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2022年上教师资格证考试部分真题及答案(语文初中)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

  2022年下半年教师资格证考试时间马上就要到了,请各位考生抓紧时间准备考试。下面是小编为大家整理的“2022年上教师资格证考试部分真题及答案(语文初中)”,可供参考。更多教资考试信息请继续关注本网站。

  2022年上教师资格证考试部分真题及答案(语文初中)

  一.单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,45分)

  1.古诗词复习课上,教师带领学生整理含有“水”意象且能表达******情感的诗词,下列适合的是()。

  A.天平山上白云泉,云自无心水自闲(白居易-白云泉)

  B.杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声(刘禹锡-竹枝词)

  C.门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡(苏轼-浣溪沙・山下兰芽)

  D.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流(李煜-虞美人•春花秋月)

  【答案】D。

  2.教学《紫藤萝瀑布》,****在山川溪泉中中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生***"主题,指导学生开展阅读活动,下列作品适合的是()。

  A.贾平凹《一棵小桃树》

  B.刘湛秋《雨的四季》

  C梁启超《最苦与最乐》

  D.叶圣陶《苏州园林》

  【答案】B。

  3.教学《送杜少府之任蜀州》,教师****整理”送别"主题的诗句,下列作品不合适的是()。

  A.李白《渡荆门送别》

  B.李贺《雁门太守行》

  C.王观《卜算子・水是眼波横》

  D.岑参《走马川行奉送出师西征》

  【答案】B。

  4.指导阅读《朝花夕拾》后,教师拟结合其他散文集,让学生进一步掌握阅读…的基本方法,下列适合的是()。

  A.柳青《创业史》

  B.法布尔《昆虫记》

  C.沈从文《湘行散记》

  D.埃德加•斯诺《红星照耀中国》

  【答案】C。

  5.学习《岳阳楼记》,教师讲解"不以物喜,不以己悲”指出这两句文意互相交错,*****,互相补充来表达一个完整的意思,又找出一个例子让学生加以体会,下列适合的是()。

  A.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒

  B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙

  C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳

  D.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着

  【答案】D。

  6.教学《送东阳马生序》时,教师**学生举出一个与“余因得遍观群书‘中“因”的意义用法相同的句子,下列适合的是()。

  A.安陵君因使唐雎使于秦

  B.罔不因势象形,各具情态

  C.未若柳絮因风起

  D.又因厚币用事者臣靳尚

  【答案】A。

  15.题无

  【答案】A。

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与教师资格证考试真题相关的教师资格考试试题及答案

2021年下半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案(材料题及写作)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

  2022年的教师资格证考试考试目前已经结束了一轮考试,即将在十月底举行下半年的考试,各位考生在考试之前把历年的考试真题做一做肯定是会有帮助的,小编为大家整理了2021年下半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案,快来看看吧!

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  30.材料

  童老师和王老师是师徒关系,有一次上课时,王老师发现一个细节:童老师从头到尾都拿着教科书,而且上课过程中还时不时瞄上几眼,经过观察王老师发现师傅瞄的并不是教科书本身的内容,而是她事先就粘贴在书中的小纸片。通常,童老师会在分析这篇课文的单词或句型时看一眼,在讲到有关课文的文化背景时看一眼,又或者是在讲评学生作业时看一眼,这些卡片上都记的啥呢?课后得到董老师的允许,王老师翻看了师傅所使用的教科书中的小卡片,发现这些纸片主要分为三类:绿色纸片是知识拓展类,黄色纸片是考点讲解类,蓝色纸片是错题分析类。王老师向董老师请教:“这样的小纸片密密麻麻,会不会不利于教学知识的梳理?”董老师回答道:“不会呀,这是在分析学生认知规律和学习特点的基础上想出来的方法。其中知识拓展类纸片可以帮助学生解决知识的连贯性、整体性问题,考点讲解类纸片可以帮助学生解决知识的理解性、应用性问题,错题分析类纸片可以帮助学生解决知识的巩固性、综合性问题。所以,咱们的教学不仅仅要观察可以怎么做,还要去琢磨为什么。”

  问题:【题干】请结合材料,从教师观的角度评析董老师的教育行为。(14分)

  【答案】恰当,符合新课程下的教师观的要求。

  (1)教师是教育教学的研究者。

  (2)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作。

  (3)教师是终身学习的践行者。

  (4)教师是教育教学的研究者。

  总之,材料中董老师的教学行为是正确的,真正促进了学生。

  31.材料

  2020年1月24日,正值大年三年,准备开车回乡下与父母团聚的王老师接到了居委会的疫情防控电话,二话没说立即报名了社区志愿服务岗位,主动承担防疫值班工作。值班期间王老师耐心细致的做好防疫宣传和小区进出人员的排查,帮助邻居订购生活物品,他还通过电话、微信等方式每天询问、记录、上报班上学生的动向、身体情况,并叮嘱指导他们做好防护。因为疫情学生不能正常到校上课。初次线上教学的王老师遇到了设备网络教学资源等方面的许多困难,他便就地取材,自制教学用具,布量好一直播间,为了保证教学效果,王老师精心设计和讲解直播课,引导学生互动,他还建立了班级学习群,引导大家讨论,气氛特别活跃,王老师坚持在线批改作业,并关注学生们的心理状况,他调侃自己是“新晋十八线主播”,又学到了许多新技能。总结会上,王老师说:“我是党员,要起到带头作用,无论什么情况下,都要对学生负责,把初心写在行动上,把使命落在岗位上。”

  问题:【题干】请结合材料从教师职业道德角度评析王老师的行为。(14分)

  【答案】王老师的教学行为是正确的,体现了教师职业道德的相关要求。

  (1)为人师表。

  (2)终身学习。

  (3)爱岗敬业。

  (4)教书育人。

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与教师资格证考试真题相关的综合素质

2021年下半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案(选择题)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

 

  2022年的教师资格证考试即将在十月的月底开始今年下半年的考试,各位考生目前正在进行着周密的考试复习!小编在本文中为大家整理了2021年下半年中学教师资格证考试《综合素质》真题及答案,大家一起来看看吧!

  2021下半年教师资格证考试真题答案

  ——中学综合素质

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  1.【题干】李老师带领学生到社区了解当地的风土人情及地域文化,回校后指导学生上网查阅资料,并开发了以本土文化为题材的课程资源,李老师的教育观是( )。

  【选项】

  A.教师是课程资源的开发者

  B.学生是教育过程的主导

  C.教师是学科知识的传授者

  D.学生是教育活动的主体

  【答案】A

  2.【题干】下课铃响了,按照教学设计还有一个教学环节没有实施,钱老师就延长了5分钟。钱老师的做法( )。

  【选项】

  A.恰当,保证了学习的基本容量

  B.不恰当,忽视学生的学习风格

  C.恰当,遵守了教学的基本规范

  D.不恰当,漠视了学生的学习效果

  【答案】D

  3.【题干】授课过程中,李老师始终坐在讲台上操作多媒体,以展示课前准备的精美课件,从教师观的角度看李老师的教学行为,下列判断不正确的是( )。

  【选项】

  A.忽视了学习习惯的培养

  B.忽视了学生的主体性

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与教师资格证考试真题相关的综合素质

2022年上半年中学教师资格证考试《综合素质》考试真题及答案(材料题及写作题)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

  2022年下半年的教师资格证考试即将开始,考生们正在紧张的备考中,下面的内容是出国留学网小编为大家整理编辑的2022年上半年中学教师资格证考试《综合素质》考试真题及答案,感兴趣的小伙伴们快来看看吧!

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  阅读材料,并回答问题。

  30.材料:晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢慢向我靠近,你如此多情……”

  重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗!晓华听后露出笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有梦想!这诗你也能写。晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。

  问题:【题干】请结合材料从学生观的角度,评析张老师的教育行为。

  【答案】材料中张老师的教育行为是正确的,践行了以人为本的学生观的要求。

  ①学生是具有独立意义的主体。学生是学习的主人,具有个体独立性,不以老师的意志为转移,材料中,张老师没有否定晓华,而是在晓华的诗中看出晓华的梦想,看到晓华的独立性,鼓励晓华,充分发挥主动性、说明张老师把学生看成是具有独立意义的主体。

  ②学生是发展的人。学生是发展的人,学生具有三大的发展潜能,要用发展的眼光看待学生。材料中的张老师用发展的眼光看待晓华,晓华成绩差,张老师没有像其他很多老师一样认为她无可救药,而是看到了晓华的潜力,帮助晓华找到自

  己的优点,鼓励、帮助晓华进步。

  ③学生是具有个性和差异的人,教师要看到学生的差异性,并因材施教。材料中,张老师看到了晓华在写诗方面的天赋,看到了晓华的闪光点,并且根据这个闪光点进行因材施教。总之,张老师的做法符合以人为本的学生观的要求,值得我们借鉴和学习。

  31.材料:为了深入了解同学们的学习、生活状态,初三(6)班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时,去教室里仔细检查了每位同学的书包,果然“收获”颇丰,有好几个同学携带了游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品,熊老师没收了这些物品并对这些学生说:“为了防止你们学习分心,老师暂时替你们保管,期末考试之后再还给你们。”

  此外,熊老师在男同学李 伟的书包里,发现了一封信。出于对李 伟的关心,熊老师拆阅了这封信,令熊老师震惊的是,这竟然是李 伟写给班里女生王森的情书。熊老师十分生气,也很庆幸自己及时了解到这个情况。为了让其他同学引以为戒杜绝早恋现象发生,他 在班会上读了这封信并且严厉批评了李 伟。周末,熊老师还特意去了李 伟家进行家访,和李 伟的家长说明了情况并强调了早恋对孩子学业的不良影响要求家长配合学校对李 伟进行教育。

  问题:【题干】请结合材料,从教师职业道德的角度,评析熊老师的教育行为。

  【答案】材料中熊老师的做法是不对的,违背了教师职业道德的要求。

  ①材料中熊老师违背了爱国守法的原则。爱国守法要求教师全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。材料中熊老师私自查看学生的书包,没收学生物品,在班会上读学生的信,侵犯了学生的财产权和隐私权,有违教育法律法规。

  ②材料中熊老师违背了关爱学生的原则。教师要关心爱护全体学生,尊重学...

与教师资格证考试真题相关的综合素质

2022年上半年中学教师资格证考试《综合素质》考试真题及答案(单选题)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

  在教师资格证考试中,《综合素质》部分的考试内容往往是考生在复习时花费时间较长的一部分,由于这门考试知识点的分散性和广泛性,导致大家在复习这门科目时都没有计划,接下来小编就为大家带来2022年上半年中学教师资格证考试《综合素质》考试真题及答案,一起来看看吧!

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.【题干】冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这说明冯老师( )。

  【选项】

  A.具有技学评价能力

  B.缺乏技学组织能力

  C.具有教学研究意识

  D.缺乏技岗反思能力

  【答案】D

  【解析】冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题,没有查找原因进行课后反思,从而改进教学,而是一味抱怨,说明冯老师缺乏教学反思能力。

  2.【题干】为满足学生的个性化学习需求,一所中学开发了一组研学旅行项目,安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是( )。

  【选项】

  A.关注学生的差异性

  B.关注育人的实践性

  C.发挥学生的能动性

  D.重视学生的操作性

  【答案】B

  【解析】素质教育观要求促进学生创新精神和培养学生的实践能力。在研学旅行中完成相关任务正是一种实践活动,题干中学校的做法体现了关注育人的实践性。

  3.【题干】庄老师在教学日志中写道:“课前准备的好好的,就害怕学生提出一些问题打断我,学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”,庄老师所处的阶段是( )。

  【选项】

  A.自我更新关注阶段

  B.虚拟阶段

  C.关注学生

  D.关注生存

  【答案】D

  【解析】关注生存阶段是教师成长的起始阶段,处于这个阶段的一般是新手型教师。他们非常关注自己的生存适应性。庄老师教学日志中透露出其对教育教学工作的不成熟,对其具有恐惧感,故选D。

  关注学生阶段教师能够考虑到学生的个别差异,认识到不同年龄阶段的学生有不同的发展水平,具有不同的情感和社会需要。题干没有体现关注学生差异,故排除C。

  虚拟关注阶段教师开始思考对合格教师的要求,在虚拟的教学环境中获得某些经验;自我更新关注阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件,有意识地自我规划。题干庄老师明显处于“新手阶段”,故排除AB。

  4.【题干】某校在初三年级实行两张课程表,一张公开的应对检查,一张不公开的实际执行,以提高升学率。对于该校做法,正确的是( )。

  【选项】

与教师资格证考试真题相关的综合素质

2022上半年中学教师资格证考试综合素质考试真题及答案解析(材料分析及写作题)

教师资格证过考试 教师资格证考试真题

相较于小学和幼儿教师资格证考试,中学教师资格证考试在考试难度上会有一点提升,但难度的提升基本表现在学科考试内容当中,综合素质考试相差还是并不大,那么接下来各位考生就来做一做这套2022上半年中学教师资格证考试综合素质考试真题,来练练手吧!

  二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  阅读材料,并回答问题。

  30.材料:晓华成绩差,很多老师认为她无可救药,一天,张老师发现她作文中的一段,道:“零分,我的好友,你慢慢向我靠近,你如此多情……”

  重新组织后,张老师露出赞许的神情:“看,好诗!晓华听后露出笑脸,张老师说:“诗言志,从诗中看出你不甘与零分为伍,你有梦想!这诗你也能写。晓华听后激动不已,并奋发向上,从此,晓华学习进步大,两年后,顺利升入高中。

  问题:【题干】请结合材料从学生观的角度,评析张老师的教育行为。

  【答案】材料中张老师的教育行为是正确的,践行了以人为本的学生观的要求。

  ①学生是具有独立意义的主体。学生是学习的主人,具有个体独立性,不以老师的意志为转移,材料中,张老师没有否定晓华,而是在晓华的诗中看出晓华的梦想,看到晓华的独立性,鼓励晓华,充分发挥主动性、说明张老师把学生看成是具有独立意义的主体。

  ②学生是发展的人。学生是发展的人,学生具有三大的发展潜能,要用发展的眼光看待学生。材料中的张老师用发展的眼光看待晓华,晓华成绩差,张老师没有像其他很多老师一样认为她无可救药,而是看到了晓华的潜力,帮助晓华找到自

  己的优点,鼓励、帮助晓华进步。

  ③学生是具有个性和差异的人,教师要看到学生的差异性,并因材施教。材料中,张老师看到了晓华在写诗方面的天赋,看到了晓华的闪光点,并且根据这个闪光点进行因材施教。总之,张老师的做法符合以人为本的学生观的要求,值得我们借鉴和学习。

  31.材料:为了深入了解同学们的学习、生活状态,初三(6)班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时,去教室里仔细检查了每位同学的书包,果然“收获”颇丰,有好几个同学携带了游戏机、漫画书,娱乐杂志等与学习无关的物品,熊老师没收了这些物品并对这些学生说:“为了防止你们学习分心,老师暂时替你们保管,期末考试之后再还给你们。”

  此外,熊老...

与教师资格证考试真题相关的教师资格证考试报名

2022上半年中学教师资格证考试综合素质考试真题及答案解析(单项选择题)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

  2022年的上半年的教师资格证考试目前已经结束,而下半年的教师资格证考试也即将开始正式笔试考试的报名,各位考生能否抓住这次机会在今年一局拿下这张教师资格证,这场笔试考试就是至关重要的环节,接下来就和小编一起来看看这篇2022上半年中学教师资格证考试综合素质考试真题中的单项选择题及答案解析吧!

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.【题干】冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍,可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这说明冯老师( )。

  【选项】

  A.具有技学评价能力

  B.缺乏技学组织能力

  C.具有教学研究意识

  D.缺乏技岗反思能力

  【答案】D

  【解析】冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题,没有查找原因进行课后反思,从而改进教学,而是一味抱怨,说明冯老师缺乏教学反思能力。

  2.【题干】为满足学生的个性化学习需求,一所中学开发了一组研学旅行项目,安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教育观是( )。

  【选项】

  A.关注学生的差异性

  B.关注育人的实践性

  C.发挥学生的能动性

  D.重视学生的操作性

  【答案】B

  【解析】素质教育观要求促进学生创新精神和培养学生的实践能力。在研学旅行中完成相关任务正是一种实践活动,题干中学校的做法体现了关注育人的实践性。

  3.【题干】庄老师在教学...

与教师资格证考试真题相关的教师资格证考试报名

2022上半年小学教师资格证考试综合素质考试真题及答案解析(材料分析及写作)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

2022年的教师资格证考试即将开始下半年的考试,各位考生目前也还在进行着考试的复习,即将开始考试报名,各位考生可不要错过报名时间哦!那么今年上半年的小学教师资格证考试难不难呢?快和小编一起来看看2022上半年小学教师资格证考试综合素质考试真题及答案解析吧!

 二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分)

  阅读材料,并回答问题。

  30.材料:教学“比较分数大小”的内容,罗老师批改作业时发现同学们能够用不同的方法来解题。大多数用了通分法和化小数法解题,但由于粗心,有几个做错了。罗老师在小鹏作业本上写“用化小数法,不错!再细心点就好了”。少数的用了画图法和估算法,且都对了,小萌也是,但图画得不规范,罗老师在她的作业本上写:字迹清秀,页面整洁,如果饼图画得规范些就好了。

  还发现一个“特例”,数学成绩一直不理想的小涛,在比较分数45和213大小时,用了化同分子的方法,于是在他的作业本上写解法独特,希望不断闪烁智慧火花。第二天上课,罗老师分类点评并讲解。拿到作业本后小涛看到评语很高兴,并主动找老师。罗老师再次肯定了他勤于思考的品质。渐渐小涛对数学产生兴趣,上课专心听讲,按时完成作业,还当上了数学课代表。

  【题干】请结合材料,从学生观的角度,评析罗老师的教育行为。(14分)

  【答案】

  材料中,罗老师的教育行为是正确的,践行了“以人为本”的学生观的要求,值得肯定与发扬。首先,罗老师把学生看作是发展的人。学生具有巨大的发展潜能,把学生作为一个发展中的人来对待,就要理解学生身上存在的不足,宽容对待学生材料中,罗老师肯定了小爱的独特思维,表扬了小萌的字迹清秀等,并没有因为学生的不足就批评、放弃他,说明罗老师看到了学生是发展的人。其次罗老师把学生看作是独特的人每个学生都有独特性,需要教师因材施教。材料中,当有同学做错题时,罗老师并设有批评学生而是不断鼓励学生再细心些,图画得再规范些就更好了。点评作业时,老师分类点评不同的解题情况,并对答错的题进行有针对性的讲解。说明罗老师看到了学生是独特的人。最后,罗老师把学生看作是具有独立意义的人。学生是学的主体,不以教师的个人意志为转移,材料中,小涛用两种不同的方法解题时,罗老师及时肯定小法勤于思考的学习品质,充分发挥主动性、说明罗老师看到了学生是独立意志的人。综上所述,作为教师,要充分践行“以人为本”的学生观的要求,促进学生积极主动的学习和生活。

  31.材料:已毕业多年的学生写给于老师的信:

  小学一...

与教师资格证考试真题相关的教师资格证考试报名

2022上半年小学教师资格证考试综合素质考试真题及答案解析(单项选择题)

教师资格证考试 教师资格证考试真题

  2022年下半年的教师资格证考试即将开始正式考试,各位即将参加考试的小伙伴们在复习备考阶段是否有做过历年的考试真题呢?相信很多考生目前还没见识过今年上半年的考试真题,那么接下来就快跟随小编一起来看看2022上半年小学教师资格证考试综合素质考试真题中的单项选择题吧!

  一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

  在每小题列出的四个备选项中,只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

  1.【题干】王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是( )。

  【选项】

  A.任教前关注阶段

  B.早期求生存阶段

  C.关注教学情境阶段

  D.关注学生阶段

  【答案】C

  【解析】关注情境阶段的教师,感到自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后,会将注意力转移到提高教学工作的质量上来,如关注学生学习成绩的提高,关心班集体的建设,关注自己备课是否充分等。题目中的王老师,关注教学目标、教学效果和学生成绩,表明王老师处于关注教学情境阶段。

  2.【题干】课堂上,东东问马老师,老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?马老师说,你懂什么!听老师讲就行了。你呀,总是打岔,这是不礼貌的,今后不要这样,这表明马老师( )。

  【选项】

  A.忽视了学生的阶段性

  B.忽视了学生的自主性

  C.忽视了学生的不平衡性

  D.忽视了学生的整体性

  【答案】B

  【解析】学生是学习的主体,教师调动学生学习的积极性,引导学生思考,指导学生逐步学会独立获取知识的方法,马老师针对学生的提问作出批评,忽略了学生学习自主性。

  3.【题干】在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,下列与王老师做法不符的是( )。

  【选项】

  A.注重了学生的差别性

  B.注重了学生的创造性

  C.尊重了学生的自主性

  D.尊重了学生的能动性

  【答案】A

  【解析】题干中王老师鼓励学生撰写调查和制定评分规侧,体现了学生学习的能动性、自主性和创造性。没有提到学生之间的差异,选不符合的,故选A。

  4.【题干】李老师把作业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类,学困生只做C类李老师的做法( )。

  【选项】

  A.遵循因材施教原则

  B.减轻了学生的学习负担

  C.违背了教学相长的原则

  D.忽视了学生的学习潜力

  【答案】D

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与教师资格证考试真题相关的教师资格证考试报名

教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析(2021上)

教师资格证考试真题 幼儿保教知识与能力

  在备考教师资格证考试的时候,我们可以选择买一点视频课,在备考时跟着视频课学习书本知识,这样的效率比较高效。学完基础知识后,我们将进入下一环节的备考,那就是练习题环节。在这个环节小编推荐先做一下考试模拟题,然后临近考试时再做考试真题,这样就能充分的发挥出真题的作用。

教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案解析(2021上)

  一、单项选择题(本大题共10小题。每小题3分,共30分)

  1.《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行()。

  A.幼儿知识与能力测评

  B.幼儿智力

  C.幼儿家长测评

  D.幼儿健康检查

  参考答案:D

  2.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是()。

  A.角色游戏

  B.结构游戏

  C.智力游戏

  D.表演游戏

  参考答案:D

  3.在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?()

  A.实验

  B.参观

  C.观察

  D.讲述

  讲述法是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象,不符合题意。

  参考答案:C

  4.下列各项中,不属于课程四要素的是()。

  A课程设计

  B.课程目标

  C.课程组织与实施

  D.课程内容

  参考答案:A

  5.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问:“你们在哪里玩?”岳岳说:“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?()

  A.具体性

  B.不可逆性

  C.自我中心性

  D.刻板性

  参考答案:C

  6.“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是()。

  A.张雪门

  B.陶行知

  C.陈鹤琴

  D.张宗麟

  参考答案:C

  7.保护幼儿听觉器官的正确做法是()。

  A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴

  B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎

  C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕

  D.经常让幼儿用耳机听音乐,故事

  参考答案:A

  8.小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于()。

  A.工具性攻击

  B.言语性攻击

  C.生理性攻击

  D.敌意性攻击

  参考答案:A

  9.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?()

  A.平衡

  B.同化

  C.顺应

  D.守恒

  参考答案:B

  10.儿童认为规则是由有专业的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()。...

与教师资格证考试真题相关的教师资格考试试题及答案

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