有了工作计划,我们可以在将来工作遇到困难时不慌张,有条不紊的去处理,相信大家曾因工作计划而犯愁过吧?本文将向您介绍“教师工作计划小学”的最新发展和研究方向,希望本文能为您的工作和生活提供助力!
教师工作计划小学(篇1)
一、落实好义务教育阶段各项政策。
对就读我镇的建档立卡的家庭进行帮扶,保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位,让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划,为学生提供营养餐。坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。
二、切实做好贫困救助工作。
组织全校教师和同学自愿捐款活动,积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。
三、全面落实“党员包户、教师帮扶学生”的政策。
开展专题会安排扶贫工作,每月一次次谈心谈话和每学期的三次家访是否落实到位,定期查看教师的扶贫会议记录本。
四、保证资金落实到位。
对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,要及时精准发放到学生手里。对各班“三免两补”和幼儿园“一免一补”政策的落实情况定期教学督查审核。
五、建立贫困学生信息台账。
在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。
六、加强舆论引导。
我镇充分利用手机短信、微信、led、家长会等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识,激发教育扶贫攻坚信心,形成工作合力。
教师工作计划小学(篇2)
品德与生活(社会)是小学开设的一门以学生生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的活动型综合课程。为了尽快实现课程目标促进学生发展,更快更好的促进我校的品德教育教学工作,以便培养出品的良好、乐于探究、热爱生活的新一代人才,特制定本学期品德与生活(社会)教研组计划:
一、指导思想:
新学期品德与生活(社会)学科教研工作以起始学年实施新课程为重点,本着“解读课标、打造理念;备课指导、解剖教材;教学引领、示范研讨;课题研究、全面提升”的新课程实施原则,与教师一起探讨、实施新课程;力争做到观念转变行为化,做好新旧教材的接轨工作,以促进教研工作有新突破。本学期继续以《基础教育课程改革纲要(试行)》和《品德与生活》新课程标准为指导思想,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以落实《中小学学生守则》《小学生日常行为规范》为重点,继续转变我校教师的教育观念,积极开展教育教学改革和教学科研,树立正确的教育观、人才观、质量观,以教学方式、学习方式为突破口,进一步提高我校《品德与生活》教师的教育教学水平,本学期继续开展教研...