。

　　有的时候工作久了，就会将幼儿园的孩子当成自己的孩子一般，尽心尽力地照顾他们，生怕他们磕着碰着，看着他们渐渐成长，我仿佛孩子的母亲一般感到欣慰。

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　　自毕业后参与幼儿教育工作已经有一段工作，比较庆幸的是在学校所学知识在日常教育工作中都能够应用上，而且目前为止我很能够适应这一份工作。小朋友们都是天真而活泼的，园长和其他老师都是很好的人，在这里我能够体会到很多很多。

　　还记得给孩子们上第一节课的时候，尽管有过实习的经历，但看着他们懵懵懂懂的眼神，我还是出现了些许纰漏，幸好在其他老师的帮助下还算圆满地完成了这节课，从这节课我也算发现了一些不足吧，因为孩子都很小，很多东西都要一步一步地教，有些话说了以后他们不一定会听，遇上他们发小情绪的时候更是令我手足无措，因此最好不要一本正经的样子，幼儿是不会喜欢严肃的老师的，他们更喜欢的是那种亲切可爱的老师，就像他们的朋友一般，从这里我也算学会了和和幼儿正确相处的方式吧。

　　其实上课方面都还好，慢慢学就好了，不过让孩子们乖乖吃饭和午睡工作可令我操碎了心，孩子们的饭量都比较小，而且家长送他们来幼儿园的时候总喜欢给他们买些小零食，再加上他们还不能够很熟练地运用勺子和筷子，因此哄他们吃饭也是自己工作的一环，不过还好，因为除了老师以外还有保育员的帮助，相比我这样的新手老师，保育员可是有着许多带孩子的经验，这方面还有很多需要我去学习的呢。

　　午睡工作的话，我一般会给他们讲故事，这也是我自己陶冶情操的方式之一呢，不是照本宣科的讲，而是自己融入童话故事之中，也算给自己一个心灵藉慰吧，尽管有极个别不会好好睡觉的，但时间久了还是会慢慢睡去的。另外有些时候还要和他们普及一些生活常识，什么能吃什么不能吃，还有礼貌礼仪一方面，很多人说幼儿教师就像是孩子的第二个母亲，说的真是一点没错呢，或许以后等我也成为了一名母亲，那么我会感受得更多，不过孩子们是真的可爱，只要能够放宽心态，那么从事这份工作还真是一份享受呢！

　　每天早上迎来家长和孩子，带着孩子们做早操，陪伴他们玩游戏和上课，下午再看着家长接他们回家，我觉得这样的生活是很美满，以后的日子里我想我会有着更多的进步，成为一名更加合格的幼儿教师，至少我觉得带孩子的经验会随着时间的积累越来越多的。

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　　来我们幼儿园工作已经有几个月的时间了，我还只是刚刚从幼师学校毕业的一名学生，所以这几个月的在我们幼儿园里的工作，是我第一次的工作经历。相比如我们幼儿园的其他老师来说，自己的资历真的是很浅。但是自己虽然对我们幼师的工作中，还有很多一些不成熟的知识和幼师工作技能，但是经过在这几个月的幼师工作后，我觉得自己这些不成熟的工幼师工作事宜，在之后可以做的很好。

　　首先，谈起我这几个月在我们园里的幼师工作，我真的要对我们班里其他的老师到一声谢。自己因为是刚刚才进入我们幼儿园，对我们幼儿园还不是很熟悉，就比如我们幼儿园的教师规定、我们幼儿园里的班级学生情况、幼儿园园里的其他事项等。在幼儿园的基本情况上，我们幼儿园的其他老师在我入园后，就对幼儿园的这些情况事宜上给了我帮助。另外在我这几个月的幼儿园教师工作中，我们班上的其他幼儿园老师也给了我很多的指导。因为自己是刚刚毕业参加幼师工作的，所以这些老师对我工作中的很多不足的的地方，交给了我很多他们的幼儿教学经验。同时在我教育我们幼儿园孩子们工作中，自己遇到过很多教学问题，所以很感谢有我们班这群教师，他们非常照顾我这个园里的新同事，让我自己在工作的地方，仿佛有了家一般的感觉。

　　然后，是我们班的孩子们。我自己其实是很不擅长和孩子们交谈，同时自己也不是很擅长和小孩子打交道，我认为作为幼师我们，一定要有和同学打交道的相关技能，因为自己每天都要和小孩子们待最长的时间。我自己也没有和同学真正相处过，所以我认为这些只是自己心理中的难题。所以在我第一次走进教室后，自己因为心理中的难题而感到十分紧张，所以自己在第一天的教学中，表现的可能会不太好，自己面对一群小孩子手足无措的场景，也给其他老师看了不少笑话。但是自己在幼师工作一个星期后，自己对也克服了自己心理的这个难题，越过了自己心中的壁障，让自己学会和小孩子相处，和他们交谈，和他们一起学习生活。

　　同时，我们院里的小朋友们也都是非常可爱的，不仅对我这个老师十分尊敬，同时对我这个老师也经常表现出关心，在有的时候也会给我送一些小零食或者是小礼物，让我体会到了自己幼师工作中不仅有苦楚，同时也让我看到自己幼师工作中温暖。

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