周记写作的过程也是我们不断创造的过程，每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。通过周记可以了解学生的学习生活状况，那些值得借鉴的周记是什么样的？教师节小学生日记如何写是我们在网络上整理并加工的内容，相信您能从本文找到帮助！
教师节小学生日记如何写 篇1
今天是9月10日教师节，早晨，小方起的特别早，因为他要给老师一个惊喜。
他走在上学的路上，忽然看见路边小山坡上长着许多颜色不一的野花，他便拿定了主意。他采了许多鲜艳的野花，仔细地分成两束，然后绑起来，飞奔到学校。到了学校他直奔老师的办公室，办公室的门虚掩着，窗户大开。他向里面探探头，里面没人，这正是个好机会!窗户下面就是他老师的办公桌，老师办公桌上的东西非常少，只有一个地球仪，一个笔筒里放着各种文具，一台日历正翻到9月10日，还有一个备课本上面放着老师还没有来得及合住的眼镜。备课本上的字刚劲有力，不挨不挤，不草不乱，啊，老师，您上的课就是这样备出来的，您发给我们的资料，就是这样赶编出来的……想到这里，小方心里一阵感动，手里的花早已插进老师的笔筒里。
小方想着老师看到花后的表情，笑了，笑得是那麽愉快，那么纯真。
教师节小学生日记如何写 篇2
金秋送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了9月10日教师节，在这里代表全体同学向老师说一声老师节日快乐。
在这两年里感想老师对我们的照顾和无微不至的关心和关怀。
在学校里你是我们的老师传授我们知识，在私底下你更像一位母亲那样可爱，有人说：“教诲如春风，师恩似海深。”在这里也对老师说一声，老师你辛苦了。
教师节小学生日记15一年一度的教师节到了，我也处于兴奋中和浓浓的思念。
早上，像往常一样，我穿好衣服，来到学校，发现好多人都在门口买花，我这才想起今天是教师节，连忙向妈妈要了几块钱，买了两支“花”。(苏州很少人送真花，别说送花束了，只有很少很少人，好多人都是送肥皂花的)
来到班级，郭老师已经来了，我连忙对她说：“郭老师，祝你教师节快乐!”并送给了她一枝花，郭老师笑着对我说：“谢谢你!”
下午，最后一节课是音乐课，我又把另外一枝花儿送给了音乐老师。
最后，我想对仪征的郭老师和陈老师说声：“教师节快乐!”
教师节小学生日记如何写 篇3
老师，是您，把我们从无知中唤醒，是您教给我们丰富的知识，使我们大家，从一个个不懂事的孩童，成长为了一个个合格的小学生。
每当同学们犯了错误，您就耐心地为我们讲道理，用您那美好的心灵，拨开我们心中的迷雾。每当遇到困难，是您热情地帮助我们，鼓励我们，使我们充满战胜困难的勇气。
我们获得的每一次成功，都渗透着老师辛勤的汗水，我们前进的每一步，都凝聚着老师的心血。
老师，您是蜡烛，默默燃烧自己，照亮别人。您也是辛勤的园丁，无私地培育了无数株幼苗。您也是黑暗中的一盏明灯，指引我们走向正确的道路。
是老师，教会了我们怎样去做人；是老师，给予了我们无限的关爱；是老师，辛辛苦苦教育我们……
在您的节日即将来临之际，请允许我再一次向您表示衷心的感谢，致以节日的祝贺！
教师节小学生日记如何写 篇4
教师节升旗仪式作文-小学生日记400字