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教育名言名句(精选32条)

教育名言名句

  中国人民大学附中校长刘彭芝说:“一所学校绝对不能藏龙卧虎,是龙就让它腾,是虎就让它跃。”~~许多人喜欢读一些有趣的句子,或许你正在查找类似"教育名言名句(精选32条)"这样的内容,不妨参考一下。希望你喜欢!

教育名言名句 (篇1)

  1、“勤奋运气或灵活的手腕固然重要,却非关键,唯有掌握重点才是成功的不二法门。”——葛雷《成功的共通性》

  2、德国哲学家尼采:“一个志向高远的人,不仅仅要超越他的行为和决定,甚至要超越公正本身。”

  3、古罗马政治家西塞罗说:一个不知道历史的人,是一个永远长不大的孩子。

  4、社会是海洋,道德是灯塔,文明是风帆。

  5、思想象爱和死一样,别人不能代替。——罗斯坦

  6、儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利

  7、俄国列夫·托尔斯泰:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”

  8、金钱虽然不会使人幸福,但是它能镇定人的神经。——欧凯西

  9、只有担负起职责,才知道职责的艰巨;只有担负起职责,才能听清生命呼吸的声音;只有担负起职责,才对得起自我的良心。——桂绍海周学锋著《职责重于泰山》P

  10、江泽民同志说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”

  11、“水无压力不喷,人无压力不强。”“潜质是逼出来的,办法是想出来的。”

  12、“善意的谎言”在特定状况下使用一次也未尝不可,但是,倘若将这种方法作为一种工具性方法经常使用的话,很有可能会出现负面效应。

  13、进行道德教育要认真。前苏联教育家 苏霍姆林斯基

  14、哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”

  15、英国科学家贝尔纳说:“一般来说,提出课题比解决课题更困难……因此评价和选取课题,便成了研究方法的起点。”

  16、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

教育名言名句 (篇2)

  17、伽达默尔说:“真正的对话是一种明白,真正的明白必然是一种对话,明白是对话的第一要义。”

  18、“体育之道,配德育与智育,而德智皆寓于体,无体是无德智也。”——毛泽东《体育之研究》

  19、美国教育界流行一句话:“IHEAR,IFORGET。ISEE,IKNOW。IDO,IUNDERSTAND!”(我听了,我忘了。我看了,我知道。我做了,我懂了!)

  20、“推动社会前进的不是金钱,不是地位,而是大脑。”

  21、《学会生存》一书说:“教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地是激励思考。”

  22、马克思说过:“一个哲学家和一个搬运工之间的差别,远远小于家犬与猎犬之间的区别。”

  23、. 陶行知先生说过:“发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。”

  24、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》

  25、仅有心地善良...

与教育名言名句相关的名人名言

教育名言名句120条

教育名言 教育的名言名句 关于教育名言名句

  良好的教育对我们的成长十分重要,因此要珍惜教育的机会,努力学习知识才行。以下是由出国留学网小编为大家整理的“教育名言名句120条”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教育名言名句(1-30条)

  1. 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

  2. 书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

  3. 教育儿童经过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自我身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

  4. 得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

  5. 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

  6. 金钱虽然不会使人幸福,但是它能镇定人的神经。——欧凯西

  7. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

  8. 教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——卢梭

  9. 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

  10. 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林

  11. 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师团体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

  12. 既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是必须的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

  13. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

  14. 仅有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  15. 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基

  16. 教学的目的是培养学生自我学习,自我研究,用自我的头脑来想,用自我的眼睛看,用自我的手来做这种精神。——郭沫若

  17. 才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

  18. 读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根

  19. 教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。——夸美纽斯

  20. 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

  21. 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

  22. 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

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孔子的教育名言名句

孔子 名言名句

  孔子是中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人。出国留学网小编给大家整理了一篇关于孔子的教育名言名句的文章,仅供参考。

  孔子的教育名言名句

  1、 成事不说,遂事不谏,既往不咎。 ——孔子 《论语》

  2、 益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。 ——孔丘 《论语》

  3、 芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。 ——孔丘

  4、 不在其位,不谋其政。 ——孔子 《论语》

  5、 君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——孔子 《论语》

  6、 吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从 心所 欲不逾 矩。 ——孔子 《论语》

  7、 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——孔子 《论语》

  8、 知者乐水,仁者乐山; 知者动,仁者静; 知者乐,仁者寿。 ——孔子 《论语》

  9、 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。 ——孔子 《论语》

  10、 孔子曰:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之 在斗 ;及其 老也,血气既衰,戒之在得。” ——孔丘 《论语.季氏》

  11、 学而不思则罔,思而不学则殆。 ——孔子 《论语》

  12、 敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子 《论语》

  13、 父母在,不远游,游必有方。 ——孔子 《论语》

  14、 不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。 ——孔子 《论语》

  15、 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——孔子 《论语》

  16、 逝者如斯夫,不舍昼夜。 ——孔子 《论语》

  17、 不患人之不己知,患不知人也。 ——孔子 《论语》

  18、 学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎? 人不知而不愠,不亦君子乎? — —孔子 《论语》

  19、 朝闻道,夕死可矣。 ——孔子 《论语》

  20、 工欲善其事,必先利其器 ——孔丘 《论语·卫灵公》

  21、 言必信,行必果。 ——孔子

  22、 君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。 ——孔 子 《论语 》

  23、 君子和而不同,小人同而不和。 ——孔子 《论语》

  24、 温故而知新,可以为师矣。 ——孔子 《论语》

  25、 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔子

  26、 岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——孔丘 《论语》

  27、 与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。 ——孔子

  28、 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子 《论语》

  29、 诗三百篇,一言以蔽之,曰:“思无邪。” ——孔子 《论语》

  30、 质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。 ——孔子 《论语》

  31、 君子周而不比,小人比而不周。 ——孔子 《论语》

  32、 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。 ——孔丘

  33、 君子喻于义,小人喻于利...

与教育名言名句相关的名人名言

教育名言名句

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教育名言名句

教育名言名句

  1、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

  2、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

  3、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

  4、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

  5、玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记•学记》

  6、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

  7、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

  8、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁

  9、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

  10、我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

  11、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

  12、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特

  13、学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

  14、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

  15、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

  16、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。——洛克

  17、好读书,不好读书;好读书,不好读书。──徐谓

  18、少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

  19、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

  20、知识就是力量。——培根

  21、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

  22、行是知之始,知是行之成。——陶行知

  23、夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

  24、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

  25、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶

  26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

  27、问题不在于告诉他一个真理,而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

  28、师者,人之模范。——杨雄

  29、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

  30、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

  32、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  33、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

  34、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠<...

与教育名言名句相关的实用资料

古今中外教育名言名句

教育名言名句 古今中外教育名言名句

  以下是出国留学网为大家精心收集了一些有教育意义的名言名句,希望大家喜欢并受到启发。更多内容请访问出国留学网。

  1、“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”——陶行知

  2、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生

  3、“教育者,养成人性之事业也。”——蔡元培

  4、“比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦

  5、“教育就是要使人成其为人,其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔

  6、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式,但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》(中山大学出版社)

  7、“为了追求‘完美’,公开课便越来越成了各种‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版。”——李镇西《教育是心灵的艺术》(四川人民出版社)

  8、“情感如同肥沃的土地,知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基

  9、“以爱心聚在一起的十个人能够完成一万个分散的人做不到的事情。”——Thomas Carlyle

  10、“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”——瑞士教育家皮亚士

  11、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》

  12、“求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。”——捷克教育家夸美纽斯

  13、“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”——联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加·富尔《学会生存》、美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊、美国未来学家阿尔涅·托夫勒

  14、“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”——陶行知

  15、“读书不做记号等于不读书。”——法国思想家布韦

  16、“思维由惊奇和问题开始。”——亚里士多德

  17、“将所学回报社会才是真正成功。”——美国洛杉矶市长安东尼奥·维拉戈沙

  18、“教育即生活,生活即教育。”——杨文

  19、“拥有一颗好奇心最重要。”——“DNA之父”、诺贝尔奖获得者、美国生物学家詹姆斯?沃森

  20、如果没有情感的沟通,智慧的交流是无法达成的。——皮亚杰

  21、“我生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:爱孩子。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《把整个心灵献给孩子》

  22、“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。”——苏联教育家苏霍姆林斯基

  23、“如果老师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓课本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业,又爱学生,那他是一个完美的教师。”——列夫?托尔斯泰

  24、学生在学习上大致可分为四种:“生而好学为上,熏染而学次之,督促而学以次之,最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学...

与教育名言名句相关的名人名言

教育名言名句赏析

教育名言名句 名言名句赏析

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  陶行知的名言(关于陶行知的教育名人名言)

  ※捧着一颗心来,不带半根草去。

  ※千教万教,教人求真; 千学万学,学做真人

  ※教育是立国的根本。

  ※教员的天职是变化的,自化化人。

  ※行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

  ※做个真正的人,第一就要有思想。

  ※道德是做人的根本。根本一坏,纵然你有一些学问的本领,也无甚用处。并且,没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

  ※教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

  生命短促,只有美德能将它带到辽远的后世。-莎士比亚

  传播知识就是传播幸福,善待别人就是善待自己

  只有战胜自己,才能战胜别人

  三分天注定,七分靠打拼

  与其苦苦等待,不如主动争取

  无竞争,无上进

  没有失败,就没有成功

  快船迟开早入港,笨鸟先飞早入林

  书山有路勤为径,学海无涯苦做舟

  认认真真学习,踏踏实实做人

  生命是有限的,而学习类格言:秦文君:“教育应是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,它能给小孩子带来自信、快乐。”

  外国对“教育”也有许多精彩、精辟的论述:

  马克思、恩格斯:教育是促进“个人的独创的自由发展。”

  康德:教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理,不是“指令”,不是“替代”,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从。

  爱因斯坦:“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育。”

  哈沃德·加德纳:什么叫教育?教育是让孩子体验发现世界是怎样一回事,教育者在其中可以起到什么作用。

  蒙台梭利:“教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”

  雅斯贝尔斯:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。”

  亚米契斯:教育是“爱的教育”。校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。

  ※教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

  ※真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。

  ※教的人尽义务,就能和学的人发生一种很宝贵的友谊。

  ※我要有一句话奉劝办学同志,这句话就是“待学生如亲子弟。”

  亲民亲物亲赤子,问古问今问未来。

  ※为了苦孩,甘为骆驼。于人有益,牛马也做。

  ※教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。在做上教的是先生;在做上学的是学生。从先生对学生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用...

与教育名言名句相关的名人名言

名言名句——教育篇

教育名言名句 名言名句

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  一:蔡元培教育名言(1868年1月11日-1940年3月5日)

  “我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。”

  二:叶圣陶教育名言(1894年10月28日-1988年2月16日)

  1、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

  2、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

  3、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

  4、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

  5、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。

  6、教是为了达到不需要教。

  7、只有做学生的学生,才能做学生的先生。

  8、教师工作者的全部工作就是为人师表。

  9、教师并非教书,而是教育学生。

  10、师范教育是推进和革新教育事业的根本。

  11、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导,必令学生运其才智,勤其练习,领悟之源广开,纯熟之功弥深,巧为善教者也。

  12、教育工作不限于课堂教学,课堂教学课外活动一起抓,才能使学生受到更多的实益,打下德、智、体全面发展的基础。

  13、养成习惯,换个说法,就是教育。

  14、就作用的方面说,进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说,进步的教育偏重自得。

  15、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

  16、当教师的人,应当讲究修养。

  17、品德教育重在实做,不在于能说会道。

  18、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。

  19、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

  20、德行须从民主来修养。

  21、教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。

  22、教师和学生是朋友,在经验和知识上,彼此虽然有深浅广狭的差别,在精神上却是亲密体贴的朋友。

  23、在教育方面,什么学制、备课、训导纲要、教科书籍,比起教师来,都居于次要地位。

  24、在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。

  25、在现代中国做一个人,决不可放弃丰富自己,充实自己的每一个机会。

  26、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。

  27、教训对于儿童,冷酷而疏远;感情对于儿童,却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。

  28、唯有老师善读善写,乃能导引学生渐进于善读善写。

  29、国文是儿童所需要的学科,国文是发展儿童心灵的学科。

  30、教习某科为教学工作,熏陶善诱为教育工作,凡为教师,固宜教学与教育兼任也。

  31、或说写似技能而非技能,实际是...

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教育名言名句大全

教育名言名句 名言名句大全

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  家庭教育的名人名言

  家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。——李岚清

  为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。-――马克思

  应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对神会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。——苏霍姆林斯基

  造就子女成人是父母的一种神圣职责。——别林斯基-

  父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。——宋庆龄

  我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。——陶行知

  要使大家充分认识关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。-——陈云

  孩子教育的名人名言

  1、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感-------爱因斯坦

  2、教育植根于爱--------鲁迅

  3、我们的教育是同我们的生命一起开始的--------卢梭

  4、教导儿童的主要技巧是把儿童应做的事也变成一种游戏似的----洛克

  5、知之者不如好知者,好知者不如乐之者------孔子

  6、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,毫无意义可言------伊罗丝

  7、把完善的教育遗留给子女,乃是最好的遗产--------蒙田

  德育的名人名言

  没有德行,文学技巧算得什么呢?凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人(一句古话说),那便不是进步而是退步。 夸美纽斯

  “蒙以养正”,使蒙者不失其正,教人者之功也。 张载

  对心地良好的人说来,学问对于德行与智慧都有帮助;同时我们也得承认,对心地不是这么良好的人说来,学问就徒然可以使得他们更加愚蠢,变成更坏的人。 洛克

  一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人,是否道德无亏,能否作社会的表率。因此修身的教育也成为他的学校工作的主要部分。 裴斯泰洛齐

  道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害,正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。 蒙台梭利

  要使学校的一切教育与训练都成为共产主义道德的教育。要使青年有正确的政治观点。同时要在提高社会主义觉悟的基础上克服各种旧社会的坏思想与坏习惯,培养新的一代符合共产主义事业所要求具备的好思想与好习惯。 成仿吾

  德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也?。 蔡元培

  我认为教育者的首要使命,在于帮助自己的学生赞赏道德美并被这种美所鼓舞,使他坚定地相信,美和真理总是会胜利的。 苏霍姆林...

与教育名言名句相关的名人名言

自我教育名言名句

自我教育名言名句 教育名言名句

  自我教育作为学校德育的一种方法﹐要求教育者按照受教育者的身心发展阶段予以适当的指导﹐充分发挥他们提高思想品德的自觉性﹑积极性﹐使他们能把教育者的要求﹐变为自己努力的目标。要帮助受教育者树立明确的是非观念﹐善於区别真伪﹑善恶和美丑﹐鼓励他们追求真﹑善﹑美﹐反对假﹑恶﹑丑。下文是出国留学网为大家精心收集了一些有自我教育意义的名言名句,希望大家喜欢并受到启发。更多内容请访问出国留学网。

  自我教育名人名言(一)

  威廉·奥古斯特·福禄贝尔(1782年4月21日-1852年6月2日),德国教育家,被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构,他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。19世纪末,在美国形成了福禄贝尔主义。

  教育无他,爱与榜样而已。

  家庭是习惯的学校,父毌是习惯的老师。

  国家的命运与其说操在掌权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。

  世上所有教育家都说,沒有爱就没有教育;可是爱是一朵非常脆弱的花,弄不好爱反成仇恨,這样的事还少吗?怎样让爱开出灿烂的花朵呢?父毌、教师首先应该把孩子摆脱父毌、教师的言行看成是迟早要发生的天经地义旳事;做到这点难上难呀,父毌总认为孩子是自己生自已养的,怎能翅膀没硬就想飞呢,没良心呀!老师总以为我过的桥比你走的路还多,安能不听老师的教诲!实质上,摆脫成人光环的笼罩,孩子就成了-个个体;如果父毌教师真正认同这种摆脱,那么孩子会感到尊重,爱之水潺潺流入心田。其次,父毌教师常说,他要有我值得爱的东西,换言之,有价值才有爱。错呀!现在这个孩子考得不好,难道就不能爱吗?這是在追求完美的爱。凡要求完美,爱流就変成恨铁不成钢的激情,不理智的言行就会接踵而至,因此,宽容小孩,是爱花盛开的沃土.

  ——蒋自立

  儿童有着强大的驱动力和创造力,教师的任务就是管理和引导他们,把他们的驱动力和创造力用于值得从事的活动中。

  游戏是儿童内心世界的自由表现,是儿童最纯洁、最神圣的心灵产物。

  对儿童进行教育,就是通过各种活动,使这种内在的力量得到发展。

  人的天性是善的,它表现为四种本能,即活动的本能、认识的本能、艺术的本能和宗教的本能。

  从幼儿阶段起,“真正的人的教育就开始了”。

  母亲呵,培养儿童游戏的能力吧!父亲呵,保卫和指导儿童的游戏吧!

  儿童有着强大的驱动力和创造力,教师的任务就是管理和引导他们,把他们的驱动力和创造力用于值得从事的活动中。

  自我教育名人名言(二)

  知人者智,自知者明。

  ——《老子》

  君子求诸己,小人求诸人。

  ——孔丘

  吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

  ——曾参

  爱人不亲反其仁,治人不治反其智,礼人不答反其敬。行有不得者,皆反求诸己。

  ——孟轲

  内省不疚,何恤人言。

  ——范晔

  房子...

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孔子教育名言名句大全

孔子教育名言名句 教育名言名句大全

  孔子是东周春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。他开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。出国留学网为大家精心收集了一些孔子教育的名言名句,希望大家喜欢并受到启发。更多内容请访问出国留学网。

  孔子教育名言名句

  子曰:“习相近也,性相远也。”

  子曰:“有教无类”。

  子曰:“生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”

  子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”

  子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”

  子曰:三人行必有我师焉!

  子曰:行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

  子曰:学而时习之!

  子曰:不在其位,不谋其政!

  子曰:温故而知新,可以为师矣!

  子曰:不义而富且贵,于我如浮云!

  子曰:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

  子曰:学而不思则罔,思而不学则殆!

  子曰:三思而后行!

  子曰:敏于事而慎于言!

  子曰:百姓足君孰与不足!

  子曰:人而无信不知其可也!

  子曰:人无远虑,必有近忧!

  子曰:述而不作,信而好古!

  子曰:德不孤,必有邻!

  子曰:己所不欲,匆施于人。

  子曰:躬自厚,而薄责于人!

  子曰:其身正,不令而行!

  子曰:己欲立而立人,己欲达而达人。

  子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦!

  子曰:听其言而观其行!

  子曰:躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

  子曰:不学礼,无以立。

  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!

  子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

  学而时习之,不亦说乎?

  温故而知新,可以为师矣

  学而不思则罔;思而不学则殆。

  默而识之,学而不厌,诲人不倦,

  三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

  吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

  饱食终日,无所用心,难矣哉

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