教师风采

　　老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。出国留学网小编整理了以下内容“《用言行，诠释教师风采》演讲稿”，供大家参考！

　　《用言行，诠释教师风采》演讲稿

　　有一首歌最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。我们XX市XX幼儿园的全体教师，大力弘扬求真务实的精神，与时俱进，开拓创新，形成了一个“爱满天下 教人求真”的良好氛围。我们的教师用自己的言行，诠释着教师的风采。

　　每天清晨，当我们迎着美丽的朝霞走进幼儿园，当孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园，总有一张灿烂的笑脸等待着每个人，总有一声甜甜的问候迎接着每个人。她就是我们的保健老师——李医师。

　　李医师走上工作岗位已有25年多，在琐碎而又漫长的岁月中，虽然她每天做的都是一些微不足道的小事，平凡而细微，但这些小事却足以融化顽固的心，足以催开冰封的希望。

　　每个清晨，无论炎热还是寒冷，无论阴天还是雨天，李医师总是在医务室里，穿上自己的工作服，一丝不苟地准备好晨检的必备品，以满腔的热情和温暖的笑脸开始她新的一天的工作……每天中午，李医师都是急急忙忙的吃饭，放下饭碗后一个班级一个班级的给需要在园吃药的孩子喂药，生怕孩子赶不上吃药的时间。可以说这么多年来，李医师没有吃过一顿安稳的中饭。

　　有一次，班里一位孩子额头磕在椅子上，破了一道口子，我一下子紧张得不知怎么办，叫来李医师，她沉着的指挥：“保育员阿姨先到门口叫车子，孩子要送医院缝一下，班内一位老师通知家长去医院，一位老师跟我去医院。李医师一边指挥，一边已经用干净的纱布帮孩子处理了伤口。到了医院，只见李医师一会儿挂号，一会儿请医生，还不时安慰孩子，等孩子的事情处理好，李医师的鼻尖上早已布满了汗水……

　　李医师不仅对待工作如此认真负责，对待我们每一位同事也是热情，友好。记得有一回，孩子们都接走了，我发现李医师的办公室门还开着。她怎么还没回家？平时这个时候她应该已经回家为高三的儿子准备晚饭了呀。我有些纳闷，来到了她的办公室，“你怎么还没回家呀？”“哦，有两位老师说过会儿要来取水果，我在等她们。”原来单位里发了一些水果，临时存放在李医师的办公室里，“都这么晚了，你让她们明天再拿也无所谓呀。”“呵呵，没关系的，等等就等等吧，再说水果吃得越新鲜越好，你也要记得拿回家哦。”多朴实的一句话！没有任何的修饰，没有一丝的埋怨，但我听了，心中不禁涌上了一阵感动。

　　有一位名人说过：把平凡的工作坚持做好就是不平凡，虽然李医师不是老师，但她同样具有高尚的师德。师德，是在微不足道的小事中闪光的。一个人的光亮或许是微不足道的，但我们所有人的光亮簇拥在一起时，就是一轮照亮明天的太阳。

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　　教师演讲稿 |

　　本文“2017关于征集当代教师风采微视频活动启事”由出国留学网教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!

　　党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央高度重视和关心下，我国教师队伍建设取得新成就，广大人民教师呈现新面貌。为广泛宣传和展现当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献、成绩凸现的良好形象，在全社会进一步营造尊师重教的浓厚氛围，现面向各地教育部门、各级各类学校和社会各界开展当代教师风采微视频征集活动。具体启事如下：

　　一、征集对象

　　反映各类优秀教师群体和个人形象的微视频。

　　二、内容要求

　　1. 主题鲜明。通过拍摄教师形象片或记录优秀教师感人事迹，大力弘扬人民教师高尚师德、大爱精神和可贵品质。

　　2. 感染力强。或唯美大气，展示教师心灵之美、形象之美、职业之美，体现教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感;或内容翔实，以教师的工作事迹、生活故事为主要创作内容，真实、亲切、生动。

　　3. 风格自由。可采用公益广告、微电影、人物专题片、综合视频短片等形式，结构清晰，创意独特，积极向上。

　　三、格式规范

　　微视频录制规范建议如下：

　　1. 文件格式MP4，视频格式1080P(1920*1080),视频码率25Mbps,音频采样率48000 Hz,音频码率128Kbps。

　　2. 每段视频一般不超过3分钟。

　　四、征集时间

　　自公告日起至2017年6月15日止。

　　五、作品提交

　　作品以电子版方式报送。请自行建立百度云，将作品上传至百度云，并将下载链接发送至以下邮箱：yingyin@bjedu.gov.cn。

　　请注明真实姓名、工作单位及联系方式等相关信息，以便联系。

　　六、鼓励措施

　　在教育部教师司网页公布入围作品，并通过各类媒体进行展示。经专家遴选，在入围作品中确定一批优胜作品，给予每件1万元的鼓励支持。对入围作品、优胜作品分别颁发证书。

　　七、其他事项

　　1. 作品一经提交，使用权、修改权归主办方所有。

　　2. 作品提供者应确保无任何知识产权争议。如发现侵犯他人知识产权或其他合法权益，将取消其资格，所有因此而引发的法律责任由作品提供者承担。

　　3. 本次征集活动不收取任何费用。

　　4. 本次征集活动由教育部教师工作司指导，中国教师发展基金会、中国教育发展基金会协办，北京电教馆承办。征集活动成立组委会，联系人及电话：国葳葳，010-63911041。

　　当代教师风采微视频征集活动组委会

　　2017年5月5日

　　教师资格证考试栏目为您推荐：

  　常言道：十年树木，百年树人。教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，-

　　关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。

　　二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

　　作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种千锤万击还坚韧，任尔东南西北风的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

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