新学期，新的开始，作为教师，我们应该制定好自己的新学期工作计划。下面是由出国留学网小编给大家整理带来的“教师新学期工作计划（精选8篇）”仅供参考，欢迎大家阅读，希望能帮助到你。
教师新学期工作计划（一）
很多年前我还是学生的时候，也曾深深厌恶那些无聊的说教课，认为上一些不考试的课就是浪费时间。可是后来我自己也进入到这个行当，也教别人也被别人嫌的时候，我就开始做了好一阵反思。最终我得出结论，那是双方修养不够的原因，而我教的的道德与法治，这里面包含了人类的双重修养，一层是自由高尚的修养，另一重则是强制修养。为了帮助学生得到更高层次的修养，我决定采取一套更有益的教法，以下就是具体计划。
一、引导教学
结束了一段时间的相处，我发现了学生身上的一些特质，也找到了与他们合作的契机，同时已经摸清了种种的个性细节。在我得到的这么多的信息当中，最有价值的一点，便是我找到了他们共同的取向，那便是对美的向往。那么我便从美的角度来引导他们的修养，把审美观作为一种判断的依据，从而升华他们的修养层次。
二、授课形式
既然选择教这门课，当然就要与其他课程的教法有所不同，一位的严肃或者一味的轻松都无法营造合理的课堂张力。而我的课则要体现哪一种柔和的气氛，没有聒噪喧闹的尖声吵叫，也没有冷厉无情的呵责。我不跟他们讲论是非观，而是谈论追求和渴望，把学生引向美的追求，使他们渴望臻美和善。
三、自我修养
想要达到我所要求的授课境界，讲课的人必须要有极高的修养才可以，须从自身的体悟中来释放课堂的内涵。依托教材和常规的授课流程，唯一不同的是，要把它们给延伸的足够深远，远到恰到好处，刚好能够抵达学生们憧憬的美的境地。从而令他们对正确的观念产生高度的认同和信服。
教师新学期工作计划（二）
一、学生现状分析
初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。
二、教学内容分析
立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；在继承美术传统的基础上，充分体现社会的进步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。
三、教材中重点、难点
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。
四、教学目标
1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回...